秋游的活動總結7篇

1、Word 秋游的活動總結7篇 活動總結其實是我們分析活動進展過程的一種方式，活動總結是為了確活動目的了解活動意義的一種文稿，下面是我為您共享的秋游的活動總結7篇，感謝您的參閱。 秋游的活動總結篇1 為豐富員工的文化生活，讓員工在繁忙的工作中愉悅身心回歸自然，加強同事之間的溝通和溝通，促進團結協(xié)作，20 xx年9月11日，西寧金色童年攝影公司組織全體員工與西寧友通公司全體員工開展聯(lián)誼，野炊，郊游活動。 一大早，我們的車就飛速的駛出城區(qū)，將吵鬧、嘈雜的城市遠遠拋在了后邊，車子一路顛簸在曲折曲折的路中行進，窗外一座座山巒此起彼伏，白云宛如玉帶纏繞期間，云霧時而將山峰遮擋，時而又好像薄紗使其若隱若現(xiàn)。

2、搖下車窗，和煦的秋風沁人心脾，路邊的山坡上、草叢中開滿了不知名的花兒，她們有的迎風搖曳，有的翩翩起舞，好像在歡迎我們。 一路上，生活在城市里的我們，在布滿山野氣息的大自然懷抱里，顯得特別的興奮，大家有說有笑，忘卻了生活的苦惱。秋天的美，美在一份明澈，經(jīng)過一個早上小雨的洗禮，下午的陽光慵懶的透過枝葉投下斑斑點點，清爽的空氣迎面撲來，令人心曠神怡，恍若夢中仙境。山坡上長滿了酸果樹，橘色的酸果在綠葉的襯托下，像一顆顆紅瑪瑙，熠熠生輝，愈發(fā)逼人的眼，忍不住摘一顆放在嘴里，真酸，一種久違的味道在我的心中漸漸的化開，它使我想起了童年的時間。 在活動過程中，員工們興高采烈、愛好盎然，手中的相機更是拍個不停。

3、往上看是一望無際的藍天白云，往前看是醉人的小山流水，大家一路觀景，一路說笑，一派輕松、和諧的氣氛。 余輝落下，一天的秋游活動在大家的歡聲笑語中落幕了。開心的秋游活動雖然短暫，但通過此次活動，拉近了彼此間的距離，進一步激發(fā)了全體家人參加公司各項活動的熱忱，營造了健康向上的公司文化，體現(xiàn)了金色童年人執(zhí)著、樂觀、奮勉向上的精神，增加了大家作為金色童年家人的榮耀感。 秋游的活動總結篇2 為了讓幼兒更貼近大自然，觀賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結伴去郊游的歡樂。10月12日，幼兒園組織幼兒家庭來到位于的植物園開展親子秋游活動。 早上8點半，小伴侶們在老師、家長和導游的帶領下有序上車

4、，一路上小伴侶們歡聲笑語。下車后，小伴侶和家長們們結伴而行，大手拉小手，有序的進入植物園。植物園是科研、科普和欣賞巡游于一體的綜合性植物園，通過植物獨特生境的營造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風格各異、美麗的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小伴侶們在爸爸媽媽的伴隨下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。 午餐共享時間，孩子們沐浴在暖和的陽光和清爽的空氣中，溫室外地綠草地上處處都是幼兒園的小伴侶和家長，有的吃著美味的午餐，有的共享著零食，玩得不亦樂乎！家長和老師們抓緊用相機捕獲了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美妙的回憶。 這次植物園的參觀，讓孩子們走進自然，親近大自然，充分感受秋天的多

5、彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野，增長了見識。家長和孩子們度過了開心、幸福的親子時間，秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離，也增進了家長對幼兒園的信任。期盼我們下一次美妙的出游。 秋游的活動總結篇3 春天是一年中最美的季節(jié),也是春游的大好季節(jié)。通過春游秋游活動,讓同學走出課堂，走進社會，豐富同學的課余生活，拓展同學的學問面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培育同學喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國、喜愛大自然的情感。 4月11日龍沙學校少先隊組織45年組師生到龍沙公園進行“我與春天同行”主題秋游活動，這次活動順當、平安、圓滿完成?，F(xiàn)在總結如下： 1、領導高度重視：為了有效的組織好

6、這項活動，學校領導周密策劃，部署工作。學校制定了嚴密的活動方案，如：秋游老師支配及職責，臨行前的秋游平安教育，活動留意事項等詳細工作方案。學校統(tǒng)一領導，是順當完成這次活動前提。 2、班主任和帶隊老師親密協(xié)作。全體老師高度重視這次活動，仔細落實學校的各項要求，整個活動氣氛熱鬧，同學們熱忱高漲。各班動身前，講清要求，使同學有明確的要求，自覺遵守各項制度，是順當完成工作的保證。 3、組織同學仔細參觀龍沙公園紀念展館。在參觀過程中，同學們仔細傾聽講解員的講解，了解龍沙公園的百年歷史，知道了先輩們歷盡了艱辛，為家鄉(xiāng)建設艱苦奮斗的精神。 4、開展了豐富多彩的活動，使得活動的目的性更強，教育意義 更遠。在登

7、高宣誓的活動中，個年組激揚的誓詞，體現(xiàn)了各班同學爭當陽光少年的樂觀熱忱，也體現(xiàn)了各班同學的分散力。 5、在整個活動中，同學自覺遵守紀律、留意平安、文明有禮、活動有秩序、愛惜環(huán)境、團結友愛，體現(xiàn)了柳園學校良好的校風、班風。從活動到結束都保持很好的紀律，大家都能做到一切行悅耳指揮，有秩序地進行各項活動。許多同學的自理力量、合作力量比較強，組織的比較勝利。 這次秋游活動，同學不僅領會了美妙的春光，參觀了龍沙公園百年紀念館，而且開拓了視野、增長了學問，更是對家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深化的了解。 秋游的活動總結篇4 秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小伴侶們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地番禺名果

8、園。老師帶著小伴侶熟悉了各種動物，觀賞了漂亮的秋景，感受著秋天的變化。接著，小伴侶們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場、科技園，并且在入口合影留念。 在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小伴侶親身感受秋天，增進對秋天的熟悉。 孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導下，小伴侶們興致勃勃地寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。 隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在餐廳，高興奮興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今日自己最感愛好的事情，還會將自己的桌面保持潔凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體

9、現(xiàn)出來了，使得公園的草地依舊干凈漂亮。 而且家長們對本次游玩的地點也特別滿足，他們覺得平常從沒和孩子一起關注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，如同我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培育孩子進展;認知的好途徑。 看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應制造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感溝通的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本狀況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的歡樂，還給孩子。 這次秋游活動在歡快的氣氛中圓

10、滿地畫上了句號，給大家留下了美妙的回憶。 秋游的活動總結篇5 這次活動總結我以全班人的一句話總結為這次的內(nèi)容，我想總結不是一個人的事，把大家的想法全部展現(xiàn)出來才算是這次活動總結吧。 這次秋游背離原有的策劃，盡管我們的策劃書沒有用上，可是我們在秋游的過程中沒有消失任何狀況，我們都很快樂。這次我們從華科步行至森林公園，大家沒有埋怨，我們班委將全部寢室的人員全部打亂，分成三隊六組，讓大家能夠更好的溝通，熟悉，團隊意識這是真的很重要。 在這次活動中，效果比我們預期好的多。這次活動使我們國貿(mào)班成立以來參與人數(shù)最多的一次活動，四個人沒有去參與，不過我們班去了好幾個人的家屬，與我們一起燒烤，一起玩鬧。 通過

11、這次活動，我覺得大家并不是不行以更好的融入，主要是班委的滲透力強不強，所以班委全都打算至此之后每兩個星期搞一次素養(yǎng)拓展活動，或者請某位老師跟我們一起聊聊。 這次活動大家都狠high了一把，燒烤分工很好，大家搶東西吃，男生忙著燒烤，女生忙著弄好東西，大家合作著，勞碌著，溝通著，呵呵，真的是讓大家徹底都相互熟悉了。最終突破以前留下的這個問題，在今后的工作我們將會連續(xù)努力，為班級的分散做更多的事，讓這個班級更具活力。 這次秋游的得與失的分析： 得：在本次秋游活動中，我們一起擠公交，一起走路，一起燒烤，增加了彼此的感情，更讓大家有了更好的溝通。讓我們享受到累得歡樂，自己動手的歡樂。在這次活動中，我們進

12、行了很好的安排，不同的寢室，男生女生的協(xié)作，是真正的讓班級融合，是使這次的活動遠勝于從前，而且這次活動班里的同學基本全部到場！ 失：這次活動我們對目的地沒有做好考察，讓我們開頭的時候消失了混亂，而且對場地不夠了解，使得集體活動無法開展，這是我們班委的失職。 補充：針對這一次活動，我們以后會有規(guī)律的開展一些班級活動，讓班級更加活躍，在以后的每次活動中肯定會做好充分預備。 秋游的活動總結篇6 同學們希望已久的秋游結束了，秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上同學們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地大堡寨。老師帶著同學們觀賞了漂亮的秋景，感受著秋天的變化。 這次活動從最開頭的醞釀、策劃，線路的選

13、擇和制定，到后來方案的幾度修改，大家都為此都耗費了很大的心思和精力，從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的付出都是值得的。從活動的目的和最初的成果預設，到活動的組織和實施都是勝利的。 一、 方案到位，組織有序 1.提前成立秋游活動領導小組，明確分工落實責任，確?；顒又袔熒娜松桨?。由學校領導、班主任層層協(xié)調(diào)指揮，來回各班班主任和協(xié)同的一位老師負責召集、清點、匯報班人數(shù)。 2.制訂了具體的活動方案，包括活動目的和時間、地點、職責分工，做到有備無患。并能組織老師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在活動過程中將要遇到的平安、路線等一些列問題均要作出具體的通報。 3.在活動中，領導、老師均以同學為中心，帶

14、領同學一起參觀、嬉戲，時刻關注同學，能正確引導同學。整個活動井然有序，體現(xiàn)了平安出行、文明的主題。 二、 平安和文明禮儀到位 1.在活動前各班召開一次班會，在活動中老師們也在強調(diào)各項平安留意事項。要求同學不瘋打，不追趕，不私自離隊。同學們聽從教 師支配，隊列整齊，不打聲喧嘩，做文明的學校生。 2.在平安教育的同時，也樹立了良好的漳周學校同學形象，全部同學穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，使用文明用語，特別有禮貌。 三、 引導到位，促進預期目標 在這次活動中，同學們開闊了眼界，學到了許多在校內(nèi)里和書本上學不到的東西，看到家鄉(xiāng)的變化，培育同學喜愛祖國喜愛家鄉(xiāng)之情，促進了我們活動目標的達成。本次活動能

15、夠比較圓滿的勝利，離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力! 秋游的活動總結篇7 我校一年一的春游實踐活動全部結束了?；顒訌慕M織和實施來看還是很勝利的。下面我就本班級此次春游活動做一個總結： 首先，活動方案到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定文明春游規(guī)章到當天的文明、平安、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動方案和組織到位。 其次，平安和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項平安留意事項。要求小伴侶們不瘋打，不追趕，不私自離隊。同學們聽從老師支配，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學校生。在平安教育的同時，也樹立了試驗學校生形象，全部同學穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。 最終，學科老師樂觀協(xié)作，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果?！币虼耍覀冊诜桨笗r也考慮到除了游玩，肯定要留下可見的成果。因此在活動前提出了進行班級溝通活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集狀況來說，許多班都間續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。本次活動能夠比較圓滿的勝利，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力！ 當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高： 1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，讓我們無法與我們是文