![2022-2023學(xué)年安徽省亳州市黌高級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1ee75097ee7d66bad9814d66d41f7d37/1ee75097ee7d66bad9814d66d41f7d371.gif)
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1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1下列各數(shù)中是無(wú)理數(shù)的是( )AB0CD0.1616616661(相鄰兩個(gè)1間依次增加1個(gè)6)2已知關(guān)于x的不等式2xm3的解集如圖所示,則m的取值為( )A2B1C0D13如圖:一把直尺壓住射線OB,另一把直尺壓住射線OA并且與第一把直尺交于點(diǎn)P,小明說:“射線OP就是BOA的角平分線”他這樣做
2、的依據(jù)是( )A角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角兩邊的距離相等B角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上C三角形三條角平分線的交點(diǎn)到三條邊的距離相等D以上均不正確4如圖,已知鈍角ABC,依下列步驟尺規(guī)作圖,并保留作圖痕跡步驟1:以C為圓心,CA為半徑畫??;步驟2:以B為圓心,BA為半徑畫弧,交弧于點(diǎn)D;步驟3:連接AD,交BC延長(zhǎng)線于點(diǎn)H.下列敘述正確的是( )ABH垂直平分線段ADBAC平分BADCSABC=BCAHDAB=AD5在下列實(shí)數(shù)中,無(wú)理數(shù)是( )ABCD6下列命題中,假命題是( )A對(duì)頂角相等B平行于同一直線的兩條直線互相平行C若,則D三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角7下
3、列計(jì)算正確的是( )A(a2)3=a5BCa6a2=a4D8實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,化簡(jiǎn)|a|-的結(jié)果是( )A-2abB2abC-bD-2ab9如圖,不是軸對(duì)稱圖形的是( )ABCD10如圖,在RtABC中,B=90,D是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),ACD=130,則A等于( )A40B50C65D90二、填空題(每小題3分,共24分)11如圖,AOB30,C是BO上的一點(diǎn),CO4,點(diǎn)P為AO上的一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D為CO上的一動(dòng)點(diǎn),則PC+PD的最小值為_,當(dāng)PC+PD的值取最小值時(shí),則OPC的面積為_12若點(diǎn)P(a,2015)與點(diǎn)Q(2016,b)關(guān)于y軸對(duì)稱,則_.13觀察下列式:;則_
4、14已知點(diǎn),直線軸,且則點(diǎn)的坐標(biāo)為_.15已知P(a,b),且ab0,則點(diǎn)P在第_象限.16如圖,四邊形ABCD中,A=130,D=100ABC和BCD的平分線交于點(diǎn)O,則O =_度17當(dāng)x=_,分式的的值為零。18如圖,在ABA1中,B=20,AB=A1B,在A1B上取一點(diǎn)C,延長(zhǎng)AA1到A2,使得A1A2=A1C;在A2C上取一點(diǎn)D,延長(zhǎng)A1A2到A3,使得A2A3=A2D;,按此做法進(jìn)行下去,An的度數(shù)為 三、解答題(共66分)19(10分)計(jì)算:(x+3)(x4)x(x+2)520(6分)解分式方程:121(6分)發(fā)現(xiàn)任意三個(gè)連續(xù)的整數(shù)中,最大數(shù)與最小數(shù)這兩個(gè)數(shù)的平方差是4的倍數(shù);驗(yàn)證
5、:(1) 的結(jié)果是4的幾倍?(2)設(shè)三個(gè)連續(xù)的整數(shù)中間的一個(gè)為n,計(jì)算最大數(shù)與最小數(shù)這兩個(gè)數(shù)的平方差,并說明它是4的倍數(shù);延伸:說明任意三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)中,最大的數(shù)與最小的數(shù)這兩個(gè)數(shù)的平方差是8的倍數(shù).22(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),以線段OA為邊在第四象限內(nèi)作等邊三角形AOB,點(diǎn)C為x正半軸上一動(dòng)點(diǎn)(OC1),連接BC,以線段BC為邊在第四象限內(nèi)作等邊CBD,連接DA并延長(zhǎng),交y軸于點(diǎn)E(1)求證:OBCABD;(2)若以A,E,C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,求點(diǎn)C的坐標(biāo)23(8分)教材呈現(xiàn):下圖是華師版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材第94頁(yè)的部分內(nèi)容1線段垂直平分線我們已經(jīng)
6、知道線段是軸對(duì)稱圖形,線段的垂直平分線是線段的對(duì)稱軸,如圖,直線是線段的垂直平分線,是上任一點(diǎn),連結(jié)將線段沿直線對(duì)折,我們發(fā)現(xiàn)與完全重合由此即有:線段垂直平分線的性質(zhì)定理線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等已知:如圖,垂足為點(diǎn),點(diǎn)是直線上的任意一點(diǎn)求證:分析圖中有兩個(gè)直角三角形和,只要證明這兩個(gè)三角形全等,便可證得定理證明:請(qǐng)根據(jù)教材中的分析,結(jié)合圖,寫出“線段垂直平分線的性質(zhì)定理”完整的證明過程定理應(yīng)用:(1)如圖,在中,直線分別是邊的垂直平分線,直線m、n交于點(diǎn),過點(diǎn)作于點(diǎn)求證:(1)如圖,在中,邊的垂直平分線交于點(diǎn),邊的垂直平分線交于點(diǎn)若,則的長(zhǎng)為_24(8分)如圖,正方形ABCD的
7、邊長(zhǎng)為8,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A,B重合),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)以每秒2個(gè)單位的速度沿BC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P,Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P也隨之停止連接AQ,交BD于點(diǎn)E,連接PE設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,求當(dāng)x為何值時(shí),PBEQBE25(10分)小玲和弟弟小東分別從家和圖書館同時(shí)出發(fā),沿同一條路相向而行,小玲開始跑步中途改為步行,到達(dá)圖書館恰好用30min小東騎自行車以300m/min的速度直接回家,兩人離家的路程y(m)與各自離開出發(fā)地的時(shí)間x(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示(1)家與圖書館之間的路程為多少m,小玲步行的速度為多少m/min;(2)求小
8、東離家的路程y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;(3)求兩人相遇的時(shí)間26(10分)(基礎(chǔ)模型)已知等腰直角ABC,ACB90,ACCB,過點(diǎn)C任作一條直線l(不與CA、CB重合),過點(diǎn)A作ADl于D,過點(diǎn)B作BEl于 E(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)A、B在直線l異側(cè)時(shí),求證:ACDCBE(模型應(yīng)用)在平面直角坐標(biāo)性xOy中,已知直線l:ykx4k(k為常數(shù),k0)與x軸交于點(diǎn)A,與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn) B以AB為邊、B為直角頂點(diǎn)作等腰直角ABC(2)若直線l經(jīng)過點(diǎn)(2,3),當(dāng)點(diǎn)C在第三象限時(shí),點(diǎn)C的坐標(biāo)為 (3)若D是函數(shù)yx(x0)圖象上的點(diǎn),且BDx軸,當(dāng)點(diǎn)C在第四象限時(shí),連接CD交y軸于
9、點(diǎn)E,則EB的長(zhǎng)度為 (4)設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(a,b),探索a,b之間滿足的等量關(guān)系,直接寫出結(jié)論(不含字母k)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的概念進(jìn)行判斷【詳解】A選項(xiàng):是有理數(shù);B選項(xiàng):0是有理數(shù);C選項(xiàng):8是有理數(shù);D選項(xiàng):1616616661(相鄰兩個(gè)1間依次增加1個(gè)6)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),故是無(wú)理數(shù)故選:D【點(diǎn)睛】考查了無(wú)理數(shù)的定義,解題關(guān)鍵是抓?。簾o(wú)理數(shù)常見的三種類型開不盡的方根;特定結(jié)構(gòu)的無(wú)限不循環(huán)小數(shù);含的數(shù)2、D【分析】本題是關(guān)于x的不等式,應(yīng)先只把x看成未知數(shù),求得x的解集,再根據(jù)數(shù)軸上的解集,來(lái)求得a的值【詳解】2xm3,解得x,在數(shù)軸上的
10、不等式的解集為:x2,2,解得m1;故選:D【點(diǎn)睛】當(dāng)題中有兩個(gè)未知字母時(shí),應(yīng)把關(guān)于某個(gè)字母的不等式中的字母當(dāng)成未知數(shù),求得解集,再根據(jù)數(shù)軸上的解集進(jìn)行判斷,求得另一個(gè)字母的值3、B【分析】過兩把直尺的交點(diǎn)P作PEAO,PFBO,根據(jù)題意可得PE=PF,再根據(jù)角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上可得OP平分AOB.【詳解】如圖,過點(diǎn)P作PEAO,PFBO,兩把完全相同的長(zhǎng)方形直尺的寬度相等,PEPF,OP平分AOB(角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上),故選B.【點(diǎn)睛】本題考查角平分線的判定定理,角的內(nèi)部,到角兩邊的距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上;熟練掌握定理是解
11、題關(guān)鍵.4、A【詳解】解:如圖連接CD、BD,CA=CD,BA=BD,點(diǎn)C、點(diǎn)B在線段AD的垂直平分線上,直線BC是線段AD的垂直平分線,故A正確B、錯(cuò)誤CA不一定平分BDAC、錯(cuò)誤應(yīng)該是SABC=BCAHD、錯(cuò)誤根據(jù)條件AB不一定等于AD故選A5、B【解析】是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),是無(wú)理數(shù),其它的數(shù)都是有理數(shù)故選B6、C【分析】分析是否為真命題,需要分別分析各題設(shè)是否能推出結(jié)論,從而利用排除法得出答案【詳解】A,真命題,符合對(duì)頂角的性質(zhì);B,真命題,平行線具有傳遞性;C,假命題,若0,則;D,真命題,三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角;故選:C【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)命題的定義的理解及運(yùn)用,要
12、求學(xué)生對(duì)常用的基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握7、C【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的運(yùn)算法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加;同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減;同底數(shù)冪沒有相加和相減的公式,只有同類項(xiàng)才能相加減,逐一判定即可.【詳解】A選項(xiàng),錯(cuò)誤;B選項(xiàng),錯(cuò)誤;C選項(xiàng),正確;D選項(xiàng),錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查同底數(shù)冪的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則,即可解題.8、C【分析】先由已知圖判定a、0和b之間的大小關(guān)系,進(jìn)而判定(a-b)的正負(fù),再利用絕對(duì)值與二次根式性質(zhì)化簡(jiǎn)原式即可得解【詳解】解:由圖可知b0aa-b0,a0故原式可化為-a-(b-a)=-a-b+a=-b故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考察數(shù)軸與絕對(duì)值、二次
13、根式性質(zhì)綜合,易錯(cuò)點(diǎn)在于能否正確確定各項(xiàng)符號(hào)9、A【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行分析即可得出結(jié)論【詳解】A不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確;B是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的識(shí)別,掌握軸對(duì)稱圖形的概念是解答本題的關(guān)鍵10、A【詳解】ACD=A+B,即130=A+90,解得A=40.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的一個(gè)外角等于與之不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和.二、填空題(每小題3分,共24分)11、2 【分析】如圖,作OB關(guān)于OA的對(duì)稱直線OB,在OB設(shè)取一點(diǎn)D,使得ODOD,則PDPD,作CHOB于H,交
14、OA于P把問題轉(zhuǎn)化為垂線段最短解決【詳解】解:如圖,作OB關(guān)于OA的對(duì)稱直線OB,在OB設(shè)取一點(diǎn)D,使得ODOD,則PDPD,作CHOB于H,交OA于PPD+PCPC+PDCH,當(dāng)C,P,D共線且與CH重合時(shí),PC+PD的值最小,在RtOCH中,CHO90,COH90,OC4,OCH30,OHOC2,CHOH2,HPOHtan30,PC+PD的最小值為2,此時(shí)SOPCSOCHSOHP222,故答案為2,【點(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱,三角形的面積,垂線段最短等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的思想思考問題12、-1【分析】直接利用關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)得出a,b的值,進(jìn)而利用有理數(shù)的乘方
15、運(yùn)算法則求出答案【詳解】解:點(diǎn)P(a,2015)與點(diǎn)Q(2016,b)關(guān)于y軸對(duì)稱,a=2016,b=2015,;故答案為:;【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì),正確得出a,b的值是解題關(guān)鍵13、28-1【分析】根據(jù)(28-1)(2-1)=27+26+25+24+23+22+2+1,直接得出答案即可【詳解】解:由題意可得:(28-1)(2-1)=27+26+25+24+23+22+2+1,28-1=27+26+25+24+23+22+2+1,故答案為28-1【點(diǎn)睛】本題考查了整式的除法,有理數(shù)的乘方,掌握規(guī)律是解題的關(guān)鍵14、 【分析】由ABy軸可得點(diǎn)B的橫坐標(biāo)與點(diǎn)A的橫坐標(biāo)相同,根據(jù)AB
16、的距離可得點(diǎn)B的橫坐標(biāo)可能的情況【詳解】解:,ABy軸,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3,AB=6,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為-2-6=-8或-2+6=4,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,-8)或(3,4)故答案為:(3,-8)或(3,4)【點(diǎn)睛】本題主要考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)理解平行于y軸的直線上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)相等;一條直線上到一個(gè)定點(diǎn)為定長(zhǎng)的點(diǎn)有2個(gè)是解決此題的關(guān)鍵15、二,四【分析】先根據(jù)ab0確定a、b的正負(fù)情況,然后根據(jù)各象限點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)即可解答【詳解】解:ab0a0,b0或b0,a0點(diǎn)P在第二、四象限故答案為二,四【點(diǎn)睛】本題主要考查了各象限點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),掌握第一象限(+,+)、第二象限(-,+)、第三象限(-,-)、第四象
17、限(+,-)是解答本題的關(guān)鍵16、1【分析】先根據(jù)四邊形內(nèi)角和及題意求出ABC+DCB=130,然后根據(jù)角平分線的定義及三角形內(nèi)角和可求解【詳解】解:四邊形ABCD中,A=130,D=100,ABC和BCD的平分線交于點(diǎn)O,ABO=OBC,DCO=BCO,;故答案為1【點(diǎn)睛】本題主要考查四邊形內(nèi)角和、三角形內(nèi)角和及角平分線的定義,熟練掌握多邊形內(nèi)角和、三角形內(nèi)角和及角平分線的定義是解題的關(guān)鍵17、1.【分析】分式的值為零:分子等于零,且分母不等于零【詳解】解:依題意,得x-1=2,且x1+12,解得,x=1故答案是:1【點(diǎn)睛】本題考查了分式的值為零的條件若分式的值為零,需同時(shí)具備兩個(gè)條件:(1
18、)分子為2;(1)分母不為2這兩個(gè)條件缺一不可18、【解析】試題解析:在ABA1中,B=20,AB=A1B,BA1A=80,A1A2=A1C,BA1A是A1A2C的外角,CA2A1=40;同理可得,DA3A2=20,EA4A3=10,An=考點(diǎn):1.等腰三角形的性質(zhì);2.三角形外角的性質(zhì).三、解答題(共66分)19、3x1【分析】先根據(jù)整式的乘法法則算乘法,再合并同類項(xiàng)即可【詳解】解:原式【點(diǎn)睛】本題考查整式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握混合運(yùn)算順序以及相關(guān)運(yùn)算法則20、x【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解【詳解】解:去分母得:x2+
19、2xx2+43,解得:x,經(jīng)檢驗(yàn)x是分式方程的解【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的解法,解分式方程時(shí)注意檢驗(yàn).21、驗(yàn)證:(1)詳見解析;(2)詳見解析;延伸:詳見解析.【分析】(1)計(jì)算出的值即可知結(jié)論;(2)設(shè)三個(gè)連續(xù)的整數(shù)中間的一個(gè)為n,則最大的數(shù)為,最小的數(shù)為,由題意可得,化簡(jiǎn)即可;延伸:設(shè)中間一個(gè)數(shù)為,則最大的奇數(shù)為,最小的奇數(shù)為,由題意可得,化簡(jiǎn)即可.【詳解】解:發(fā)現(xiàn):即的結(jié)果是4的倍; (2) 設(shè)三個(gè)連續(xù)的整數(shù)中間的一個(gè)為n,則最大的數(shù)為,最小的數(shù)為又n是整數(shù),任意三個(gè)連續(xù)的整數(shù)中,最大數(shù)與最小數(shù)這兩個(gè)數(shù)的平方差是4的倍數(shù); 延伸:設(shè)中間一個(gè)數(shù)為,則最大的奇數(shù)為,最小的奇數(shù)為 又n是整
20、數(shù)任意三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)中,最大的數(shù)與最小的數(shù)這兩個(gè)數(shù)的平方差是8的倍數(shù)【點(diǎn)睛】本題主要考查可乘法公式,熟練掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵.22、(1)見解析;(2)以A,E,C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,0)【分析】(1)先根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得OBA=CBD=60,OB=BA,BC=BD,則OBC=ABD,然后可根據(jù)“SAS”可判定OBCABD;(2)先根據(jù)全等三角形的性質(zhì)以及等邊三角形的性質(zhì),求得EAC=120,進(jìn)而得出以A,E,C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí),AE和AC是腰,最后根據(jù)RtAOE中,OA=1,OEA=30,求得AC=AE=2,據(jù)此得到OC=1+2=3,即可得
21、出點(diǎn)C的位置【詳解】(1)AOB,CBD都是等邊三角形,OB=AB,CB=DB,OBA=CBD=60,OBC=ABD,在OBC和ABD中,OBCABD(SAS);(2)OBCABD,BOC=BAD=60,又OAB=60,OAE=1806060=60,EAC=120,OEA=30,以A,E,C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí),AE和AC是腰,在RtAOE中,OA=1,OEA=30,AE=2,AC=AE=2,OC=1+2=3,當(dāng)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,0)時(shí),以A,E,C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,坐標(biāo)與圖形,等腰三角形的判定和性質(zhì)解決本題的關(guān)
22、鍵是利用等腰三角形的性質(zhì)求出點(diǎn)C的坐標(biāo)23、證明見解析;(1)證明見解析;(1)2【分析】定理證明:根據(jù)垂直的定義可得PAC=PCB=90,利用SAS可證明PACPBC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得出PA=PB;(1)如圖,連結(jié),根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得OB=OC,OA=OC,即可得出OA=OB,根據(jù)等腰三角形“三線合一”的性質(zhì)可得AH=BH;(1)如圖,連接BD、BE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得出A=C=30,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得AD=BD,CE=BE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及外角的性質(zhì)可證明三角形BDE是等邊三角形,可得DE=AC,即可得答案【詳解】定理證明:,PAC=PCB=90,(1)如
23、圖,連結(jié)直線m、n分別是邊的垂直平分線,(1)如圖,連接BD、BE,ABC=110,AB=BC,A=C=30,邊的垂直平分線交于點(diǎn),邊的垂直平分線交于點(diǎn),AD=BD,CE=BE,A=ABD,C=CBE,BDE=1A=20,BED=1C=20,DBE=20BDE是等邊三角形,DE=BD=BE=AD=CE,DE=ACAC=18,DE=2故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的垂直平分線的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),掌握并靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)基本知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵.24、當(dāng)x為秒時(shí),PBEQBE【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì)和全等三角形的判定可知當(dāng)PB=QB時(shí),PBEQBE據(jù)此可求
24、出時(shí)間【詳解】解:四邊形ABCD是正方形ABD=DBCBE=BE,當(dāng)PB=QB時(shí),PBEQBEP的速度是每秒1個(gè)單位,Q的速度是每秒2個(gè)單位,AP=x,BQ=2x,PB=8-x,8-x=2x解得x=即當(dāng)x為秒時(shí),PBEQBE【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)和全等三角形的判定,掌握正方形的性質(zhì)進(jìn)行分析推理出全等所缺條件是解題的關(guān)鍵25、(1)家與圖書館之間路程為4000m,小玲步行速度為100m/s;(2)自變量x的范圍為0 x;(3)兩人相遇時(shí)間為第8分鐘【分析】(1)認(rèn)真分析圖象得到路程與速度數(shù)據(jù);(2)采用方程思想列出小東離家路程y與時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)兩人相遇實(shí)際上是函數(shù)圖象求交
25、點(diǎn)【詳解】解:(1)結(jié)合題意和圖象可知,線段CD為小東路程與時(shí)間函數(shù)圖象,折現(xiàn)OAB為小玲路程與時(shí)間圖象則家與圖書館之間路程為4000m,小玲步行速度為(4000-2000)(30-10)=100m/s(2)小東從離家4000m處以300m/min的速度返回家,則xmin時(shí),他離家的路程y=4000300 x,自變量x的范圍為0 x,(3)由圖象可知,兩人相遇是在小玲改變速度之前,4000300 x=200 x解得x=8兩人相遇時(shí)間為第8分鐘故答案為(1)4000,100;(2)y=4000300 x,0 x;(3)第8分鐘.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是能從函數(shù)的圖象中獲取相關(guān)信息.26、(1)詳見解析;(2)(6,2);(3)2;(1)a+ b=-1或ba1【分析】(1)利用同角的余角相等判斷出CADBCE,進(jìn)而利用AAS即可得出結(jié)論;(2)先求出直線l的解析式,進(jìn)而確定出點(diǎn)A,B坐標(biāo),再判斷出ACDCBE,即可得出結(jié)論;(3)同(2)的方法可得OABFBC,從而得BFOA1,再證BEDFEC(AAS),即可得到答案;(1)分點(diǎn)C在第二象限,第三象限和第四象限三種情況:先確定出點(diǎn)A,B坐標(biāo),再同(2)(3)的方法確定出點(diǎn)C的坐標(biāo)(用k表示),即可得出結(jié)論【詳解】(1)
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