粵教粵科版小學科學六年級上冊第2課《光的傳播》教學課件_第1頁
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1、粵教科技版 小學科學 六年級上冊第一單元 光第2課 光的傳播 陽光透過樹葉，像一條條直線灑向大地，真美呀！光線都是直的嗎？找一找生活中光線照射的現象 陽光透過云層間隙照射到地面 手電筒的光束穿過暗照亮物體找一找生活中光線照射的現象 車燈穿過薄霧射前方找一找生活中光線照射的現象常見的光傳播的現象光的傳播有什么特點呢？活動：陽光下移動兩塊帶孔紙板 1.在陽光下，將兩塊帶孔的紙板上下擺放，嘗試移動紙板，讓紙板下的地面出現光斑。 2.觀察兩塊紙板上的孔和地面上光斑的位置之間的關系，描述光是怎樣傳播的?；顒樱宏柟庀乱苿觾蓧K帶孔紙板紙板的兩個孔和光斑三者成一條直線?；顒樱宏柟庀乱苿觾蓧K帶孔紙板 光線是沿著

2、一條直線傳播的。光線打靶材料： 卡紙、手電筒、彩色筆、尺子、剪刀。光線打靶要求：1.將實驗材料做成實驗裝置。2.注意紙靶要垂直。3.將手電筒的光分別從A、B、C孔入射，被照亮的靶分別是幾號？4.將光線傳播的路線在圖上記錄。5.完成活動手冊的“任務1”。光線從A孔入射照亮3號靶光線從B孔入射照亮2號靶光線從C孔入射照亮1號靶光線沿著直線傳播思考： 如果光從一個孔射入，能否照射到所有的靶位？和同學交流自己的想法，并嘗試操作。光不會拐彎，被中間的板擋住了。思考： 如果從A孔入射，想要照亮1號靶，可以怎么操作？完成活動手冊“任務1”。方法1：中間擋板放下來。方法2：在中間擋板的合適位置穿一個孔， 能讓從A孔入射后照亮1號靶。實踐活動：做“照相機”1準備材料，并利用材料制作簡易照相機。2.體驗光線是直線傳播的。3.完成活動手冊“任務2”。實踐活動：做“照相機”材料：黑色卡紙透明膜紙杯黑色水彩筆橡皮筋剪刀牙簽實踐活動：做“照相機”將透明膜用橡皮筋套在紙杯口用卡紙順著紙杯卷好用牙簽在紙杯底部戳小孔實踐活動：做“照相機” 將紙杯底部的小孔對準蠟燭，在紙杯口的卡紙端觀察。實踐活動：做“照相機”實踐活動：做“照相機”發(fā)現： 透明膜上有蠟燭火焰圖像，圖像是倒立的。實踐活動：做“照相機”圖像倒立的秘密拓展活動利

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