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文檔簡介

1、Word - 6 -小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案讀書是我們?nèi)松?dāng)中最不行缺的一部分,那么在世界讀書日即將到來的時(shí)候,大家會(huì)進(jìn)行什么樣的活動(dòng)呢?本文由范文亭為大家搜集的學(xué)校世界讀書日活動(dòng)計(jì)劃,我們一起來看看吧!【學(xué)校世界讀書日活動(dòng)計(jì)劃一】一、活動(dòng)目的利用開展全校閱讀暨讀書月活動(dòng),在全校掀起多讀書、讀好書、好讀書的熱潮,激活廣闊師生的讀書熱烈,營造校內(nèi)深厚的書香氛圍,教導(dǎo)引領(lǐng)師生與書為友,使廣闊師生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,開闊視野,充實(shí)底蘊(yùn),豐盛生活,提高素質(zhì),全力打造書香校內(nèi)、書香年級(jí)、書香老師、書香同學(xué)。 書香滿校內(nèi),學(xué)問潤童心三、活動(dòng)口號(hào)閱讀歡樂,歡樂閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。四、活動(dòng)時(shí)光xx年5月

2、28日五、活動(dòng)過程(一)預(yù)備階段:1、廣泛宣揚(yáng),營造氛圍。通過升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、年級(jí)黑板報(bào)、墻報(bào)、張貼標(biāo)語等形式營造讀書節(jié)氛圍。2、通過小學(xué)廣播站,開設(shè)專欄,播放、發(fā)表同學(xué)讀書學(xué)習(xí)收獲體味,寫作稿件,給同學(xué)以創(chuàng)作的體悟,感觸勝利創(chuàng)作的喜悅,從而提升同學(xué)的讀書、學(xué)習(xí)、寫作愛好。(二)活動(dòng)階段:1、組建年級(jí)圖書角。(5月上旬)以年級(jí)為單位,開展人手一本看百本活動(dòng),并借助此活動(dòng),繼續(xù)建立完美年級(jí)圖書角。要求每個(gè)學(xué)生把自己喜愛的書,在讀書節(jié)期間,帶到年級(jí),由年級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成好書都來讀,我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中,培養(yǎng)同學(xué)愛惜書籍的意識(shí)。2、開展圖書館開放活動(dòng)。(5月

3、上旬)利用專題講座,向師生介紹圖書分類辦法、借閱辦法、閱讀辦法等學(xué)問,引領(lǐng)師生課余時(shí)光到圖書館讀書、借書,小學(xué)圖書館全天向師生開放,為師生準(zhǔn)時(shí)閱讀提供充分的時(shí)光和條件。3、辦一份讀書盤點(diǎn)和讀書小報(bào)。(5月中旬)要求全體同學(xué)樂觀參與以讀書為主題的手抄報(bào)競賽,結(jié)合本年齡段同學(xué)特征,開展讀書活動(dòng),挑選切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感觸等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、顏色等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。5、舉辦好書推介會(huì)和讀書溝通會(huì)。(5月中旬)各中隊(duì)進(jìn)行以讀書為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書收獲、我與好書交伴侶、好書伴我成長、講故事競賽等。7、開展好書對(duì)對(duì)換活動(dòng) 。(5月下旬)好書都來讀,我來讀

4、好書,好書的推舉與共享會(huì)引起更多人的閱讀樂觀性,要求各班舉辦一次好書推舉會(huì)(可通過班會(huì)課),每個(gè)同學(xué)把自己喜愛的書在讀書節(jié)期間帶到年級(jí),由圖書管理員統(tǒng)一管理,借閱交換,并在班會(huì)課上舉行推舉活動(dòng)。8、開展經(jīng)典誦讀出示活動(dòng)。(5月下旬)市經(jīng)典誦讀參賽作品中華少年出示;各班舉行經(jīng)典誦讀古詩誦讀出示活動(dòng)。9、開展讀書演講競賽和講故事大賽。(5月下旬)一二班級(jí)開展講課外故事大賽,故事內(nèi)容以童話故事為主;三四五班級(jí)開展我的一本課外書 讀書演講競賽。(三)總結(jié)階段:1、書香年級(jí)評(píng)比評(píng)比參考:平時(shí)早讀午練閱讀、讀書小報(bào)、盤點(diǎn)、讀書筆記、口語交際等(詳見評(píng)比標(biāo)準(zhǔn))。2、讀書小博士評(píng)比參與演講競賽同學(xué)優(yōu)先參選(詳

5、見評(píng)比標(biāo)準(zhǔn))。【學(xué)校世界讀書日活動(dòng)計(jì)劃二】一、活動(dòng)任務(wù):1、以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)和推進(jìn)我校打造書香校內(nèi)的創(chuàng)建進(jìn)程,形成讀書氛圍,增進(jìn)校內(nèi)文化,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型小學(xué)而努力。2、鼓舞全校師生以書為友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,開闊眼界、拓寬學(xué)問面,提升審美情趣和人文底蘊(yùn),并具備良好的共性和品質(zhì),擁有歡樂樂觀的人生,樹立三小師生新形象。二、活動(dòng)主題:讓書香伴我們成長三、活動(dòng)口號(hào):與經(jīng)典同行,打好人生底色。與博覽同行,開辟廣大視野。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。四、活動(dòng)必讀書目和選讀數(shù)目1、同學(xué)必讀書:三字經(jīng)(一班級(jí))、唐詩三百首(二班級(jí))、增廣賢文(三班級(jí))、宋詞三百首(四班級(jí))、論語(五、六班級(jí))。2

6、、選讀書:每人不少于2本。五、活動(dòng)支配活動(dòng)分三個(gè)階段,詳細(xì)支配如下:第一階段:啟動(dòng)階段(3月18日3月27日)成立首屆讀書節(jié)組委會(huì),明確目標(biāo)(3月18日召開會(huì)議)3月1827日宣揚(yáng)發(fā)動(dòng),營造氛圍,做好環(huán)境布置校內(nèi)掛條幅,年級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào),讓校內(nèi)的墻壁、黑板、書櫥、窗戶彌漫濃烈的書香。3月28日上午讀書節(jié)開幕式。其次階段:活動(dòng)階段(3月28日4月10日)重點(diǎn)開展七項(xiàng)活動(dòng):開展征集名言,制作書簽活動(dòng):把柔美的名言制作美麗的書簽,激活同學(xué)的讀書熱烈。(3月25日每班推舉5張,評(píng)選出示)各班建立好書交換站(班主任負(fù)責(zé)):在班內(nèi)學(xué)生間,段內(nèi)年級(jí)間,建立好書交換站,定期進(jìn)行好書換著看的活動(dòng),一個(gè)月不少于

7、二次。開展我與好書共成長等讀書主題班會(huì),溝通讀后感。開展中華古詩誦背活動(dòng):早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語文教師負(fù)責(zé))。家庭讀書樂:建立家庭小書庫,開展與父母共讀一本書活動(dòng)。紅領(lǐng)巾廣播站:天天推舉一本好書。書香年級(jí)特色活動(dòng)第三階段:總結(jié)評(píng)選階段(4月10日期末)1、讀后感溝通會(huì):利用溝通學(xué)生們的讀后感,評(píng)選班、校兩級(jí)十佳讀書之星(各班2名,校級(jí)10班)2、評(píng)比書香年級(jí):六、活動(dòng)要求及保障措施:1、小學(xué)的一切宣揚(yáng)工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),向校內(nèi)網(wǎng)及各級(jí)網(wǎng)站準(zhǔn)時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。2、老師是同學(xué)的表率,用我們教師的讀書去影響同學(xué),用自己的興趣去潛移默化地感染同學(xué)。班主任要做好導(dǎo)讀工作,仔細(xì)組織好各種形式的讀書活動(dòng)。3、每個(gè)年級(jí)要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香年級(jí)的方案,課外活動(dòng)時(shí)除了聽廣播,參與愛好小組活動(dòng)的同學(xué)外,一律用來閱讀,并鼓舞同學(xué)自主制定閱讀方案。充分通過閑散時(shí)光,如:中午午休時(shí)光,老師支配小助手組織2030分鐘的閱讀;在雙休日、節(jié)假日推舉同學(xué)閱讀一定量的書目,引領(lǐng)大部分同學(xué)閱讀,吸引少部分同學(xué)閱讀,讓那少數(shù)同學(xué)在集體力氣的呼喚下也自覺或不自覺地參加到讀書的行列中來。4、36班級(jí)語文教師做好對(duì)同學(xué)摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo),教育處定期檢查,組織評(píng)選。要求老

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