五年級家長會演講稿

1、第 第 頁五年級家長會演講稿歡迎和誠心的感謝。今日你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參與我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關懷和對我們教學的工作的支持。我同時代表全體同學感謝大家的到來。我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的溝通什么，而在于給同學鼓鼓勁，在同學的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參與會議，對他們來說這就是驕傲就是美滿，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的能量源泉?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱送瑢W”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我盼望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會肯定能夠達到預期的效果，取得圓滿的勝利！?今日我想跟各位家長

2、談談以下幾個問題：?一、英語教學工作：?本學期的教學中，我追求的是讓孩子們歡樂地上英語課。玩是孩子們的天性，孩子們是在玩的過程中學習各種技能、技巧，學會與人交往，學習做人的道理，形成良好性格和氣質(zhì)。我給我們班同學的課堂教學定位在“學中玩，玩中學”。所以，在課堂教學中，我常常采納形式多樣的教學方法，來激發(fā)同學的愛好，并力求制造輕松開心的課堂氣氛。我在教學中不斷地創(chuàng)設各種情景，使課堂學習活動化、交際化，生活化。這樣，孩子們在課堂上聚精會神、愛好盎然,在不知不覺中既學到了知識,又得到了學習的歡樂。而且在這樣的學習中，孩子們自覺地探究討論，并學會了表達自己的看法、傾聽別人的心聲、相互謙讓等與人交往的本

3、事。?二、五班級特點：?我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很盼望看到孩子健壯成長，你才感到快慰。孩子進入五班級，一切一切都有較大改變，作為家長與老師都要掌控孩子一切狀況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。學校六年一般可分為三個階段：一、二班級為低段；三、四班級為中段；五、六班級為高段。那么您的孩子正處在高段的波動期。那么我們要使孩子順當?shù)耐瓿蛇@個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的援助，家長要援助他，那么你需要了解孩子的特點：?1、學習方面：知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對同學提出了更高的要求，基礎需要扎扎實實的掌控，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的

4、轉(zhuǎn)變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，開設的英語課就是最典型的例子，它是現(xiàn)在和語文、數(shù)學平起平坐的重要的學科。?2、心理方面：許多事情都開始有獨立性，自尊心漸漸加強。不知家長們有沒有發(fā)覺，這階段的孩子對許多事情都想試著自己一個人去做，固執(zhí)但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最末的結(jié)果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批判的尺度，這階段的孩子自尊心漸漸加強，也就是我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。?3、思想意識：思想從單純走向繁復，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長常常給孩子一些指示和告誡，常常提示他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”需要全都。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清晰了。?三、最末我就實際狀況，給家長們提一個建議：?重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌控孩子的心理，抓好萌芽教育