四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試第六單元B卷教科版_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試第六單元B卷教科版_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試第六單元B卷教科版_第3頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試第六單元B卷教科版_第4頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試第六單元B卷教科版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間:80分鐘滿分:100分基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)我會(huì)做(38.5分)一、漢字城堡(8分)1選出加點(diǎn)字的正確讀音填空。(4分)(1)莫高窟中部分寶貴的經(jīng)卷()陳設(shè)于北京故宮博物院內(nèi)。(junjun)(2)大獅子用爪()子將一只小獅子按在地上。(zhuzho)(3)盧溝橋的獅子,要不認(rèn)真數(shù)(),真是數(shù)()不清呢!(shsh)2比一比,組詞語(yǔ)。(4分)筑()介()恐()價(jià)()真()庫(kù)()值()軍()二、詞語(yǔ)廣場(chǎng)(22.5分)3看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)kusnzhsnjizhwifngwlwfnxingjlztinrjing4把詞語(yǔ)增補(bǔ)完好,并選擇此中一個(gè)造句。(6分)()偉瑰麗豐富多()()態(tài)

2、萬(wàn)千慈眉()目精妙()倫引人()目舉世()名強(qiáng)健勇()造句:_5給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的意思。(填序號(hào))(4分)意思:A.語(yǔ)言文字等的意義,思想內(nèi)容;B.建議,夢(mèng)想;C.指禮物所代表的情意;D.某種趨向或苗頭;E.情味,興趣。(1)這些獅子真存心思。()(2)天氣逐漸變暖了,樹木有點(diǎn)發(fā)綠的意思。()(3)你說(shuō)這句話是什么意思?()(4)這是我對(duì)您的一點(diǎn)兒意思。()6連一連。(2.5分)水平如鏡的飛天栩栩如生的西湖成千上萬(wàn)的海洋威風(fēng)凜冽的彩塑風(fēng)起云涌的天王三、句子花園(8分)7按要求寫句子。(3分)(1)花開著。(擴(kuò)句)_(2)我們?cè)跄懿槐粡埌⒁痰挠⒑朗论E所感人呢?(改為陳說(shuō)句)_(3)這里的每一

3、件寶藏都凝固著勞感人民智慧的結(jié)晶。(改正病句)_8將下邊的句子整理成一段通暢、連接的話。(在句前括號(hào)里寫上序號(hào))(5分)()這里山環(huán)水,水環(huán)山,一片湖光山色,琳瑯滿目,令我流連忘返。()仰頭一看,山腰那高聳的寶塔在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。()沿著湖畔的小路,我到達(dá)山前。()登上頂峰,立時(shí)眼前一亮,?。∶腊。★L(fēng)景迷人。()俯視山下,綠柳紅花掩映著亭臺(tái)樓閣,波光粼粼的湖面上漣漪著幾個(gè)游船。綜合訓(xùn)練我能行(14.5分)四、語(yǔ)言感悟(6分)9月亮落下,烏鴉啼叫,天地間充滿寒霜,面對(duì)著江邊的楓樹和漁船上的燈火,我想起了_代詩(shī)人_的作品_中的,。10涼州詞這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。詩(shī)的后兩句是:_,_。11西湖樓

4、外樓聯(lián)是_,_。12暖風(fēng)熏得游人醉,。五、課本透視(5.5分)13莫高窟一文,作者抓住了莫高窟的_、_、_進(jìn)行描繪,贊譽(yù)了古代辦感人民的_和_的藝術(shù)才能。14桂林山川一文寫出了桂林的水_、_、_;桂林的山_、_、_,真不愧是“桂林山川甲天下”。六、思想溝通(3分)15每到節(jié)假日,我們都會(huì)去旅行名勝遺跡。這些名勝遺跡都會(huì)讓我們戀戀不舍,可是有些人卻不注意保護(hù)它們。想想,我們能為保護(hù)名勝遺跡做些什么?_讀寫應(yīng)用我來(lái)秀(47分)七、課內(nèi)閱讀(10分)早發(fā)白帝城朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。16詩(shī)中“朝”字的讀音是_,“重”字的讀音是_。(2分)17這首詩(shī)的作者是_代

5、的_。(2分)18詩(shī)中的“千里”和“一日”對(duì)照,寫出了_。(3分)19這首詩(shī)抒發(fā)了作者如何的思想感情?(3分)_八、課外閱讀(12分)九龍壁有名全國(guó)的藝術(shù)珍品九龍壁,是一座用琉璃磚瓦砌成的影壁。今天我旅行了北海公園,親目睹到了它。它那精巧的造型使我贊美不已。九龍壁,高5米,長(zhǎng)27米,厚1.2米。在影壁的正反兩面,用七色的琉璃磚瓦鑲嵌了九條巨龍。它們色彩嬌艷,形態(tài)傳神,像是在騰云跨風(fēng),要沖出影壁,飛向天空。你看,一條黃龍和一條紫龍正在搶奪一個(gè)火球。它們瞪圓了雙眼,怒目相視。黃龍叉開四爪伸出了鋒利的尖鉤那條紫龍也不服輸驕橫地?fù)u動(dòng)著尾巴輕視地看著對(duì)方憂如說(shuō)你有什么了不起敢和我較量嗎這兩條巨龍正在對(duì)峙

6、,那兩條巨龍已經(jīng)開打了。只見藍(lán)色的和白色的兩條龍,翻騰在洶涌洶涌的海浪之上,穿越于陡峭的山岳之間。這一場(chǎng)惡斗,真是驚心動(dòng)魄啊!再看其余幾條龍,也各有特點(diǎn):有的英姿威嚴(yán),氣概非凡;有的回顧遠(yuǎn)望,呼喊伙伴它們形態(tài)萬(wàn)千,真是妙趣橫生,琳瑯滿目。面對(duì)這雅致的九龍壁,我不由感觸萬(wàn)千:我們的先人,真是心靈手巧?。【琵埍谑俏覈?guó)勞感人民智慧的結(jié)晶!20在第二自然段的“”中加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)21用“”在文中畫出一個(gè)擬人句。(2分)22這篇文章的構(gòu)造是_,主要采納了_、_等說(shuō)明方法。(3分)23文中畫“”的句子在構(gòu)造上起什么作用?(2分)_24短文經(jīng)過(guò)對(duì)_的描繪,贊譽(yù)了。(3分)九、我寫我心(25分)25題目:_

7、讓我沉醉要求:(1)將文題增補(bǔ)完好,寫一篇許多于400字的文章。(2)要點(diǎn)部分要寫詳細(xì),適合地抒發(fā)一下感情。第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、1.(1)jun2示例:建筑(2)zhu介紹(3)sh真假sh寶庫(kù)唯恐價(jià)值值日軍隊(duì)二、3.擴(kuò)散竹筍價(jià)值危峰兀立臥佛安寧記錄自天而降4宏彩形善絕注聞猛示例:這場(chǎng)演出精妙絕倫,博得了大家的掌聲。5(1)E(2)D(3)A(4)C6.水平如鏡的飛天栩栩如生的西湖成千上萬(wàn)的海洋威風(fēng)凜冽的彩塑風(fēng)起云涌的天王水平如鏡的栩栩如生的成千上萬(wàn)的威風(fēng)凜冽的風(fēng)起云涌的天西湖海洋彩塑天王三、7.(1)示例:公園里,五彩繽紛的花你追我趕地開著。飛我們被張阿姨的英豪事跡所感人。略。,點(diǎn)撥)把“智慧的結(jié)晶”改成“的智慧”或?qū)ⅰ澳讨备某伞笆恰薄?52134四、9.唐張繼楓橋夜泊月落烏啼霜滿天江楓漁火對(duì)愁眠10唐王之渙羌笛何必怨楊柳春風(fēng)不度玉門關(guān)11客中客入畫中畫樓外樓看山外山直把杭州作汴州五、13.彩塑壁畫藏經(jīng)洞智慧優(yōu)秀14靜清綠奇秀險(xiǎn)六、15.略。點(diǎn)撥如不亂刻亂畫,講究衛(wèi)生,注意語(yǔ)言行為文明等。七、16.zhochng17唐李白船行速度之快及作者歸心似箭的感情抒發(fā)了作者遇赦后的快樂(lè)心情。八、20.,;,:“!?”示例:那條紫龍也不服輸,驕橫地?fù)u動(dòng)著尾巴,輕視地看著對(duì)方,憂如說(shuō):“你有什么了不起!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論