上海師范大學(xué)管理學(xué)考試A卷教學(xué)提綱

1、學(xué)習(xí) - 好資料上海師范大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)試卷考試日期2004 年 12 月科目現(xiàn)代管理學(xué)期末試卷（A）系本、專科年級(jí)班姓名學(xué)號(hào)題號(hào)一二三四五六七八總分得分一、填空題：（共 20 分，每空格1 分）1管理的基本職能包括、計(jì)劃、控制。2根據(jù)決策所遇到的結(jié)構(gòu)性問題，決策可分為和兩類。3管理者的基本技能包括、和三種。4泰羅被后人譽(yù)為，韋伯被后人譽(yù)為，法約爾被后人譽(yù)為。5管理變革的類型包括漸進(jìn)式變革和；相機(jī)式變革和。6.現(xiàn)代管理的基本理念包括、和。7現(xiàn)代控制工作的程序通常包括：、三個(gè)環(huán)節(jié)。8企業(yè)的社會(huì)責(zé)任可分為：經(jīng)濟(jì)責(zé)任、和義務(wù)責(zé)任四種。二、單項(xiàng)選擇題（共10 分，每題1 分）1法約爾認(rèn)為管理活動(dòng)有幾項(xiàng)職能（）

2、A 、三項(xiàng)B 、二項(xiàng)C 、四項(xiàng)D 、五項(xiàng)2泰羅工作定額原理的中心是（）A、合理的工作量B 、作業(yè)方法的標(biāo)準(zhǔn)化C 、合理的工作人員D 、合理的工資水平3目標(biāo)管理的創(chuàng)始人是（）A、 法約爾B 、泰羅C 、德魯克D 、韋伯4決策是（）A 、是備選方案的一種解釋B 、是計(jì)劃工作中的一切活動(dòng)C 、是一個(gè)過程D、產(chǎn)生于現(xiàn)代信息社會(huì)中更多精品文檔學(xué)習(xí) - 好資料5雙因素理論是（）提出的A 、甘特B、弗魯姆C、亞當(dāng)斯D、赫茲伯格6 X-Y 理論的創(chuàng)始人是（）A、泰羅B、德魯克C、麥格雷戈D、法約爾7管理的二重性是指（）A 、藝術(shù)性和科學(xué)性C 、自然屬性和社會(huì)屬性B、基礎(chǔ)性和邊緣性D、普遍性和重要性8根據(jù)主管人

3、員的直覺、經(jīng)驗(yàn)和判斷能力來進(jìn)行決策的是（）A 、確定型決策B 、不確定型決策C 、程序化決策D 、非程序化決策9“集中決策、分散經(jīng)營的組織結(jié)構(gòu)形式是（）A、直線制B、矩陣制C、事業(yè)部制D、職能制10管理寬度是指一個(gè)管理者有效管理其直接下屬的()A、工作情況B、年限C、組織部門D、人數(shù)三、多項(xiàng)選擇題： （共 20 分，每題2 分）1管理的基本要素有（）A、管理的主體B 、信息C 、環(huán)境D 、管理目標(biāo)E 、管理客體2古典管理理論的代表人物有()A、 法約爾B 、孔茨C 、韋伯D 、泰羅E 、梅奧3計(jì)劃工作的基本特征有（）A、 普遍性B 、前瞻性4目標(biāo)的性質(zhì)有（A、網(wǎng)絡(luò)性B 、層次性C 、有效性）C

4、 、可考核性D 、穩(wěn)定性和彈性E 、社會(huì)性D 、靈活性E 、多樣性5管理學(xué)具有這樣幾個(gè)特點(diǎn)（）A、 綜合性或多科性B 、適用性或?qū)嵺`性C 、歷史性D 、創(chuàng)新性E 、藝術(shù)性6目標(biāo)管理的缺點(diǎn)有（）A 、適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)不易確定B 、一般是短期的C 、目標(biāo)不宜分解D 、不靈活E 、適用營利企業(yè)7影響管理寬度的因素有（）A 、主管人員和下屬的素質(zhì)和能力B 、授權(quán)C 、組織穩(wěn)定程度D 、計(jì)劃完善程度E 、組織溝通技術(shù)更多精品文檔學(xué)習(xí) - 好資料8以下期望理論敘述中正確的有（）A 、效價(jià)可以是負(fù)值B 、激勵(lì)力同期望值成正比C 、激勵(lì)力同效價(jià)成反比D 、期望值可以是負(fù)值E 、激勵(lì) =目標(biāo)效價(jià)期望值9. 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者

5、的作用表現(xiàn)在()A、 指揮作用B 、溝通作用C、激勵(lì)作用D 、控制作用E 、協(xié)調(diào)作用10現(xiàn)代管理活動(dòng)的主要職能有（）A、組織B 、計(jì)劃C 、決策D 、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)E 、控制三、判斷改正題： （共 30 分，每題2 分。正確劃“” ；錯(cuò)誤劃“” ，并給予修正）1不同的組織具有不同的目標(biāo)，因此不同組織管理的基本任務(wù)是不同的。（）2管理學(xué)研究某些適用于所有組織的最佳管理方法。（）3泰勒通過霍桑試驗(yàn)提出了科學(xué)管理的理論。（）4組織中的具體目標(biāo)之間常常是一種網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，而不是線性關(guān)系。（）5組織管理者的職責(zé)是不能通過授權(quán)而分授的。（）6財(cái)務(wù)控制的最常用的工具是對(duì)資金的審計(jì)。（）7, 管理幅度與管理的層次成正比例關(guān)系。（）8對(duì)不同的人，管理者應(yīng)采取不同的激勵(lì)方法。（）9前饋控制主要是指管理人員直接指揮下級(jí)工作。（）10權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為 9.9 型領(lǐng)導(dǎo)方式是最有效的。（）11管理者對(duì)人員的控制辦法常用的有指導(dǎo)、監(jiān)督兩種方法。（）12非程序化決策往往是技術(shù)專家作出的。()13統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的原則即一個(gè)下級(jí)只能接受一個(gè)上級(jí)的指揮。（）14德爾斐法以互動(dòng)性、反饋性、統(tǒng)計(jì)性為特點(diǎn)。（）15現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是決策。（）四、簡答題：（共 20 分，每題5 分）1簡述