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1、 國慶節(jié)主題活動的教案模板一、設計意圖: 祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜美生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,處處都很喧鬧。但是對這一節(jié)日的”實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應當讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今日幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培育幼兒愛祖國的情感。 二、活動目的: 1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今日的幸福生活來之不易。 2、通過教師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱鬧氣氛,培育幼兒喜愛祖國,身為中國人的驕傲感。 三、活動預備: 1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建立
2、成就的各種圖片 2、通過漫步組織幼兒觀看人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進展的預備活動和環(huán)境布置 3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。 四、活動過程: 1、組織幼兒齊唱國歌。 2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。 3、通過圖片、故事敘述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今日幸福生活來之不易,要好好珍惜。 4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。 一組:添畫煙花。 二組:自制彩旗。 三組:創(chuàng)作畫娃娃慶十月一日。 5、師生共同裝飾教室。 6、齊唱歌曲祖國,我愛你。 五、活動延長: 1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。 2、組織幼兒節(jié)日后的談話。 六、活動反思: 此次活動開展比擬順當,目的
3、根本到達,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義,了解了今日幸福生活的來之不易,幼兒們的想象力和制造力特別豐富,通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,共同慶祝“十月一日國慶節(jié)”。 國慶節(jié)主題活動的教案2 設計思路: 十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國慶祝的日子;為了讓孩子們感受歡樂的節(jié)日氣氛,知道敬重國旗,在升旗時立正、行注目禮等學問特設計了本活動?;顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運發(fā)動得冠軍時的升旗活動來培育孩子的愛國情感,萌發(fā)做人的驕傲感。 設計目標: 1、知道五星紅旗是的國旗,代表我們的國家,有喜愛祖國,敬重國旗的情感。 2、把握詞:五星紅旗、國旗、敬
4、重。 3、能大膽在同伴中溝通,發(fā)言,有為國爭光的愿望。 設計預備: 1、 國旗及各國國旗的圖片。 2、有關升旗的錄像。 3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。 設計過程: 1、談話“我是人”,激發(fā)幼兒的興趣。 2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。 3、觀看、熟悉五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。 國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星? 爭論:為什么要有國旗?國旗代表什么? 幼兒相互溝通 話題一: 在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學里面) 話題二: 你有沒有看到過升旗?(有,奧運會上運發(fā)動得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看
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