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1、第二章聲現(xiàn)象單元測試卷班級:姓名:用時(shí):50分鐘總分:100分一、選擇題(113小題單選,每題2分;1418小題多選,每題3分;共41分)(C)1如圖1所示,在下面幾幅交通標(biāo)志牌中,能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是:A20tB圖1A20tB圖1湛江20km(D)2.有一種電子牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。正確的說法是:刷牙時(shí),人聽不到超聲波,是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑コ暡ǖ囊粽{(diào)很低,所以人聽不到超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的超聲波能傳遞能量(D)3.“駐足傾聽,隱隱傳來威風(fēng)鑼鼓的節(jié)奏,漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來,匯成一片歡樂的海洋”對文中“隱隱傳來”的

2、理解,不正確的是:空氣可以傳聲B.鑼鼓聲響度很小C.觀察者離聲源很遠(yuǎn)D.鑼鼓聲傳播速度很小(C)4.1969年7月21日,美國“阿波羅”11號(hào)太空船宇航員阿姆斯特朗和奧爾德林駕駛著名叫“鷹”的登月艙平穩(wěn)地降落在月球上,完成了人類首次到達(dá)地球以外天體的壯舉,如圖2所示為宇航員到達(dá)月球及在艙外工作的照片。下列關(guān)于登月艙和宇航員在月球上的一些說法中,正確的是:登月艙在月球上的質(zhì)量大于它在地球上的質(zhì)量登月艙在月球上受到的重力等于它在地球上受到的重力在艙外,宇航員之間的對話需要借助于電子通訊設(shè)備,主要原因是月球上沒有空氣,真空不能傳播聲音在艙外,宇航員之間的對話需要借助于電子通訊設(shè)備,主要原因是太空中噪

3、聲太大22D)5.將敲響的鼓面用手一按,聲音馬上消失,這是因?yàn)椋郝曇魝鞑サ乃俣刃×薆.所有傳到人體中去了C.聲音傳播的速度變大了D.鼓面停止了振動(dòng)(A)6.男低音獨(dú)唱時(shí)有女高音輕聲伴唱,對二人的聲音的描述正確的是:A男低音比女高音音調(diào)低,響度大B男低音比女高音音調(diào)低,響度小C男低音比女高音音調(diào)高,響度小D男低音比女高音音調(diào)高,響度大(C)7.在2011年7月23日動(dòng)車組事故救援中,采用了音頻生命探測儀(如圖3),它的多個(gè)探頭接觸廢墟,收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等,探測儀將音頻信號(hào)放大,救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者。下列說法錯(cuò)誤的是:探測儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可“傳聲圖7幸存者

4、發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同圖7幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲波白天噪聲較大,探測儀更適合在安靜的夜晚使用(B)8.“B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病情,但是人們聽不到它發(fā)出的聲音,是因?yàn)椋篈聲音太小B聲音的頻率大于人能聽到的聲音頻率C聲音太大D聲音的頻率小于人能聽到的聲音頻率B)9.下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是:“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高“隔墻有耳”,說明固體能傳聲“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者(A)10.如圖4所示,A為信號(hào)源,B為接收器,A、B間有一真空區(qū)域.當(dāng)信號(hào)源A分別發(fā)射出次聲波、無線電波、可見光和

5、紫外線信號(hào)時(shí),接收器B不能接收到的信號(hào)是:A.次聲波B.A.次聲波B.無線電波C.可見光D.紫外線真巳養(yǎng)尸域圖10(A)11.如圖5所示,下面是控制噪聲的幾種措施,其中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是:準(zhǔn)托車的消聲船公賂兩警的透陰板第城怖說賂旁的隔恵檢準(zhǔn)托車的消聲船公賂兩警的透陰板第城怖說賂旁的隔恵檢工廠陽杓訪媒聲耳軍B圖11C小林設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖6)。你認(rèn)為能夠?qū)崿F(xiàn)的情況常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語”來形容人說話的聲音,這里的“高”、(B“低”(D)12.為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,這個(gè)探究目的的是:把覃內(nèi)的空弐抽去小林設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖6)。你認(rèn)為能夠?qū)崿F(xiàn)的情況常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語”

6、來形容人說話的聲音,這里的“高”、(B“低”(D)12.為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,這個(gè)探究目的的是:把覃內(nèi)的空弐抽去用力吹一根堀管,用發(fā)再的音疋怨融一些后.鬧禪的鈴棄將斷圈短,水面時(shí).水面水花聲團(tuán)規(guī)戚小聲音變高四戢用大小不同的力敲打BD)13.在日常生活中,是指聲音的:A.音調(diào))14.小剛把耳朵貼在長鐵管的一端,小芳在另一端擊打鐵管,小剛先后聽到兩個(gè)響聲B.響度C.音色D.音調(diào)和晌度物質(zhì)中的聲速物質(zhì)中的聲速v/(msT空氣(15C)340空氣(25C)346鐵(棒)5200由右表可知:先聽到的是由空氣傳來的響聲先聽到的是由鐵管傳來的響聲聲音在空氣中傳播比在鐵中要快聲音在鐵中傳播比在空氣中

7、要快(ABD)15.古代偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵活動(dòng),常把耳朵貼在地面上聽,以下解釋正確的是:A.馬蹄踏在地面時(shí),使土地振動(dòng)而發(fā)聲B.馬蹄聲可以沿土地傳播C.馬蹄聲不能由空氣傳到人耳D.土地傳播聲音的速度比空氣快(AB)16.關(guān)于聲音,下列說法中正確的是:A.聲波具有能量B.聲音不能在真空中傳播C.“禁鳴喇叭”是在傳播途中控制噪聲D.只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到聲音(ABCD)17.關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是:真空不能傳聲是通過實(shí)驗(yàn)與推理的方法而獲得發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不相同

8、(AB)18.流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音,但它落在月球上,即使宇航員就在附近也聽不到聲音,下面解釋錯(cuò)誤的是:A.月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲B.撞擊聲太小,人耳無法聽到C.月球表面沒有空氣,聲音無法傳播D.撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波二、填空、連線題(每空(或連線)1分,共28分)我們生活在聲音的海洋里,鳥語、流水潺潺、琴聲悠悠。這些聲音是由于物體的振總而產(chǎn)生的。物體的振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。悅耳動(dòng)聽的笛聲是靠管子里的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。我們能夠分辨出鳥語和琴聲是根據(jù)聲音的_音色_不同(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)。蚊子和牛叫聲的區(qū)別是:牛叫聲音的音調(diào)比蚊子低,而響度比蚊子大。李明發(fā)現(xiàn)硬紙片在木梳上

9、劃得快時(shí)音調(diào)高,劃得慢時(shí)音調(diào)低。這表明:音調(diào)與頻率有關(guān),物體振動(dòng)的頻率越高,音調(diào)越高。TOC o 1-5 h z2011年7月14日時(shí)10分,廣東省興寧市羅崗鎮(zhèn)福勝煤礦發(fā)生透水事故,救援工作迅速展開。下午,事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象,原來是被困人員通過敲擊鉆桿,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號(hào),這是因?yàn)楣腆w也能傳聲(且傳音效果比空氣好)_。人在野外說話,為了使聲音傳得更遠(yuǎn)一些,通常將手或者一本書合成喇叭狀圍在嘴邊,其目的是增大聲音響度,減少聲音分散。物體在1s的時(shí)間振動(dòng)1次,頻率就是1Hz。大多數(shù)人能聽到聲音的頻率范圍大約是Hz到20000Hz。超過20000Hz的叫超聲波,低于20Hz的叫次聲波。大象可

10、以用人類聽不到的“聲音”交流.說明大象的語言對于人類來說是一種次聲波,試著舉例有次聲波發(fā)生的兩個(gè)例子:地震、海嘯、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)、核爆炸。在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫載面積有關(guān)猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來一個(gè)能夠測量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為_

11、A_,_B_,_C_的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為_A,_D_,F(xiàn)_的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)。(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想.必須進(jìn)行的操作是:取橫截面積相同、長度不同的同種材料做實(shí)驗(yàn).編號(hào)材料長度(cm)橫截面積(mm2A銅60B銅60C銅60D銅80E銅100F銅100G銅80H尼龍80I尼龍100將聲源與其發(fā)出的聲音連在一起。小提琴聲聲帶蚊子的“叫聲”放電云團(tuán)人說話聲揚(yáng)聲器雷聲弦音響放的音樂空氣柱管樂器奏出的音樂翅膀三、計(jì)算、問答

12、題(共5個(gè)小題,共31分)我們對著高墻喊話,過一會(huì)兒能聽到回聲。若從發(fā)出聲音到聽到回聲歷時(shí)2s,則喊話人距高墻的距離為多少米(6分)340m在一根長為884m的鐵管一端重重敲擊一下,在鐵管另一端的人能聽到兩次聲音,聲音傳播的時(shí)間間隔為2.4s。聲音在鐵管里的傳播速度是多少(6分)176m/s科學(xué)家為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s收到回波信號(hào),海洋中該處深度是多少米(聲音在海水中傳播速度是1500m/s)(4分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來測量月亮與地球的距離的,其原因是什么(2分)在一條平直的南北方向的公路上,有甲、乙、丙三輛汽車依次向北行駛,甲、丙兩車快慢相同,乙車較甲

13、、丙兩車開得快。(8分)(1)以什么為參照物,三輛車均向北運(yùn)動(dòng)(2)以甲車為參照物,乙、丙兩車各向什么方向運(yùn)動(dòng)(3)以乙車為參照物,甲、丙兩車各向什么方向運(yùn)動(dòng)(4)以什么為參照物,三輛車均向南運(yùn)動(dòng)請欣賞下面的一首詩并回答聲學(xué)問題(5分):傍晚農(nóng)村小河旁,姑娘獨(dú)自洗衣裳。濕衣疊放石板面,棒打衣物響四方。小弟沿河踏歌來,見景一事費(fèi)思量。棒打衣服悄無聲,棒舉空中何其響。請問在這首詩的哪幾句中包含了聲學(xué)道理,并分別包含了什么聲學(xué)道理(1)棒打衣物響四方,是說濕衣物與木棒接觸面間的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,因獨(dú)自一人洗衣物,所以聽起來較響,響四方是說空氣振動(dòng)產(chǎn)生的聲波向四周傳播.(2)小弟岸上踏歌來,是說聲速遠(yuǎn)大于小弟人走的速度,所以先聽到歌,后出現(xiàn)來人.(3)棒打衣服悄無聲,棒舉空中何其響因?yàn)楣馑龠h(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速,棒打衣物的聲音傳到小弟耳朵時(shí),棒已舉到空中了.聲現(xiàn)象單元測試卷答案一、選擇題15:CDDCD610:ACBBA1113:ADB14:BD15:ABD16:AB17:ACD18:AB二、填空題19:振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)音色低大20:物體振動(dòng)的頻率越高,音調(diào)越高。21:固體能夠傳播聲音,且傳音效果比空氣好(只說出固體能夠傳播聲音也可)22:增大響度23:20200002000020次聲波地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯等三、實(shí)驗(yàn)題24.(1)ABC(2)

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