開(kāi)展教師理想信念教育活動(dòng)的工作方案

1、開(kāi)展教師理想信念教育活動(dòng)的工作方案開(kāi)展老師抱負(fù)信念教育活動(dòng)的工作方案為保障活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展，通常需要提前預(yù)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng) 方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面方案。那么優(yōu)秀的活 動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是我細(xì)心整理的開(kāi)展老師抱負(fù)信念教育 活動(dòng)的工作方案，歡迎閱讀與保藏！依據(jù)老師法、中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范的要求，切實(shí)解決 師德建設(shè)中的突出問(wèn)題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、 方法和手段，提高老師的思想政治素養(yǎng)、職業(yè)抱負(fù)和職業(yè)道德水平, 打算從現(xiàn)在起至年底在全校開(kāi)展老師的抱負(fù)信念教育活動(dòng)，關(guān)于開(kāi)展 老師抱負(fù)信念教育活動(dòng)的工作方案。結(jié)合我校老師的實(shí)際，特制定如 下工作方案：一、指

2、導(dǎo)思想以“科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹十六大精神，樹(shù)抱負(fù)、立信念、 比奉獻(xiàn)，全面提高老師的職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支綜合素養(yǎng)優(yōu) 良，富有活力和創(chuàng)新精神的老師隊(duì)伍，為辦好讓人民滿足的教育爭(zhēng)先 創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)。二、工作目標(biāo)通過(guò)對(duì)老師進(jìn)行抱負(fù)信念教育和職業(yè)道德教育，使老師的思想政 治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平有較大提高，從而樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、 價(jià)值觀，增加事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神，做到愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，忠于職守，在教育教學(xué)崗位上為人師表，為辦好讓人民滿 足教育作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。三、教育活動(dòng)（一）理論學(xué)習(xí)，抱負(fù)信念武裝行動(dòng)各級(jí)教育部門和各學(xué)校要組織廣闊老師開(kāi)展以樹(shù)立抱負(fù)信念為 主題的教育學(xué)習(xí)活

3、動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，主動(dòng)查擺抱負(fù)信念的缺乏，師德師 風(fēng)方面存在的問(wèn)題。從而樹(shù)立崇高的抱負(fù)信念，建立正確的人生觀、 價(jià)值觀和教育觀，不斷增加政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，愛(ài)崗敬 業(yè)，扎實(shí)工作，老師隊(duì)伍整體思想政治素養(yǎng)和道德水平有明顯的提高。 做到樂(lè)觀向上，人人講抱負(fù)，人人爭(zhēng)奉獻(xiàn)，干事創(chuàng)業(yè)的良好氣氛得以 形成。（二）典范示范，樹(shù)立先進(jìn)典型行動(dòng)充分發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)。 通過(guò)開(kāi)展向先進(jìn)老師典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)，大力弘揚(yáng)勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神、 教書(shū)育人的敬業(yè)精神和為人師表的高尚品德，激勵(lì)老師不斷提高自身 學(xué)識(shí)魅力與人格魅力。一是邀請(qǐng)名師作報(bào)告，用名師的魅力激勵(lì)廣闊教育工和全體老師 樹(shù)立

4、崇高的抱負(fù)信念，在教育工作中建功立業(yè)。讓廣闊老師領(lǐng)會(huì)名師 忠誠(chéng)的教育事業(yè)、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、強(qiáng)化師風(fēng)建設(shè)、愛(ài)生如子、做好表 率、刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法等人格魅力。二是挖掘身邊的典型，做到學(xué)有典范，趕有標(biāo)兵。組織師德先進(jìn) 個(gè)人、優(yōu)秀老師、師德標(biāo)兵等開(kāi)展師德演講，讓先進(jìn)人物貼近老師、 感染老師、引導(dǎo)老師，讓師德模范可親、可敬、可學(xué)，從而激發(fā)廣闊 老師“以德修身、以德育人的樂(lè)觀性、主動(dòng)性和制造性，開(kāi)創(chuàng)我校師 德建設(shè)工作的新局面。（三）建章立制，規(guī)范職業(yè)操守行動(dòng)建立健全師德建設(shè)規(guī)章制度和有效的工作機(jī)制。廣泛深化開(kāi)展形 式多樣的師德教育活動(dòng)，規(guī)范老師的職業(yè)行為。組織廣闊老師仔細(xì)貫 徹落實(shí)公

5、民道德建設(shè)實(shí)施綱要和老師職業(yè)道德規(guī)范，增加服 務(wù)意識(shí)，面對(duì)全體同學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔治教。在學(xué)校老師中連續(xù)深 化開(kāi)展“崇教厚德、為人師表和老師訪千家活動(dòng)。要樂(lè)觀探究新時(shí) 期新形勢(shì)下師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，尋求師德建設(shè)和老師思想政治工 作的新生途徑和新方法，注意針對(duì)性和實(shí)效性。制定科學(xué)的師德評(píng)價(jià) 方法和標(biāo)準(zhǔn)，完善師德考核評(píng)價(jià)體系。規(guī)范老師行為。從完善老師形象入手，對(duì)老師的思想、言行、儀 表等要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。樹(shù)立崇高抱負(fù)信念、做人民滿足的老師。著 重解決如下突出的問(wèn)題：1、要仔細(xì)解決少數(shù)老師責(zé)任感弱化的問(wèn)題，努力克服重教書(shū)輕 育人，甚至把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為；2、要仔細(xì)解決少數(shù)老師敬

6、業(yè)精神冷淡的問(wèn)題，反對(duì)從事其次職 業(yè)、正常教學(xué)工作日補(bǔ)課和熱衷社會(huì)兼職的行為；3、要仔細(xì)解決少數(shù)老師以教謀私的問(wèn)題，堅(jiān)決制止向同學(xué)推銷 教輔資料及其它商品，索要或接受同學(xué)、家長(zhǎng)財(cái)物等行為；4、要仔細(xì)解決少數(shù)老師問(wèn)題，堅(jiān)決制止對(duì)待同學(xué)不公平、不公-3-正、譏諷、卑視、污辱同學(xué)，體罰和變相體罰同學(xué)的行為；5、要仔細(xì)解決少數(shù)老師學(xué)術(shù)腐敗的問(wèn)題，堅(jiān)決制止弄虛作假、 抄襲剽竊等違反學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動(dòng)成果的行為；6、要仔細(xì)解決少數(shù)老師的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，堅(jiān)決制止在評(píng)先和申 報(bào)職稱等工作中的不正之風(fēng)行為，嚴(yán)峻懲辦敗壞老師聲譽(yù)的失德行為。 7、要解決少數(shù)老師不按正常渠道反映看法和建議的行為。老師要通 過(guò)正常渠道反映問(wèn)題，不得鬧訪、越級(jí)、有意識(shí)在互聯(lián)網(wǎng)上傳播不實(shí) 信息、切實(shí)遵守關(guān)于規(guī)范教育學(xué)校共產(chǎn)員、老師信訪行為的暫行規(guī) 定。（四）完善考核，領(lǐng)導(dǎo)先行行動(dòng)建立和完善老師職業(yè)道德建設(shè)的考核機(jī)制。推行中學(xué)校老師師德 考核方法，開(kāi)展老師師德考核。通過(guò)抓老師隊(duì)伍的建設(shè)工作，做到管 好學(xué)校，育好老師。時(shí)刻警醒自己，保持自身良好形象，努力辦人民