古詩詞鑒賞技巧

1、古詩詞鑒賞技巧一、考試目標(biāo)初步鑒賞淺易的古詩詞能力層次：1、考點(diǎn)要求理解作品思想感情，了解作品的主要藝術(shù)特色和表達(dá)技巧，提高欣賞作品的品位和審美情趣。2、考試內(nèi)容古詩詞閱讀以課內(nèi)為主。強(qiáng)調(diào)能閱讀淺顯的古詩詞，重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)作品內(nèi)容、作者情感的理解、評(píng)價(jià)，對(duì)重點(diǎn)字、詞的記誦、揣摩理解，重點(diǎn)句子的翻譯和賞析等。二、考題特點(diǎn):1重.在語言品味、內(nèi)容理解、情感把握；2題.型以填空題、簡答題居多；三：考試分值：中考詩詞鑒賞一般在4分左右四、技巧指要1、古詩分類按題材分：送別詩、思鄉(xiāng)詩、詠史詩、愛國詩、山水田園詩、邊塞詩、行旅詩、詠物詩、懷古詩、閨怨詩等送別詩送杜少府之任蜀州城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離

2、別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。贈(zèng)汪倫李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。思鄉(xiāng)詩：泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。望月懷遠(yuǎn)張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明

3、人盡望，不知秋思落誰家。詠史詩念奴嬌、赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。夏日絕句李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。愛國詩：春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短

4、，渾欲不勝簪。示兒陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。十一月四日風(fēng)雨大作陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。滿江紅岳飛怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切！靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。山水田園詩：飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。歸園田居陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒

5、穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。鹿柴王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。鳥鳴澗王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。邊塞詩：涼州詞王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。出塞王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。從軍行王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日

6、圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。塞下曲盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。行旅詩：天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。登岳陽樓昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。詠物詩：蟬虞世南垂矮飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。石灰吟于謙千錘萬鑿出深山烈火焚燒若等閑粉骨碎身全不怕,要留清白在人間.詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。閨怨詩：秋夕杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。閨怨唐王昌齡閨中少婦不知愁，春日

7、凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。子夜吳歌秋歌唐李白長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。2：情感賞析技巧田園詩：熱愛、向往悠閑平靜自由的生活，表達(dá)恬淡閑適的心情。寫景詩：描繪春夏秋冬、山川美景，表達(dá)對(duì)自然美景的熱愛贊美之情。 鴉、猿、杜鵑凄苦哀傷之情魚快樂自由孤雁孤獨(dú)、思鄉(xiāng)鴻鵠、雄鷹理想追求蟬高潔五：實(shí)戰(zhàn)練習(xí)1、情感體味題飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還?此中有真意，欲辯已忘言。問：全詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？溫馨提示：體會(huì)詩歌的情感，首先要體會(huì)詩歌的語句?？梢越柚姼璧囊庀笕ヮI(lǐng)

8、悟，分析意象也就要學(xué)會(huì)分析詩文中景色的特點(diǎn)，要看景物是靜態(tài)的還是動(dòng)態(tài)的；是哪個(gè)季節(jié)的，什么地方的；是明快的，還是陰暗的；是興盛的，還是凋敝的由此透過這些景物描寫，我們得到的感受也會(huì)：或喜悅，或悲涼；或豪邁，或頹廢其次是結(jié)合詩人的特點(diǎn)，愛國詩人的詩當(dāng)然常表現(xiàn)出憂國憂民的情感；被貶官員經(jīng)常表現(xiàn)出懷才不遇的情感；而寄情山水田園的詩人則常在詩歌中表現(xiàn)熱愛自然、熱愛生活的情感。答案：表達(dá)了詩人熱愛自然，對(duì)田園生活的向往之情2、手法分析題聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。問：請(qǐng)對(duì)“我寄愁心與明月”作簡要賞析溫馨提示：古詩大多運(yùn)用一定的修辭手法和表現(xiàn)

9、手法，賞析時(shí)多從這兩個(gè)角度來答題，但也不要忘了平時(shí)要先掌握各種寫作手法的特點(diǎn)及作用，見到試題后才能快速而準(zhǔn)確的判斷。答案：采用擬人的修辭手法，抒發(fā)了作者對(duì)友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮關(guān)心之情。3、詞句解讀題泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。首句用兩個(gè)“籠”字，好在什么地方？溫馨提示：古人寫詩都非常注重?zé)捵?，因此答這類題，要特別關(guān)注動(dòng)詞、形容詞等富有表現(xiàn)力的詞語和能夠體現(xiàn)詩歌意蘊(yùn)的詩句，尤其是名句。一般而言此類詞多為營造氣氛、展現(xiàn)情景、表達(dá)感情。（答案：煙、水、月、沙四個(gè)景物，被這兩個(gè)“籠”字和諧巧妙地整合在一起，描繪出月色的柔和，夜色的幽靜；營造出一種如夢(mèng)境般的朦朧意境。）早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都1：草色遙看近卻無寫出了初春小草的什么特點(diǎn)？答：寫出了早春小草若隱若現(xiàn)，似有似無的特點(diǎn)。2：全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？答：表達(dá)了作者對(duì)早春景色的喜愛之情登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。問：作者登樓為何會(huì)流淚？可看出作者怎樣的思想感情？答：因?yàn)樽髡咴谠狸枠巧蠎{欄遠(yuǎn)眺北方，眼觀浩蕩煙波，想到自己舉目無親，年老多病，只能以孤舟為家；而落得如此境地，皆因戰(zhàn)亂未平，國家多難。想到長年不息的