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1、童話故事有哪些:故事粽子樹林里住著一位老奶奶。老奶奶可會講故事了。動物們都特別喜歡聽老奶奶講故事。每日吃了飯,就齊集到奶奶家聽奶奶講那風(fēng)趣的故事。時間長了,都成了動物們的一種習(xí)慣了。但是,老奶奶身體不好,奶奶病了。奶奶的嗓子不可以講故事了。動物們很焦急,怎么辦?奶奶病了,此后再也沒有人講故事給我們聽了。此后,奶奶想了一個方法。自己不可以講故事了,那就把故事包在粽子里面,這樣,誰吃了粽子誰就能夠給大家持續(xù)講故事了。于是,老奶奶開始包粽子。她把故事都包進了粽子里,誰吃了粽子,誰就會講故事。吱吱吱,吱吱吱,啊,來了一只小松鼠。吃吧吃吧,吃了粽子講故事。小松鼠吃了粽子,肚子里立刻有了故事,可小松鼠不會
2、說話,一1/4_根源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參照個勁地叫:“吱吱吱”哩哩哩,哩哩哩,來了一只小狐貍。吃吧吃吧,吃了粽子講故事。小狐貍吃了粽子,肚子里也有了故事,可小狐貍也不會說話,一個勁地叫:“哩哩哩”吃了粽子不會講故事,真急人。嗯,還得找個會說話的小朋友??炜矗沁呌袀€小姑娘在采蘑菇呢!小動物們快樂得一同沖過去,吱吱吱、哩哩哩、嘰嘰嘰,叫個不停。小姑娘嚇壞了,扔下竹籃拼死逃。糟糕!想個什么方法把小姑娘找回來呢?有了,有方法啦!它們?nèi)ゲ闪撕芏嗪芏嗄⒐剑鲈谏狡律?,撒在山腳下,向來撒到小房屋跟前。蘑菇就像一把把撐著的小傘,站起來了。過了幾日,小姑娘又來了。嗬,這么多蘑菇呀!小姑娘采呀采,向來采到小房
3、屋跟前。2/4_根源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參照漂亮的小姑娘,快來吃粽子,吃了粽子講故事。香馥馥的粽子真好吃,小姑娘吃了一個又一個。哈,故事全吃到肚子里去啦!小姑娘講了一個又一個故事,老奶奶一邊聽一邊點頭,小動物們個個著了迷。小姑娘回家了,她拎了滿滿一籃蘑菇,還帶了滿滿一肚子故事,要說給更多的小朋友聽。從那此后,動物們要聽故事了就會找小姑娘給它們講。小姑娘也特別喜愛和動物們生活在一同的感覺。-故事是指經(jīng)過表達的方式講一個帶有寓意的事件,或是陳說一件舊事。某些故事是人類對自己歷史的一種記憶行為,人們經(jīng)過多種故事形式。記憶和流傳著必定社會的文化傳統(tǒng)和價值觀點,指引著社會性格的形成。故事經(jīng)過對過去的事的記憶和敘述,描繪某個范圍社會的文化形3/4_根源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參照態(tài),也有說法以為,故事其實不是一種文體,它是經(jīng)過表達的方式講一
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