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1、Unit9Howwasyourweekend?TheFourthPeriod(SectionB,2aSelfCheck)Teachingaims(教課目的)復(fù)習(xí)形容詞,能劃分褒義詞和貶義詞??梢岳斫忾喿x文章。可以經(jīng)過閱讀短文使學(xué)生學(xué)會如何使用形容詞進行議論,如何發(fā)布自己感想。學(xué)會使用一般過去時態(tài)寫日志。Languagepoints(語言點)詞匯:1)名詞n.robot,guide,gift形容詞adj.lovely,expensive,exciting,cheap,slow,fast,interested,dark3)動詞v.hear4)代詞pron.everything5)短語beinter
2、estedin2.句型:Itwasagreatday.IdidntbecauseDifficulties(教課難點)理解較長文章的粗心,學(xué)會回答以下問題。用所學(xué)知識寫出完好的文章,并學(xué)會使用相當?shù)男稳菰~表達自己看法。Warm-upandrevision(講堂熱身和復(fù)習(xí))Discuss:Howwasyourweekend?Itwasgood.T:Whatdidyoudo?S:I(AskdifferentSsthesamequestion.Helpthemsayasmanyphrasesaspossible.Encouragethemtouseadjectivestodescribetheirwe
3、ekendstoo.)(2)Showsomegreatplacesandintroducethem【教課方案說明】經(jīng)過和學(xué)生討論上周末過得怎么樣,一方面幫助學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)過的表示活動的短語,比方面讓學(xué)生學(xué)會用簡單的形容詞描繪自己的周末。2.Presentation(體現(xiàn)新知識)Workon2b(1)ReadHelensandJimsdiaryentriesandanswerthequestions.【教課方案說明】本環(huán)節(jié)要修業(yè)生擁有迅速閱讀能力,即跳讀,找尋相關(guān)問題的閱讀部分。(2)ReadHelensandJimsdiaryentries.Underlinetheimportantphrase
4、s3)Workon2cCompletethechart.HowdoHelenandJimdescribethesethings?【教課方案說明】本環(huán)節(jié)要修業(yè)生可以充分理解文章內(nèi)容,并理解個別形容詞的含義。4.Workon3a&3b&3c1)LookatthepictureofBobsschooltrip.Completehisdiaryentry.2)LindaisBobsclassmate.Completeherdiaryentry.(3)Writeadiaryentryforyourownschooltrip.Explainifyoulikeditordidntlikeitandwhy.T
5、hesequestionsmayhelpyou.Howwasyourday?Howwasheweatherthatday?Whatdidyoudo?Didyoulikedoingthat?Why?Whatelsedidyoudo?【教課方案說明】本部分旨在幫助學(xué)生學(xué)會用正確的語言進行寫作,并幫助學(xué)生累積語言。在進行寫作以前應(yīng)幫助學(xué)生學(xué)會構(gòu)想文章。HomeworkWriteadiaryentryabouttoday.CompleteSelfCheck.Unit11Howwasyourschooltrip?TheFourthPeriod(SectionB,2aSelfCheck)Teachinga
6、ims(教課目的)復(fù)習(xí)形容詞,能劃分褒義詞和貶義詞。可以理解閱讀文章。可以經(jīng)過閱讀短文學(xué)會如何使用形容詞進行議論,如何發(fā)布自己感想。學(xué)會使用一般過去時態(tài)寫日志。Languagepoints(語言點)詞匯:1)名詞n.robot,guide,gift形容詞adj.lovely,expensive,exciting,cheap,slow,fast,interested,dark3)動詞v.hear4)代詞pron.everything5)短語beinterestedin2.句型:Itwasagreatday.IdidntbecausePreviewandTest(預(yù)習(xí)檢測)閱讀2b短文,找出以下短
7、語1參加校外郊游2觀光科學(xué)博物館3沿途;一路上4和某人下棋5很多6總之;總的說來7對感興趣8做某事是困難的一點也不Teachingsteps(教課步驟)1.Warm-upandrevision(講堂熱身和復(fù)習(xí))Talkaboutyourschooltriporyourvacationinyourgroup.2.Presentation(體現(xiàn)新知識)Workon2bReadHelensandJimsdiaryentriesandanswerthequestions.DidHelenandJimgoonthesametrip?2.Howdotheyfeelaboutthetrip?ReadHele
8、nsandJimsdiaryentries.Underlinetheimportantphrases3)Workon2cCompletethechart.HowdoHelenandJimdescribethesethings?HelenJimthetripthetrainthemuseumthegiftshopandgifts4.Workon3a&3b&3c(1)LookatthepictureofBobsschooltrip.Completehisdiaryentry.June23rdthezoo,Isawalotof_andItooksomephotos.MyclassmatesandIalsowenttothe_andboughtsome_.Itwasagreatday.(2)LindaisBobsclassmate.Completeherdiaryentry.June23rdMyschoolwenttothezooyesterday.Thetripwas_.Atthezoo,I_butIdidntlikethem.Ialsowentto_withmyclassmates,butIdidntbuyanythingbecause_.Itwasaboringday.(3)Writeadiaryentryforyourownschooltrip.Explainifyouli
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