正確運(yùn)用常見修辭方法專項(xiàng)訓(xùn)練 九年級(jí)下冊(cè)

1、正確運(yùn)用常見修辭方法專項(xiàng)訓(xùn)練 九年級(jí)下冊(cè)正確運(yùn)用常見修辭方法專項(xiàng)訓(xùn)練 班級(jí)：姓名： 1、刪改下面句子中畫線的部分,使它與前面的句子組成對(duì)偶. 原句：遙望東南,建幾處依山樓榭;近看西北角,造起三間面臨綠水的軒齋. 改后：遙望東南,建幾處依山樓榭;_,_. 2、雨在四季各不相同:春雨綿綿夏雨急,秋雨涼爽冬夾雪.請(qǐng)你用擬人的方法為(春雨,夏雨,秋雨,冬雨夾雪)其中的兩種雨各寫一句話. 3、在下面這個(gè)贊頌無(wú)名英雄的比喻句的后邊,再接著仿造一個(gè)比喻句.要求句式與前一句相同. 你(無(wú)名英雄)不是金秋的碩果,而是果樹下的一方泥土;； 。 4、仿照下面的排比句,以月亮和海燕作開頭,寫兩個(gè)句式相同的排比句. 什

2、么樣的年齡最理想什么樣的心靈最明亮什么樣的人生最美好什么樣的青春最輝煌 鮮花說(shuō),我開放的年齡千枝秀；月亮說(shuō),；海燕說(shuō), ；太陽(yáng)說(shuō),燃燒的青春一片光芒. 5、仿照下面的句子,另選話題,寫一個(gè)句式相同的比喻句. 如果說(shuō)祖國(guó)是一只遠(yuǎn)航的大船,我的筆就是一支用力向前劃的槳. _ 6、根據(jù)下面這段話的內(nèi)容和修辭方法,在橫線上補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)脑~句. 思考,是打開智慧大門的鑰匙;思考,是穿破未知障礙的；思考, 。一個(gè)人如果不進(jìn)行思考,就不可能啟迪智慧,獲得成功。 7、按照下面語(yǔ)句的格式仿造兩句話,要求與原句形成一個(gè)排比句,表達(dá)一個(gè)中心意思. 我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹； ，； ，。

3、 8、請(qǐng)仿照下面兩個(gè)比喻句的句式,以山開頭,寫兩個(gè)句式相同的比喻句. 長(zhǎng)江,好比一位叱咤風(fēng)云的勇士,一路翻山越嶺,呼嘯著奔向大海;長(zhǎng)江,又好比慈祥的母親,點(diǎn)點(diǎn)乳汁,哺育著一代又一代中華兒女茁壯成長(zhǎng). 9、下列兩個(gè)句子分別以有人和問(wèn)開頭,形式上一為對(duì)比,一為設(shè)問(wèn),根據(jù)它們的特點(diǎn)進(jìn)行仿寫. 有人不擇手段沽名釣譽(yù),結(jié)果名聲掃地;雷鋒做好事從不留名,卻享譽(yù)神州. 問(wèn)世上幾人聲名傳天下恒河沙數(shù),惟有鉆石閃光. 10、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,要求:符合語(yǔ)境旨意,表現(xiàn)手法和句式與劃線句子一致,并在內(nèi)容上形成鮮明的對(duì)比. 選擇,是人格的寫照:有人選擇勁挺的白楊,永遠(yuǎn)直立著把人生的向往深深種植在大地上;_,

4、。 11、在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)木渥?要符合語(yǔ)境,并與相關(guān)句子構(gòu)成排比句. 回首人生,老年人是一部歷史；,；憧憬未來(lái),老年人是一道風(fēng)景.人,都是要老的.老年人的昨天,就是我們的今天;老年人的今天,就是我們的明天.尊老的家庭是和諧的家庭,尊老的民族是進(jìn)步的民族. 12、在下面的橫線上填上句子,組成語(yǔ)意連貫的排比句. 要記住:,；不是每一粒種子都能長(zhǎng)成大樹,不生長(zhǎng)的就會(huì)成為空殼；不是每一個(gè)生命都能煥發(fā)光彩,_。 13、在橫線上補(bǔ)寫兩個(gè)句子,與前后兩句構(gòu)成內(nèi)容連貫,結(jié)構(gòu)整齊,音節(jié)和諧的排比句. 風(fēng)從水上吹過(guò),留下粼粼波紋;_,_; _,_;哨鴿從天空飛過(guò),留下聲聲歡歌啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走

5、過(guò),留下了什么呢？ 14、根據(jù)下面一句話的意思,不改變?cè)?重新組合句子,要求使用排比的方式來(lái)表達(dá). 原句：中國(guó)的繪畫在神似,意境,形神兼?zhèn)渖虾苤v究,有自己獨(dú)特的風(fēng)格. 改句： 15、按所給的語(yǔ)句形式,仿寫一個(gè)句子,句意與例句連貫,修辭手法與例句相同. 例句：春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情。 仿句：，。 16、仿照下面句子,任選兩個(gè)英文字母,寫兩個(gè)與例句形式相同的比喻句. A像一張互相支撐的梯子,一座高高聳立的鐵塔,像一枚沖向云端的火箭. _ _ 17、根據(jù)提供的句子,再仿造兩個(gè)句子,修辭手法與例句相同. 例:母親是煩惱中的一曲古箏.當(dāng)你意志消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片

6、青翠. _ _ 18、仿照下列句子,再把人生比喻成大海天空,造兩個(gè)句子. 如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符. _ _ 19、按例句句式,換一個(gè)話題(主語(yǔ)),仿寫語(yǔ)句,修辭手法要與例句大致相同. 例句:罪惡玷污了校園的凈土,混濁了城鎮(zhèn)的空氣,黯淡了鄉(xiāng)村的藍(lán)天,攪亂了善良人們的心靈. 仿句：， 。 20,先讀下面描寫滄海日出的一段文字,然后按后面提出的要求填寫. 早霞漸漸變濃變深,粉紅的顏色,漸漸變成橘紅,以后又變成為鮮紅了,而大海和天空,(1).就在這時(shí),在那水天溶為一體的蒼茫遠(yuǎn)方,在那閃爍著一片火焰似的波光的大海里,(2).開始的時(shí)候,它升得很慢,(3)只a出了一

7、個(gè)弧形的金邊兒,但是,這金邊兒很快地在擴(kuò)大著,擴(kuò)大著b了上來(lái).到后來(lái)就猛地c出了海面. 要求: (1)就大海和天空在這時(shí)的色彩用一句話加以描寫,其中要有比喻. (2)就這時(shí)太陽(yáng)的出現(xiàn)用一句話加以描寫,其中要有定語(yǔ)和狀語(yǔ). (3)在a,b,c三個(gè)空格里分別填上一個(gè)貼切的單音詞.、 正確運(yùn)用常見修辭方法參考答案: 1,近看西北,造數(shù)間臨水軒齋.2,春雨:那雨絲兒,步履輕盈地來(lái)到人間,滋潤(rùn)著大地每一粒沁香的泥土,每一棵嬌嫩的小草,每一朵含苞待放的花兒.夏雨:窗外,暴雨合著雷電的交響樂(lè),旋轉(zhuǎn)飛舞,瘋狂的飛揚(yáng)蕩動(dòng).它盡情的表演一番后,終于疲累了,突然靜止下來(lái),收斂了它的威勢(shì).3,你不是鮮艷的花朵,而是為

8、花輸送養(yǎng)料的根須.4,我透明的心靈多坦蕩;我搏擊的人生多壯麗.5,如果說(shuō)人生是一首悠長(zhǎng)的曲子,我的腳步便是一個(gè)個(gè)跳躍的音符.6,利劍是通向成功的彼岸的橋梁得到新知7,我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草,要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松;我們不做山溝里易漲易退的小溪,要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海.8,昆侖山,好像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,一生沐雨經(jīng)風(fēng),默默地閱盡春秋;昆侖山,又好像頂天立地的男兒,錚錚鐵骨,激勵(lì)著一批批英雄志士奮勇前行.9,(1)有人要寫長(zhǎng)留世上的文字,結(jié)果速被遺忘:魯迅惟愿文章速朽,卻光耀千古.問(wèn)天下文章幾篇能留住繁星滿天,只取一鉤新月.(2)有人千方百計(jì)追求長(zhǎng)命,結(jié)果一生平庸:王勃英年早逝,

9、卻留下千古絕唱.問(wèn)古往今來(lái)幾人垂青史大浪淘沙,只剩些許真金.10,有人選擇無(wú)骨的紫藤,為了攀附的需要而將自己任意扭曲.11,把握今朝,老年人是一面旗幟;尊老的社會(huì)是文明的社會(huì)12,不是每一道河流都能流入大海,不流動(dòng)的就會(huì)變成死湖;不燃燒的就會(huì)變成庸人13,駱駝從沙漠上走過(guò),留下深深蹄印;歲月從樹林中走過(guò),留下圈圈年輪.14,講究神似,講究意境,講究形神兼?zhèn)?是中國(guó)繪畫自己獨(dú)特的風(fēng)格.15,秋之色為熱的火,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志事物的成熟.16,B像兩本摞在一起的詞典,像可愛的孩子的小腳印,像兩個(gè)握緊的拳頭.C像古代貴族婦女的發(fā)髻,像寧?kù)o的避風(fēng)港,像一張笑歪了的嘴.17,母親是黑暗中的一顆明珠.當(dāng)

10、你不辨方向時(shí),一束柔光回指引你邁開堅(jiān)定的腳步.母親是困難中的一根拐杖.當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的田野.18,如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花.如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一絲漂浮的淡淡的烏云.19,友誼溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望.20,(1)也像起了火似的,通紅一片.(2)一輪紅得耀眼,光芒四射的太陽(yáng),冉冉地升騰起來(lái).(3)a露b涌c蹦 正確運(yùn)用常見修辭方法參考答案: 1,近看西北,造數(shù)間臨水軒齋.2,春雨:那雨絲兒,步履輕盈地來(lái)到人間,滋潤(rùn)著大地每一粒沁香的泥土,每一棵嬌嫩的

11、小草,每一朵含苞待放的花兒.夏雨:窗外,暴雨合著雷電的交響樂(lè),旋轉(zhuǎn)飛舞,瘋狂的飛揚(yáng)蕩動(dòng).它盡情的表演一番后,終于疲累了,突然靜止下來(lái),收斂了它的威勢(shì).3,你不是鮮艷的花朵,而是為花輸送養(yǎng)料的根須.4,我透明的心靈多坦蕩;我搏擊的人生多壯麗.5,如果說(shuō)人生是一首悠長(zhǎng)的曲子,我的腳步便是一個(gè)個(gè)跳躍的音符.6,利劍是通向成功的彼岸的橋梁得到新知7,我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草,要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松;我們不做山溝里易漲易退的小溪,要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海.8,昆侖山,好像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,一生沐雨經(jīng)風(fēng),默默地閱盡春秋;昆侖山,又好像頂天立地的男兒,錚錚鐵骨,激勵(lì)著一批批英雄志士奮勇前行.

12、9,(1)有人要寫長(zhǎng)留世上的文字,結(jié)果速被遺忘:魯迅惟愿文章速朽,卻光耀千古.問(wèn)天下文章幾篇能留住繁星滿天,只取一鉤新月.(2)有人千方百計(jì)追求長(zhǎng)命,結(jié)果一生平庸:王勃英年早逝,卻留下千古絕唱.問(wèn)古往今來(lái)幾人垂青史大浪淘沙,只剩些許真金.10,有人選擇無(wú)骨的紫藤,為了攀附的需要而將自己任意扭曲.11,把握今朝,老年人是一面旗幟;尊老的社會(huì)是文明的社會(huì)12,不是每一道河流都能流入大海,不流動(dòng)的就會(huì)變成死湖;不燃燒的就會(huì)變成庸人13,駱駝從沙漠上走過(guò),留下深深蹄印;歲月從樹林中走過(guò),留下圈圈年輪.14,講究神似,講究意境,講究形神兼?zhèn)?是中國(guó)繪畫自己獨(dú)特的風(fēng)格.15,秋之色為熱的火,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志事物的成熟.16,B像兩本摞在一起的詞典,像可愛的孩子的小腳印,像兩個(gè)握緊的拳頭.C像古代貴族婦女的發(fā)髻,像寧?kù)o的避風(fēng)港,像一張笑歪了的嘴.17,母親是黑暗中的一顆明珠.當(dāng)你不辨方向時(shí),一束柔光回指引你邁開堅(jiān)定的腳步.母親是困難中的一根拐杖.當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好