推廣普通話班會(huì)主題班會(huì)教案（通用8篇）

1、 推廣普通話班會(huì)主題班會(huì)教案（通用8篇）活動(dòng)目標(biāo)： 1、使學(xué)生明確推廣一般話的重要性。 2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講一般話。 3、盼望學(xué)生能相互催促、相互鼓舞養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣。 活動(dòng)時(shí)間： 20 xx年9月16日 活動(dòng)地點(diǎn)： 一年級教室 主持人：田先穎 活動(dòng)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。 我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔膜阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順當(dāng)進(jìn)展.因此推廣普及全國通用的一般話，是建立社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)根底性工程.假如你想與人溝通，你應(yīng)當(dāng)說一般話;假如你走出廣州，你要說一般話;假如你想做國際人，你必需學(xué)會(huì)說一般話! 二、

2、小小論壇。（大家舉例講講說一般話的好處） 二、學(xué)生表演節(jié)目。(評比出一般話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，并賜予嘉獎(jiǎng)) 1、歌曲、舞蹈、詩歌朗讀 2、觀賞歌曲中國娃 三、師帶讀推廣一般話宣傳口號(hào)： 說好一般話，便利你我他說好一般話，從我做起 說好一般話，朋友遍天下我是中國娃，愛說一般話 四、順口溜朗讀 1凳子寬，扁擔(dān)長，凳子比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比凳子長，扁擔(dān)要綁在凳子上，凳子不讓扁擔(dān)綁在凳子上，扁擔(dān)偏要凳子讓扁擔(dān)綁在凳子上. 五、小組爭論：怎樣推廣一般話？ 六、班會(huì)總結(jié) 語言表達(dá)著一個(gè)國家的文化素養(yǎng)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國的將來，民族的盼望，我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問，學(xué)好我國的語言。為了能更好地與他人進(jìn)展溝

3、通，同學(xué)們，請講一般話，讓我們專心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧！ 推廣一般話班會(huì)主題班會(huì)教案2 活動(dòng)目的： 1、熟悉到說好一般話的重要性。 2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣。 活動(dòng)過程： 一、班主任談推普的重要性 同學(xué)們知道什么是一般話嗎先讓我為你們介紹介紹：一般話是我國通用的語言，它是從現(xiàn)代漢語中進(jìn)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語言，是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代著作為語法標(biāo)準(zhǔn)。一般話它汲取、融合其他方言的合理成分，我們不能簡潔地把一般話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個(gè)多民族、多方言的國家，大力推廣一般話有利于維護(hù)祖國的統(tǒng)一，增加中華民族的分散力。我們作為中華民族一員、作為新世紀(jì)小學(xué)生

4、，有必要學(xué)好一般話。 二 、“一般話知多少”的搶答競賽活動(dòng) 三、詩歌朗讀活動(dòng) 通過詩歌朗讀去品嘗中華民族文字的精深與美麗 四、生活中如何推廣一般話 1、把握學(xué)習(xí)一般話的工具 漢語拼音是學(xué)習(xí)一般話的主要工具，只要能把握并 嫻熟運(yùn)用漢語拼音，就會(huì)加快學(xué)習(xí)一般話的速度，提高發(fā)音的精確性。 2、把握本地方言與一般話之間的差異。 3、平常多與用一般話溝通的人接近和溝通 五、班主任總結(jié) 一般話是我們的國語，作為一個(gè)中國人，連根本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把一般話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的將來的建立者和接班人，除了學(xué)好文化學(xué)問，還應(yīng)當(dāng)自覺的學(xué)好一般話。 推廣一般

5、話班會(huì)主題班會(huì)教案3 一、教學(xué)目標(biāo)： 通過此次主題班會(huì)，提高對一般話的熟悉，自覺在校園使用一般話溝通，推 廣一般話的使用，增加對祖國語言的喜愛。 二、預(yù)備工作： 1）、選定兩個(gè)主持人，發(fā)音清楚，一般話標(biāo)準(zhǔn)，活潑開朗。主持人負(fù)責(zé)整個(gè)過 程的主持，組織爭論和發(fā)言。 2）、同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評判團(tuán)，負(fù)責(zé)對各個(gè)小組的發(fā)言評分，發(fā)言一次加2分，各個(gè)發(fā)言分開給分，總分值為10分，評判團(tuán)再依據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度 給分。發(fā)放做好的評分表細(xì)說評分標(biāo)準(zhǔn)。 3）、選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)發(fā)言評判團(tuán)的分?jǐn)?shù)，取其平均分，并在黑板上記分。 4）、將全班分成5個(gè)小組，每組10人，各小組指定一小組長，負(fù)責(zé)召集和組織爭論發(fā)言。

6、5）、同學(xué)們自行了解一些一般話的學(xué)問。 三、班會(huì)過程： 1、一般話學(xué)問知 （1）一般話中的“一般”二字什么意思“一般”二字是“普遍通行”，“共通”的意思 什么叫做一般話 ？它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為根底方言，以典范的現(xiàn)代著作為語法標(biāo)準(zhǔn)。 （2）國家規(guī)定的一般話宣傳周的時(shí)間是 1998年起，每年9月份第三周為推廣一般話宣傳周。 （3）新時(shí)期推廣一般話的方針是大力推行，積極普及，逐步提高。 2、自由爭論：我們?yōu)槭裁匆v一般話？ 教師適當(dāng)給提示：這是一個(gè)開放性的題目，無論是事例論證還是道理論證，無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事，無論是推廣一般話的重要性還是必要性，無論是對現(xiàn)在還

7、是對將來，只要你的發(fā)言可以讓我們熟悉我們要講一般話就可以。（自己所知的有關(guān)一般話的故事，對我們寫作的影響，和同學(xué)的溝通）。 總結(jié)：我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔膜阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順當(dāng)進(jìn)展。因此推廣普及全國通用的一般話，是建立社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)根底性工程。假如你想與人溝通，你應(yīng)當(dāng)說一般話；假如你走出高淳，你要說一般話；假如你想做國際人，你必需學(xué)會(huì)說一般話！ 3、自己為什么不講一般話，對一般話熟悉的誤區(qū)有哪些？ 4、自我評價(jià)：自己現(xiàn)在的一般話水平如何，自己打算如何提高？ 5、學(xué)習(xí)一般話舌頭操學(xué)習(xí)饒口令：讀好饒口令，加5分。 三

8、月三，小三去登山; 上山又下山，下山又上山; 登了三次山，跑了三里三; 出了一身汗，濕了三件衫; “小三山上大聲喊，離天只有三尺三” 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十， 誰能說準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰來試一試， 誰說十四是四十，就打誰十四， 誰說四十是細(xì)席，就打誰四十 凳子寬，扁擔(dān)長， 凳子比扁擔(dān)寬， 扁擔(dān)比凳子長， 扁擔(dān)要綁在凳子上， 凳子不讓扁擔(dān)綁在凳子上， 扁擔(dān)偏要凳子讓扁擔(dān)綁在凳子上。 藍(lán)教練是女教練， 呂教練是男教練， 藍(lán)教練不是男教練， 呂教練不是女教練。 推廣一般話班會(huì)主題班會(huì)教案4 活動(dòng)意圖： 我們?nèi)粘Ｉ钪?，一般話?yīng)當(dāng)是每個(gè)人不生疏的，但是近期，國家調(diào)查顯示，中國人只有

9、一半能說一般話，調(diào)查結(jié)果顯示，全國能用一般話進(jìn)展交際的人口約為53%，8%的人從誕生就開頭講一般話。場合越正式，一般話的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的溝通語言。幼兒學(xué)一般話最主要的困難是“四周的人都不說，說的時(shí)機(jī)少”和“口音不好改”。中班幼兒正處于語言進(jìn)展的關(guān)鍵階段，教育他們養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣特別重要。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、熟悉到說好一般話的重要性。 2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣。 活動(dòng)過程： 1、教師用方言和一般話分別和小朋友說話，讓幼兒體會(huì)到一般話的.重要性。 2、教師舉簡潔的例子，讓幼兒感知說一般話的重要性。 3、請小朋友們說一說自己在家說的語

10、言。 4、小結(jié)：我們中國很大，有許多許多的方言，而一般話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人溝通溝通，交更多的朋友，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)好一般話。 5、學(xué)說繞口令。 四和十 四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。 說好四和十，得靠舌頭和牙齒； 誰說四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒用力； 誰說十四是“適時(shí)”，他的舌頭沒伸直。 仔細(xì)學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。 活動(dòng)小結(jié)： 在本次活動(dòng)過程中，考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)，只是引導(dǎo)他們初步了解一般話和方言的區(qū)分以及一般話的重要性。通過活動(dòng)，幼兒知道了無論在什么地方都要說一般話，這樣才能更好地和別人相處。 推廣一般話班會(huì)主題班會(huì)教案5 班會(huì)時(shí)間： 20 x

11、x年9月19日 參與人數(shù)： 50人 主持人：xxx 記錄員：xxx 班會(huì)地點(diǎn)： 高一（7）班教室 班會(huì)主題： 標(biāo)準(zhǔn)語言文字塑造文明形象 班會(huì)目的： 我國地域?qū)掗?、人口眾多，是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國家，需要確立、普及共同語以保證交際暢通。而推廣和普及一般話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)之間的溝通，維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，增加中華民族的分散力。自新中國成立以來，推廣一般話的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，還不能適應(yīng)現(xiàn)代化建立的要求，因此要大力推廣一般話。讓學(xué)生能在學(xué)校自覺的使用我們的母語，而且要正確標(biāo)準(zhǔn)的使用。 班會(huì)形式： 小品表演、詩歌朗讀、問題搶答、自由發(fā)言 班會(huì)預(yù)備： 小品表演由文藝部負(fù)責(zé)； 詩歌朗讀由語

12、文科代表負(fù)責(zé)； 問題設(shè)置及其答案由宣傳委員負(fù)責(zé)； 每位同學(xué)都要為推廣一般話獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 班會(huì)程序： 主要是讓學(xué)生在全國推廣一般話宣傳周自己組織、自己學(xué)習(xí)，讓他們能切身體會(huì)說一般話的重要性，并且能自覺的將一般話，思路如下： 1、用上海地區(qū)的方言表演小品； 2、由小品導(dǎo)入一般話的重要性； 3、通過“一般話知多少”的搶答方式了解講一般話的必需性； 4、通過詩歌朗讀去品嘗中華民族文字的精深與美麗； 5、在生活中如何推廣一般話； 6、班主任總結(jié)。 推廣一般話班會(huì)主題班會(huì)教案6 活動(dòng)目的： 1熟悉到說好一般話的重要性。 2引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣。 活動(dòng)地點(diǎn)：四(5)班教室 參與人員：四年級（5）班全體同

13、學(xué)及班主任 活動(dòng)設(shè)計(jì)： 主題：大力推廣和標(biāo)準(zhǔn)使用國家通用語言文字 活動(dòng)過程： 一、班主任談推普的重要性 同學(xué)們知道什么是一般話嗎？先讓我為你們介紹介紹：一般話是我國通用的語言，它是從現(xiàn)代漢語中進(jìn)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語言，是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代著作為語法標(biāo)準(zhǔn)。一般話它汲取、融合其他方言的合理成分，我們不能簡潔地把一般話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個(gè)多民族、多方言的國家，大力推廣一般話有利于維護(hù)祖國的統(tǒng)一，增加中華民族的分散力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生，有必要學(xué)好一般話。 二、展現(xiàn)不標(biāo)準(zhǔn)文字圖片（學(xué)生街頭調(diào)查所拍圖片：用電腦展現(xiàn)） 三、自由發(fā)言：學(xué)生

14、敘述生活中關(guān)于不標(biāo)準(zhǔn)的語言文字的例子或笑話 例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)厲地對秘書說：“我要?dú)⒁粋€(gè)人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。例二：區(qū)直某單位一位負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的男秘書一般話不標(biāo)準(zhǔn)，常?！吧稀保╯hang）“下”（xia）不分，每次遇到開會(huì)通知，大家都聽不清他究竟是說“上午”還是“下午”。于是便消失這邊秘書用勁強(qiáng)調(diào)“上午”，那邊同事猛問“什么，下午？”經(jīng)常惹得辦公室里一陣哄笑。由于這種“耳誤”，有人把原來上午開會(huì)聽成下午開會(huì)，誤了大事被批判。 四、一般話知多

15、少”的搶答競賽活動(dòng) 1什么是一般話？ 一般話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代著作為語法標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代漢民族共同語?！?2什么時(shí)候開頭施行中華人民共和國國家通用語言文字法？ 2022年10月31日第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議審議通過了中華人民共和國國家通用語言文字法，已于2022年1月1日開頭施行。 3世界上使用人數(shù)最多的語言是什么語言？ 漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言。 4今年是第幾屆全國推廣一般話宣傳周？詳細(xì)時(shí)間是哪幾天？ 今年是第十五屆全國推廣一般話宣傳周，詳細(xì)時(shí)間是9月14日到9月20日。 5你知道有多少使用漢字的國家？ 除了中國，

16、使用漢字的國家還有越南、日本、朝鮮、韓國等。 6本屆推普周活動(dòng)的主題是什么？ 本屆推普周活動(dòng)的主題是“大力推廣和標(biāo)準(zhǔn)使用國家通用語言文字” 五、繞口令活動(dòng) 三月三，小三去登山； 上山又下山，下山又上山； 登了三次山，跑了三里三； 出了一身汗，濕了三件衫； 小三山上大聲喊，“離天只有三尺三” 六、朗讀競賽 七、生活中如何推廣一般話 1、把握學(xué)習(xí)一般話的工具漢語拼音 漢語拼音是學(xué)習(xí)一般話的主要工具，只要能把握并嫻熟運(yùn)用漢語拼音，就會(huì)加快學(xué)習(xí)一般話的速度，提高發(fā)音的精確性。 2、把握本地方言與一般話之間的差異。 3、平常多與用一般話溝通的人接近和溝通 八、開展“啄木鳥”行動(dòng)。 組織學(xué)生對校園周邊、社

17、區(qū)內(nèi)的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不標(biāo)準(zhǔn)用字、病句等進(jìn)展調(diào)查。同時(shí)對校園內(nèi)不正確的讀音、不標(biāo)準(zhǔn)的文字等進(jìn)展調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。 九、班主任總結(jié) 一般話是我們的國語，作為一個(gè)中國人，連根本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把一般話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的將來的建立者和接班人，除了學(xué)好文化學(xué)問，還應(yīng)當(dāng)自覺的學(xué)好一般話。 推廣一般話班會(huì)主題班會(huì)教案7 一、班會(huì)主題： 請講一般話。 二、班會(huì)目的： 讓我們大學(xué)生學(xué)好一般話，推廣一般話，形成說一般話的良好風(fēng)氣 三、班會(huì)地點(diǎn)： 二教204室 四、班會(huì)時(shí)間： 2

18、0 xx年9月27日晚自習(xí)19：00 五、參加者： 11統(tǒng)招商英3班班主任及全體學(xué)生 六、主持人: 班長馮委委團(tuán)之書陳瑋 六、班會(huì)流程： 團(tuán)支書跟班長主持班會(huì)，為了讓同學(xué)們有更高的興趣，團(tuán)支書，班長，宣傳委員經(jīng)過爭論，進(jìn)行了兩個(gè)環(huán)節(jié)詩歌朗讀與繞口令PK。同學(xué)們積極參與，形成一個(gè)良好的氣氛，其中繞口令環(huán)節(jié)很多同學(xué)在PK的時(shí)候，惹得同學(xué)們哈哈大笑，其中詩歌朗讀環(huán)節(jié)林聞清同學(xué)奪魁，繞口令環(huán)節(jié)是張爭鳴同學(xué)與廖銀嬌同學(xué)力壓群雄，奪得獎(jiǎng)品。班會(huì)在一片祥和與歡快的氣氛中度過。 第一環(huán)節(jié)：班長以一個(gè)講不好一般話的笑話故事（鄉(xiāng)村小餐館）開場，調(diào)動(dòng)全場氣氛。 其次環(huán)節(jié)：詩歌朗讀。參賽人員有許多，其中林聞清同學(xué)有感

19、情的朗讀贏的了這次的冠軍。 第三環(huán)節(jié)：主持人陳瑋給大家講了一般話的起源，以及講一般話的重要性。第四環(huán)節(jié)：繞口令PK，同學(xué)們積極參加，競賽期間惹得全班同學(xué)哈哈大笑，最終張爭鳴同學(xué)跟廖銀嬌同學(xué)贏的了大家的認(rèn)可，勝利令領(lǐng)取獎(jiǎng)品。 籌劃人：陳瑋20 xx年9月20日 圖片記錄： 七、班會(huì)總結(jié)： 11年9月20日，我們班召開了以“請講一般話”為主題的班會(huì)。此次班會(huì)，圍繞請講一般話綻開，一般話是我們的國語，作為一個(gè)中國人，連根本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把一般話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，是祖國的建立者和接班人，除了學(xué)好文化學(xué)問，還應(yīng)當(dāng)自覺的學(xué)好一般話。通過這次班會(huì)同學(xué)

20、們對一般話有了更好的感悟，同學(xué)們也表示會(huì)學(xué)好一般話。我們盼望此次班會(huì)能給大家?guī)睃c(diǎn)點(diǎn)幫忙，讓我們一起行動(dòng)起來！學(xué)好一般話！ 推廣一般話班會(huì)主題班會(huì)教案8 一、活動(dòng)目的： 1、通過本次活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成時(shí)時(shí)說一般話的好習(xí)慣，人人在校園內(nèi)使用一般話，共同制造一個(gè)良好的語言環(huán)境。 2、提高喜愛漢語、說標(biāo)準(zhǔn)一般話的意識(shí)。 3、培育說一般話的興趣并懂得在生活中運(yùn)用一般話。 4、積極主動(dòng)的堅(jiān)持講一般話，寫標(biāo)準(zhǔn)字。 二、活動(dòng)過程： （一）經(jīng)典繞口令，童謠，詩歌朗讀 組織學(xué)生參與了“繞口令、童謠、詩歌”朗讀會(huì)，通過這個(gè)活動(dòng)既熬煉了學(xué)生的語感，培育了學(xué)生會(huì)詩歌和朗讀的興趣，同時(shí)又給孩子供應(yīng)了一個(gè)呈現(xiàn)自己的舞臺(tái)，為他們以后的語文學(xué)習(xí)打下了肯定的根底。 山上五棵樹，架上五壺醋， 林中五只鹿，箱里五條褲。 伐了山上樹，搬下架上的醋， 射死林中的鹿，取出箱中的褲。 （二）表演小品 由于班里的孩子許多都是外地的，找不同地區(qū)的學(xué)生用自己的方言對話，讓學(xué)生自己發(fā)覺語言不同時(shí)的不便，進(jìn)而都能成認(rèn)一般話的必要性