（人教版）初中8年級(jí)上冊(cè)物理-期中測(cè)試-12、八年級(jí)（上）期中物理試卷（word版含答案解析）

1、八年級(jí)（上）期中物理試卷一選擇題（每題2分，共24分）1以下減弱噪聲的方法中，屬于在聲源處減弱的是（）A城市某些路段禁鳴喇叭B在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔C影劇院的墻面用吸音材料制成D高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻2關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A只有正在振動(dòng)的物體才可以發(fā)聲B聲音在常溫水中的傳播速度要大于340m/sC貓的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍60Hz為至65000Hz，它既能聽(tīng)到次聲波，也能聽(tīng)到超聲波D振動(dòng)停止以后，聲音會(huì)慢慢消失3一個(gè)聲源在振動(dòng)，但是，人卻聽(tīng)不到聲音，下面說(shuō)法正確的是（）A一定是聲源的振幅太小B一定是聲音的頻率過(guò)高或過(guò)低C一定是聲源與人耳之間沒(méi)有介質(zhì)在傳播聲音D以上三種說(shuō)

2、法都有可能4下列溫度值最接近實(shí)際的是（）A健康成年人的體溫是39B讓人感覺(jué)溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25C洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫是60D冰箱冷藏室的溫度約為55下列說(shuō)法中正確的是（）A固態(tài)必須先變成液態(tài)才能再變成氣態(tài)B在固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程中，必須要用火加熱C液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程會(huì)放熱D液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程既不吸熱也不放熱6下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述正確的是（）A冷凍室取出的冰棍外表的霜是由空氣中的水蒸氣凝華而成的B通常采用降溫的方法將石油液化氣儲(chǔ)存在罐內(nèi)C冰熔化過(guò)程中冰水混合物溫度高于0D舞臺(tái)上的云霧是干冰升華成的氣體7小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的

3、狀態(tài)繪制成圖象如圖乙所示，下列分析錯(cuò)誤的是（）A冰是晶體B冰的熔點(diǎn)是0C冰的熔化過(guò)程持續(xù)了15分鐘D冰在熔化過(guò)程中吸收熱量，但溫度不變8某興趣小組以相同的燒杯盛等量的水，以相同的熱源同時(shí)加熱如圖所示，甲杯為隔水加熱，乙杯為隔油加熱，丙杯為隔砂加熱，加熱一段時(shí)間后，測(cè)得燒杯外物質(zhì)的溫度分別為水溫100、油溫300、砂溫600，且觀察到乙、丙兩燒杯中的水呈沸騰狀態(tài)，則三杯水的溫度高低順序?yàn)椋ǎ〢t 甲t 乙t 丙Bt 甲=t 乙=t 丙Ct 甲t 乙=t 丙Dt 甲t 乙t丙9下列成語(yǔ)中的“影”哪個(gè)是由光的反射形成的（）A杯弓蛇影B形影不離C形單影只D立竿見(jiàn)影10如圖，在觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，下

4、列敘述錯(cuò)誤的是（）A燭焰在平面鏡中成的像是虛像B若把點(diǎn)燃的蠟燭移近玻璃板，它的像變大C若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來(lái)，則連線與鏡面垂直D當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像也遠(yuǎn)離玻璃板11關(guān)于光的反射，下列說(shuō)法正確的是（）A入射光線與反射面的夾角為15時(shí)，反射角也為15B入射角增大5時(shí)，反射光線與入射光線的夾角也增大5C入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也靠近法線D鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律12如圖所示，小明觀察到茶色玻璃板后面有一支蠟燭，它竟然能在水中燃燒！關(guān)于此現(xiàn)象，下列說(shuō)法不正確的是（）A小明看到的蠟燭實(shí)際上是反射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)B燭焰是虛像，水是實(shí)物C人是在

5、玻璃板的前面進(jìn)行觀察的D燭焰是虛像，水也是虛像二填空題（每空1分，共18分）13小紅多才多藝，不僅鋼琴?gòu)椀煤?，小提琴拉得也很棒?dāng)她彈不同的力彈琴時(shí)，鋼琴發(fā)出聲音的 不同她彈鋼琴、拉小提琴時(shí)，你是依據(jù)聲音 的不同來(lái)分辨兩種琴聲的有一次她用收音機(jī)聽(tīng)鋼琴曲時(shí)，在揚(yáng)聲器旁放一點(diǎn)燃的蠟燭，她發(fā)現(xiàn)燭焰隨音樂(lè)“翩翩起舞”，這說(shuō)明聲音是由物體的 產(chǎn)生的，同時(shí)也表明聲波具有 14在空氣中超聲波的傳播速度 次聲波的傳播速度（選填“大于”或“等于”或“小于”），光在真空中傳播速度為 km/s15若一個(gè)身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處，則此人在鏡中的像高是 m，若此人遠(yuǎn)離平面鏡，鏡中像將 （填“遠(yuǎn)離

6、”或“靠近”）平面鏡，像的大小將 （填“變大”、“變小”或“不變”）16生活中處處有物理：（1）煮雞蛋、玉米棒子等用水煮，而炸油條、麻花等用菜油炸，這樣可以對(duì)不同食物提供各自煮熟所需達(dá)到的溫度，這樣選擇的原因是因?yàn)橛秃退?不同（2）光滑細(xì)嫩的整夜經(jīng)冷凍再解凍后，會(huì)出現(xiàn)許多小孔小孔產(chǎn)生的原因是豆腐里的水先 （填寫物態(tài)變化名稱，下同）后 形成的（3）小明在浴室中洗澡時(shí)，看到浴室內(nèi)有兩根水管，一根水管上有很多水滴，而另外一根水管上卻沒(méi)有水滴，他猜一根是熱水管，一根是冷水管，但他雙怕?tīng)C著而不敢摸請(qǐng)你幫他判斷出沒(méi)有水滴的那根是 你判斷的理由是 （4）冬天，夜晚氣溫如迅速降到0以下，窗戶的玻璃上會(huì)形成一

7、層冰花，這是水蒸氣 而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的 （選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）17為了讓坐在不同位置的觀眾，都能看到銀幕上的景物，電影銀幕都是用非常粗糙的白布來(lái)制作的這是由于 和 的緣故三解答題作圖題（每題2分，共6分）18如圖所示，S為一點(diǎn)光源，作出物體AB在地面上的影子并且用大括號(hào)標(biāo)出影長(zhǎng)L19請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體AB在平面鏡中所成的像AB20如圖所示是一條光線經(jīng)過(guò)平面鏡反射后的反射光線，請(qǐng)作出入射光線，并標(biāo)出入射角的大小21將正在發(fā)聲的音叉接觸豎起懸掛的乒乓球（1）我們觀察到 ；（2）若乒乓球拿走，音叉 （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）振動(dòng)乒乓球的作用是 （3）將該實(shí)驗(yàn)放在月球上做，乒乓球 （選填

8、“會(huì)”或“不會(huì)”）彈開(kāi)22如圖，讓一束太陽(yáng)光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上（1）如果我們把一支溫度計(jì)放在區(qū)域，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù) ，說(shuō)明這種光線具有 （2）在區(qū)域中我們看到彩色光帶，這是 現(xiàn)象自然界中屬于這種現(xiàn)象的有 （請(qǐng)舉一例）（3）下列應(yīng)用中：遙控器；驗(yàn)鈔機(jī)；防曬傘，屬于區(qū)域光線應(yīng)用的是 （填序號(hào)）（4）如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則白屏上留下 （選填“紅色”、“彩色光帶”或“除紅色上其他顏色”，下同）（5）如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到 23小明發(fā)現(xiàn)晚上睡覺(jué)時(shí)將鬧鐘放在枕頭下面，聽(tīng)到鬧鐘“滴答”聲比沒(méi)有放在枕頭下時(shí)要響，原因是 于是他又放了幾個(gè)同樣枕頭在上面

9、，聽(tīng)到的聲音又變小了，說(shuō)明隔聲性能與材料的 有關(guān)枕頭越多，鬧鐘聲音就逐漸聽(tīng)不見(jiàn)了，小明認(rèn)為此時(shí)鬧鐘聲就變成了次聲波，這一判斷是 （填“正確”或“錯(cuò)誤”），原因是 24在觀察“碘錘”中的碘的升華現(xiàn)象之前，小明查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800碘的熔點(diǎn)為113.7采用圖中的兩種方式加熱，你認(rèn)為圖 （選填“甲”或“乙”）更好，理由是：另一幅圖中的碘顆粒除了會(huì)發(fā)生升華現(xiàn)象外，由于 ，還可能會(huì)發(fā)生 的物態(tài)變化兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸汽 熱（選填“吸”或“放”）會(huì)發(fā)生 的物態(tài)變化25在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，其中正確的是 ；

10、圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為 （2）圖丙是兩個(gè)同學(xué)分別用相同的器材同時(shí)實(shí)驗(yàn)，每隔2min記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對(duì)應(yīng)的溫度時(shí)間圖象由圖象可知 （填“小明”或“小紅”）先記錄數(shù)據(jù)；水沸騰時(shí)的溫度為 ，說(shuō)明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮?（填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度 （填“升高”或“不變”）（3）老師看了兩個(gè)同學(xué)的圖象后，指出他們圖象不符合實(shí)際，沸騰前的圖象不是直線，而是一條曲線，請(qǐng)你在小紅圖象上描出實(shí)際圖象的大致形狀（4）實(shí)驗(yàn)中，小明觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖D、E所示表示沸騰前氣泡上升情況的是圖 ；水沸騰時(shí)，燒杯中不停地冒出“白氣”，

11、這些“白氣”實(shí)際上是 （選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”）；（5）圖丁是將裝有液態(tài)海波的大試管放入室溫的水中根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù)，繪制了海波和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖戊）由圖象可知，在第2min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于 態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”），在此過(guò)程中，海波不斷 （選填“吸熱”或“放熱”），第810min之間海波的凝固 （選填“一直繼續(xù)”或“已經(jīng)停止”）26如圖所示，課堂上，老師用一套科學(xué)器材進(jìn)行“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)演示，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏（1）光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是： ；（2）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光

12、線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背你認(rèn)為其中的原因是 多次實(shí)驗(yàn)的目的 實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角115752306034545（3）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，如圖乙，若將F面向后折，F(xiàn)面上 （填“有”或“沒(méi)有”）反射光，此時(shí)反射光線的位置 （填”有”沒(méi)有”）改變（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將紙板傾斜，如圖丙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線 （填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，在紙板上 （填“能”或“不能”）看到反射光線（5）如圖甲乙，

13、得出的結(jié)論 27如圖1所示，小明制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：（1）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是 （填“實(shí)像”或“虛像”）；（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是 A三角形光斑 B圓形光斑 C蠟焰的正立像 D蠟焰的倒立像（3）為了探究孔的大小是否影響小孔所成的像，則應(yīng)選擇如圖2所示 孔，然后用卡片覆蓋并移動(dòng)卡片以改變孔的大小進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（4）晴天太陽(yáng)光透過(guò)教室窗戶在地面上形成一個(gè)較大的光斑，這一現(xiàn)象與小孔成像的原理 （填“相同”或“不同”）28小明用如圖所示裝置進(jìn)行了“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)（1）

14、他應(yīng)選取兩支外形 （填“相同”或“不同”）的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（2）小明選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 （3）在探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是 cm；當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）（4）在玻璃板后放一光屏，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能接收到蠟燭的像，說(shuō)明平面鏡成的是 像，另一組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)在光屏上有蠟燭的像，出現(xiàn)這種錯(cuò)誤情況的原因是 （5）如果玻璃板沒(méi)有豎直放置，將對(duì)實(shí)驗(yàn)操作產(chǎn)生的影響是： 八年級(jí)（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一選擇題（每題2分，共24分）1以下減弱噪聲的方法中，屬

15、于在聲源處減弱的是（）A城市某些路段禁鳴喇叭B在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔C影劇院的墻面用吸音材料制成D高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻【考點(diǎn)】9L：防治噪聲的途徑【分析】減弱噪聲有三種：在聲源處減弱；在傳播過(guò)程中減弱；在人耳處減弱分析四個(gè)選擇項(xiàng)中減弱噪聲的辦法，然后與題目中的要求對(duì)應(yīng)即可解決此題【解答】解：A、市區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁車輛鳴笛，防止了聲音的產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲；故符合題意B、在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔，是在人耳處減弱噪聲；不符合題意；C、影劇院的墻面用吸音材料制成，這是在傳播途徑中隔離和吸收噪聲；不符合題意；D、高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻，這是在傳播途徑中隔離和吸收

16、噪聲；不符合題意故選A2關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A只有正在振動(dòng)的物體才可以發(fā)聲B聲音在常溫水中的傳播速度要大于340m/sC貓的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍60Hz為至65000Hz，它既能聽(tīng)到次聲波，也能聽(tīng)到超聲波D振動(dòng)停止以后，聲音會(huì)慢慢消失【考點(diǎn)】91：聲音的產(chǎn)生；93：聲速；9E：超聲波與次聲波【分析】（1）聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止（2）聲音可以在氣體、固體、液體中傳播，一般在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播最慢；聲音在空氣中的傳播速度是340m/s（3）人耳能感覺(jué)到的聲音頻率范圍是20Hz20000Hz，我們把高于20000Hz的聲波叫超聲波，把低于20Hz的聲

17、波叫做次聲波【解答】解：B、聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，只有正在振動(dòng)的物體才可以發(fā)聲，故A正確；B、聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，它在水中傳播的速度大于在空氣中的傳播速度，故B正確；C、高于20000Hz的聲波是超聲波，低于20Hz的聲波叫做次聲波，貓的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍60Hz為至65000Hz，它只能聽(tīng)到超聲波，不能聽(tīng)到次聲波，故C錯(cuò)誤；D、聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生，振動(dòng)停止，但聲音還在傳播，故D正確故選C3一個(gè)聲源在振動(dòng)，但是，人卻聽(tīng)不到聲音，下面說(shuō)法正確的是（）A一定是聲源的振幅太小B一定是聲音的頻率過(guò)高或過(guò)低C一定是聲源與人耳之間沒(méi)有介質(zhì)在傳播聲音D以上三種

18、說(shuō)法都有可能【考點(diǎn)】99：人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道：聲音產(chǎn)生的條件是物體振動(dòng)，但人耳能聽(tīng)到聲音則需要振動(dòng)頻率在人耳能聽(tīng)到的范圍之內(nèi)，同時(shí)，響度應(yīng)該大于0dB；聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；人耳的結(jié)構(gòu)是一套完整的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)，某個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題也會(huì)影響到聽(tīng)力【解答】解：人耳卻聽(tīng)不到聲音，有可能是聲源的振幅太小，或離發(fā)聲體太遠(yuǎn)；當(dāng)聲強(qiáng)級(jí)小于0分貝時(shí)人也不會(huì)聽(tīng)到聲音當(dāng)聲音的頻率高于20000Hz或低于20Hz時(shí)，此頻率范圍不在人能聽(tīng)到的聲音頻率范圍之內(nèi)，所以人不會(huì)聽(tīng)到聲音；聲音傳播需要介質(zhì)，所以當(dāng)在聲源和人耳

19、之間沒(méi)有傳播聲音達(dá)的介質(zhì)時(shí)，人不會(huì)聽(tīng)到聲音；故選D4下列溫度值最接近實(shí)際的是（）A健康成年人的體溫是39B讓人感覺(jué)溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25C洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫是60D冰箱冷藏室的溫度約為5【考點(diǎn)】13：溫度【分析】此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體或環(huán)境溫度的認(rèn)識(shí)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)溫度單位攝氏度的認(rèn)識(shí)，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)【解答】解：A、正常情況下，人的體溫在37左右，變化幅度很小故A不符合實(shí)際；B、人體正常體溫在37左右，感覺(jué)舒適的溫度在25左右故B符合實(shí)際；C、人體正常體溫在37左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40左右，不可能達(dá)到60故C不符合實(shí)際；D、水的凝固點(diǎn)是0，冰箱冷凍室溫度低于0故

20、D不符合實(shí)際故選B5下列說(shuō)法中正確的是（）A固態(tài)必須先變成液態(tài)才能再變成氣態(tài)B在固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程中，必須要用火加熱C液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程會(huì)放熱D液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程既不吸熱也不放熱【考點(diǎn)】1P：升華和凝華的定義和特點(diǎn)；19：熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；1A：凝固與凝固放熱特點(diǎn)【分析】物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程是熔化，由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程是升華熔化和升華過(guò)程中需要吸收熱量；物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫凝固，凝固過(guò)程中放出熱量【解答】解：A、物質(zhì)既可以從固態(tài)熔化變成液態(tài)，然后再汽化成為氣態(tài)，也可以從固態(tài)直接升華成為氣態(tài)故A錯(cuò)誤；B、在固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程中，既可以用火加熱，也可以采用水浴法加熱故B錯(cuò)誤；C、液

21、態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫液化，液化過(guò)程會(huì)放熱故C正確；D、在物態(tài)變化過(guò)程中，一定伴隨著吸熱或放熱故D錯(cuò)誤故選C6下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述正確的是（）A冷凍室取出的冰棍外表的霜是由空氣中的水蒸氣凝華而成的B通常采用降溫的方法將石油液化氣儲(chǔ)存在罐內(nèi)C冰熔化過(guò)程中冰水混合物溫度高于0D舞臺(tái)上的云霧是干冰升華成的氣體【考點(diǎn)】1R：生活中的凝華現(xiàn)象；19：熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；1M：液化及液化現(xiàn)象；1N：液化方法及其應(yīng)用【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華；（2）氣體液化的方法有二：降低溫度，壓縮體積；（3）晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度保持不變；（4）物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐?/p>

22、態(tài)的過(guò)程叫液化【解答】解：A、冷凍室取出的冰棍，外表的“霜”是由空氣中水蒸氣遇冷凝華而成的冰晶故A正確；B、通常采用在常溫下，壓縮體積的方法將石油氣液化儲(chǔ)存在鋼罐內(nèi)故B錯(cuò)誤；C、冰熔化過(guò)程中溫度保持不變，所以冰水混合物的溫度始終是0故C錯(cuò)誤；D、舞臺(tái)上的云霧是干冰升華成二氧化碳?xì)怏w過(guò)程中吸收大量的熱，使空氣中的水蒸氣液化而成的故D錯(cuò)誤故選A7小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)繪制成圖象如圖乙所示，下列分析錯(cuò)誤的是（）A冰是晶體B冰的熔點(diǎn)是0C冰的熔化過(guò)程持續(xù)了15分鐘D冰在熔化過(guò)程中吸收熱量，但溫度不變【考點(diǎn)】1C：熔化和凝固的溫度時(shí)間

23、圖象【分析】認(rèn)識(shí)晶體和非晶體的區(qū)別：晶體有一定的熔點(diǎn)，在熔化過(guò)程中，溫度不變；非晶體沒(méi)有一定的熔點(diǎn)，在熔化過(guò)程中溫度不斷升高根據(jù)圖象分析溫度隨時(shí)間的變化情況，從而得出結(jié)論【解答】解：（1）由乙圖知，從第5分鐘到15分鐘，冰的溫度保持0不變，所以冰是晶體，且熔點(diǎn)為0，故A、B正確；（2）由圖知，冰從第5min開(kāi)始熔化，到第15min完全熔化完，熔化過(guò)程經(jīng)歷了10min故C錯(cuò)誤；（3）由圖知，冰在熔化過(guò)程不斷吸熱，但溫度保持不變；故D正確故選C8某興趣小組以相同的燒杯盛等量的水，以相同的熱源同時(shí)加熱如圖所示，甲杯為隔水加熱，乙杯為隔油加熱，丙杯為隔砂加熱，加熱一段時(shí)間后，測(cè)得燒杯外物質(zhì)的溫度分別為

24、水溫100、油溫300、砂溫600，且觀察到乙、丙兩燒杯中的水呈沸騰狀態(tài)，則三杯水的溫度高低順序?yàn)椋ǎ〢t 甲t 乙t 丙Bt 甲=t 乙=t 丙Ct 甲t 乙=t 丙Dt 甲t 乙t丙【考點(diǎn)】1I：沸騰及沸騰條件【分析】液體沸騰有兩個(gè)必要條件：（1）達(dá)到沸點(diǎn)，（2）繼續(xù)吸熱；當(dāng)兩個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)即可沸騰，沸騰后液體溫度不變【解答】解：甲杯中的水溫等于100，但由于不能繼續(xù)從外面燒杯中吸收熱量，所以不會(huì)沸騰；乙和丙燒杯的水沸騰，說(shuō)明此時(shí)水的溫度已經(jīng)達(dá)到沸點(diǎn)100，但溫度不再升高故選B9下列成語(yǔ)中的“影”哪個(gè)是由光的反射形成的（）A杯弓蛇影B形影不離C形單影只D立竿見(jiàn)影【考點(diǎn)】A3：光直線傳播的

25、應(yīng)用【分析】“影”的形成包括光沿直線傳播現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光的折射現(xiàn)象；光沿直線傳播形成的現(xiàn)象為影子；光的反射現(xiàn)象有平面鏡成像；光的折射為透鏡所成的像；根據(jù)不同原理所成的像進(jìn)行分析下列各選項(xiàng)【解答】解：A、杯弓蛇影是由于對(duì)面的墻壁上掛著一個(gè)弓，弓的影子正好映在透明的酒杯中，好像一條蛇，因此屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故本選項(xiàng)符合題意；B、形影不離是由于自己的身體遮擋了光線，所以形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象，故本選項(xiàng)不合題意；C、形單影只中的影是指自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象，故本選項(xiàng)不合題意；D、立竿見(jiàn)影是指桿遮擋了光線，形成了桿的影子，因此屬于光沿直線傳播現(xiàn)象，故

26、本選項(xiàng)不合題意故選A10如圖，在觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A燭焰在平面鏡中成的像是虛像B若把點(diǎn)燃的蠟燭移近玻璃板，它的像變大C若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來(lái)，則連線與鏡面垂直D當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像也遠(yuǎn)離玻璃板【考點(diǎn)】AE：平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【分析】首先要注意題干“敘述錯(cuò)誤的是”，所以先將所有選項(xiàng)看完，然后根據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn)，找出錯(cuò)誤的選項(xiàng)【解答】解：A、燭焰在平面鏡中成的像無(wú)法呈現(xiàn)在光屏上，所以是虛像，正確，不符合題意；B、不管是移近還是遠(yuǎn)離，像的大小永遠(yuǎn)與物體大小相等，所以題目中“像會(huì)變大”不正確，符合題意；C、通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，蠟

27、燭的像與蠟燭之間的連線與鏡面垂直，若不垂直就無(wú)法觀測(cè)到像了，正確，不符合題意；D、物體與像到平面鏡的距離相等，所以物遠(yuǎn)離，像也遠(yuǎn)離，正確，不符合題意；故選B11關(guān)于光的反射，下列說(shuō)法正確的是（）A入射光線與反射面的夾角為15時(shí)，反射角也為15B入射角增大5時(shí)，反射光線與入射光線的夾角也增大5C入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也靠近法線D鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律【考點(diǎn)】A7：光的反射定律【分析】要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”同時(shí)要掌握

28、入射角和反射角的概念：知道入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角了解鏡面反射和漫發(fā)射，特別是發(fā)生漫反射時(shí)，雖然反射光線不平行，但仍要遵循光的反射定律【解答】解：A、當(dāng)入射光線與反射面的夾角為15時(shí)，則入射角為9015=75，所以反射角也為75，所以A說(shuō)法錯(cuò)誤B、入射角增大5時(shí)，反射角也增大5，所以反射光線與入射光線的夾角也增大10所以B說(shuō)法錯(cuò)誤C、入射光線靠近法線時(shí)，入射角減小，所以反射角也減小，反射光線靠近法線，所以C說(shuō)法正確D、鏡面反射和漫反射的每條光線都要遵循光的反射定律，所以D說(shuō)法錯(cuò)誤故選C12如圖所示，小明觀察到茶色玻璃板后面有一支蠟燭，它竟然能在水中燃燒！關(guān)于此

29、現(xiàn)象，下列說(shuō)法不正確的是（）A小明看到的蠟燭實(shí)際上是反射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)B燭焰是虛像，水是實(shí)物C人是在玻璃板的前面進(jìn)行觀察的D燭焰是虛像，水也是虛像【考點(diǎn)】AE：平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【分析】茶色玻璃前面有一支蠟燭，蠟燭在茶色玻璃中成正立、等大的虛像；茶色玻璃另一側(cè)有一個(gè)水杯，水杯的位置正好和燭焰像的位置重合【解答】解：茶色玻璃前面有一支蠟燭，蠟燭的茶色玻璃后面成正立、等大的虛像，茶色玻璃后面有一個(gè)杯子，并向杯子中倒水，杯子的位置正好是蠟燭像的位置，人是在玻璃板的前面進(jìn)行觀察，所以可以看到蠟燭在水中燃燒，茶色玻璃后面的杯子和水都是實(shí)物，燭焰是虛像人看到的是蠟燭是燭焰的虛像

30、，是反射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)形成的；綜上所述，ABC正確，D錯(cuò)誤故選D二填空題（每空1分，共18分）13小紅多才多藝，不僅鋼琴?gòu)椀煤?，小提琴拉得也很棒?dāng)她彈不同的力彈琴時(shí)，鋼琴發(fā)出聲音的響度不同她彈鋼琴、拉小提琴時(shí)，你是依據(jù)聲音音色的不同來(lái)分辨兩種琴聲的有一次她用收音機(jī)聽(tīng)鋼琴曲時(shí)，在揚(yáng)聲器旁放一點(diǎn)燃的蠟燭，她發(fā)現(xiàn)燭焰隨音樂(lè)“翩翩起舞”，這說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，同時(shí)也表明聲波具有能量 【考點(diǎn)】9G：響度與振幅的關(guān)系；9H：音色；9N：聲與能量【分析】（1）聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離

31、有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性；（2）聲音不僅可以傳遞信息，也可以傳遞能量【解答】解：（1）當(dāng)她用不同的力彈鋼琴時(shí)，鋼琴發(fā)出聲音的響度不同（2）判斷何種樂(lè)器演奏的依據(jù)，主要是根據(jù)聲音的音色不同；不同樂(lè)器發(fā)出聲音的音色一般不同；（3）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音不僅可以傳遞信息，也可以傳遞能量，燭焰隨音樂(lè)“翩翩起舞”，這說(shuō)明聲音具有能量故答案為：響度；音色；振動(dòng)；能量14在空氣中超聲波的傳播速度等于次聲波的傳播速度（選填“大于”或“等于”或“小于”），光在真空中傳播速度為3105km/s【考點(diǎn)】A4：光的傳播速度與光年；93：聲速【分析】（1）無(wú)論是超聲波還是次聲波，傳播速度是相同的，

32、在15空氣中的傳播速度是340m/s；（2）光在真空中傳播速度為3108m/s【解答】解：（1）相同溫度下，在空氣中超聲波和次聲波的傳播速度是相同的；（2）光在真空中傳播速度為3108m/s=3105km/s故答案為：等于；310515若一個(gè)身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處，則此人在鏡中的像高是1.6m，若此人遠(yuǎn)離平面鏡，鏡中像將遠(yuǎn)離 （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）平面鏡，像的大小將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）【考點(diǎn)】AI：平面鏡的應(yīng)用【分析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等【解答】解：（1）因?yàn)槠?/p>

33、面鏡所成的像與物體大小相同的虛像，所以，由該同學(xué)身高1.6m，可得像高為1.6m；（2）若此人遠(yuǎn)離平面鏡，鏡中像也會(huì)遠(yuǎn)離平面鏡（3）人在平面鏡中成像大小和人的大小有關(guān)，跟人到平面鏡的距離、平面鏡的大小都沒(méi)有關(guān)系，所以人靠近平面鏡1m時(shí)，他的像的大小不變故答案為：1.6；遠(yuǎn)離；不變16生活中處處有物理：（1）煮雞蛋、玉米棒子等用水煮，而炸油條、麻花等用菜油炸，這樣可以對(duì)不同食物提供各自煮熟所需達(dá)到的溫度，這樣選擇的原因是因?yàn)橛秃退姆悬c(diǎn)不同（2）光滑細(xì)嫩的整夜經(jīng)冷凍再解凍后，會(huì)出現(xiàn)許多小孔小孔產(chǎn)生的原因是豆腐里的水先凝固（填寫物態(tài)變化名稱，下同）后熔化形成的（3）小明在浴室中洗澡時(shí)，看到浴室內(nèi)有

34、兩根水管，一根水管上有很多水滴，而另外一根水管上卻沒(méi)有水滴，他猜一根是熱水管，一根是冷水管，但他雙怕?tīng)C著而不敢摸請(qǐng)你幫他判斷出沒(méi)有水滴的那根是熱水管你判斷的理由是水蒸氣會(huì)液化形成小水珠粘在冷水管上（4）冬天，夜晚氣溫如迅速降到0以下，窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花，這是水蒸氣凝華而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的內(nèi)側(cè)（選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）【考點(diǎn)】1J：沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系；19：熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；1A：凝固與凝固放熱特點(diǎn)；1M：液化及液化現(xiàn)象；1R：生活中的凝華現(xiàn)象【分析】（1）不同液體的沸點(diǎn)不同不同食物提供各自煮熟所需達(dá)到的不同需要的溫度高就選擇沸點(diǎn)高的液體，需要的溫度低就選擇沸點(diǎn)低的液體

35、氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積（2）物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是熔化，盤子的清洗主要是讓凝固在盤子上的油污熔化，脫落下來(lái)（3）液化是水蒸氣從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，水蒸氣遇冷時(shí)會(huì)發(fā)一液化現(xiàn)象（4）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)直接變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固【解答】解：（1）煮雞蛋、玉米棒子等用水，而炸油條、麻花等用菜油，是因?yàn)橹箅u蛋、玉米棒子需要溫度低炸油條、麻花需要的溫度高因?yàn)樗姆悬c(diǎn)低，而油的沸點(diǎn)高所以煮雞蛋、玉米棒子等用水

36、，而炸油條、麻花等用菜油液化石油氣是在常溫下通過(guò)壓縮體積 的方法使氣體液化的（2）冬天溫度表較低，油污凝固在盤子表面不容易清洗掉，用熱水清洗，由于水溫超過(guò)了油污的熔點(diǎn)，而使油污在高溫下熔化，就清洗干凈了（3）在充滿大量水蒸氣的浴室內(nèi)，可根據(jù)冷水管上附著有小水珠，而熱水管上沒(méi)有這是因?yàn)樵∈覂?nèi)大量溫度較高的水蒸汽遇到冷的水管而液化附著在冷水管上的緣故（4）冬天，夜晚氣溫如迅速降到0以下，窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花，這是水蒸氣凝華而成的，這層冰花在窗戶玻璃的內(nèi)側(cè)故答案為：（1）沸點(diǎn)；（2）凝固；熔化；（3）熱水管；水蒸氣會(huì)液化形成小水珠粘在冷水管上；（4）凝華；內(nèi)側(cè)17為了讓坐在不同位置的觀眾，都能

37、看到銀幕上的景物，電影銀幕都是用非常粗糙的白布來(lái)制作的這是由于白布能反射所有色光和白布發(fā)生漫反射的緣故【考點(diǎn)】AR：物體的顏色；AA：漫反射【分析】解答此題要明確以下兩點(diǎn)：光滑的表面會(huì)發(fā)生鏡面發(fā)射，粗糙的表面會(huì)發(fā)生漫反射；根據(jù)白色能反射所有的色光，黑色吸收所有的色光來(lái)解答此題【解答】解：電影銀幕常用粗糙的白布做成，粗糙的銀幕凹凸不平，發(fā)生漫反射，使反射光線射向各個(gè)方向，使各處的觀眾都能看到畫面白色能反射各種色光，使觀眾能看到正常的畫面故答案為：白布能反射所有色光；白布發(fā)生漫反射三解答題作圖題（每題2分，共6分）18如圖所示，S為一點(diǎn)光源，作出物體AB在地面上的影子并且用大括號(hào)標(biāo)出影長(zhǎng)L【考點(diǎn)】

38、A3：光直線傳播的應(yīng)用【分析】連接S點(diǎn)和A點(diǎn)并延長(zhǎng)至地面，連接該交點(diǎn)和B點(diǎn)，就是物體AB在地面上的影子【解答】解：根據(jù)光是沿直線傳播的，連接S點(diǎn)和A點(diǎn)并延長(zhǎng)至地面，連接該交點(diǎn)和B點(diǎn)，就是物體AB在地面上的影子，如圖示：19請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體AB在平面鏡中所成的像AB【考點(diǎn)】AH：平面鏡成像的相關(guān)作圖【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，利用這一對(duì)稱性作出AB的像【解答】解：分別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A、B，用虛線連接A、B即為AB在平面鏡中的像如圖所示：20如圖所示是一條光線經(jīng)過(guò)平面鏡反射后的反射光線，請(qǐng)作

39、出入射光線，并標(biāo)出入射角的大小【考點(diǎn)】A8：作光的反射光路圖【分析】光發(fā)生反射時(shí)，入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角；法線與平面鏡垂直，入射光線與法線間的夾角是入射角；根據(jù)反射定律作圖【解答】解：先過(guò)入射點(diǎn)垂直于平面鏡作出法線，再根據(jù)反射角等于入射角在法線的右側(cè)畫出入射光線，反射光線與平面鏡的夾角為30，所以反射角為9030=60，則入射角也為60，光路圖如圖所示；21將正在發(fā)聲的音叉接觸豎起懸掛的乒乓球（1）我們觀察到乒乓球會(huì)被彈開(kāi)；（2）若乒乓球拿走，音叉會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）振動(dòng)乒乓球的作用是將音叉的振動(dòng)放大（3）將該實(shí)驗(yàn)放在月球

40、上做，乒乓球會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）彈開(kāi)【考點(diǎn)】91：聲音的產(chǎn)生【分析】（1）（3）聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）物理實(shí)驗(yàn)中常遇到一些微小物理量的測(cè)量為提高測(cè)量精度，常需要采用合適的放大方法，選用相應(yīng)的測(cè)量裝置將被測(cè)量進(jìn)行放大后再進(jìn)行測(cè)量，這種方法叫放大法常用的放大法有累計(jì)放大法、形變放大法、光學(xué)放大法等【解答】解：（1）用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來(lái)，它說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)（2）音叉的振動(dòng)不能直接觀察，乒乓球起的作用是將音叉的振動(dòng)放大，更容易直觀觀察；拿走乒乓球，音叉仍然會(huì)振動(dòng)；（3）將該實(shí)驗(yàn)放在月球上做，由于音叉仍然能振動(dòng)，故乒乓球會(huì)彈開(kāi)故答案為：（1）乒乓球會(huì)被彈

41、開(kāi)；（2）會(huì)；將音叉的振動(dòng)放大；（3）會(huì)22如圖，讓一束太陽(yáng)光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上（1）如果我們把一支溫度計(jì)放在區(qū)域，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)升高，說(shuō)明這種光線具有熱效應(yīng)（2）在區(qū)域中我們看到彩色光帶，這是光的色散現(xiàn)象自然界中屬于這種現(xiàn)象的有彩虹（請(qǐng)舉一例）（3）下列應(yīng)用中：遙控器；驗(yàn)鈔機(jī)；防曬傘，屬于區(qū)域光線應(yīng)用的是（填序號(hào)）（4）如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則白屏上留下紅色（選填“紅色”、“彩色光帶”或“除紅色上其他顏色”，下同）（5）如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到只有紅光照射的位置是紅色的，其他位置是暗色的【考點(diǎn)】AP：光的色散【分析】（1）紅外線的熱效

42、應(yīng)強(qiáng)，太陽(yáng)光向地球輻射熱，主要依靠紅外線；（2）白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，這叫光的色散，彩虹的形成就是光的色散現(xiàn)象；（3）紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光，可以消毒滅菌等；（4）透明物體可以讓與它相同的色光透過(guò)，而把其它色光反射回去，無(wú)色透明的物體能透過(guò)所有的色光（5）不透明的物體可以反射與它相同的色光，而吸收其它色光【解答】解：（1）紅光之外是紅外線，即紅外線在圖中的區(qū)域；由于紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng)，所以紅外線能使溫度計(jì)示數(shù)的升高；（2）實(shí)驗(yàn)中，白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的彩色光帶，這屬于光的色散現(xiàn)象，彩虹的形成就是光的色散現(xiàn)象

43、；（3）區(qū)域的光線是紫外線，遙控器利用的是紅外線，驗(yàn)鈔機(jī)是利用了紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光的特點(diǎn)，而防曬傘是防止紫外線的，不是利用紫外線的，故只有驗(yàn)鈔機(jī)符合題意（4）如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則只有紅光可以透過(guò)，因此白屏上只留下紅色；（5）如果把一張紅紙貼在白屏上，紅紙只能反射紅光，則在紅紙上看到只有紅光照射的位置是紅色的，其他位置是暗色的故答案為：（1）升高；熱效應(yīng)；（2）光的色散；彩虹；（3）；（4）紅色；（5）只有紅光照射的位置是紅色的，其他位置是暗色的23小明發(fā)現(xiàn)晚上睡覺(jué)時(shí)將鬧鐘放在枕頭下面，聽(tīng)到鬧鐘“滴答”聲比沒(méi)有放在枕頭下時(shí)要響，原因是固體傳聲效果好于是他又放了幾個(gè)同樣

44、枕頭在上面，聽(tīng)到的聲音又變小了，說(shuō)明隔聲性能與材料的厚度有關(guān)枕頭越多，鬧鐘聲音就逐漸聽(tīng)不見(jiàn)了，小明認(rèn)為此時(shí)鬧鐘聲就變成了次聲波，這一判斷是錯(cuò)誤（填“正確”或“錯(cuò)誤”），原因是聲音傳播過(guò)程中響度減小，頻率不變【考點(diǎn)】92：聲音的傳播條件；9E：超聲波與次聲波【分析】（1）解決此題要知道：聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；（2）根據(jù)題目中的信息，得出結(jié)論；（3）聲音傳播過(guò)程中響度減小，頻率不變【解答】解：（1）因聲音可以在固體中傳播，并且聲音在固體中傳聲的能力比空氣中強(qiáng)，因此將鬧鐘放在枕頭下面，能夠清楚地聽(tīng)到鬧鐘的“嘀嗒”聲；（2）若放幾個(gè)

45、同樣枕頭在上面，聽(tīng)到的聲音又變小了，說(shuō)明隔聲材料越厚，隔聲性能越好，即隔聲性能與材料的厚度有關(guān)；（3）枕頭越多，鬧鐘聲音就逐漸聽(tīng)不見(jiàn)了是因?yàn)槁曇魝鞑ミ^(guò)程中響度減小，頻率不變故小明認(rèn)為此時(shí)鬧鐘聲就變成了次聲波，是錯(cuò)誤的故答案為：固體傳聲效果好； 厚度； 錯(cuò)誤；聲音傳播過(guò)程中響度減小，頻率不變24在觀察“碘錘”中的碘的升華現(xiàn)象之前，小明查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800碘的熔點(diǎn)為113.7采用圖中的兩種方式加熱，你認(rèn)為圖甲（選填“甲”或“乙”）更好，理由是：另一幅圖中的碘顆粒除了會(huì)發(fā)生升華現(xiàn)象外，由于酒精燈外焰的溫度比碘的熔點(diǎn)高，還可能會(huì)發(fā)生熔化的物態(tài)變化兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸

46、汽放熱（選填“吸”或“放”）會(huì)發(fā)生凝華的物態(tài)變化【考點(diǎn)】1R：生活中的凝華現(xiàn)象【分析】判斷物態(tài)變化，首先確定原來(lái)的狀態(tài)，然后確定最后的狀態(tài)，從而確定物態(tài)變化，同時(shí)注意熔化條件達(dá)到熔點(diǎn)繼續(xù)吸熱【解答】解：甲圖，“碘錘”在水中加熱，熱水的溫度約為100，碘的熔點(diǎn)為113.7，水的溫度低于碘的熔點(diǎn)，所以碘不會(huì)熔化；碘顆粒吸熱會(huì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，則該物態(tài)變化為升華，故甲更好；圖乙中，酒精燈外焰溫度約為800，高于碘的熔點(diǎn)113.7，碘吸熱可能熔化；當(dāng)停止加熱后，碘蒸氣放熱從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，則物態(tài)變化為凝華故答案為：甲；酒精燈外焰的溫度比碘的熔點(diǎn)高；熔化；放；凝華25在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”

47、的實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，其中正確的是B；圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為96（2）圖丙是兩個(gè)同學(xué)分別用相同的器材同時(shí)實(shí)驗(yàn)，每隔2min記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對(duì)應(yīng)的溫度時(shí)間圖象由圖象可知小紅（填“小明”或“小紅”）先記錄數(shù)據(jù)；水沸騰時(shí)的溫度為99，說(shuō)明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮盒∮冢ㄌ睢按笥凇?、“小于”或“等于”?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度不變（填“升高”或“不變”）（3）老師看了兩個(gè)同學(xué)的圖象后，指出他們圖象不符合實(shí)際，沸騰前的圖象不是直線，而是一條曲線，請(qǐng)你在小紅圖象上描出實(shí)際圖象的大致形狀（4）實(shí)驗(yàn)中，小明觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同

48、，如圖D、E所示表示沸騰前氣泡上升情況的是圖E；水沸騰時(shí)，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實(shí)際上是小水滴（選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”）；（5）圖丁是將裝有液態(tài)海波的大試管放入室溫的水中根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù)，繪制了海波和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖戊）由圖象可知，在第2min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于液態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”），在此過(guò)程中，海波不斷放熱（選填“吸熱”或“放熱”），第810min之間海波的凝固已經(jīng)停止（選填“一直繼續(xù)”或“已經(jīng)停止”）【考點(diǎn)】1O：探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)【分析】（1）在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí)，視線要與液柱的上表面相平，不能俯視和仰視根據(jù)溫度計(jì)的

49、量程和分度值讀數(shù)；（2）根據(jù)圖象及水沸騰時(shí)的特點(diǎn)判斷出水的沸點(diǎn)；根據(jù)沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系進(jìn)行解答；（3）根據(jù)熱傳遞的知識(shí)，水溫越高，與環(huán)境溫度相差越大，水越容易向外散熱（4）掌握沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象：沸騰前，氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小，到水面消失沸騰時(shí)，有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大，最后破裂；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是液化；（5）晶體在凝固的過(guò)程中，處于固液共存狀態(tài)；凝固前處于液態(tài)，凝固后處于固態(tài)；當(dāng)兩種物質(zhì)的溫度相同時(shí)，它們之間不能發(fā)生熱傳遞【解答】解：（1）在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí)，視線要與液柱的上表面相平，不能俯視和仰視，溫度計(jì)的分度值為1，示數(shù)為96；（2）由圖象知，小紅記錄

50、的初溫度為93，小明記錄的初溫度為96，故是小紅先記錄的數(shù)據(jù)；由圖象知，水在沸騰過(guò)程中溫度保持99不變，所以水沸騰時(shí)的溫度為99；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100，水的沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)，可知當(dāng)時(shí)氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度保持不變；（3）水溫越高，水與周圍環(huán)境的溫度相差越大，水向空氣中的散熱速度就越快，故溫度升高先快后慢，溫度越高，散熱越快，圖象如圖所示：（4）E圖氣泡在上升過(guò)程中，體積逐漸減小，所以是沸騰前的情況；D圖氣泡在上升過(guò)程中氣泡體積增大，所以是沸騰時(shí)的情況；燒杯中冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴；（5）由圖象可知，在第2min時(shí)，大試管內(nèi)的

51、海波還沒(méi)有凝固，處于液態(tài)，此過(guò)程中，海波不斷放熱，第810min之間海波與水的溫度相同，無(wú)法繼續(xù)放出熱量，所以它的凝固將停止故答案為：（1）B；96；（2）小紅；99；小于；不變；（3）見(jiàn)上圖；（4）E；小水滴；（5）液；放熱；已經(jīng)停止26如圖所示，課堂上，老師用一套科學(xué)器材進(jìn)行“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)演示，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏（1）光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：顯示光的傳播路徑探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)；（2）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)

52、的規(guī)律卻與反射定律相違背你認(rèn)為其中的原因是錯(cuò)把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)作反射角多次實(shí)驗(yàn)的目的避免偶然性實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角115752306034545（3）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，如圖乙，若將F面向后折，F(xiàn)面上沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）反射光，此時(shí)反射光線的位置沒(méi)有（填”有”沒(méi)有”）改變（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將紙板傾斜，如圖丙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線在（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，在紙板上不能（填“能”或“不能”）看到反射光線（5）如圖甲乙，得出的結(jié)論反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)

53、【考點(diǎn)】A7：光的反射定律【分析】（1）從觀察光的傳播路徑和探究入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進(jìn)行分析；（2）由光的反射定律知，反射角應(yīng)等于入射角，由表中數(shù)據(jù)可知，他所測(cè)量的角不是反射角，而是反射光線與鏡面的夾角一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確（3）（4）（5）根據(jù)入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進(jìn)行分析，使光屏不在一個(gè)平面內(nèi)，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論【解答】解：（1）我們不便于直接觀察光的傳播路徑，即光線，但光線能顯示在光屏上，我們可以借助光屏來(lái)顯示光的傳播路徑；將光屏的左半部分向前后翻折，就不會(huì)看到反射光線，只有當(dāng)整個(gè)光屏為一平面時(shí)，才能

54、夠看到反射光線，因此借助光屏可以探究入射光線、反射光線和法線是否共面；（2）根據(jù)反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射光線與法線的夾角，入射角是入射光線與法線的夾角，當(dāng)入射角分別為15、30、45時(shí)，反射光線與法線的夾角，即反射角也應(yīng)分別是15、30、45，不是75，6045，而75，60，45正好是反射光線與鏡面的夾角一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不具有普遍性，應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，研究像與物體到鏡面距離的普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性（3）根據(jù)光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)所以若將F面向后折，F(xiàn)面上沒(méi)有反射光，此時(shí)反射光線的位置沒(méi)有改變；（4）若將紙板傾斜，如圖丙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線仍然在同一平面內(nèi)，但在紙板上不能看到反射光線（5）由圖甲乙，可得出的結(jié)論：反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在同一平面內(nèi)故答案為：（1）顯示光的傳播路