體育學院體育教育實習生公開課教案

1、體育學院體育教育實習生公開課授課設計體育學院體育教育實習生公開課授課設計3/3體育學院體育教育實習生公開課授課設計體育學院體育教育學院實習生公開課授課設計原任課老師：XXX實習老師：XXX上課時間：12月20日上課地點：XXX高中體育館班級人數(shù)：高一四十人氣候：晴教1.籃球學習行進教1.認知目標:經(jīng)過本課學習,使學生初步認識行進間單手低手投籃的動作概間單手低手投籃。學念。材2.籃球復習高姿目2.技術目標:經(jīng)過本課學習,使學生初步掌握行進間單手低手投籃的技術動標作。運球。3.發(fā)展目標:提高學生的矯捷素質、速度素質和身體的協(xié)調性。4.感情目標:加強學生組織紀律性,培養(yǎng)團隊合作和吃苦耐勞精神。部授課

2、內容時組織形式教師主導學生主導次階段目標分間數(shù)與要求一、課堂老例組織形式如圖：1口令、口哨帶1迅速會集，聽1會集1、體育委員整隊二動學生會集。從體委調換“快，靜，會集，清點人數(shù)分齊”鐘2師生問好，檢2向老師問好2、師生問好，宣查學生著裝，宣布2精神飽布本課內容及學本課內容3見習生做合適滿習目標活動3合理安排見習3、安排見習生：學生生做合適活動：體育委員導：教師入二、準備活動1.組織以下列圖，學1.將組織隊形調1.按要求調整隊使身體發(fā)階1、游戲:聽數(shù)抱團生成一圓形站立：到游戲隊形。形。熱并發(fā)展段方法：學生成一路2.講解游戲方法2.認真聽教師講3學生的反縱隊在籃球場邊并示范。解示范游戲方法。次應能

3、力。線跑動，聽到站在五3.組織學生進行3.按要求進行游場內教師喊出的分游戲戲十數(shù)字后，馬上以最鐘快的速度按數(shù)字分抱團，超出或低于鐘數(shù)字的抱團者接受處分(俯臥撐5個)。2、熱身操2.組織隊形同游戲1.示范并講解示學生按要求進行每動作整齊頭部運動三隊形，學生面向教范動作練習。節(jié)規(guī)范，充擴胸運動分師。4分活出發(fā)腹背運動鐘2.教師領操，用口X體各關弓步壓腿令指揮學生練習8節(jié)、韌帶。側壓腿拍腕踝關節(jié)運動1三、授課的主要內組織隊形以下列圖：1示范并講解動容：作要領。1.行進間單手低手2.口令指揮學生投籃二進行徒手分解動十作練習。動作要領：腳步動分3.帶領學生做徒作“一大二小三高鐘手完滿動作練習。跳”，手部

4、動作“掌4.示范并講解有心向上托球，手指球協(xié)助練習的方實手段撥球。法。施5.分組練習，巡回階指導。段6.集中糾正學生共性問題。7.指導學生分組屢次練習。8.學生個別顯現(xiàn)，二師生共評。十五分2.復習高運球1.口令調整組織鐘方法：將學生分為隊形四個小組，運球繞2.示范講解游戲阻擋8字圍繞，將方法和要求球受敵手傳給下3.組織學生進行一個同學，直至最練習后一名學生運球五結束。取前三名，分第四名向前三名鐘鞠躬致敬。1.認真看示范，聽講解。2.聽口令進行徒手分解動作練習。3.做徒手完滿動作練習4.認真觀察有球協(xié)助練習的方法。5.按要求進行練習。6.糾正錯誤動作。7.分別練習領悟并改進動作。8.顯現(xiàn)，與教師共評。1.按要求站隊2.認真觀看示范，聽教師講解3.在教師指揮下認真練習初步掌握行進間單手低手投籃的動作要領和技術動作。氣氛活躍，遵守規(guī)則四、結尾：五成四列體操隊形站1.示范講解練習1.認真聽講解，看整1.放松練習分立：的方法示范理配合音樂，學生手鐘2.帶領學生一起2.積極做放松練階牽手做手臂波浪做放松練習段傳達，身體波浪傳3.小結本課學習3.聽老師做小結遞。情況4.師生再見五2.總結本課學習情4.師生再見5.協(xié)助教師收器分況5.歸還器材材鐘3師生告別4歸還器材場所器材充分放松輕松快樂的結束