2022-2023學(xué)年河北省秦皇島青龍縣聯(lián)考八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年河北省秦皇島青龍縣聯(lián)考八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年河北省秦皇島青龍縣聯(lián)考八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年河北省秦皇島青龍縣聯(lián)考八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年河北省秦皇島青龍縣聯(lián)考八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1若(x+m)(x2-3x+n)的展開式中不含x2和x項(xiàng),則m,n的值分別為( )Am=3,n=1Bm=3,n=-9Cm=3,n=9Dm=-3,n=92正比例函數(shù)y=2kx的圖像如圖所示,則關(guān)于函數(shù)y=(k-2)x+1-k的說法:y隨x的增大而增大;圖像與y軸的交點(diǎn)在x軸上方;圖像不經(jīng)過第三象限;要

2、使方程組有解,則k-2;正確的是( ) ABCD3下列語句正確的是( )A的平方根是B3是9的平方根C2是8的負(fù)立方根D的平方根是24如圖,BP平分ABC,ABC=BAP=60,若ABC的面積為2cm2,則PBC的面積為()A0.8cm2B1cm2C1.2cm2D無法確定5如圖,ABC的面積計(jì)算方法是()AACBDBBCECCACBDDADBD6如圖,平分,若,則的度數(shù)為()ABCD7下列各數(shù)中,無理數(shù)是( )ABCD8如圖,王老師將某班近三個(gè)月跳躍類項(xiàng)目的訓(xùn)練情況做了統(tǒng)計(jì),并繪制了折線統(tǒng)計(jì)圖,則根據(jù)圖中信息以下判斷錯(cuò)誤的是( )A男女生5月份的平均成績(jī)一樣B4月到6月,女生平均成績(jī)一直在進(jìn)步

3、C4月到5月,女生平均成績(jī)的增長(zhǎng)率約為D5月到6月女生平均成績(jī)比4月到5月的平均成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)快9小強(qiáng)是一位密碼編譯愛好者,在他的密碼手冊(cè)中,有這樣一條信息:ab,xy,x+y,a+b,x2y2,a2b2分別表示下列六個(gè)字興、愛、我、義、游、美,現(xiàn)將(x2y2)a2(x2y2)b2因式分解,結(jié)果呈現(xiàn)的密碼可能是()A我愛美B興義游C美我興義D愛我興義10若分式有意義,則取值范圍是( )ABCD11下列因式分解正確的是( )ABCD12用直尺和圓規(guī)畫一個(gè)角等于已知角,是運(yùn)用了“全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等”這一性質(zhì),其全等的依據(jù)是( )ASASBASACAASDSSS二、填空題(每題4分,共24分)13如圖

4、,AOB=30,點(diǎn)P是它內(nèi)部一點(diǎn),OP=2,如果點(diǎn)Q、點(diǎn)R分別是OA、OB上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),那么PQ+QR+RP的最小值是_14一個(gè)數(shù)的立方根是,則這個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是_.15如圖所示,AB=AC,AD=AE,BAC=DAE,1=22,2=34,則3=_16一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,另一組數(shù)據(jù),的中位數(shù)為_17寫出一個(gè)平面直角坐標(biāo)系中第三象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo):(_)18已知,若(,均為實(shí)數(shù)),則根據(jù)以上規(guī)律的值為_三、解答題(共78分)19(8分)先化簡(jiǎn),再求值:(x2y)2(x+y)(xy)+5xyy,其中x2,y120(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,(1)關(guān)于軸對(duì)稱的圖形(其中,分別

5、是,的對(duì)稱點(diǎn)),請(qǐng)寫出點(diǎn),的坐標(biāo);(2)若直線過點(diǎn),且直線軸,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出關(guān)于直線對(duì)稱的圖形(其中,分別是,的對(duì)稱點(diǎn),不寫畫法),并寫出點(diǎn),的坐標(biāo);21(8分)如圖,在ABC中,ABAC,點(diǎn)D在ABC內(nèi),BDBC,DBC60,點(diǎn)E在ABC外,BCE150,ABE=60.(1)求ADB的度數(shù) .(2)判斷ABE的形狀并證明 .(3)連結(jié)DE,若DEBD,DE6,求AD的長(zhǎng)22(10分)一般地,若(且),則n叫做以a為底b的對(duì)數(shù),記為,即譬如:,則4叫做以3為底81的對(duì)數(shù),記為(即4)(1)計(jì)算以下各對(duì)數(shù)的值:,(2)由(1)中三數(shù)4、16、64之間滿足的等量關(guān)系式,直接寫出、滿足的等量關(guān)系式;(

6、3)由(2)猜想一般性的結(jié)論:(且),并根據(jù)冪的運(yùn)算法則:以及對(duì)數(shù)的含義證明你的猜想23(10分)某廣場(chǎng)用如圖1所示的同一種地磚拼圖案,第一次拼成的圖案如圖2所示,共用地磚4塊;第2次拼成的圖案如圖3所示,共用地磚;第3次拼成的圖案如圖4所示,共用地磚,(1)直接寫出第4次拼成的圖案共用地磚_塊;(2)按照這樣的規(guī)律,設(shè)第次拼成的圖案共用地磚的數(shù)量為塊,求與之間的函數(shù)表達(dá)式24(10分)如圖是一個(gè)正方體展開圖,已知正方體相對(duì)兩面的代數(shù)式的值相等;(1)求a、b、c 的值;(2)判斷a+bc的平方根是有理數(shù)還是無理數(shù)25(12分)計(jì)算:(1)(2)26已知:如圖,CEAB,BFAC,CE與BF相

7、交于點(diǎn)D,且BD=CD求證:點(diǎn)D在BAC的平分線上.參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】根據(jù)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法法則展開后,將含x2與x的進(jìn)行合并同類項(xiàng),然后令其系數(shù)為0即可【詳解】原式=x3-3x2+nx+mx2-3mx+mn=x3-3x2+mx2+nx-3mx+mn=x3+(m-3)x2+(n-3m)x+mn(x+m)(x2-3x+n)的展開式中不含x2和x項(xiàng)m-3=0,n-3m=0m=3,n=9故選C【點(diǎn)睛】本題考查多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的運(yùn)算法則,解題的關(guān)鍵是先將原式展開,然后將含x2與x的進(jìn)行合并同類項(xiàng),然后令其系數(shù)為0即可2、D【分析】根據(jù)正比例函數(shù)y=2kx過二,四象

8、限,判斷出k的取值范圍,然后可得k-2和1-k的取值范圍,即可判斷,解方程組,根據(jù)分式有意義的條件即可判斷【詳解】解:由圖像可得正比例函數(shù)y=2kx過二,四象限,2k0,即k0,k-20,函數(shù)y=(k-2)x+1-k過一,二,四象限,故正確;k-20,圖像與y軸的交點(diǎn)在x軸上方,故正確;解方程組,解得,要想讓方程組的解成立,則k+20,即k-2,故正確;故正確的是:,故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),根據(jù)圖像得出k的取值范圍是解題關(guān)鍵3、B【分析】依據(jù)立方根、平方根定義和性質(zhì)回答即可【詳解】解:A、2的平方根是,故A錯(cuò)誤;B、3是9的平方根,故B正確;C、2是8的立方根,故C錯(cuò)誤;D、

9、的平方根是2,故D錯(cuò)誤故選:B【點(diǎn)睛】本題考查的是平方根,立方根的含義,及求一個(gè)數(shù)的平方根與立方根,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵4、B【分析】延長(zhǎng)AP交BC于點(diǎn)D,構(gòu)造出,得,再根據(jù)三角形等底同高面積相等,得到【詳解】解:如圖,延長(zhǎng)AP交BC于點(diǎn)D,BP是的角平分線,在和中,根據(jù)三角形等底同高,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的性質(zhì)和判定,角平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是作輔助線構(gòu)造全等三角形5、C【分析】根據(jù)三角形的高線及面積可直接進(jìn)行排除選項(xiàng)【詳解】解:由圖可得:線段BD是ABC底邊AC的高線,EC不是ABC的高線,所以ABC的面積為,故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形的高線及面積,正確理解三角形

10、的高線是解題的關(guān)鍵6、B【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,再根據(jù)角平分線的定義可得答案【詳解】,平分,故選B【點(diǎn)睛】此題主要考查了平行線的性質(zhì),以及角平分線的定義,關(guān)鍵是掌握兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等7、C【分析】A、B、C、D分別根據(jù)無理數(shù)、有理數(shù)的定義來求解即可判定【詳解】A、B、D中0.101001,0,是有理數(shù),C中開方開不盡是無理數(shù)故選:C【點(diǎn)睛】此題主要考查了無理數(shù)的定義注意帶根號(hào)的要開不盡方才是無理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)為無理數(shù)如,0.8080080008(每?jī)蓚€(gè)8之間依次多1個(gè)0)等形式8、C【分析】男女生5月份的平均成績(jī)均為8.9,據(jù)此判斷A選項(xiàng);4月到6月,女生平均成績(jī)依次為8.8、8

11、.9、9.2,據(jù)此可判斷B選項(xiàng);根據(jù)增長(zhǎng)率的概念,結(jié)合折線圖的數(shù)據(jù)計(jì)算,從而判斷C選項(xiàng);根據(jù)女生平均成績(jī)兩端折線的上升趨勢(shì)可判斷D選項(xiàng)【詳解】解:A男女生5月份的平均成績(jī)一樣,都是8.9,此選項(xiàng)正確,不符合題意;B4月到6月,女生平均成績(jī)依次為8.8、8.9、9.2,其平均成績(jī)一直在進(jìn)步,此選項(xiàng)正確,不符合題意;C4月到5月,女生平均成績(jī)的增長(zhǎng)率為,此選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D5月到6月女生平均成績(jī)比4月到5月的平均成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)快,此選項(xiàng)正確,不符合題意;故選:C【點(diǎn)睛】本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖的運(yùn)用,折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況,解題的關(guān)鍵是根據(jù)折線圖得出解題所需的數(shù)據(jù)及增長(zhǎng)率的概念9、D【分析】將所

12、給整式利用提取公因式法和平方差公式進(jìn)行因式分解,再與所給的整式與對(duì)應(yīng)的漢字比較,即可得解【詳解】解:(x2y2)a2(x2y2)b2(x2y2)(a2b2)(x+y)(xy)(a+b)(ab)xy,x+y,ab,a+b四個(gè)代數(shù)式分別對(duì)應(yīng):愛、我、興、義結(jié)果呈現(xiàn)的密碼可能是愛我興義故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查因式分解,掌握提取公因式和因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)分式有意義的條件:分母0,列出不等式即可求出的取值范圍【詳解】解:分式有意義,解得:故選B【點(diǎn)睛】此題考查的是分式有意義的條件,掌握分式有意義的條件:分母0是解決此題的關(guān)鍵11、D【分析】因式分解:把一個(gè)整式化為幾個(gè)因

13、式的積的形式從而可以得到答案【詳解】A沒有把化為因式積的形式,所以A錯(cuò)誤,B從左往右的變形不是恒等變形,因式分解是恒等變形,所以B錯(cuò)誤,C變形也不是恒等變形所以錯(cuò)誤,D化為幾個(gè)因式的積的形式,是因式分解,所以D正確故選D【點(diǎn)睛】本題考查的是多項(xiàng)式的因式分解,掌握因式分解的定義是解題關(guān)鍵12、D【解析】試題分析:本題考查的關(guān)鍵是作角的過程,作角過程中所產(chǎn)生的條件就是證明全等的條件根據(jù)用直尺和圓規(guī)畫一個(gè)角等于已知角的過程很容易看出所得兩個(gè)三角形三邊對(duì)應(yīng)相等解:設(shè)已知角為O,以頂點(diǎn)O為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧,交角的兩邊分別為A,B兩點(diǎn);畫一條射線b,端點(diǎn)為M;以M為圓心,OA長(zhǎng)為半徑畫弧,交射線b于

14、C點(diǎn);以C為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)D;作射線MD則COD就是所求的角由以上過程不難看出兩個(gè)三角形中有三條邊對(duì)應(yīng)相等,證明全等的方法是SSS故選D考點(diǎn):全等三角形的判定二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】先作點(diǎn)P關(guān)于OA,OB的對(duì)稱點(diǎn)P,P,連接PP,由軸對(duì)稱確定最短路線問題,PP分別與OA,OB的交點(diǎn)即為Q,R,PQR周長(zhǎng)的最小值=PP,由軸對(duì)稱的性質(zhì),可證POA=POA,POB=POB,OP=OP=OP=1, POP=1AOB=130=60,繼而可得OPP是等邊三角形,即PP=OP=1【詳解】作點(diǎn)P關(guān)于OA,OB的對(duì)稱點(diǎn)P,P,連接PP,由軸對(duì)稱確定最短路線問題,PP

15、分別與OA,OB的交點(diǎn)即為Q,R,PQR周長(zhǎng)的最小值=PP,由軸對(duì)稱的性質(zhì),POA=POA,POB=POB,OP=OP=OP=1,所以,POP=1AOB=130=60,所以,OPP是等邊三角形,所以,PP=OP=1故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查軸對(duì)稱和等邊三角形的判定,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握軸對(duì)稱性質(zhì)和等邊三角形的判定.14、【解析】根據(jù)立方根的定義,可得被開方數(shù),根據(jù)開方運(yùn)算,可得算術(shù)平方根【詳解】解:= 64, = 1.故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了立方根,先立方運(yùn)算,再開平方運(yùn)算15、56.【解析】先求出BAD=EAC,證BADCAE,推出2=ABD=22,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)求

16、出即可.【詳解】BAC=DAE, BAC-DAC=DAE-DAC,1=EAC, 在BAD和CAE中, , BADCAE(SAS), 2=ABD=34, 1=22, 3=1+ABD=34+22=56, 故答案為56.【點(diǎn)睛】本題主要考查全等三角形的性質(zhì)和判定,三角形的外角性質(zhì)的應(yīng)用.解此題的關(guān)鍵是推出BADCAE.16、【分析】先根據(jù)平均數(shù)的定義求出a的值,再根據(jù)中位數(shù)的定義求解即可【詳解】解:一組數(shù)據(jù)1,2,a的平均數(shù)為2,a=3,另一組數(shù)據(jù)-1,a,1,2為-1,3,1,2,中位數(shù)為,故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查了中位數(shù)和平均數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那

17、個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)17、答案不唯一,如:(1,1),橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都是負(fù)數(shù)即可【分析】讓橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)為負(fù)數(shù)即可【詳解】在第三象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)為:(1,1)(答案不唯一)故答案為答案不唯一,如:(1,1),橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都是負(fù)數(shù)即可18、【分析】觀察所給的等式,等號(hào)右邊是,據(jù)此規(guī)律可求得的值,從而求得結(jié)論【詳解】觀察下列等式,故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查的是二次根式的混合運(yùn)算以及歸納推理,考查對(duì)于所給的式子的理解,主要看清楚式子中的項(xiàng)與項(xiàng)的數(shù)目與式子的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,本題是一個(gè)易錯(cuò)題三、解答題(共78分)19、5y+x,2【分析】原式中括號(hào)中利用完全平方公式,平

18、方差公式化簡(jiǎn),去括號(hào)合并后利用多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則計(jì)算得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把x與y的值代入計(jì)算即可求出值【詳解】解:原式,當(dāng)時(shí),原式【點(diǎn)睛】本題考查整式的混合運(yùn)算-化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是利用完全平方公式,平方差公式正確化簡(jiǎn)原式20、(1),;(2)圖詳見解析,【分析】(1)由題意利用作軸對(duì)稱圖形的方法技巧作圖并寫出點(diǎn),的坐標(biāo)即可;(2)根據(jù)題意作出直線,并利用作軸對(duì)稱圖形的方法技巧畫出關(guān)于直線對(duì)稱的圖形以及寫出點(diǎn),的坐標(biāo)即可.【詳解】解,(1)作圖如下:由圖可知,;(2)如圖所示:由圖可知為所求:,.【點(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱變換,熟練掌握并利用關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵21、(1)15

19、0;(2)ABE是等邊三角形,理由詳見解析;(1)1.【分析】(1)首先證明DBC是等邊三角形,推出BDC60,DBDC,再證明ADBADC,推出ADBADC即可解決問題;(2)利用ASA證明ABDEBC得到ABBE,結(jié)合ABE60可得ABE是等邊三角形;(1)首先證明DEC是含有10度角的直角三角形,求出EC的長(zhǎng),利用全等三角形的性質(zhì)即可解決問題【詳解】解:(1)BDBC,DBC60,DBC是等邊三角形,DBDC,BDC60,ABAC,ADAD,ADBADC(SSS),ADBADC,ADB(16060)150;(2)ABE是等邊三角形證明:ABEDBC60,ABDCBE,ADBBCE150,

20、BDBC,ABDEBC(ASA),ABBE,ABE60,ABE是等邊三角形;(1)連接DEBCE150,DCB60,DCE90,EDB90,BDC60,EDC10,ECDE1,ABDEBC,ADEC1【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì)、10度角的直角三角形的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì),屬于中考常考題型22、(1)2,4,6;(2);(3)猜想:,證明見解析【分析】(1)根據(jù)材料中給出的運(yùn)算,數(shù)值就是乘方運(yùn)算的指數(shù);(2)由(1)可以得出;(3)根據(jù)(2)可以寫出,根據(jù)材料中的定義證明即可【詳解】(1),(2)(3)猜想: 證明:設(shè),則,故可得,即【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)閱讀材料的理解,類似于定義新運(yùn)算,需要根據(jù)已知的材料尋找規(guī)律23、(1)40;(2)【分析】(1)根據(jù)拼成圖案的地磚塊數(shù)規(guī)律,即可得到答案;(2)根據(jù),進(jìn)而得到與之間的函數(shù)表達(dá)式【詳解】(1)第一次拼成的圖案,共用地磚4塊;第2次拼成的圖案,共用地磚;第3次拼成的圖案,共用地磚,第4次拼成的圖案,共用地磚故答案是:40;(2)第1次拼成如圖2所示的圖案共用4塊地磚,即,第2次拼成如圖3所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論