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1、Word 幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)工作回顧范文 家長下學(xué)期工作方案。 大家總是會(huì)想?yún)⑴c一些活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,我們是時(shí)候?qū)懸环莼顒?dòng)總結(jié)了。我們能夠通過一篇活動(dòng)總結(jié)來看到自己的成長,活動(dòng)總結(jié)是怎么樣寫的呢?下面是我細(xì)心為您整理的“總結(jié)幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)工作回顧最新范文”,大家不妨來參考。盼望您能喜愛! 伴隨著夏日的氣息,結(jié)束了這個(gè)學(xué)期的工作,回顧本學(xué)期的工作可以用兩個(gè)詞來概括:緊急、充實(shí)!回憶起一路走來的腳印 。有許多值得反思和溝通的內(nèi)容與大家一起共享,現(xiàn)將本班工作總結(jié)如下: 一、幼兒進(jìn)展方面 在這個(gè)學(xué)期中,我們將自理力量、常規(guī)教育貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)的過程中,學(xué)期末我們發(fā)覺班級(jí)很多孩子在這些方面有了很大
2、的進(jìn)步。 1、自理力量的提高。 凡是孩子能做到的事都能自己做,例如吃飯時(shí)都能自己進(jìn)餐,不再像上學(xué)期有的孩子較為依靠老師,而且吃飯時(shí)衛(wèi)生保持上有了很大進(jìn)步,不再是米粒掉得處處是;自己找杯子,自己上廁所,鞋子不再反穿等等。 2、建立規(guī)章意識(shí),幫助教學(xué)。 在日常教育中,我們注意多途徑、多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培育。我們運(yùn)用音樂來進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),比如:聽見小伴侶請(qǐng)坐好每個(gè)小伴侶不論在什么位置都能回到自己的座位上;聽見拍手音樂就是上課 ;又如孩子們座位的擺放,剛開頭,每次進(jìn)行集體活動(dòng),幼兒都要老師提示才能把位子找好,這樣鋪張很多的時(shí)間。在幼兒慢慢熟識(shí)教育環(huán)節(jié)后,組
3、織幼兒每天午休和離園前以組為單位收起小凳子,到其次天來園時(shí),自己到相應(yīng)的組里去找凳子,這樣既節(jié)省了老師打掃衛(wèi)生的時(shí)間,又使幼兒形成了肯定的習(xí)慣,就這樣,使我們的管理更加規(guī)范,常規(guī)更加好。 二、保育工作 1、重視幼兒的體育熬煉。 我們利用早操、戶外活動(dòng)、集中嬉戲等形式,激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,使得幼兒喜愛參與體育活動(dòng),并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)20 xx年小一班下學(xué)期工作總結(jié)的樂趣。同時(shí),我們加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育,促進(jìn)了幼兒的健康成長。 2、衛(wèi)生保健工作 我班三位老師親密協(xié)作,準(zhǔn)時(shí)的預(yù)防流感和手足口等對(duì)幼兒侵襲比較大的病毒,把工作往前做。在一日生活中,提示幼兒勤洗手,講衛(wèi)生。留意關(guān)照幼兒的冷暖,準(zhǔn)時(shí)提示
4、幼兒飲水、擦汗,依據(jù)天氣變化增減衣物,督促幼兒養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣,每天早上和幼兒離園后用84進(jìn)行全面消毒,確保各方面的衛(wèi)生,這期間雖然有一例輸入型的手足口患者,但在家長的協(xié)作下進(jìn)行了準(zhǔn)時(shí)隔離,同時(shí)向全體家長溝通了這種現(xiàn)狀,在家園的全力協(xié)作下,我們確保了其余幼兒的健康平安,出勤率也沒有因此而削減,這與我們仔細(xì)的消毒和樂觀的宣揚(yáng)工作是分不開的。除外,我們還組織了豐富的活動(dòng),向家長宣揚(yáng),增加幼兒自我愛護(hù)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。 三、結(jié)合節(jié)日,開展特色教育活動(dòng) 1、三月八日國際婦女節(jié) 三月八日婦女節(jié),媽媽的節(jié)日,我班組織每位幼兒為媽媽預(yù)備了一份自己親自做的禮物,調(diào)動(dòng)了幼兒的樂觀性,加強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手力量,并教
5、會(huì)幼兒用語言表述自己的愛意及感謝,讓每位媽媽體會(huì)到孩子的成長。 2、六一國際兒童節(jié) 六月一日是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們體會(huì)到自己節(jié)日的歡樂,感受節(jié)日的氣氛,幼兒園組織幼兒在平湖劇院進(jìn)行了大型的文藝匯演,孩子們的演出得到了家長們的好評(píng),我們班歌舞劇歡樂的小兔子,幼兒可愛的演出給了我們開懷的笑容,這歡快的背后是15名幼兒的長期排練的努力及老師的付出,看到家長和孩子們興奮的面容,我們也感受到特別的欣慰! 四、區(qū)域活動(dòng) 在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、教學(xué)總目標(biāo)和主題進(jìn)展需要,有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)。區(qū)域材料我們依據(jù)主題的需要不斷地進(jìn)行更換,同時(shí),我們還常常收集一
6、些廢舊物品進(jìn)行再利用,從而成為孩子們愛不釋手的玩具。我們制作許多圖形寶寶,納入了幼兒的區(qū)域活動(dòng),孩子們玩出了許多新花樣,有的用顏色艷麗的圖形進(jìn)行排序、有的在拼擺建構(gòu)、還有的在裝扮盲人感知等等,孩子們?cè)阪覒蛑型娴貌灰鄻泛酢^(qū)域活動(dòng)的開展,增加了孩子們的合作意識(shí),提高了孩子們各方面的力量。 五、家園工作方面: 孩子的歡樂,是對(duì)我工作的鼓舞;家長的滿足,是對(duì)我們工作的確定。真誠的對(duì)待每一位家長,照實(shí)的和他們溝通對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長提出的要求盡量去滿意,對(duì)家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我們不只是孩子的老師,也是家長的伴侶,有困難大家一起解決。當(dāng)問題消失,第一時(shí)間與家長聯(lián)
7、絡(luò)很重要。讓家長知道老師對(duì)問題很重視,對(duì)幼兒進(jìn)展很在意。在開學(xué)初,我們向家長介紹了本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖,急躁、細(xì)心地回答他們的懷疑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;爭取與家長的教育思想達(dá)成全都,加深對(duì)家園共育的熟悉。取得家長的理解協(xié)作 五、存在不足與努力方向 雖然我們的工作取得了肯定的成果,也得到了家長的好評(píng),但也存在不足,需要我們進(jìn)一步努力。 1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的培育,讓目標(biāo)貫穿于一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)。 2、敬重和承認(rèn)幼兒個(gè)體間存在差異,擅長分析班級(jí)幼兒的個(gè)體差異,加強(qiáng)對(duì)特別幼兒的觀看與指導(dǎo),再多點(diǎn)愛心,多一些急躁,使每個(gè)幼兒在各方面有更大進(jìn)步 3、加強(qiáng)自身基
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