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文檔簡(jiǎn)介
1、秋季中班親子活動(dòng)方案秋游中班親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個(gè)集體,排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全。2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。3、帶適量的零食,并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。4、小朋友8:30分來(lái)園,并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。三、活動(dòng)時(shí)間:20 xx年9月15號(hào)(星期五)早上四、活動(dòng)過(guò)程1、8:3
2、0分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng),做好點(diǎn)名工作。2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),以班級(jí)為單位徒步去公園。3、組織開(kāi)展活動(dòng)?;顒?dòng)一:帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。活動(dòng)二:集體親子小游戲。“剪羊毛”,首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子,然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。4、活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自己孩子回家。秋游中班親子活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間:20 xx年10月活動(dòng)名稱(chēng):xx園內(nèi)容與要求:1、通過(guò)秋游活動(dòng),拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的情感。2、親近自然,感受到大自然的
3、美,同時(shí)激發(fā)幼兒愛(ài)動(dòng)物的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、在活動(dòng)前,已通過(guò)家長(zhǎng)園地、安康網(wǎng),家校路路通,秋游通知單等途徑做好秋游的征詢(xún)和預(yù)定工作。2、在秋游之前一定要對(duì)家長(zhǎng)和孩子做好安全教育工作。3、在秋游前要讓家長(zhǎng)明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動(dòng)、注意事項(xiàng)。(形式自定)班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà),并將自己的電話(huà)告知家長(zhǎng)。設(shè)計(jì)流程:出游前準(zhǔn)備車(chē)內(nèi)安全教育和親子謎語(yǔ)游戲秋游活動(dòng)討論交流延伸?;顒?dòng)過(guò)程:一、活動(dòng)前談話(huà)1、老師提出秋游的要求:A:對(duì)幼兒的.要求:(1)每個(gè)孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。(2)在活動(dòng)中緊跟著老師或家長(zhǎng),不可獨(dú)自活動(dòng)。(3)在車(chē)上、動(dòng)物園里保持周?chē)h(huán)境的整潔。B:對(duì)家長(zhǎng)的要
4、求:(1)在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)和幼兒到班級(jí)集中。(2)家長(zhǎng)的車(chē)輛按要求放在幼兒園指定的地方。(3)各項(xiàng)活動(dòng)服從老師的安排,排隊(duì)上下車(chē),注意自己乘車(chē)的車(chē)號(hào)和牌號(hào)。(4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。(5)要求文明乘車(chē),照顧老人,按序上車(chē),不搶座位。(6)照顧暈車(chē)的大人或小孩坐在窗口,有暈車(chē)現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個(gè)馬甲袋。(7)在乘車(chē)的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。(8)保持車(chē)廂內(nèi)的整潔。在公園里,要做到環(huán)保,給孩子以潛移默化的影響。(9)帶領(lǐng)孩子游玩時(shí)、注意安全,聽(tīng)從工作人員的安排。2、提醒家長(zhǎng)讓孩子做好上車(chē)的準(zhǔn)備,如幼兒小便,根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等。3、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)在操場(chǎng)上排好隊(duì)候
5、車(chē)。車(chē)子來(lái)了,在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車(chē)。二、恐龍園秋游親子活動(dòng)1、教師組織家長(zhǎng)進(jìn)行集體拍照留念。2、和孩子共同進(jìn)行游樂(lè)活動(dòng),做好幼兒的安全教育工作。3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到車(chē)上集合。三、活動(dòng)延伸1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn),并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。2、請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合本次活動(dòng)寫(xiě)一份感想,題目自定。一、本次活動(dòng)背景:為盡一步拉動(dòng)潛在客戶(hù),增加客戶(hù)介紹力度,推出本次中秋活動(dòng)計(jì)劃。二、本次活動(dòng)目的: 增加客戶(hù)忠誠(chéng)度,融洽客戶(hù)關(guān)系; 推出商業(yè)攤位,基本通過(guò)老客戶(hù)消化掉; 老客戶(hù)帶新客戶(hù),通過(guò)本次活動(dòng)拉動(dòng)銷(xiāo)售。三、本次活動(dòng)時(shí)間:16年9月x日-9月x日,四個(gè)周每周六、日。四、本次活動(dòng)
6、主題:中秋了,回家吧,帶上親朋好友一起來(lái)!五、本次活動(dòng)具體實(shí)施方案:(一)室內(nèi)活動(dòng)內(nèi)容:(室內(nèi)內(nèi)容參加人:云海老客戶(hù))賞燈猜謎。在現(xiàn)場(chǎng)燈籠飄帶上取下燈謎,如謎底正確,則可獲得,如未能猜正確,則沒(méi)有。對(duì)詩(shī)古韻。在月亮飄帶上取下古詩(shī)名句,如果對(duì)得正確,則可獲得,如未能猜正確,則沒(méi)有。每個(gè)客戶(hù)只能選擇一個(gè),才可猜一次,猜錯(cuò)沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)。老客戶(hù)抽獎(jiǎng)。所有抽獎(jiǎng)客戶(hù)全部有獎(jiǎng),設(shè)立大獎(jiǎng)5名,吸引客戶(hù)參加。中秋禮品。所有老客戶(hù)中秋威利發(fā)月餅一份?(二)室外活動(dòng)內(nèi)容:(室外內(nèi)容參加人:云海老客戶(hù)及意向客戶(hù))冷餐會(huì):包括水果、超大月餅、湯圓、糖果等小吃??蛻?hù)來(lái)后隨便吃。風(fēng)情表演:包括印度舞、街舞等現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),邊表
7、演邊學(xué)習(xí),并增加客戶(hù)參與游戲及有獎(jiǎng)問(wèn)答等內(nèi)容,主持人邀請(qǐng)91.2云天主持。兒童區(qū)域:原有兒童游樂(lè)設(shè)施免費(fèi)兒童玩耍。(三)老客戶(hù)帶新客戶(hù)內(nèi)容:老客戶(hù)帶朋友看房。老客戶(hù)帶1-2名朋友看房,可獲得便攜式手電筒一個(gè),朋友可獲得指甲刀各一套。老客戶(hù)帶3名以上朋友看房,可獲得快餐保鮮盒一套,朋友可獲得攜式手電筒各一個(gè)。老客戶(hù)帶朋友看房有小孩的。孩子額外獲得兒童音樂(lè)卡通玩具一個(gè)。首推客戶(hù)有效信息獎(jiǎng)勵(lì)。老客戶(hù):老客戶(hù)除直接介紹意向客戶(hù)成交雙倍積分,即刻返利外,本次推出新政策,即提供有價(jià)值信息的客戶(hù),經(jīng)銷(xiāo)售人員接觸努力后未成交,給予價(jià)值300元床上三件套一套;提供有價(jià)值信息的客戶(hù),經(jīng)銷(xiāo)售人員接觸努力后成交,正常
8、積分,即刻返利。新客戶(hù):新客戶(hù)如提供有價(jià)值信息,經(jīng)銷(xiāo)售人員接觸努力后未成交,給予價(jià)值300元床上三件套一套;如提供有價(jià)值信息,經(jīng)銷(xiāo)售人員接觸努力后成交,即刻返利,價(jià)格同老客戶(hù)。本政策制作易拉寶重點(diǎn)提示。(四)本次活動(dòng)新定房?jī)?yōu)惠:定房后,新定客戶(hù)隨機(jī)抽字。字由四個(gè)字組成,中5000元房款優(yōu)惠,秋6000元房款優(yōu)惠,團(tuán)7000元房款優(yōu)惠,圓8000元房款優(yōu)惠。本次活動(dòng)旨在達(dá)到老客戶(hù)、新定客戶(hù)、新朋友未定客戶(hù)及公司四方四贏的局面,達(dá)到融洽客戶(hù),促進(jìn)下定的宗旨。xx是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使名城的銷(xiāo)售達(dá)到“更上一層樓“的目的,特決定舉辦中秋晚會(huì)。現(xiàn)對(duì)本次中秋晚會(huì)實(shí)施方案詳述如下:一、
9、 活動(dòng)時(shí)間20 xx年9月xx日(中秋節(jié)) 18:0021:00二、 活動(dòng)地點(diǎn)xx名城中心廣場(chǎng)三、 活動(dòng)主題xx望月主題釋義:該主題將開(kāi)發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來(lái),同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍,暗喻進(jìn)入xx就是回到了家。四、 活動(dòng)目的1、 為業(yè)主與開(kāi)發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺(tái)2、 樹(shù)立開(kāi)發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤(pán)3、 深度挖掘潛在消費(fèi)群體五、 活動(dòng)預(yù)計(jì)參與人數(shù)中秋晚會(huì):600人中秋酒會(huì):400人合 計(jì):1000人六、 活動(dòng)宣傳語(yǔ)“今晚回家吃飯嗎?“活動(dòng)宣傳語(yǔ)釋義:中秋佳節(jié)作為中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,有道是:“每逢佳節(jié)倍思親”,佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時(shí)候,故活動(dòng)宣傳語(yǔ)以一種親人的問(wèn)詢(xún)來(lái)觸發(fā)本次活動(dòng),這句話(huà)
10、也更能引起大眾的共鳴,同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì)者以家的溫馨感覺(jué)。七、 活動(dòng)方案及創(chuàng)意構(gòu)思l 活動(dòng)前的推廣措施:1、 在本次活動(dòng)中推出當(dāng)日購(gòu)房可享受9.18折的優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)(注:可根據(jù)開(kāi)發(fā)商情況酌情制定一些限制條件);2、 制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干;3、 制作“xx名城”字樣的中秋印入場(chǎng)卷(造型可參考月餅造型);以上活動(dòng)的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開(kāi)發(fā)商人性化的經(jīng)營(yíng)理念。l 中秋晚會(huì)為達(dá)到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知,本次活動(dòng)擬將晚會(huì)分為兩部分:晚會(huì)部分和酒會(huì)部分,并通過(guò)一些活動(dòng)和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。晚會(huì)內(nèi)容:晚會(huì)以突出家的氛圍和格調(diào)為主,詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),
11、弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,觸發(fā)所有與會(huì)者的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會(huì)當(dāng)中,使所有與會(huì)者真正體會(huì)到家的溫馨情懷。晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中由xx集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為xx地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予xx榮譽(yù)員工稱(chēng)號(hào)(注:具體數(shù)字可根據(jù)開(kāi)發(fā)商具體情況定,既可以是整數(shù)位,也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位)?,F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié):1、現(xiàn)場(chǎng)制作月餅由聘請(qǐng)的廚師現(xiàn)場(chǎng)演示月餅的制作工藝和流程,由互動(dòng)業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地操作,并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍,尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主,他們很難幫助家里做什么,以這種方式表達(dá)他們的歉意,可以更深刻的讓他們體會(huì)到操持一個(gè)家的不易。
12、2、現(xiàn)場(chǎng)征集有關(guān)中秋的詩(shī)詞歌賦由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如:歌曲、詩(shī)詞等)送與他們想送的人,贈(zèng)送形式既可以是現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)歌,也可以當(dāng)場(chǎng)揮毫潑墨,也可以吟誦給他們的親人聽(tīng)(看)。該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來(lái)抒發(fā)一種對(duì)家和親人的思念之情,其目的是可以更加強(qiáng)化家的感覺(jué)和氛圍,體現(xiàn)以詩(shī)詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。3、月餅的味道 家的味道由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)品嘗月餅,月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需
13、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場(chǎng)獲得開(kāi)發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會(huì)者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味,進(jìn)而達(dá)到共鳴!4、 詞語(yǔ)置換由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)朗讀一篇文章,將文章中的“中秋”置換成“xx”,將“xx”置換成“中秋”。無(wú)錯(cuò)誤的參與者將得到開(kāi)發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),讀錯(cuò)者將受到一定的懲罰。本環(huán)節(jié)以?shī)蕵?lè)為主,同時(shí)起到宣傳公司品牌形象的目的。l “xx望月”酒會(huì)酒會(huì)以推廣和宣傳為主,播放一些輕柔的背景音樂(lè),同時(shí)設(shè)置部分“望月”茶座,會(huì)場(chǎng)設(shè)置業(yè)務(wù)洽談區(qū)、品茗區(qū)、月餅制作演示區(qū)、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂(lè)區(qū)擬邀請(qǐng)木偶戲團(tuán)、小
14、型民樂(lè)演奏等現(xiàn)場(chǎng)助興作為酒會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)推出。關(guān)于本次晚會(huì)節(jié)目的一些設(shè)想晚會(huì)是以各種節(jié)目的形式來(lái)烘托中秋的節(jié)日氣氛,同時(shí)為體現(xiàn)開(kāi)發(fā)商的形象,所以應(yīng)體現(xiàn)出家庭生活的溫馨、浪漫,而此處的家庭應(yīng)理解為廣義的家庭,它既指每個(gè)人的小家,也涵蓋著xx名城這個(gè)大家庭,因此所有節(jié)目應(yīng)圍繞這個(gè)主題展開(kāi),所有節(jié)目也應(yīng)為這個(gè)主題服務(wù)。晚會(huì)應(yīng)包含演藝團(tuán)體的節(jié)目、xx企業(yè)員工節(jié)目、互動(dòng)節(jié)目及xx企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致詞或頒獎(jiǎng)等幾個(gè)部分。演出團(tuán)體的節(jié)目應(yīng)以格調(diào)高雅的民族類(lèi)節(jié)目為主,可以包括一些民樂(lè)演奏、體現(xiàn)中秋節(jié)日氣氛的民歌等,同時(shí)可以考慮邀請(qǐng)一些專(zhuān)業(yè)的播音人員來(lái)現(xiàn)場(chǎng)吟誦一些反映中秋的詩(shī)詞,考慮到各年齡段業(yè)主的需求,可適當(dāng)增加一些流行
15、時(shí)尚的元素,但該部分只能屬于陪襯和渲染氣氛,不應(yīng)喧賓奪主。為實(shí)現(xiàn)宣傳xx品牌的目的,擬采用模特現(xiàn)場(chǎng)走秀的形式來(lái)展示,模特可以穿上印有xx集團(tuán)開(kāi)發(fā)的各個(gè)樓盤(pán)標(biāo)識(shí)和形象的文化衫進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示,以達(dá)到最佳的宣傳效果。模特既可以邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)模特,也可以考慮使用企業(yè)自己的員工來(lái)展示。xx企業(yè)所出的節(jié)目應(yīng)體現(xiàn)出企業(yè)的風(fēng)采、員工的風(fēng)貌,同時(shí)所選節(jié)目應(yīng)突出xx集團(tuán)與業(yè)主是“一家人”和處處都是為業(yè)主考慮的一種人文關(guān)懷。xx企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致詞或頒獎(jiǎng)是體現(xiàn)本次活動(dòng)目的的一個(gè)重要載體,其作用是強(qiáng)化本次活動(dòng)的意義和作用,同時(shí)也通過(guò)致詞表達(dá)xx人對(duì)所有業(yè)主和潛業(yè)主的祝福和感謝。本次晚會(huì)的一個(gè)目的是希望現(xiàn)有業(yè)主介紹其周邊親戚或朋友來(lái)購(gòu)
16、買(mǎi),但如果去過(guò)份渲染這一目的勢(shì)必會(huì)起到適得其反的作用。我公司認(rèn)為最佳的辦法是只在主持詞中體現(xiàn)這一目的,然后通過(guò)本次晚會(huì)的舉辦能讓與會(huì)觀眾能切實(shí)感到該企業(yè)的獨(dú)到之處,只有讓業(yè)主能深深感受到該企業(yè)和該樓盤(pán)的好,才能真正觸發(fā)他們的宣傳意識(shí),使這種宣傳和介紹由一種被動(dòng)行為變成一種主動(dòng)行為,將這一目的由宣傳變?yōu)闊o(wú)形,也就是“此處無(wú)聲勝有聲” ,其效果才能達(dá)到最佳。小學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案集錦【篇一】為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)廣大師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì),市教體局決定中秋節(jié)期間在全市教體系統(tǒng)廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng),方案如下:一、活動(dòng)主題以培育
17、和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育廣泛開(kāi)展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、文體娛樂(lè)、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生和科普宣傳等活動(dòng),引導(dǎo)廣大中小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。二、活動(dòng)內(nèi)容1、開(kāi)展慰問(wèn)道德模范和身邊好人活動(dòng)。利用中秋節(jié)有利時(shí)機(jī),開(kāi)展與道德模范和身邊好人慰問(wèn)交流、座談聯(lián)歡等活動(dòng)。邀請(qǐng)道德模范、身邊好人參加節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動(dòng);走訪(fǎng)慰問(wèn)道德模范、身邊好人,幫助解決生活中實(shí)際困難,送去節(jié)日祝福;宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德,展示中華民族崇德向善、文明進(jìn)步的精神風(fēng)貌。2、廣泛開(kāi)展志愿
18、服務(wù)活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)、廣泛開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)。以留守兒童、農(nóng)民工子女、殘疾兒童少年和孤寡老人為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象,開(kāi)展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)。以普及中秋傳統(tǒng)習(xí)俗和日常衛(wèi)生保健知識(shí)為切入點(diǎn),組織開(kāi)展科普衛(wèi)生知識(shí)宣傳、民俗講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。3、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在中秋節(jié)期間組織廣大教師和中小學(xué)生誦讀、感悟經(jīng)典,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)民族自信心和自豪感,培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。要把中華經(jīng)典誦讀作為開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)的有效載體,精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作,結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)等題材,組織開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀、中秋“詠月”詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞賞析講座、詩(shī)歌創(chuàng)作征集等活動(dòng)。4、開(kāi)
19、展系列文化活動(dòng)。大力開(kāi)展中小學(xué)生樂(lè)于參與、便于參與的文化活動(dòng)。各地、各中小學(xué)要積極組織開(kāi)展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會(huì)、謎語(yǔ)競(jìng)猜、書(shū)法、剪紙、繪畫(huà)比賽等系列文化活動(dòng),引導(dǎo)廣大學(xué)生在活動(dòng)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。5、開(kāi)展中秋網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。中秋節(jié)期間,各中小學(xué)要積極借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代技術(shù)平臺(tái)開(kāi)展中秋祝福寄語(yǔ)活動(dòng),組織引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體,上網(wǎng)寄語(yǔ)、留言,發(fā)送手機(jī)短信,抒發(fā)感恩黨、感恩祖國(guó)、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。三、有關(guān)要求1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,是
20、我們弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、豐富群眾精神文化生活的好時(shí)機(jī),各地、各中小學(xué)要把“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)擺上重要位置,突出未成年人、突出人文關(guān)懷、突出氛圍營(yíng)造,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),保證活動(dòng)有序開(kāi)展。要制定具體詳細(xì)的活動(dòng)方案,周密部署、精心實(shí)施,抓好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。2、創(chuàng)新載體,務(wù)求實(shí)效。各地、各中小學(xué)要堅(jiān)持貼近學(xué)生,充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵,不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體,精心設(shè)計(jì)學(xué)生樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的吸引力和感染力。同時(shí)要與創(chuàng)建文明學(xué)校結(jié)合起來(lái),與未成年人思想道德教育結(jié)合起來(lái),使“我們的節(jié)日中秋節(jié)”
21、主題活動(dòng)富有內(nèi)涵,有聲有色,深入開(kāi)展。3、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙和手機(jī)短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢(shì)作用,通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄、專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)、言論評(píng)論、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)寄語(yǔ)、公益短信等多種形式,積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng),積極營(yíng)造“團(tuán)圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。4、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)報(bào)送。各地、各中小學(xué)要積極行動(dòng)起來(lái),把組織開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)落到實(shí)處,要及時(shí)掌握主題活動(dòng)的開(kāi)展情況和新聞宣傳情況,并在xx年xx月x日前將節(jié)日活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)施方案、信息報(bào)道、活動(dòng)圖片及總結(jié)材料報(bào)送市教體局基教科。聯(lián)系人: xx,郵箱:emailpro
22、tected/* */小學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案集錦【篇二】一、活動(dòng)時(shí)間快到中秋的前兩天二、活動(dòng)目的中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。1、深入了解中秋節(jié)名稱(chēng)的來(lái)源和風(fēng)俗習(xí)慣。2、了解自己的故鄉(xiāng)過(guò)中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族文化的熱愛(ài)。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備將學(xué)生分為四組,讓他們各自收集全國(guó)各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案1、活動(dòng)準(zhǔn)備搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等,調(diào)查
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