維護社會公平導學案

1、新密市市直二初中八年級思品人教版第四單元第九課第二框維護社會公平主備：馬會娟審核：裴福菊一、學習目標通過分析課本案例，說出對待不公平現(xiàn)象的正確做法。結(jié)合課本 106 頁“歷史劇”的表演，說出如何公平的合作？二、學習重難點學習重點：理智面對不公平現(xiàn)象學習難點：理解公平的社會性、相對性。三、學習策略（一）導入：先和大家分享一曲清官謠 （點擊，放清官謠的歌曲同時屏幕上出現(xiàn)歌詞）教師：這是哪部電視劇的主題曲？教師：結(jié)合歌詞，哪位同學說一說，這首歌它想要表達什么樣的主題呢？學生：教師：（引導學生分析歌詞的含義，及時點評并小結(jié)）正是因為我們認識到了公平對個人和社會發(fā)展的重要作用，所以我們才要自覺地去維護它

2、，那么如何維護社會公平？今天，就讓我們一起搭乘“維護社會公平”專列，一路去探討，去領(lǐng)悟吧?。ǘ┳灾鲗W習目標：完成自主學習題內(nèi)容：課本 103-106 頁內(nèi)容時間： 8 分鐘方法：結(jié)合問題自主學習課本 103-106 頁，用鉛筆畫出你認為的正確答案， 如有疑問，可與同桌商量解決或做上標記，待會兒師生共同解決。檢測題：為什么沒有絕對公平？如何正確對待不公平現(xiàn)象？公平合作的意義。（三）質(zhì)疑除了檢測題中的問題，你還能提出哪些問題？（四）小組交流、提問展示一學習方式：先仔細閱讀課本 103、104 內(nèi)容并獨立思考，有疑問再同桌交流或組內(nèi)交流提問方式：報號展示方式：主動回答情境活動一：請同學們看案例：案

3、例：閱讀并思考課本103、104 頁案例，提問：1、回答課本案例的相關(guān)問題。2、面對不公平，我們該怎樣采用公平合理的方法解決？先獨立思考，再同桌間交流，學生主動站起回答。（五）點評精講小組代表主動站起針對以上問題競答，其他組同學可修正補充，老師及時引導，點撥，評價（六）小組交流、提問展示二學習方式：先獨立思考，有疑問再同桌交流或組內(nèi)交流、閱讀課本 105、106 頁的案例，提問：合作中我們應承擔什么責任？（七）點評精講小組代表主動站起針對以上問題競答，其他組同學可修正補充，老師及時引導，點撥，評價（八）鞏固練習基礎題：【單項選擇】1、對公平理解正確的是（）A朱門酒肉臭，路有凍死骨，是社會的不公

4、B貧富分化是社會現(xiàn)象，沒有什么不公的C公平與否決定與金錢的多少D只要我們努力就能達到絕對公平2一些地方取消進城務工子女義務教育階段入學限制，這樣做能夠（）A使他們享受平等的教育權(quán)利B使他們享受平等的政治權(quán)利C加快城市教育發(fā)展速度D提高農(nóng)民工的素質(zhì)提升題：3、在我國，目前還存在著人們生活條件的差異，存在侵犯公平權(quán)利的現(xiàn)象，存在分配不公的問題。這表明（）A公平總是相對的B公平有時是相對的，有時是絕對的C我們應創(chuàng)造條件，努力達到社會的絕對公平D公平總是絕對的4審視人類社會發(fā)展的歷程，我們不難發(fā)現(xiàn)任何社會都會存在一些不公平的現(xiàn)象。這是因為公平總是受到（）A人的認知水平的制約B人的科學文化水平的制約C人

5、的勞動能力的制約D一定社會條件的制約拔高題：材料分析題：小皮喜歡打籃球。這一學期學校要組建籃球隊，小皮興沖沖地去報名，但體育老師嫌他個子矮不讓他加入。小皮很傷心，覺得老天對他太不公平了，讓他個子這么矮，朋友小齊勸他說： “個子矮好?！?）如果你是小齊，你會說出矮個子的哪些優(yōu)勢？2）這對我們面對生活中的不公平有何啟示？（九）學習反思，建構(gòu)知識用自己喜歡的方式建立本課的知識框架，并掌握基礎知識。四、作業(yè)布置：在互聯(lián)網(wǎng)上查找我國政府為維護社會公平所做的努力，并寫下你的感想。五、歸納總結(jié)：小結(jié)一下本節(jié)課所學的內(nèi)容，談談自己有什么收獲。關(guān)于本節(jié)內(nèi)容還有什么自己感到疑惑的問題提出來大家一起討論。清代 “紅

6、頂商人 ”胡雪巖說：“做生意頂要緊的是眼光，看得到一省，就能做一省的生意；看得到天下，就能做天下的生意；看得到外國，就能做外國的生意?！笨梢?，一個人的心胸和眼光，決定了他志向的短淺或高遠；一個人的希望和夢想，決定了他的人生暗淡或輝煌。人生能有幾回搏，有生不搏待何時！所有的機遇和成功，都在充滿陽光，充滿希望的大道之上！我們走過了黑夜，就迎來了黎明；走過了荊棘，就迎來了花叢；走過了坎坷，就走出了泥濘；走過了失敗，就走向了成功！一個人只要心存希望，堅強堅韌，堅持不懈，勇往直前地去追尋，去探索，去拼搏，他總有一天會成功。正如鄭板橋所具有的人格和精神：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風?！眽粝朐冢Ｍ?，人就有奔頭；愿奮斗，勇拼搏，事就能成功。前行途中，無論我們面對怎樣