學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請函范文

1、Word 學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請函范文 在當今不斷進展的世界，申請書的用途越來越廣，通過申請書，我們可以提出自己的懇求。我們該怎么寫申請書呢？下面是我為你們細心整理好的同學轉(zhuǎn)專業(yè)申請函范文，盼望能給你們帶來實質(zhì)性的關心。 同學轉(zhuǎn)專業(yè)申請函范文篇1 敬重的院領導們： 你們好！ 我是_級廣告系三班的同學孫夢萍。來我校一年以來，在對廣告設計專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進展前途非常光明。能就學于此，實在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對此專業(yè)的種種不適應。廣告設計專業(yè)并非我所寵愛的，我對廣告設計專業(yè)課程的熱忱和對自身學習本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛

2、與不自信下，我很難全身心投入對廣告設計專業(yè)的學習中。 而相比較之下，我更喜愛繪畫專業(yè)，始終以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于繪畫方面的工作。我也信任，我會報以最大的熱忱全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。 因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。盼望領導能予以批準。 此致 敬禮！ _年X月X日 申請人：_X 同學轉(zhuǎn)專業(yè)申請函范文篇2 _學院： 我是x級_班的同學_。 現(xiàn)在嚴肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從_系轉(zhuǎn)入_專業(yè)。 我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。 從小我就不愛的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所打算的。也正因如此，難

3、以轉(zhuǎn)變；就猶如無法強迫一個人寵愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W的時候，由于對高校本就是迷漫的不了解，找不到自己的坐標，就告知自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，慢慢明白并最終了解了自己，我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在_系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，如同燃燒在絢爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)除寒冷的價值卻永久消逝了。 我不能說在護理方面我有

4、很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱忱，并且我忠堅地愛著。情感的力氣是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我信任我能做好。 同時我必需誠懇的報告我的公共課的學習成果：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清晰計算機沒有達到70分，屬于硬件不合格。 但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？如同我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選

5、擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。 以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈祥地給與考慮。 _級_班 _ 同學轉(zhuǎn)專業(yè)申請函范文篇3 敬重的領導： 我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院（大專）經(jīng)濟商貿(mào)x屆市場營銷（x）班同學。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中同學到?？粕耐懽?。在本系學習的半年里，輔導員和老師都給了我們莫大的關懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深化，我感受到了前所未有的壓力，來自抱負與現(xiàn)實的，還有更多的。 我承認市場營銷是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平

6、。因種。種緣由，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院（中專）經(jīng)濟商貿(mào)x屆市場營銷（x）班轉(zhuǎn)為（中專）旅游管理系x屆酒店管理（x）班 故本人冒昧的向老師提出申請，盼望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系x屆酒店管理（x）班，使同學能夠更順當?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿勢，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。 此致 敬禮！ 申請人：_ 20_年x月x日 同學轉(zhuǎn)專業(yè)申請函范文篇4 敬重的領導： （身份證號：學號：）我現(xiàn)在嚴肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從_專業(yè)轉(zhuǎn)入x系的x專業(yè)。 在此之前我也大致的了解過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。 高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說X專業(yè)很好，以后的進

7、展也比較好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里，才發(fā)覺自己并不喜愛X這門專業(yè)，而在學習的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了很多有關X專業(yè)的一些學問，從而自己也開頭對那個專業(yè)產(chǎn)生了深厚的愛好，常常的向X專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的狀況。還有就是自身就對X的一些事物比較感愛好，所以從那時開頭就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習，并且會更加努力的學習新專業(yè)的學問。我想假如學習這個專業(yè)，將其學好之后，也是應當會對自己的進展有肯定的關心的。 枝頭含苞待放的花蕾，如同我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那

8、是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。 給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。信任假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。 我盼望學院領導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的精彩，在本專業(yè)的學習會很努力，制造更好的成果。 以上便是我的申請報告，盼望各位領導能批準。 特此 敬禮！ 申請人：_ _年x月x日 同學轉(zhuǎn)專業(yè)申請函范文篇5 敬重的各位校領導、系領導： 您們辛苦了！ 我是_X學院_X專業(yè)_X班同學_?，F(xiàn)在我嚴肅提出申請，盼望從_專業(yè)轉(zhuǎn)入_X專業(yè)。 自幼我便對_X有著深厚的愛好，我便立志要成

9、為_中的一員。然而在填報志愿時，師長勸告我_專業(yè)有更加寬闊的就業(yè)空間，同時聽聞_X是_（學校）的王牌學科，我便在不求甚解的狀況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學習，我更加確定_X不是我的愛好，也不是我的特長。我必需坦言，對于_的原理，即使觀看實物，查閱資料，付出比他人雙倍的努力，我依舊覺得特別的抽象。我們進行了_X試驗，雖然我特別仔細的完成，也取得了較好的成果，但是我并沒從中得到樂趣。俗話說：愛好是一個人最好的老師，假如我堅持本專業(yè)的學習，即使我能順當取得學位證書，以后也只能成為一名很平凡的從業(yè)人員。 友愛的老師，在我的學習生活中，除了收獲了學問，也讓我領悟了一個道理其實選專業(yè)不能先看有沒

10、有前途，或是將來有多大的發(fā)揮余地，更重要的是要看自己對所學專業(yè)有多大熱忱。俗話說：學我所愛，一年的體驗與努力，讓我更加堅決了對交運的熱忱，同時我結(jié)交了一些交運的伴侶，他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其更加的向往。我特別艷羨他們能學習并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。雖然沒有機會系統(tǒng)的學習，在圖書館時我也會刻意的選擇有關_或是_X的書籍閱讀，但那些理論對于我這個門外漢過分高深，往往讓我一頭霧水。想到或許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過，一輩子都沒有方法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培育，我不禁經(jīng)常感到非常懊喪。所以，我萬分盼望老師能給我一次圓夢的機會，而我，也絕不會辜負老師的期望。 我知道學習是一件特別嚴厲 的事情，這

11、不僅僅憑愛好，也關系著自己的人生進展。請老師信任，轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的打算。我希望能在我自寵愛的_X專業(yè)中開拓自己的將來。敬請各位領導以長輩的身份，慈祥的賜予考慮。 _X學院_專業(yè)_班_X _年_月_日 同學轉(zhuǎn)專業(yè)申請函范文篇6 尊敬的老師： 您好! 于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸! 同學是來自貴校今年錄用的新生_，同學已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄用，因思索到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)一再思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)，其原因有三。 一生很是喜愛文學也很喜愛討論文學。 二自幼時至今一向都很期望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻