企業(yè)咨詢師職業(yè)生涯規(guī)劃

1、PAGE PAGE 10 CONTROL WMPlayer.OCX.7 s 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書企業(yè)診斷咨詢師 目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc311895258 總論（引言） PAGEREF _Toc311895258 h 3 HYPERLINK l _Toc311895259 第一章 認(rèn)識(shí)自我 PAGEREF _Toc311895259 h 4 HYPERLINK l _Toc311895260 1個(gè)人資料： PAGEREF _Toc311895260 h 4 HYPERLINK l _Toc311895261 2性格及職業(yè)價(jià)值觀 PAGEREF _T

2、oc311895261 h 4 HYPERLINK l _Toc311895262 3能力特點(diǎn) PAGEREF _Toc311895262 h 5 HYPERLINK l _Toc311895263 4興趣愛好 PAGEREF _Toc311895263 h 5 HYPERLINK l _Toc311895264 第二章：環(huán)境分析 PAGEREF _Toc311895264 h 6 HYPERLINK l _Toc311895265 1.家庭環(huán)境分析 PAGEREF _Toc311895265 h 6 HYPERLINK l _Toc311895266 出身于農(nóng)民家庭，受父母的影響，培養(yǎng)了獨(dú)立

3、、堅(jiān)強(qiáng)、能吃苦的個(gè)性?？释瞿苡绊懭说母挥刑魬?zhàn)的事業(yè)，父母都支持我闖出自己的一片天地。 PAGEREF _Toc311895266 h 6 HYPERLINK l _Toc311895267 2.學(xué)校環(huán)境分析 PAGEREF _Toc311895267 h 6 HYPERLINK l _Toc311895268 3.社會(huì)環(huán)境分析 PAGEREF _Toc311895268 h 6 HYPERLINK l _Toc311895269 4.職業(yè)環(huán)境分析 PAGEREF _Toc311895269 h 6 HYPERLINK l _Toc311895270 4.1行業(yè)分析 PAGEREF _Toc3

4、11895270 h 6 HYPERLINK l _Toc311895271 4.2職業(yè)分析 PAGEREF _Toc311895271 h 6 HYPERLINK l _Toc311895272 第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合 PAGEREF _Toc311895272 h 7 HYPERLINK l _Toc311895273 1.職業(yè)目標(biāo)的確定 PAGEREF _Toc311895273 h 7 HYPERLINK l _Toc311895274 2.對(duì)本人職業(yè)定位進(jìn)行SWOT分析： PAGEREF _Toc311895274 h 7 HYPERLINK l _Toc311895275

5、 3.職業(yè)目標(biāo) PAGEREF _Toc311895275 h 7 HYPERLINK l _Toc311895276 3.1職業(yè)生涯規(guī)劃總表 PAGEREF _Toc311895276 h 7 HYPERLINK l _Toc311895277 3.2大學(xué)四年及畢業(yè)后十五年規(guī)劃（前三年已完成） PAGEREF _Toc311895277 h 8 HYPERLINK l _Toc311895278 第四章 調(diào)整評(píng)估 PAGEREF _Toc311895278 h 9 HYPERLINK l _Toc311895279 結(jié)束語(yǔ) PAGEREF _Toc311895279 h 10總論（引言）俗話

6、說(shuō)：“沒(méi)有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸”,有了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，有了自己的奮斗目標(biāo)，也就是有了前進(jìn)的動(dòng)力。在目標(biāo)的指引下，一個(gè)人往往會(huì)喚醒自己的潛能，爆發(fā)出驚人的力量。當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中好好地生存下來(lái)。 第一章 認(rèn)識(shí)自我1個(gè)人資料：2性格及職業(yè)價(jià)值觀性格及職業(yè)價(jià)值觀優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)自信比較自信，但又不乏謹(jǐn)慎有些情況下自信心還是明顯不夠，穩(wěn)重性格沉穩(wěn)、做事踏實(shí) 由于比較穩(wěn)重而顯得保守，有時(shí)無(wú)法發(fā)揮出自己的潛能，不能讓自己的有時(shí)得到凸顯。情緒化比較考慮別人的感

7、受，樂(lè)于幫助別人，比較能夠克制自己，做事冷靜受身邊環(huán)境影響比較明顯隨和個(gè)性隨和，容易與人相處交往做事考慮不夠全面，不計(jì)較個(gè)人得失，顯得比較隨便責(zé)任感做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成任務(wù)質(zhì)量高要求過(guò)高，很多時(shí)候讓自己不知足，盡力最求完美，從而增加事情的復(fù)雜性獨(dú)立自主具有較強(qiáng)的獨(dú)立性，擁有獨(dú)立思考、獨(dú)立完成工作的能力不懂利用身邊的關(guān)系，很多事情都太過(guò)于自主，走了很多彎路3能力特點(diǎn)能力優(yōu)勢(shì)能力基礎(chǔ)管理協(xié)調(diào)管理各種工作，知人善任，有一定領(lǐng)導(dǎo)才能，大學(xué)社團(tuán)委員長(zhǎng)的社團(tuán)管理經(jīng)驗(yàn)交際懂得如何與人有效溝通，清楚表達(dá)自己的意思，讓別人愿意接受自己；大學(xué)期間維系和建立起來(lái)了較寬人際關(guān)系廣泛組織參加活動(dòng)，同各方溝通交流比較多，使

8、自己的交際能力得到優(yōu)化和鍛煉創(chuàng)新思維活躍，不受傳統(tǒng)觀念影響，經(jīng)常有意想不到的收獲自小形成的思想，對(duì)一切新鮮的事物很好奇，能夠發(fā)揮想象力推理對(duì)事情的發(fā)展能預(yù)先判斷，并預(yù)先做好防范措施，使事情順利完成在邏輯思維方面鍛煉比較多，公務(wù)員考試備考期間對(duì)邏輯思維能力做了有效強(qiáng)化書面表達(dá)文科生，在文書、寫作等書面表達(dá)比較得心應(yīng)手，文字表達(dá)清楚，讓人一目了然能很清楚的和別人交流，別人也能清楚了解自己所要表達(dá)的意思4興趣愛好興趣愛好具體行動(dòng)優(yōu)勢(shì)閱讀經(jīng)常去圖書館借閱書籍堅(jiān)持不懈的閱讀拓廣了我的知識(shí)面爬山 經(jīng)常同寢室同學(xué)外出，爬過(guò)翠華山、華山、驪山大學(xué)三年積極參加體育活動(dòng)，練就了良好的身體素質(zhì)，是我們以后工作的本錢

9、第二章：環(huán)境分析1.家庭環(huán)境分析出身于農(nóng)民家庭，受父母的影響，培養(yǎng)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、能吃苦的個(gè)性?？释瞿苡绊懭说母挥刑魬?zhàn)的事業(yè)，父母都支持我闖出自己的一片天地。2.學(xué)校環(huán)境分析我就讀于西安科技大學(xué)工商管理系。3.社會(huì)環(huán)境分析管理咨詢是一高度智力化的服務(wù)，不僅要求從業(yè)人員具有極高的素質(zhì)，而且要求其具有豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)以及咨詢經(jīng)驗(yàn)。而這樣的人才在我國(guó)可以說(shuō)是一種稀缺資源。MBA教育的興起，雖然對(duì)緩解這一問(wèn)題起到了一定的積極作用，但因?yàn)槠洚a(chǎn)量高，合格品少，作用極其有限。因此，管理咨詢?nèi)瞬艆T乏的狀況將在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以得到解決。4.職業(yè)環(huán)境分析4.1行業(yè)分析管理咨詢業(yè)是最早開始于19世紀(jì)初的

10、美國(guó)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界上發(fā)展最快的行業(yè)之一。其影響力滲透到政治、經(jīng)濟(jì)、生活的許多領(lǐng)域。在許多國(guó)家，諸如美國(guó)、日本、德國(guó)等，管理咨詢產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為發(fā)展最快、最穩(wěn)定的現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)，并且成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中重要的組成部分。我國(guó)的企業(yè)診斷咨詢業(yè)是隨著改革開放發(fā)展起來(lái)的，經(jīng)過(guò)20多年的實(shí)踐，形成了多種所有制形式的自詡服務(wù)組織，為社會(huì)提供多專業(yè)、多層面的診斷咨詢服務(wù)。我國(guó)的管理咨詢業(yè)是借鑒日本和歐美國(guó)家企業(yè)管理咨詢的理論、方法和經(jīng)驗(yàn)發(fā)展起來(lái)的。從某中角度說(shuō)，管理咨詢業(yè)的發(fā)展是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈激烈，對(duì)管理咨詢業(yè)的需求必然愈大。直到上世紀(jì)末，我國(guó)的管理咨詢夜逐步進(jìn)入迅速發(fā)展階段

11、。 時(shí)至今日，在中國(guó)工商注冊(cè)登記的設(shè)計(jì)咨詢業(yè)務(wù)的公司已達(dá)數(shù)十萬(wàn)家，從業(yè)人數(shù)近百萬(wàn)，但是真正從事咨詢業(yè)務(wù)、有一定實(shí)力、在相關(guān)行業(yè)有一定知名度的在1000家之內(nèi)，且大多分布在北京、上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。4.2職業(yè)分析企業(yè)診斷咨詢師的資格要件：人格特質(zhì)：邏輯思考、溝通表達(dá)、臨場(chǎng)反應(yīng)、情緒商數(shù)專業(yè)能力：?jiǎn)栴}分析、方案規(guī)劃、授課能力、推動(dòng)能力企業(yè)經(jīng)驗(yàn)：企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)診斷經(jīng)驗(yàn)第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合1.職業(yè)目標(biāo)的確定職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事（服務(wù)行業(yè)的企業(yè)診斷咨詢師職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大型的組織（到上海發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑走專家路線（管理路線等）2.對(duì)本人職業(yè)定位進(jìn)行SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S

12、）弱勢(shì)因素（W）學(xué)習(xí)過(guò)企業(yè)診斷概述的課程，有豐富的理論基礎(chǔ)沒(méi)有企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)診斷經(jīng)驗(yàn)外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）對(duì)咨詢公司的需求正逐步增加方案型咨詢公司已經(jīng)進(jìn)入實(shí)施輔導(dǎo)時(shí)代，人才結(jié)構(gòu)正在發(fā)生巨變。為此，咨詢公司的人才結(jié)構(gòu)需要改變，工作經(jīng)驗(yàn)比學(xué)習(xí)經(jīng)歷更為重要，年齡優(yōu)勢(shì)也成為重要的影響因素。分析成為優(yōu)秀的企業(yè)診斷師還需要時(shí)間的磨練和不斷的積累的經(jīng)驗(yàn)3.職業(yè)目標(biāo)3.1職業(yè)生涯規(guī)劃總表工作階段職業(yè)路線職業(yè)選擇大學(xué)畢業(yè)兩年內(nèi)剛剛離開大學(xué)校園，步入社會(huì)，最主要的任務(wù)是適應(yīng)社會(huì)，完成從校園學(xué)習(xí)到社會(huì)工作的人生轉(zhuǎn)移，這個(gè)階段不能盲目擇業(yè)，職業(yè)的選擇對(duì)以后整個(gè)職業(yè)生涯有巨大的影響。我將選擇適合自

13、己所學(xué)專業(yè)或者自己所學(xué)專業(yè)的臨近專業(yè)就業(yè)，定位職業(yè)發(fā)展方向。人力資源、行政管理、企業(yè)管理等22歲28歲學(xué)習(xí)做事做人的真實(shí)經(jīng)歷，在工作中積累企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，為今后從事企業(yè)咨詢工作提供實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。部門主管、部門經(jīng)理2838歲這是職業(yè)生涯中時(shí)間最長(zhǎng)，勞動(dòng)效果最好，發(fā)展和成就事業(yè)最寶貴的時(shí)期。此時(shí)要根據(jù)形勢(shì)的變化和自身的條件，不斷修訂事業(yè)目標(biāo)，攀向新高度。觀察自己所選擇的職業(yè)路線和人生目標(biāo)是否符合現(xiàn)實(shí)，如有出入，馬上調(diào)整。我將選擇創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)我的理想。企業(yè)高管(之后轉(zhuǎn)行為企業(yè)診斷咨詢師)3.2大學(xué)四年及畢業(yè)后十五年規(guī)劃（前三年已完成）年級(jí)致力方向目的具體目標(biāo)大一學(xué)生活動(dòng)（不影響學(xué)習(xí)的情況下）提高交際能力

14、，學(xué)會(huì)怎么和別人相處，適應(yīng)新環(huán)境，從中學(xué)的被動(dòng)式學(xué)習(xí)向大學(xué)的主動(dòng)式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移進(jìn)入班委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)交流，獲得獎(jiǎng)學(xué)金大二基礎(chǔ)課程和活動(dòng)相結(jié)合為主，兼職實(shí)踐為輔為大三學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提供基礎(chǔ) 在社團(tuán)尋求多的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，提高自己各方面能力大三專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)提高專業(yè)知識(shí)水平，為畢業(yè)后工作提供資本除專業(yè)課程外廣泛閱讀相關(guān)管理書籍，增加理論儲(chǔ)備大四實(shí)踐積累工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造更多更好的工作機(jī)會(huì)在實(shí)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)社會(huì)，并通過(guò)至少兩項(xiàng)證書（人力資源和公共關(guān)系管理）全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試工作階段大學(xué)畢業(yè)兩年內(nèi)就業(yè)與擇業(yè)選擇適合自己的職業(yè)自我充值，積累經(jīng)驗(yàn)尋找適合自己的職業(yè)25歲30歲尋求不斷修訂事業(yè)目標(biāo)，攀向新高度；工作的同時(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)如何做事，打通、積累社會(huì)關(guān)系3045歲積累量變，促成質(zhì)變總結(jié)前十年工作經(jīng)驗(yàn)和收獲，實(shí)現(xiàn)向咨詢行業(yè)的轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)