小學(xué)安全教案（通用7篇）

1、 小學(xué)安全教案（通用7篇）教學(xué)目標(biāo)： 1、了解雪崩產(chǎn)生的緣由。 2、通過學(xué)習(xí)，知道遇到雪崩的自救方法。 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)預(yù)備：有關(guān)雪崩的圖片 教學(xué)過程： 一、看圖揭題。 小朋友們，1993年3年，西藏登山隊的登山運發(fā)動們攀登了世界上全部14座8000米以上頂峰，為我國成為世界登山強(qiáng)國做出了奉獻(xiàn)，為中華民族爭了光！ 請大家想象一下，他們會遇到什么樣的困難和危急呢？ 哦，他們會遇到這么多困難，更危急的是，他們隨時都有可能會遇上雪崩。教師收集了幾張雪崩的照片，我們一一看。 看著都覺得危急，是不是？我知道許多小朋友都想向他們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的登山運發(fā)動，那當(dāng)你遇到雪崩的時候，你應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？今日

2、我們就一起來學(xué)學(xué)遇到雪崩的自救方法。 二、了解雪崩產(chǎn)生的緣由。 小朋友們已經(jīng)知道了雪崩是很危急的，那你知不知道為什么會發(fā)生雪崩的現(xiàn)象呢？它在怎樣的狀況下才會發(fā)生呢？ 通常積雪積累過厚，暖和枯燥的風(fēng)，聲音的震響等都能使積雪開頭動運，倒塌就開頭了。 三、學(xué)會自救。 知道了雪崩的危急性，了解了雪崩在什么樣的狀況下發(fā)生，我們可以提高防范意識。但是，事事難料，假設(shè)你遇到了，你要怎么辦？ 1、越過溝槽，快速橫過，不能順溝奔馳。將冰鎬用勁插入雪層及土中，盡力使自己不被雪崩卷走。假如不能固定，盡量使自己保持在雪面上。 同桌相互說一說。 哪個小朋友來說一說？ 2、掩住耳朵、捂住嘴巴、閉上眼睛，盡量使自己保持在樹

3、枝、巖石旁，避開被雪崩風(fēng)掀走。遇難者應(yīng)當(dāng)盡力活動雙臂做游泳的姿態(tài)，活動頭部，避開胸部受壓過大而窒息，并積極等待救援。 同桌相互說一說。 誰能用自己的話說一說？ 四、 1、小組溝通：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？ 2、請學(xué)生說一說。 3、教師 小學(xué)安全教案2 教學(xué)目標(biāo)：了解冰雪可能帶來的安全隱患，懂得冰雪中安全活動應(yīng)留意什么。 教學(xué)重點：知道冰雪中安全活動應(yīng)留意什么。 教學(xué)預(yù)備：多媒體課件 教學(xué)過程： 一、揭題導(dǎo)入。隨著天氣一每天變冷，冰雪天氣日益接近，這不行避開地給我們的出行和課間活動帶來了麻煩。那么怎樣安全歡樂地渡過冰雪天氣呢？這節(jié)課，我們一起來爭論。 二、學(xué)習(xí)新課。 1、自讀課本51頁的

4、小故事，讀完后說說自己的感受。 （1）同桌互說。 （2）抽生在全班溝通。 2、爭論：冰雪中有哪些安全隱患呢？ （1）小組爭論。 （2）小組代表匯報。 （3）教師歸納冰雪中存在的安全隱患。 3、那么，我們該怎樣預(yù)防這些冰雪中常見的安全事故呢？ （1）自由讀一讀課本52頁內(nèi)容，用自己的話說一說冰雪中活動需要留意什么？ （2）除了課文中提到的留意事項，你認(rèn)為冰雪中活動還需要留意什么？（自由溝通。） （3）教師歸納總結(jié)：一是要提高熟悉。遭受冰雪天氣，要堅決克制麻痹心理，實行一切必要的措施，確保不出任何安全事故。二是把熟悉落實到行動上。要留意保暖防凍，準(zhǔn)時添加衣服，嚴(yán)防凍傷、感冒等病情發(fā)生；特殊是加強(qiáng)雪

5、后交通安全、雪地玩耍的安全防范意識，留意防滑，嚴(yán)禁乘座無牌、無證及無客運資質(zhì)的車輛。必要時，要通知家長上、放學(xué)進(jìn)展接送。三、結(jié)課：同學(xué)們，愿這節(jié)課的學(xué)習(xí)能給大家?guī)韱l(fā)，幫忙大家渡過一個平安歡樂的冬季！ 小學(xué)安全教案3 教學(xué)目標(biāo)： 1、充分熟悉安全工作的重要意義。 2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。 3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難，防肺結(jié)核的教育。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 列舉誕生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、大路上的交通事故時有發(fā)生，是由于安全意識不強(qiáng)。 2、班級舉例 學(xué)校發(fā)生的事故及后果。 3、國家、政府狠抓安全教育工作。 4、目前學(xué)校抓的幾項工作。 三、小學(xué)生應(yīng)留意安

6、全的地方： 1、學(xué)生爭論。 2、集體歸納。 （1）人身安全，在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點，勞動時，留意安全，不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。 （2）交通安全，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，穿插路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。 （3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準(zhǔn)時反映或報警。 （4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。 四、安全教育總結(jié) 新學(xué)期開學(xué)以來，為提高年級全體學(xué)

7、生的安全意識和自護(hù)自救力量，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極實行有效措施，仔細(xì)上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)展安全教育。 安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面綻開教育： 一是教育學(xué)生時刻留意交通安全，平常外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。 二是教育學(xué)生防備發(fā)生在身邊的損害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平常嚴(yán)格遵守守則標(biāo)準(zhǔn)，遠(yuǎn)離學(xué)生損害事故。 三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒病癥的準(zhǔn)時自覺就醫(yī)等。 小學(xué)安全教案4 活動意圖： 隨著認(rèn)知水平的進(jìn)展，和幼兒自我意識的不斷增加，中班幼兒園與同伴、成人之間的交往日漸頻繁。但是，由

8、于他們?nèi)鄙倭己玫慕煌寄?，簡單發(fā)生沖突沖突，嚴(yán)峻時還會給自己的身心安康和安全造成負(fù)面影響。因此，引導(dǎo)中班幼兒在活動時按秩序，不推擠、會排隊等待不僅能提高他們的交往力量，更能培育他們的良好習(xí)慣，避開意外帶來損害。 活動目標(biāo)： 1、知道在活動和公共場所玩耍時要主動排隊，急躁等待。 2、有初步自我約束的意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 活動流程： 1、嬉戲鉆山洞，體驗沒有秩序帶來的危急。 分別預(yù)備三個山洞：由兩名幼兒來當(dāng)拱門，第一次小朋友自由的鉆山洞，誰能又快，又安全的鉆過每一個山洞，不能漏掉每一個山洞。 剛剛在鉆山洞的時候你都發(fā)生了什么事？你觀察了什么事情？ 小結(jié)：剛剛幼兒自由的鉆山洞，嬉戲過程中消失了

9、擁擠、無序、碰撞、掉鞋等現(xiàn)象。 2、爭論怎樣又快又安全的鉆過山洞的方法。 怎樣又快又安全的鉆過山洞？ 小結(jié)：鉆山洞時，大家要從同一個山洞動身，排好隊，一個跟著一個，不推不擠不落伍，這樣就會又快又安全的鉆過每一個山洞了。 3、播放背景音樂，再次玩鉆山洞的嬉戲。 幼兒還是自由嬉戲，教師準(zhǔn)時鼓舞幼兒排隊的行為。 小結(jié)：當(dāng)許多人在做同一件事情的時候，只要大家排好隊、守秩序，就會很快、很安全、很快樂的把事情做好。 活動延長； 和幼兒為需要排隊的地方設(shè)計一個排隊標(biāo)志，提示大家共同遵守。 活動反思： 在幼兒的.意識中都知道，在幼兒園或者公共場所時要排隊，但是在幼兒園的一日工作中需要幼兒排隊的時間許多，喝水排

10、隊，尿尿排隊，上操也要排隊。大局部幼兒做的都不錯，但是有一小局部的孩子還是不能很好的抑制自己，總想第一個就完成任務(wù)，所以就插隊影響了整個班的秩序。 小學(xué)安全教案5 一、教學(xué)目的 加強(qiáng)食品安全教育，增加學(xué)生食品安全學(xué)問，提高學(xué)生食品安全自我愛護(hù)力量。培育學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。 二、課前預(yù)備 1、前一周，讓學(xué)生對學(xué)校四周的小攤進(jìn)展實際調(diào)查，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。 2、觀看都是零食惹的禍。 3、分別從小攤上和大超市里購置一些食品。 4、預(yù)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。 三、教學(xué)過程 啟發(fā)談話，提醒新課 1、同學(xué)們！民以食為天。一日三餐是大家日常生活中必不行少的。

11、那么，同學(xué)們，當(dāng)你平常享受那些把戲繁多、種類齊全的兒童食品時，你是否想到了安全問題呢？今日，我們這節(jié)課就來談?wù)勱P(guān)于食品安全的這個話題。 盼望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的學(xué)問帶進(jìn)今日的課堂，到達(dá)相互溝通、提高安全自護(hù)目的。 2、分組溝通課前調(diào)查所得，各個小組匯報對學(xué)校四周小攤進(jìn)展實際調(diào)查的結(jié)果。 學(xué)生溝通： 烤肉串、炸雞翅的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。 麻辣燙的原料沒洗就直接下鍋，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。 許多袋裝食品沒有找不到產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過保質(zhì)期 許多飯店廚房的衛(wèi)生極差。 師小結(jié)：大家的眼睛可真亮！發(fā)覺的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎？下

12、面我們來觀賞小品都是零食惹的禍。 3、觀看都是零食惹的禍 主要內(nèi)容：上課時，一個男生突然捂著肚子大叫肚子痛，送到四周醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)了解，他早上上學(xué)時吃了小攤上的烤腸。 全班爭論： 這位男生得的是什么病？ 他為什么會生病？ 4、師引導(dǎo)： 學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買，不聽教師的勸說，剛剛的這位男生就是由于吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么畢竟什么的食品才是安全的呢？請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)展比擬，看看安全的食品必需有哪些標(biāo)識。 學(xué)生比擬并且爭論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家電話和詳細(xì)的地址、食品的組成成分和重

13、量等。 5、師：我們大家都知道病從口入，那么我們在食品安全方面都應(yīng)當(dāng)留意什么呢？ （1）正確洗手，是飲食安全第一步。 （2）路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。 （3）不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，購置食品時要進(jìn)展選擇和鑒別，不購置“三無食品”。盡量購置綠色食品。不吃隔餐食品、牛奶。 （5）防穿插污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。 四、總結(jié)全文，升華主題。 師：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體安康的道理。也表達(dá)今后不再亂買零食的決心。通過爭論，也知道了如何去識別選購安全的食品，盼望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我

14、們的身體更安康、大腦更聰慧。 最終送大家一首童謠： 出示食品衛(wèi)生安全童謠生齊讀 食品安全最重要，良好習(xí)慣養(yǎng)成好。 飯前便后要洗手，清潔衛(wèi)生要做好。 食品選擇需留意，“三無”食品莫食用。 小攤小販莫信任，衛(wèi)生更是談不上。 過期食品不要吃，變質(zhì)食品切分清。 油炸腌制要少吃，安康危害是關(guān)鍵。 飲料、冷飲要克制，爭取有個好牙齒。 同學(xué)們，要記牢， 食品安全最重要，最重要！ 小學(xué)安全教案6 教育內(nèi)容：家庭、學(xué)校、社會安全 一、教育目標(biāo)： 1、充分熟悉安全工作的重要意義。 2、關(guān)于小學(xué)開學(xué)安全教育教案：在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。 3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難，防“溺水教育的教育。 教學(xué)過程：一

15、、導(dǎo)入：新的學(xué)期又開頭了，我們將一起開頭歡樂而有緊急的學(xué)習(xí)生活，在開學(xué)之初，我們首先要提的就是安全，由于不管是國家還是家庭，都盼望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。 二、小學(xué)生應(yīng)留意安全的地方： 1、學(xué)生爭論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面留意安全？ 2、集體歸納。 （1）人身安全，在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧；不在樓道內(nèi)做嬉戲；上下樓梯靠右行；勞動時，不揮舞勞開工具，以免誤傷他人；不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者；課外不玩火，不玩火 （2）交通安全，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，穿插路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。 （3）飲食安全，不飲生水

16、，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。 三、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。 小學(xué)安全教案7 教學(xué)目標(biāo)： 1、增加安全意識，時時到處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。 2、仔細(xì)吸取安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和愛護(hù)意識。教學(xué)重點：提高學(xué)生的安全意識。 教學(xué)預(yù)備： 搜集一些小學(xué)生安全事故的資料。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入。 同學(xué)們，從今日開頭我們就是小學(xué)生了。新學(xué)期開頭了，安全將時時刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和安康成長。為了大家的安全，使安全伴我們成長。我們呢今日來學(xué)習(xí)一些安全學(xué)問。 二、教師講解 近幾年來一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點，說一說，為什們會造成