輕工與食品學(xué)院大學(xué)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告

1、文檔編碼 : CJ1H2Y10E8V7 HT10B4B10G6Y7 ZJ10V3R7L9P8輕工與食品學(xué)院高校生金工實(shí)習(xí)報(bào)告為期兩周的金工實(shí)習(xí)終止了,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種全 新的體驗(yàn),實(shí)習(xí)前的古怪、懼怕或是自信現(xiàn)在都化成了點(diǎn)點(diǎn) 的回味,成為了寶貴的財(cái)寶；對(duì)于我們這群從來(lái)沒(méi)有實(shí)際生 產(chǎn)體會(huì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這不僅是一項(xiàng)必修課,更是一個(gè)挑戰(zhàn)、一個(gè)機(jī)遇；應(yīng)當(dāng)慶幸我們能夠有這樣的機(jī)會(huì)進(jìn)行這樣的實(shí) 習(xí),我覺(jué)得受益許多；第一天上午,我們就在實(shí)習(xí)大樓的報(bào)告廳里經(jīng)受了一場(chǎng) 深刻的安全訓(xùn)練,大家都熟識(shí)清了工作中應(yīng)當(dāng)留意的東西,我們,不是來(lái)玩的；沒(méi)有晦澀的說(shuō)教,一個(gè)個(gè)活生生的例子 讓我們馬上明白到了老師們的良苦用心；每

2、一個(gè)細(xì)節(jié)的不注 意,都可能造成不行預(yù)知的惡果；這讓我們更好的體會(huì)到了 遵守試驗(yàn)室規(guī)章的重要性；實(shí)習(xí)項(xiàng)目 1、 制作手機(jī)架 這是我們的第一項(xiàng)任務(wù),把一張白鐵皮做成一個(gè)手機(jī)架的確是很好玩的事情,diy 這樣的事是許多人都很感愛(ài)好的；雖然我們沒(méi)有學(xué)過(guò)制圖,但是在鐵皮上畫起圖來(lái)也毫不含 糊；剪切打磨的過(guò)程雖然不是那么的順當(dāng),但是相對(duì)于后來(lái) 機(jī)器壓制彎角的輕松,這要讓我們更有一點(diǎn)成就感；雖然這 只是一個(gè)很粗很粗的半成品,但是這個(gè)過(guò)程讓我們對(duì)金工實(shí)習(xí)馬上就有了許多的好感；到底這比上課好玩多啦；2、 模具拆裝 這個(gè)對(duì)于平常寵愛(ài)拆東西的同學(xué)來(lái)說(shuō)可是再熟識(shí)不過(guò) 了,弄清楚了其結(jié)構(gòu),爭(zhēng)論一下拆裝的次序一般就沒(méi)有什

3、么 問(wèn)題了；不過(guò)老師仍是和我們講了許多有關(guān)的學(xué)問(wèn),讓我們 明白到了模具對(duì)于生產(chǎn)的重要性；輪到我拆的時(shí)候,感覺(jué),就是這個(gè)模具好重呀 . 不過(guò)結(jié)構(gòu)倒是很簡(jiǎn)潔,的麻煩就是裝的時(shí)候上模和下模 不是很好地通過(guò)導(dǎo)柱放到一起,重心不對(duì)就很簡(jiǎn)潔卡住,在 這個(gè)環(huán)節(jié)我費(fèi)了點(diǎn)工夫；3、 車工 車工聽(tīng)說(shuō)是很危險(xiǎn)的,由于我們只有半天的時(shí)間,所以 仍是輕松許多；老師耐心仔細(xì)地對(duì)我們講解了車床的操作方 法,然后給我們布置了一個(gè)簡(jiǎn)潔的任務(wù)：把一條鐵棍以確定 的長(zhǎng)度切成幾小段；雖然我們很當(dāng)心了,但是削下來(lái)的滾燙 鐵屑飛到手上仍是很難防止,許多人都嘗到了不穿長(zhǎng)袖的苦 頭；由于沒(méi)有把鐵棍夾緊,加工成的工件兩端有的不是很平 整,有錐

4、形的外突或內(nèi)陷；4、 刨工 在做這項(xiàng)工作的時(shí)候,我們小組的成員們把合作的精神 發(fā)揮到了極至,真是令人高興的工作；我們組有 4 個(gè)人,分 工明確：一個(gè)人拉操縱桿、一個(gè)調(diào)整工作臺(tái)、一個(gè)把握刀具高度、一個(gè)負(fù)責(zé)清掃切下來(lái)的金屬碎屑,每一項(xiàng)工作都按部 就班、有條不紊；這項(xiàng)工作也不難操作,就是很耗時(shí)間,不 知道真正工廠里的大規(guī)模加工是怎么樣的方法,總覺(jué)得這樣 生產(chǎn)的話確定效率太低了；5、 打鐵 打鐵,只在小時(shí)候在鐵匠鋪見(jiàn)過(guò),那時(shí)候見(jiàn)過(guò)的是用煤 爐的,只見(jiàn)師傅風(fēng)箱一拉,紅紅的火苗就串上來(lái),隨著鐵錘 的敲打,火花四濺；現(xiàn)在才知道那飛出來(lái)的是氧化皮；打鐵 前,老師又和我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了要留意安全,而且又說(shuō)了一串 駭

5、人聽(tīng)聞的例子,但是仍是有一個(gè)同學(xué)不當(dāng)心,被鉗子燙傷 了,仍好不是很嚴(yán)肅；最不好把握的就是氣錘了,大家都是 打起了十二分的精神來(lái)操作它,不過(guò)它的效率比我們可是要 強(qiáng)多了；不過(guò)我們組的作品可不是很好,只得了個(gè) a；6、 熱處理 熱處理是一項(xiàng)要和高溫烘箱親熱接觸的工作,不過(guò)經(jīng)過(guò) 了打鐵的體會(huì),我們都仍能輕松地應(yīng)對(duì)；這里仍有兩項(xiàng)比較 好玩的工作：火花鑒別法和金相分析；在火花鑒別中我們第 一次聽(tīng)到了流線、節(jié)花、花粉這樣的對(duì)于火花束的描述；以 前我看到有人用砂輪的時(shí)候想到的只是這樣一個(gè)詞語(yǔ)：“ 火 樹(shù)銀花”,真的很漂亮； 但是判定含碳量就不是那么簡(jiǎn)潔了,體會(huì)仍是占了很重要的作用；我們,仍不很拿不準(zhǔn)；金相分

6、 析讓我想到了高中時(shí)的生物試驗(yàn),不過(guò)這里用到的顯微鏡構(gòu)造有點(diǎn)不同；由于要畫圖,我只好左眼看金相,右眼盯著手 中的筆了；畫完后眼睛也時(shí)差不多花了；在硬度測(cè)定的時(shí)候 我們遇到了比較大的麻煩,由于所測(cè)得的硬度總是不太穩(wěn) 定,所以對(duì)自己的熱處理過(guò)程產(chǎn)生了懷疑,對(duì)于硬度計(jì)的準(zhǔn) 確度也不是很放心；7、 塑料成型技術(shù) 這一天上午我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下應(yīng)用注塑成型做了兩 個(gè)一般的塑料杯子；下午我們的內(nèi)容是擠出成型,主要是做 塑料管,由于我以前見(jiàn)過(guò),所以也不是太古怪；當(dāng)然老師也 沒(méi)有讓我敗興,他對(duì)于塑料模具組成的講解仍是讓我學(xué)到了 不少東西；他仍讓我們?cè)囍嬃艘粡埬＞邎D,雖然很簡(jiǎn)潔,但是我們?cè)S多人仍是犯了一個(gè)在他看

7、來(lái)很低級(jí)的錯(cuò)誤；理由 也很簡(jiǎn)潔,我們專業(yè)沒(méi)有學(xué)過(guò)工程制圖,對(duì)于一些線條的重 要性沒(méi)有概念；硬傷啊,也是難為我們啦；他仍讓我們?cè)O(shè)計(jì) 一個(gè)杯子的貼畫,不過(guò)我們又讓他敗興了 8、 電火花加工 這項(xiàng)工作的機(jī)器可不是一般的貴,所以我們準(zhǔn)備作品要 有確定的價(jià)值,于是我們就用它在我們可愛(ài)的人民幣上印下了一顆心 人民幣對(duì)美圓匯率破8 了,愛(ài)死人民幣了. 就是不知道我們的行為是不是會(huì)惹行長(zhǎng)憤慨,我想他會(huì)原諒我們 的；在火光中, 一顆心就這樣和我們的人民幣結(jié)合在了一起；當(dāng)然這個(gè)儀器仍是有確定的危險(xiǎn)系數(shù)的,比如可能會(huì)漏電,而且仍要配備特地的滅火器；但是它對(duì)于金屬加工的貢獻(xiàn)足 見(jiàn)一分人民幣一分貨的老話；j 9、 電焊

8、 對(duì)于電焊,仍是不生疏的,但是親自操作仍真的是第一 次；由于電焊的特殊性,我們真的是用了一堆的東西來(lái)把自 己武裝到了“ 牙齒” ；雖然是看起來(lái)好像挺危險(xiǎn)的東西,但 是在老師說(shuō)來(lái)好像仍是很安全的；特殊是那個(gè)電壓變來(lái)變?nèi)?的,好復(fù)雜； 我很不幸地和兩個(gè)女生分到了一組,這不重要,不幸的是她們好像做得比我仍要好；汗 老師說(shuō)我焊得細(xì) 了點(diǎn)；不過(guò)我們那組是焊得的一組,所以啦,我也差不到哪 里去；10、其他 我們?nèi)宰隽艘恍┢渌臇|西,都是在電腦上完成的,用 一些以前從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的軟件,基本上就是按老師說(shuō)的一 步步做,原理到現(xiàn)在也不明白,一點(diǎn)都不懂,都是一些模擬 數(shù)控加工,沒(méi)什么意思 終止語(yǔ) 兩個(gè)星期真的很快,實(shí)習(xí)就這樣終止了,許多人都仍意 猶未盡,真的很想把每一個(gè)工種都做一遍；這次實(shí)習(xí)帶給我 們的不僅僅是體會(huì),它仍培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì) 的作風(fēng)；我們學(xué)到了許多書中無(wú)法學(xué)到的東西；它使我們懂 得觀看生活,勇于探究生活,也為我們多方面去熟識(shí)和明白生活供應(yīng)了一個(gè)契機(jī)；它是生活的一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和和諧的進(jìn)展,幫忙自我