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文檔簡介
1、第 教師節(jié)創(chuàng)意活動方案案例5篇 教師節(jié)創(chuàng)意活動方案案例篇1 一、指導(dǎo)思想 為隆重慶祝第_個教師節(jié)和進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。我校工會、德育處本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的原則,開展教師節(jié)系列活動,力求變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富,增強活動的感染力和影響力。 二、主題: “金秋九月頌恩師” 三、活動時間: 9月5日10月15日 四、活動安排 1、9月5日10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動。 各班圍
2、繞“尊師重教”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題,廣泛發(fā)動少先隊員積極參與征文活動,用一篇篇生動感人的文章、一個個情真意切的感人故事,表達少先隊員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。 2、9月2日9月11日“感謝老師”之黑板報比賽。 本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時間為9月11號,由大隊部組織執(zhí)行。 3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。 組織教師觀一場電影,9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票并致以節(jié)日的問候。 4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。 組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導(dǎo)站孕檢,工會給每位參加孕檢的老師送一份紀(jì)念品。 5、9月5日10月15
3、日“感謝老師”之糕點制作培訓(xùn)。 由工會牽頭,校長室、德育處合力開辦糕點制作培訓(xùn)班,盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課,第一期:學(xué)做杯子蛋糕(9月10日)第二期:學(xué)做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干(暫定9月25)第三期:學(xué)做生日蛋糕(10月16日)第四期:各辦公室特色糕點大比拼(10月15) 五、其他說明 1、糕點制作工具、比賽獎品、活動紀(jì)念品由工會提供。 2、分組 第一組: 第二組: 第三組: 3、評委: 六、評選 七、活動結(jié)束 教師節(jié)創(chuàng)意活動方案案例篇2 新學(xué)年伊始我們將迎來教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)。為做好三個節(jié)日的慶祝工作,營造愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結(jié)奮進的校園氛圍,不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感和教書育人
4、的積極性、創(chuàng)造性,院工會及各二級分工會將開展形式多樣的迎接教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)系列慶祝活動,現(xiàn)將具體事項通知如下: 一、教師節(jié)慰問活動 本次活動由院工會主辦,各二級分工會協(xié)辦。請各二級分工會按(附件一)具體條件推薦慰問職工代表,慰問金500元/人。 二、舉辦“行健講壇”活動 “行健講壇”活動由院工會組織舉辦,聘請資深專家教授到我院開展主題講座。 (一)主題:身心健康永相伴 (二)時間:9月18日下午3:00 (三)地點:3教101教室。 (四)內(nèi)容:高校教師心理減壓調(diào)適 (五)參加人員:歡迎所有感興趣的教職工參加。為保證講座能達預(yù)期的效果,請各二級分工會選派人員參加,具體選派名額如下:機關(guān)分
5、工會26人、教學(xué)科研部分工會28人、后勤保衛(wèi)部分工會28人、理工學(xué)部分工會39人、人文學(xué)部分工會42人、商學(xué)部分工會52人、公共課教學(xué)部分工會15人。 (六)主持人:李建國、陳洪濤 三、各二級分工會舉辦形式多樣的慶?;顒?(一)活動主辦者:學(xué)院各二級分工會。 (二)活動時間:9月-10月10日前。 (三)活動內(nèi)容:由各二級分工會組織本工會會員為迎接教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)開展內(nèi)容健康、積極向上的慶?;顒樱问讲幌?。 (四)活動經(jīng)費:由院工會統(tǒng)一安排。 教師節(jié)創(chuàng)意活動方案案例篇3 一、活動目的 感恩教育是我校進行學(xué)生思想道德建設(shè)的重要載體,也是貫徹落實社會主義核心價值觀“三個倡導(dǎo)”最有效的實踐活動
6、,為了使“友善、孝敬、感恩、誠信”成為我校學(xué)生的一種生活態(tài)度和道德修養(yǎng),我們將在這個春暖花開的三月份開展一系列感恩主題活動。希望通過這些活動,使孩子們能夠知道感恩,學(xué)會表達感恩,也在感恩中快樂成長。 二、活動內(nèi)容 結(jié)合3月3日愛耳日、3月5日學(xué)雷鋒、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)等三月份的節(jié)日和紀(jì)念日,開展感謝黨和國家、感謝父母和老師、感謝同學(xué)和朋友、感謝所有幫助過我的人、感謝大自然等“五大”系列的感恩活動。 三、活動安排 1、“大聲說出愛”感恩DV秀(一年級、二年級) 2、“愛在畫中,孝在心中”繪畫比賽(三年級、四年級) 3、“浸潤心靈”感恩詩歌朗誦比賽(五年級、六年級) 4、“愛在身邊,
7、感恩無間”手抄小報活動(七年級、八年級) 5、“感恩、服務(wù)、奉獻”學(xué)雷鋒活動(三八年級) 6、“感動校園人物”評選活動(3月6月) 7、三年級佘山二日營活動(4月18日19日) 8、校宣傳欄出一期“友善、孝敬、感恩、誠信”專欄,反映各年級活動開展情況。 四、年級組活動形式 建議年級組長帶領(lǐng)全體班主任和科任老師一起設(shè)計年級組活動方案??梢赃x擇“誦感恩詞,讀感恩書,唱感恩歌,演感恩劇,說感恩話,寫感恩信,制感恩卡,行感恩事”等形式開展活動,尋找感恩之人、事和物,表達感恩之情。如班主任可利用午餐管理帶領(lǐng)孩子們誦感恩詞,利用十分鐘隊會、班隊會開展主題教育活動;學(xué)科老師也可利用思品、音樂、美術(shù)、自然、書
8、法、體育活動滲透感恩教育等等。 五、活動要求 1、年級組老師需高度重視,合作設(shè)計和開展活動,于學(xué)生生活之處找到感恩的素材,使他們懂得感恩是愛的源泉; 2、將感恩主題活動與學(xué)科教學(xué)、班隊活動、志愿者活動、一日常規(guī)管理等結(jié)合起來,融于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個方面進行; 3、充分利用網(wǎng)絡(luò),尋找有關(guān)感恩的教育資料(歌曲、故事等); 4、感恩行動先要從老師自身做起,率先垂范,才有教育力量; 6、有關(guān)活動資料和照片注意搜集整理,由年級組長收齊后及時上交政教處。 教師節(jié)創(chuàng)意活動方案案例篇4 教師是人類靈魂的工程師,是灌溉我們的辛勤園丁。為表達我們廣醫(yī)學(xué)生對老師的敬愛之情,關(guān)切之意,進一步在校園乃至社會上營造尊師
9、重教,科教興校的良好氛圍,學(xué)院團委決定于今年教師節(jié)期間在校中開展“師恩情懷系廣醫(yī)”系列活動?;顒泳唧w安排如下: 主辦單位: 學(xué)院團委 協(xié)辦單位: 各部系團總支、學(xué)生會 活動主題: 師恩情懷系廣醫(yī) 活動時間: 20_年9月1日至20_年9月10日 活動對象: 廣州醫(yī)學(xué)院教職工、退休教職工 活動主要內(nèi)容: 在教師節(jié)期間,通過組織學(xué)生開展一系列的活動,鼓勵廣大同學(xué)們關(guān)心老師,加強師生的溝通和理解,讓老師們度過一個愉悅的教師節(jié),具體活動如下: (一)記者站舉行征文比賽:同學(xué)把稿件投到記者站,進行篩選,優(yōu)秀作品將發(fā)表于校報上。 (二)與廣播站合作收集同學(xué)們對老師講的一句話,于9月9號,在廣播時念出來,或
10、為老師點首歌,優(yōu)秀的話語將出版。 (三)在9月7號至9號,在12號樓、10號樓下各設(shè)一塊宣傳板,附帶宣傳紙與筆,同學(xué)們可以貼小紙條、寫一句話,表達對老師的一片心,好的語句也將出版。 (四)9月9號當(dāng)天購買康乃馨,獻給全校教職工(各一朵),當(dāng)天由各部系大班長上送一朵給授課老師,在黑板上寫大字“預(yù)祝教師節(jié)快樂”或“老師,節(jié)日快樂”或“老師,您辛苦了”課前全體同學(xué)給老師鞠一躬,齊聲講“老師,祝您節(jié)日快樂” (五)9月10號星期六,開展“送溫暖”活動。組織一部分學(xué)生干部,去拜訪離退休教職工,為他們干點實事,帶上我們的卡片,禮物。 活動要求: 開展教師節(jié)系列活動是提高學(xué)生自身素質(zhì)、營造尊師重教良好氛圍的
11、有效措施,要加大活動宣傳力度,讓廣大學(xué)生充分了解活動的意義,動員更多同學(xué)積極參加到活動中來,掀起尊師重教良好氛圍。 教師節(jié)創(chuàng)意活動方案案例篇5 今年9月10日是第_個教師節(jié),朱雀小學(xué)堅持“隆重、熱烈、務(wù)實、節(jié)約”的原則,學(xué)校黨支部和大隊部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶祝活動,準(zhǔn)備過一個沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節(jié),具體從三個層面分別進行。 學(xué)校層面: 1、加強學(xué)習(xí)。學(xué)校堅持把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位,教師節(jié)來臨之際,支部認真組織學(xué)習(xí)愛與責(zé)任師德之魂一書,教育老師要忠實地履行職責(zé),要有強烈的服務(wù)意識和責(zé)任意識。 2、給予關(guān)懷。學(xué)校樹立以人為本的理念,關(guān)心教師的身心健康,通過召開教師座談會、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動,真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外,學(xué)校從教師身體健康的角度考慮,計劃從本學(xué)期開始,教師每天早晨練打太極拳;每天還為教師免費提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄,才能全身心地投入教育教學(xué)工作。 教師層面: 1、通過學(xué)習(xí),教師人人撰寫學(xué)習(xí)體會,紛紛表示要用愛心和責(zé)任去贏得學(xué)生的心靈。 2、開展“其實我最懂你的心師生心靈相約”活動。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),并且與其長期結(jié)對,從學(xué)習(xí)、生活、心理上不間斷地給予關(guān)愛。 學(xué)生層面: 1
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