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1、Word - 3 -小班主題教案:水娃娃漫游記活動(dòng)目標(biāo):1、把握故事梗概2、利用故事,把握自來水是如何來的學(xué)問3、體悟像自來水一樣對(duì)社會(huì)實(shí)用的情感活動(dòng)預(yù)備:水管,棉花,水盆活動(dòng)過程:一、 承上啟下師:小伴侶,還記得上次水娃娃們變魔術(shù)的故事嗎?師:記得,那好,今日是水娃娃漫游記第三集了,就是懂事的水娃娃。接下來我們就來聽聽水娃娃是怎么從調(diào)皮的水娃娃變成了懂事的水娃娃。二、老師敘述故事上次水娃娃們變成水汽娃娃,在天空上飄來飄去,后來又碰到了冷空氣,變成了雨點(diǎn)和冰雹,最后回到了江、河、湖、海里。水娃娃這次剛在家里呆了幾天,又待不住了,便調(diào)皮地對(duì)媽媽說:媽媽,媽媽,我們想跟大頭兒子出去玩!水媽媽看看自
2、己的孩子,慈愛地說道:孩子們,你們都長大了,要變成對(duì)社會(huì)實(shí)用的水娃娃。水娃娃們聽了媽媽的話,不明了地望著媽媽,水媽媽不緊不慢地繼續(xù)說道:孩子們,你們可知道人類喝的水叫什么嗎?自來水!水娃娃們齊聲說道。(可以讓幼兒按照自己的閱歷作答)對(duì)了,那你們想不想變成自來水呢?水媽媽問道。想!水娃娃們都大聲地答應(yīng)著。水媽媽帶著水娃娃們來到了水庫里,后來又和許多水娃娃被送到了凈水站里。水娃娃們可愉快了,由于它們將變成人們喝的自來水。文.章出自大考吧幼.師網(wǎng)在凈水站里面,水娃娃們利用過濾和沉淀,除去了里面的泥沙、水草等臟東西,就感動(dòng)地對(duì)媽媽說:媽媽,我們可以給人們喝了嗎?水媽媽看著可愛的水娃娃們,愉快地說:孩子
3、們,雖然我們被除去了泥沙、水草等臟東西,可是身體里還有各種看不見的有害細(xì)菌了!接下來,水娃娃們就被用化學(xué)辦法殺死了身體里有害的細(xì)菌,并且用儀器化驗(yàn)了水的質(zhì)量。這時(shí)候,水媽媽愉快地對(duì)水娃娃們說:孩子們,恭喜你們,你們都變成了對(duì)人類實(shí)用的自來水了!(老師在第一次講故事時(shí)可以不說過濾、沉淀和化學(xué)辦法,由于這生疏的詞語會(huì)影響他們把握故事的梗概,老師在后面可以解釋)后來,水娃娃們進(jìn)了高高的水塔,被送進(jìn)了千家萬戶。黃渡幼兒園的小伴侶也用自來水洗手燒飯,水娃娃們愉快極了,由于它們變成了實(shí)用的自來水!三、談?wù)劰适?,談?wù)勄楦欣蠋熍c幼兒一同談?wù)劰适轮星楣?jié),并啟發(fā)對(duì)水娃娃愛慕的情感。師:小伴侶們,前幾次水娃娃們淘不調(diào)皮?那這一次呢?師:這一次,水娃娃們想干什么?(老師要引領(lǐng)幼兒,水娃娃們想變成對(duì)人們實(shí)用的水娃娃。)師:水娃娃是怎么樣變成了自來水的呢?老師在這一環(huán)節(jié)里,可以著重解釋過濾、沉淀、化學(xué)辦法,最好用貼近幼兒生活的現(xiàn)實(shí)中例子來解釋。如:過濾-有水草的水經(jīng)過紗網(wǎng),醫(yī)院用吊針的皮管。沉淀-有沙子的水經(jīng)過一段時(shí)光?;瘜W(xué)辦法-打針前,醫(yī)生在胳膊上涂藥水。師:小伴侶們,你們喜愛水娃娃嗎?為什么?讓幼兒暢談對(duì)水娃娃的感情。四、故
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