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1、Word - 3 -小班主題教案:小鳥、忍住活動目標(biāo):1、體悟饞的感觸,引領(lǐng)幼兒克制巧克力豆的誘惑,體悟延遲滿足帶來的心得。2、初步建立幼兒自我控制意識?;顒宇A(yù)備:巧克力豆數(shù)包,一次性水杯,盤子,小熊貼紙若干,,多媒體課件活動過程:一、情景導(dǎo)入(展示巧克力豆)體悟饞的心理1、老師以熊媽媽的身份導(dǎo)入。師:友愛的熊寶寶們,大家好,媽媽今日給你們帶來了好吃的東西!猜猜看會是什么呢?2、老師倒出巧克力豆,老師可以放在鼻子上聞一聞,引起幼兒饞的欲望。師:啊,好香的巧克力豆啊,寶寶們,看到這些五顏六色的巧克力豆,你們現(xiàn)在最想做的事情是什么呢?文章.出自大.考.吧幼.師網(wǎng).(輔助提問:嘴巴怎么樣?)師小結(jié):
2、媽媽告知你們,這種感覺叫做饞。3、先讓幼兒品味巧克力豆,讓幼兒感知巧克力豆的確好吃,激起幼兒想吃的欲望。師:你的嘴巴饞了嗎?媽媽送給每位寶寶一顆巧克力豆吃,好不好?二、了解、學(xué)習(xí)自我調(diào)整的辦法(一)、對幼兒提出明確的要求后,觀看幼兒第一次延遲滿足狀況,了解幼兒原有心理,引領(lǐng)幼兒初步抵制誘惑。激勵:給忍住的小伴侶一顆巧克力豆。師:現(xiàn)在寶寶們可以吃掉巧克力豆了。(二)過程遞進(jìn)。利用情景渲染,培養(yǎng)幼兒故意識克制饞的行為,再次抵制誘惑。1、在多媒體上展示兔奶奶的形象。師:熊寶寶們想把巧克力豆送給兔奶奶嗎?媽媽再分給你們幾顆,等一會我們一起送給兔奶奶吧!2、分發(fā)透亮玻璃小瓶,享受延遲滿足的心得。師:媽媽
3、預(yù)備了許多小瓶子,我們把巧克力豆裝進(jìn)瓶子里,再送給兔奶奶,她一定很喜愛。3、組織幼兒把瓶子里的巧克力豆送給兔奶奶。(三)、文學(xué)作品榜樣示范師:寶寶們,你們把巧克力豆送給了兔奶奶,兔奶奶都表揚(yáng)你們了!媽媽可真為你們自豪!為了嘉獎大家,媽媽要給你們講一個關(guān)于巧克力豆的故事,想不想聽?展示多媒體課件,聽故事巧克力樹。提問:1、小得得有沒有把巧克力豆吃掉?)2、故事里的小得得可真棒呀!寶寶們,你們能不能和她一樣忍住饞,讓心里的小鳥變得很乖呢?那我再送你一顆巧克力豆,你能不能把它吃掉呢?分發(fā)巧克力豆。你想把它怎么樣?三、引領(lǐng)幼兒心理自我控制表揚(yáng)鼓舞,展示結(jié)滿巧克力豆的巧克力樹,引領(lǐng)幼兒享受延遲滿足的心得??偨Y(jié):寶寶們都忍住了饞,真是一群有耐心的好孩子!現(xiàn)在請大家關(guān)上小門(兩手蒙住眼睛),變變變,本來我們?nèi)套×损?,一顆巧克力豆真的長
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