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文檔簡介
1、.班主任工作是貫徹、執(zhí)行學(xué)校教育、教學(xué)方針、政策的主渠道。為了落實上級文件精神,切實加強我校班主任隊伍建設(shè),突出班主任在教育、教學(xué)管理中的主要地位,不斷提高班主任的道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作藝術(shù)和理論水平,豐富班主任工作經(jīng)驗、鼓勵更多的優(yōu)秀班主任脫穎而出,特組織本次班主任基本功比賽。具體方案如下:一、比賽地點:沙坪小學(xué)五樓會議室。二、比賽時間: 2013年 11月 6日 (初定)三、參賽人員: 沙坪小學(xué) 45歲以下的班主任1師德修養(yǎng)和有關(guān)的教育法規(guī);二是班主任工作情景題測試,三是主題班會簡案設(shè)計(全部采用計算機現(xiàn)場考試回答問題)。筆試時間45分鐘,100分試卷由德育處命題。2、筆試部分成績前名的
2、班主任參加分鐘演講活動并答辯(參賽者 3分鐘觀點陳述及 2分鐘問題答辯)。演講題目為我的班主任觀。3 5分鐘演講活動及答辯成績前 5名進(jìn)行班主任工作才藝展示。參賽選手可選擇展現(xiàn)育人魅力的才藝(朗誦、舞蹈、歌唱、1講故事等單項才藝4 分鐘(所需表演道具和配音由選手自己準(zhǔn)備,無需學(xué)生配合)。4、評出一等獎名,二等獎 5 名,三等獎 8 名。獲得一等獎的 2名將推薦到片區(qū)參加競賽,作好相關(guān)準(zhǔn)備。同時,在所有班主任中開 2000 字左右。德育處、教科處組織人員進(jìn)行等級評比。班主任教育個案獎項設(shè)置:一等獎 3 名,二等獎 5 名,三等獎若干名。優(yōu)秀個案供參加片區(qū)比賽的老師參考。1、班主任工作基本規(guī)范和教
3、育法規(guī)以教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見文件精神為基礎(chǔ),筆試內(nèi)容包括班主任工作基本要求、基本規(guī)范、教師職業(yè)道德規(guī)范和與教育相關(guān)的政策法規(guī)任工作的規(guī)范和技能為基本范圍。其內(nèi)容是班主任在現(xiàn)實工作中運用政策法規(guī)處理遇到的各類具體問題、相關(guān)事件、偶發(fā)事件的方法或教育智慧等。3、主題班會課簡案設(shè)計要求4、班主任工作才藝展示要求2()展示形式新穎,藝術(shù)表現(xiàn)力強,具有審美感。(二)、我的班主任觀工作論壇 3分鐘觀點陳述及答辯評分標(biāo)準(zhǔn)1、論點陳述簡明扼要,能體現(xiàn)新的教育觀和學(xué)生觀。2、論點具有針對性、思辨性。4、語音標(biāo)準(zhǔn),語言準(zhǔn)確,有感召力。5、答辯思路清晰,觀點明了。()將自己在班級文化建設(shè)中的經(jīng)歷,寫成一個 2000 字以內(nèi)的故事,采用敘事的寫作方式,有從開始到結(jié)束的完整的情節(jié),案例后面加上 200 至 300字左右的反思。(思想的與時俱進(jìn)。能從班級文化建設(shè)這一側(cè)面反映出班主任在實施德育時遇到的新情況、新問題,并能體現(xiàn)班級文化建設(shè)中的師生共建、班風(fēng)班貌及和諧人際關(guān)系等。()要
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