《人際溝通-連接你的wifi》教案公開(kāi)課

1、人際溝通連接你的Wifi（蒼南職專(zhuān)吳小琴）一、教學(xué)目標(biāo)：（1）通過(guò)“人際溝通風(fēng)格測(cè)試”，讓學(xué)生了解自己的溝通風(fēng)格。（2）使學(xué)生了解在人際交往中每個(gè)人都有自己不同的溝通風(fēng)格，我們要懂得如 何去溝通，才能跟他人取得良好溝通的效果。（3）在體驗(yàn)與提供中學(xué)習(xí)人際溝通的技巧，提高人際溝通的能力。二、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)生了解自己的溝通風(fēng)格，學(xué)會(huì)初步判斷他人的溝通風(fēng)格。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)溝通技巧，并主動(dòng)嘗試在人際交往中運(yùn)用。三、教學(xué)方法：游戲法、小組討論法、角色扮演法。四、教學(xué)過(guò)程：游戲?qū)耄焊魑煌瑢W(xué)我們先來(lái)玩一個(gè)游戲。這是老師家里以前的 號(hào)碼，也是我常用的密碼，包括 wifi密碼。為了能暢快上網(wǎng)，我們經(jīng)常

2、會(huì)向別人要wifi密碼。有這么一句話(huà)“就像所有 隨著互聯(lián)網(wǎng)長(zhǎng)大的人知道的那樣，真正的友誼就是一一你走進(jìn)了我的地方，你的智能手機(jī) 也自動(dòng)連上了我的WiFi。人際溝通，也是一個(gè)連接wifi的過(guò)程啊。導(dǎo)出主題。板書(shū)一、 找到我的人際Wifi密碼上個(gè)星期我們也拿到了我們的溝通密碼，就是上節(jié)課我們做的人際溝通風(fēng)格測(cè) 試的兩個(gè)分?jǐn)?shù)。今天我們來(lái)看看這兩個(gè)密碼代表著什么。溝通風(fēng)格有隨和型、 表現(xiàn)型、分析型、支配型（根據(jù)感性理性、間接直接劃分），分別有4種動(dòng)物 來(lái)代表。大家可以在這個(gè)坐標(biāo)上找到自己的位置，了解自己的溝通風(fēng)格傾向。 你的位置越是接近原點(diǎn),越說(shuō)明你的溝通風(fēng)格單一傾向性越小，四種風(fēng)格的兼容性越大,是一

3、 位人際交往與溝通的達(dá)人哦。我們班的溝通達(dá)人有給他們鼓鼓掌 接下來(lái)請(qǐng)大家結(jié)合測(cè)試結(jié)果和對(duì)自己的了解，用關(guān)鍵詞（3-5個(gè)）總結(jié)自己的溝通風(fēng)格（3 分鐘）：板書(shū)：知己“在溝通中，我是一個(gè) 的人?！?請(qǐng)5個(gè)學(xué)生來(lái)回答。好的，現(xiàn)在我們知道了自己的溝通密碼，那誰(shuí)能連接我們的wifi呢?二、連接我的wifi提問(wèn)：如果把你的人際溝通滿(mǎn)意度總分值定為10分，你與不同的人溝通可以打幾分？父母，同學(xué)，老師，朋友，陌生人提問(wèn)3、4個(gè)學(xué)生。你的最高分是與誰(shuí)溝通？朋友，和朋友的溝通為什么這么好？性格匹配，接觸比擬多。天 天呆一起，人際距離近。引申到wifi連接。都溝通的不大滿(mǎn)意，為什么？當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)wifi信號(hào)不好的時(shí)候

4、，要怎么做？檢查路由器, 所以溝通不好的時(shí)候是不是也要定時(shí)的覺(jué)察一下自己哪里出了問(wèn)題，進(jìn)行調(diào)節(jié)。都很好。為什么呢？是不是你個(gè)人發(fā)射的溝通信號(hào)特別強(qiáng)？比擬主動(dòng)。WIFI連接成功原因人際溝通好原因距離路由器近人際距離近密碼正確性格匹配路由器發(fā)出wifi信號(hào)愿意主動(dòng)人際交往定時(shí)檢查路由器定時(shí)覺(jué)察自己人際溝通不是一味地被動(dòng)連接，被選擇，也要經(jīng)常主動(dòng)的去連接別人的wifi密碼才能讓我 們的人際溝通更加活躍。怎么知道對(duì)方的溝通風(fēng)格是什么呢？看看這個(gè)視頻能不能幫助我 們？三、連接他人的wifi播放小視頻。板書(shū)：知彼讓我們把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用一下，請(qǐng)幾位同學(xué)演示3段對(duì)話(huà)，我們來(lái)判斷一下他們是什么溝 通風(fēng)格。每演示

5、一段，提問(wèn)。mini情景?。盒同學(xué)的溝通對(duì)話(huà)123通過(guò)三個(gè)對(duì)話(huà)讓學(xué)生判斷：對(duì)方的溝通風(fēng)格可能是：溝通不暢的原因是：跟他/她進(jìn)行有效溝通的方法是：總結(jié)：每個(gè)人都有自己的wifi密碼，我們要明白對(duì)方的溝通風(fēng)格，懂得如何去溝通，最終 成功連接他人的wifi。四、找到我的Wifi萬(wàn)能鑰匙如果人際溝通中也有萬(wàn)能鑰匙，可以針對(duì)每一種溝通風(fēng)格的人。你覺(jué)得最有效的Wifi鑰匙 是什么？（板書(shū)：溝通技巧）大家看過(guò)甄姨傳嗎？我們可以跟大贏家甄姨學(xué)學(xué)她的溝通技巧。提問(wèn)：甄姨是如何調(diào)節(jié)矛盾的？用了什么方法？善用同理心，考慮對(duì)方的感受?；屎笫钦缫套畲蟮臄橙?，她的溝通技巧也是很厲害，也有值得學(xué)習(xí)的哦！肯定對(duì)方，獲取信任。好的，我們總結(jié)一下這節(jié)課下來(lái)我們學(xué)到的主要的溝通方法，接下來(lái)還想讓大家來(lái)補(bǔ)充一 下。你還有什么建議呢？可以請(qǐng)幾個(gè)溝通達(dá)人提前準(zhǔn)備來(lái)說(shuō)明?？偨Y(jié)：在人