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文檔簡介

1、姓名() 得分()一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(46分)1我會讀拼音寫詞語。(10分)jng ynhu djing li yn z yxing ngq guiln jw bin w j2用“”畫出四個錯誤的注音并修改。(4分)想法(xin) 治好(zh) (jing) 藤條晴朗(ln) 陣雨(zhn) 井沿(jng) 喝水(k)寒號鳥 勸告(qun)_ _ _3寫出帶有下列部首的字。(6分)_氵:(辶:()()()()()(蟲:()()()()()4將下列詞語補(bǔ)充完整,完成練習(xí)。(10分)坐()(天 無(無()言() 得過() () ()大雪( “()() ()語 寒冬()言(語)語”還可以怎樣填?)言(

2、 語()言(最新優(yōu)質(zhì)教育 word 文檔形容胸?zé)o大志,沒有長遠(yuǎn)打算的詞語是_。形容非常開闊廣大的詞語是_。5加標(biāo)點(diǎn)。(6分)(1)青蛙說( 朋友( )別說大話了(2)天不過井口那么大( )還用飛那么遠(yuǎn)嗎(3) 朋友( )你是弄錯了( 不信( )你跳出井來看一看吧()(4)鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆(5)你知道小葫蘆為什么都落了嗎( )(6)我要能去北京旅游該多好哇( )6照樣子,變換句式。(6分)例:有幾個蟲子怕什么?)有幾個蟲子不用怕。(1)你自己有,還用借?_(2)這點(diǎn)困難怕什么?_(3)天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?_7仿照例子,把句子說具體。(4分)例:茂密的枝葉向四面展開

3、,就像搭起了一個個綠色的涼棚。(1_池塘開滿_荷花。(2_天上飛來了_鳥兒。最新優(yōu)質(zhì)教育 word 文檔二、課本內(nèi)容回顧。(13分)1(9分)寒號鳥的故事告訴我們(不能只顧眼前,得過且過,要做長遠(yuǎn)打算。做任何事都得注意事物之間的聯(lián)系??磫栴}要全面,站得高看得遠(yuǎn),不能自以為是。2根據(jù)詩句的意思寫出相應(yīng)的詩句。 (4分)所有的山上,都看不到飛鳥的影子;所有的小路,都沒有人的蹤影。_,_。三、口語交際。(9分)春游時,因為你暈車,想坐前面一點(diǎn),與同學(xué)商量調(diào)換座位。_”_”_”四、閱讀拓展。(18分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。青蛙問小鳥:你從哪兒來呀?”小鳥回答說:”

4、青蛙說:朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”最新優(yōu)質(zhì)教育 word 文檔小鳥說:你弄錯了。天無邊無際,大得很哪!”1給加點(diǎn)字選擇正確讀音,打“”。(2分)回答 d()Bd()弄錯 lng() Bnng()2選擇合適的量詞填空。(4分)條 口 句 位)話 一(3這個故事告訴我們一個道理,那就是(一(井一()路(朋友)(2分)看問題要全面,眼光放遠(yuǎn),不要坐在井里看天,那樣是錯誤的。B青蛙不愛動腦筋。C天是無邊無際的。(二)課外閱讀。(10分)公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午,兔子向公雞借個盆,公雞說:我自己要用,不借?!卑?,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了,雨停了,屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子,公雞不由得臉紅了。1這篇短文有() 個自然段。(1分)2用“”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?1分)3公雞臉紅了是因為(公雞很生氣。)(1分)最新優(yōu)質(zhì)教育 word 文檔B公雞很著急。C公雞難為情了。4文中講了_和_之間發(fā)生的故事,我最喜歡文中的_,因為_。(5分)5通過這個故事,你明白了什么道理?(2分)_五、習(xí)作百花園。(14分)豬哥哥大大和豬弟弟小小住

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