浙江寧波慈溪市周巷鎮(zhèn)第四學(xué)校招考聘用編外教師2人（全考點(diǎn)）模擬卷含答案

1、浙江寧波慈溪市周巷鎮(zhèn)第四學(xué)校招考聘用編外教師2人（全考點(diǎn)）模擬卷含答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.行政復(fù)議機(jī)關(guān)依法對(duì)行政行為的_進(jìn)行審查。A: 合法性B: 合理性C: 適當(dāng)性D: 合法性與合理性參考答案: D本題解釋:參考答案: D【解析】行政復(fù)議法第3條規(guī)定，行政復(fù)議機(jī)關(guān)要審查申請(qǐng)行政復(fù)議的具體行政行為是否合法與適當(dāng)，故選D。本題所屬考點(diǎn)-行政法2.位愛(ài)爾蘭精神病學(xué)家提出，很多天才，包括牛頓、莫扎特、貝多芬、愛(ài)因斯坦，多半是“亞斯伯格癥候群”。這是一種較為緩和的自閉癥,有這種

2、病的人，會(huì)有超凡的藝術(shù)創(chuàng)造力與高超的數(shù)學(xué)天賦。這些人多有用不完的精力、敏感的感官知覺(jué)、高智商永不枯竭的好奇心豐富的想象力、較極端的情緒高低潮等特征。上述材料未涉及的內(nèi)容是：_A: 天才的藝術(shù)才華B: 天才的數(shù)學(xué)天賦C: 天才的行為特征D: 天才的人格缺陷參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：由“會(huì)有超凡的藝術(shù)創(chuàng)造力與高超的數(shù)學(xué)天賦”可知A、B項(xiàng)在文中有涉及，排除。“自閉癥”“較極端的情緒髙低潮”屬于人格缺陷.由此排除D。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.有一食品店某天購(gòu)進(jìn)了6箱食品，分別裝著餅干和面包，重量分別為8、9、16、20、22、27千克。該店當(dāng)天只賣(mài)出1箱面包，在剩下的5箱中

3、餅干的重量是面包的兩倍，則當(dāng)天食品店購(gòu)進(jìn)了( )千克面包。_A: 44B: 45C: 50D: 52參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)和差倍比問(wèn)題解析由剩下的餅干重量是面包的兩倍可知，剩下5箱的總重量一定能被3整除;6箱的總重量是8+9+16+20+22+27=102千克，也能被3整除，因此賣(mài)掉的一箱面包的重量也能被3整除，只能是9千克或27千克。若賣(mài)掉的一箱面包的重量是9千克，則剩下的面包重(102-9)3=31千克，剩余的各箱重量無(wú)法組合得到31。所以賣(mài)出的面包重27千克，剩余面包重(102-27)3=25千克。因此共購(gòu)進(jìn)了27+25=52千克面包，故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)

4、運(yùn)算4.建設(shè)服務(wù)型政府要加強(qiáng)政府公共服務(wù)職能，以下體現(xiàn)履行這一職能的是_。A: 調(diào)整銀行存貸款利率B: 積極引進(jìn)HAIWAI,GAOCENG次人才C: 積極吸引外商投資D: 建立基本醫(yī)療制度參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：A、B、C都是政府的經(jīng)濟(jì)職能?；竟卜?wù)包括三個(gè)基本點(diǎn)：一是保障人類(lèi)的基本生存權(quán)（或生存的基本需要），為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要政府及社會(huì)為每個(gè)人都提供基本就業(yè)保障、基本養(yǎng)老保障、基本生活保障等；二是滿足基本尊嚴(yán)（或體面）和基本能力的需要，需要政府及社會(huì)為每個(gè)人都提供基本的教育和文化服務(wù)；三是滿足基本健康的需要，需要政府及社會(huì)為每個(gè)人提供基本的健康保障。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

5、和人民生活水平的提高，一個(gè)社會(huì)的基本公共服務(wù)的范圍會(huì)逐步擴(kuò)展，水平也會(huì)逐步提高。只有D項(xiàng)屬于公共服務(wù)職能。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.11月，廣西的小李對(duì)太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)進(jìn)行觀測(cè)，他觀測(cè)到此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)_。A: 位于北半球。并向北移動(dòng)B: 位于北半球，并向南移動(dòng)C: 位于南半球，并向北移動(dòng)D: 位于南半球，并向南移動(dòng)參考答案: D本題解釋:正確答案：D答案解析：太陽(yáng)直射點(diǎn)從9月21日(秋分)前后到12月22日(冬至)前后從赤道向南回歸線移動(dòng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.作為調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一種重要經(jīng)濟(jì)杠桿，提高稅率通常將_A: 提高政府的財(cái)政收人B: 抑制投資，有利于防止經(jīng)濟(jì)過(guò)熱C: 刺激消費(fèi)D:

6、 提高稅收管理的效率參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：經(jīng)濟(jì)學(xué)上稅收具有調(diào)節(jié)分配的功能，而提高稅率則可以抑制投資，有利于防止經(jīng)濟(jì)過(guò)熱。故B正確。7.甲、乙為劫取財(cái)物將在河邊散步的丙殺死，當(dāng)場(chǎng)取得丙隨身攜帶的現(xiàn)金2000余元。甲、乙隨后從丙攜帶的名片上得知丙是某公司總經(jīng)理。兩人經(jīng)謀劃后，按名片上的電話給丙的妻子丁打電話，聲稱丙已被綁架，丁必須于次日中午12點(diǎn)將10萬(wàn)元現(xiàn)金放在某處，否則殺害丙。丁立即報(bào)警，甲、乙被抓獲。關(guān)于本案的處理，下列哪一種說(shuō)法是正確的?_A: 搶劫罪和綁架罪并罰B: 以故意殺人罪、盜竊罪和綁架罪并罰C: 以搶劫罪和敲詐勒索罪并罰D: 以故意殺人罪、侵占罪和敲詐勒索罪并

7、罰參考答案: C本題解釋:參考答案:C解析：最高人民法院關(guān)于搶劫過(guò)程中故意殺人案件如何定罪問(wèn)題的批復(fù)規(guī)定：“行為人為劫取財(cái)物而預(yù)謀故意殺人，或者在劫取財(cái)物過(guò)程中，為制服被害人反抗而故意殺人的，以搶劫罪定罪處罰?！彼?，甲和乙為劫取財(cái)物而將丙殺死，當(dāng)場(chǎng)取得現(xiàn)金2000元的行為應(yīng)認(rèn)定為搶劫罪。行為人故意殺死被害人后，又以非法占有為目的，以被害人被綁架為名，向其親屬索取財(cái)物的行為，構(gòu)成敲詐勒索罪。以勒索財(cái)物為目的的綁架罪，在客觀方面表現(xiàn)為利用被綁架人的親屬或者他人對(duì)被綁架人安危的考慮，劫持或者控制他人，提出勒索財(cái)物的要求。行為人是否實(shí)際綁架了他人，是勒索財(cái)物行為構(gòu)成綁架罪還是敲詐勒索罪的關(guān)鍵所在。所

8、以甲和乙將丙殺害后，又臨時(shí)起意給丙妻丁打電話，聲稱丙已被綁架，勒索現(xiàn)金10萬(wàn)元的行為構(gòu)成敲詐勒索罪。應(yīng)當(dāng)對(duì)二人的上述行為以搶劫罪和敲詐勒索罪實(shí)行數(shù)罪并罰，所以C選項(xiàng)為正確答案。本題所屬考點(diǎn)-刑法8.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征是_。A: 由農(nóng)業(yè)國(guó)家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)化國(guó)家B: 逐步縮小同世界先進(jìn)水平的差距，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興C: 逐步擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài)，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化D: 經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:黨的十五大報(bào)告在十三大報(bào)告的基礎(chǔ)上對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征和發(fā)展進(jìn)程從 幾個(gè)方面作出了新的概括。其中一個(gè)方面就是社會(huì)主義初級(jí)階段是逐步擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài)，基本實(shí)現(xiàn)

9、社會(huì)主義現(xiàn) 代化的歷史階段。這是對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段基本特征和發(fā)展進(jìn)程的總的概括。故本題應(yīng)選C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.夏天，我們從冰箱里拿出冰激凌吃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)冰激凌冒著“白氣”，關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是_。A: “白氣”是水的氣態(tài)，這是蒸發(fā)現(xiàn)象B: “白氣”是水的氣態(tài)，這是凝華現(xiàn)象C: “白氣”是水的液態(tài)，這是汽化現(xiàn)象D: “白氣”是水的液態(tài)，這是液化現(xiàn)象參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：剛拿出來(lái)的冰激凌溫度比較底，而周?chē)臏囟缺容^高。所以會(huì)使雪糕周?chē)乃魵馑查g液化，變成液態(tài)的小水珠，也就題干中說(shuō)的“白氣”。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.對(duì)于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的

10、學(xué)業(yè)，最常用的教學(xué)評(píng)價(jià)手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)和_。 A: 教師隨堂評(píng)價(jià) B: 教師自編測(cè)驗(yàn)C: 隨堂考試D: 課堂提問(wèn)測(cè)驗(yàn) 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：對(duì)于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)，最常用的教學(xué)評(píng)價(jià)手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)和教師自編測(cè)驗(yàn)。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合11.區(qū)分新舊民主革命的主要標(biāo)志是_。A: 革命綱領(lǐng)不同B: 革命路線不同C: 革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)不同D: 革命的指導(dǎo)思想不同參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】舊民主主義革命是指l840一1919年中國(guó)人民的反帝反封建斗爭(zhēng)，是資產(chǎn)階級(jí)革命；新民主主義革命是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾的反帝反封建的革命。區(qū)別新舊民主主義革命性質(zhì)的根

11、本標(biāo)志是革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.人在月球上跳起的高度是地球上的幾倍，這是因?yàn)開(kāi)A: 月球上沒(méi)有空氣，浮力小B: 人體的質(zhì)量變輕了C: 月球?qū)θ梭w的引力比地球?qū)θ梭w的引力小D: 人體的彈跳能力發(fā)生了本質(zhì)變化參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：人之所以不能跳得無(wú)限高，是因?yàn)樵诘厍蛏弦艿饺f(wàn)有引力的作用，如果引力越小，跳得也會(huì)越高。而月球上的引力是地球上的1/6，所以在月球上跳得高度也會(huì)是地球上的幾倍。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榫蛷椞鴦?dòng)作而言，空氣分子的摩擦力與重力比起來(lái)是可以忽略不計(jì)的。故答案為C。13.中國(guó)外交政策的基本準(zhǔn)則是_。A: 獨(dú)立自主B: 加強(qiáng)同發(fā)展中國(guó)家的團(tuán)結(jié)與

12、合作C: 加強(qiáng)同西方國(guó)家的協(xié)調(diào)D: 和平共處五項(xiàng)原則參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：1953年12月，周恩來(lái)在會(huì)見(jiàn)印度政府代表團(tuán)時(shí)，首次系統(tǒng)地提出了和平共處的五項(xiàng)原則經(jīng)過(guò)1955年的萬(wàn)隆會(huì)議為許多亞洲國(guó)家所接受。這五項(xiàng)原則后來(lái)進(jìn)一步完整地表述為：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。和平共處五項(xiàng)原則成為我國(guó)處理對(duì)外關(guān)系、發(fā)展同所有國(guó)家友好合作關(guān)系的基本準(zhǔn)則。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.理論與實(shí)踐相結(jié)合，是做好各項(xiàng)工作的基本原則。下列正確體現(xiàn)這個(gè)原則的是_。A: 埋頭實(shí)踐，認(rèn)為學(xué)習(xí)理論是不務(wù)實(shí)B: 專(zhuān)心讀書(shū)，認(rèn)為實(shí)踐會(huì)干擾對(duì)理論的正確理解C

13、: 在重視理論學(xué)習(xí)、書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)，又積極參加實(shí)踐，用理論解決實(shí)際問(wèn)題D: 讀書(shū)是讀書(shū)，實(shí)踐是實(shí)踐，所學(xué)理論與具體實(shí)踐相脫節(jié)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:在重視理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要積極參加實(shí)踐活動(dòng)，從中獲得用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。用扎實(shí)的理論基礎(chǔ)去指導(dǎo)實(shí)踐，用豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)升華理論水平，因此，理論與實(shí)踐相結(jié)合，是做好各項(xiàng)工作的基本原則。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.我國(guó)第一艘航空母艦_艦從青島某軍港解纜起航，開(kāi)展科研試驗(yàn)和訓(xùn)練。A: 天津B: 吉林C: 山東D: 遼寧參考答案: D本題解釋:D。解析:2013年11月26日，我國(guó)第一艘航空母艦一遼寧艦從山東青島某軍

14、港解纜起航，赴 南海附近海域開(kāi)展科研試驗(yàn)和訓(xùn)練。這是遼寧艦人列后首次進(jìn)行跨海區(qū)試驗(yàn)訓(xùn)練。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.表現(xiàn)為富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的階段是_ A: 依從 B: 認(rèn)同C: 內(nèi)化D: 堅(jiān)定 參考答案: C本題解釋:參考答案：C。參考解析：內(nèi)化，即在思想觀點(diǎn)上與社會(huì)規(guī)范及其價(jià)值一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體，構(gòu)成一個(gè)完整的價(jià)值體系。此時(shí)，穩(wěn)定的態(tài)度和品德形成了。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)17.形而上學(xué)唯物主義將物質(zhì)理解為_(kāi)。A: 不可再分的原子B: 客觀實(shí)在C: 原始物質(zhì)D: 作為世界本質(zhì)的精神參考答案: A本題解釋:【答案】A。

15、解析：形而上學(xué)唯物主義把物質(zhì)歸結(jié)為自然科學(xué)意義上的原子，認(rèn)為原子是世界的本原，原子的屬性就是物質(zhì)的屬性。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.下列選項(xiàng)中，可以轉(zhuǎn)讓的債權(quán)是_。A: 扶養(yǎng)費(fèi)支付請(qǐng)求權(quán)B: 屬于從權(quán)利的債權(quán)C: 演出公司對(duì)演員享有的債權(quán)D: 基于買(mǎi)賣(mài)合同享有的債權(quán)參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】D解析選項(xiàng)A屬于具有強(qiáng)烈人身屬性而產(chǎn)生的債權(quán)，不能轉(zhuǎn)讓;從權(quán)利不能與主債權(quán)分割而單獨(dú)讓與，即從債權(quán)不能轉(zhuǎn)讓;C項(xiàng)產(chǎn)生的債權(quán)屬于專(zhuān)為特定人設(shè)立的債權(quán)，也不能轉(zhuǎn)讓;基于買(mǎi)賣(mài)合同所產(chǎn)生的債權(quán)，不屬于不能轉(zhuǎn)讓的債權(quán)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)共產(chǎn)黨總結(jié)了前兩個(gè)時(shí)期在統(tǒng)一戰(zhàn)線問(wèn)題

16、上的正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，創(chuàng)造性地制定和執(zhí)行了一整套關(guān)于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論、政策和策略。黨制定和執(zhí)行這些理論、政策和策略的基本原則是_。A: 發(fā)展進(jìn)步勢(shì)力、爭(zhēng)取中間勢(shì)力、孤立頑固勢(shì)力B: 以斗爭(zhēng)求團(tuán)結(jié)C: 一切經(jīng)過(guò)統(tǒng)一戰(zhàn)線D: 堅(jiān)持反傾向斗爭(zhēng)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:又團(tuán)結(jié)又斗爭(zhēng)、以斗爭(zhēng)求團(tuán)結(jié)是黨制定和執(zhí)行抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本原則。A項(xiàng)內(nèi)容是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略總方針；C項(xiàng)提到的原則是統(tǒng)一戰(zhàn)線中“左”傾錯(cuò)誤者堅(jiān)持的原則；D項(xiàng)內(nèi)容是黨在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要策略方針，因此這三項(xiàng)都不符合題干要求。本題所屬考點(diǎn)-毛概20.在黨的建設(shè)中，處于首要地位的是：_A: 思想建設(shè)B:

17、組織建設(shè)C: 作風(fēng)建設(shè)D: 自身建設(shè)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：黨的建設(shè)包括思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。其中將思想建設(shè)擺在首位。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.一家美國(guó)企業(yè)和一家英國(guó)企業(yè)共同出資在中國(guó)設(shè)立了一家企業(yè)，這家企業(yè)在中國(guó)被稱為_(kāi)。A: 中外合資企業(yè)B: 中外合作企業(yè)C: 獨(dú)資企業(yè)D: 外商投資股份有限公司參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C【解析】A、B、D三項(xiàng)都必須有中方參與在內(nèi)，均排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.1978年我國(guó)的國(guó)際旅游(外匯)收人約為多少億美元？_A: 0.38B: 2.63C: 0.76D: 3.29參考答案: B本題解

18、釋:【答案】B。解析：由表中任一年的發(fā)展指數(shù)及實(shí)際收人值即可求得1978年的收人，以1996年為例，有，首數(shù)法，故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.請(qǐng)根據(jù)所給資料回答問(wèn)題：2015年5月，國(guó)土資源部發(fā)布我國(guó)油氣資源最新評(píng)價(jià)結(jié)果表明，我國(guó)常規(guī)石油地質(zhì)資源量1085億噸，可采資源量268億噸，與2007年評(píng)價(jià)結(jié)果相比，分別增長(zhǎng)和26%;常規(guī)天然氣地質(zhì)資源量68萬(wàn)億立方米，可采資源量40萬(wàn)億立方米，與2007年評(píng)價(jià)結(jié)果相比，分別增長(zhǎng)94%和82%。另外“八五”至“十二五”時(shí)期前三年,我國(guó)能源產(chǎn)量見(jiàn)下圖;2014年112月至2015年12月我國(guó)汽油、煤油和柴油產(chǎn)量見(jiàn)下表。(億噸標(biāo)準(zhǔn)煤)圖“八五”至“十

19、二五”時(shí)期前三年我國(guó)能源產(chǎn)量表2014年112月至2015年12月我國(guó)汽油、煤油和柴油產(chǎn)量2007年我國(guó)常規(guī)天然氣可采資源量是：_A: 22.0萬(wàn)億立方米B: 32.6萬(wàn)億立方米C: 32.8萬(wàn)億立方米D: 35.4萬(wàn)億立方米參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)文字部分可知，2007年我國(guó)常規(guī)天然氣可采資源量是40（1+82%）:C: 內(nèi)部關(guān)系屬于合伙關(guān)系，即共同出資、共同經(jīng)營(yíng)、共享收益、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系D: 外部關(guān)系為合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無(wú)限責(zé)任參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：合伙企業(yè)的基本特征有：有兩個(gè)以上合伙人；以書(shū)面合伙協(xié)議為法律基礎(chǔ)；內(nèi)部關(guān)系屬于合伙關(guān)系；合伙人

20、對(duì)合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任。所以選項(xiàng)ABC說(shuō)法正確。選項(xiàng)D應(yīng)為“合伙人對(duì)合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任”，不選。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題70.某地果農(nóng)在龍眼價(jià)格較高時(shí)，盲目搶種，導(dǎo)致龍眼價(jià)格不斷下降，不少果農(nóng)的經(jīng)濟(jì)利益受到損失。當(dāng)?shù)卣?jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，積極引導(dǎo)果農(nóng)調(diào)整生產(chǎn)，使龍眼的產(chǎn)銷(xiāo)達(dá)到平衡，價(jià)格回穩(wěn)。這一事例說(shuō)明_。A: 市場(chǎng)調(diào)節(jié)有滯后性B: 市場(chǎng)機(jī)制要與宏觀調(diào)控相結(jié)合C: 市場(chǎng)調(diào)節(jié)有超前性D: 政府要減少對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)參考答案: AC本題解釋:參考答案:A,C答案解釋:AC。解析：某地果農(nóng)在龍眼價(jià)格較高時(shí)，盲目搶種，導(dǎo)致龍眼價(jià)格不斷下降，不少果農(nóng)的經(jīng)濟(jì)利益受到損失。說(shuō)

21、明市場(chǎng)調(diào)節(jié)有滯后性;當(dāng)?shù)卣?jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，積極引導(dǎo)果農(nóng)調(diào)整生產(chǎn)，使龍眼的產(chǎn)銷(xiāo)達(dá)到平衡，價(jià)格回穩(wěn)。市場(chǎng)機(jī)制要與宏觀調(diào)控相結(jié)合的結(jié)果。因此選AC.本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題71.青年藍(lán)皮書(shū)中國(guó)青年發(fā)展報(bào)告2013提出了“拐點(diǎn)一代”的論斷。藍(lán)皮書(shū)認(rèn)為當(dāng)代中國(guó) 正在經(jīng)歷的重要拐點(diǎn)有_。A: 路易斯拐點(diǎn)B: 劉易斯拐點(diǎn)C: 老齡化拐點(diǎn)D: 城鎮(zhèn)化拐點(diǎn)參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:青年藍(lán)皮書(shū)中國(guó)青年發(fā)展報(bào)告（2013）提出了“拐點(diǎn)一代”的論斷。藍(lán)皮書(shū)認(rèn)為，當(dāng)代 中國(guó)正在經(jīng)歷三個(gè)重要的拐點(diǎn)：第一個(gè)是以勞動(dòng)力無(wú)限供給特征開(kāi)始消失為標(biāo)志的劉易斯拐點(diǎn)；第二個(gè)是以人 口撫養(yǎng)比的止降反升為標(biāo)志的老齡化

22、拐點(diǎn)；第三個(gè)是以中國(guó)內(nèi)地城鎮(zhèn)化率突破50%為標(biāo)志的城鎮(zhèn)化拐點(diǎn)。故本 題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題72.對(duì)政府職能的理解，下列哪些論述是正確的?_。A: 政府職能的實(shí)施主體是政府機(jī)構(gòu)B: 政府職能的主要內(nèi)容是管理國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)C: 政府職能的實(shí)施手段主要是依法行政D: 政府職能是完整統(tǒng)一的體系參考答案: ABCD本題解釋:解析政府職能，是國(guó)家行政機(jī)關(guān)依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行管理時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能。它反映著公共行政的基本內(nèi)容和活動(dòng)方向，是公共行政的本質(zhì)表現(xiàn)。政府職能包括以下四層意思：（1）政府職能的實(shí)施主體是政府機(jī)構(gòu);（2）政府職能的主要內(nèi)容是管理國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù);（

23、3）政府職能的實(shí)施手段主要是依法行政;（4）政府職能是完整統(tǒng)一的體系。故本題選ABCD。73.據(jù)美國(guó)財(cái)富雜志最新公布的2014世界500強(qiáng)企業(yè)榜單，北京由2013年48家增至52家，蟬聯(lián)全球城市第一，下列新入圍500強(qiáng)的企業(yè)是_。A: 中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行B: 國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行C: 中國(guó)能源建設(shè)集團(tuán)有限公司D: 北大方正集團(tuán)參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:2014年7月8日，據(jù)美國(guó)財(cái)富雜志最新公布的2014年世界500強(qiáng)企業(yè)榜單，北京擁有的世界500強(qiáng)企業(yè)總部由2013年的48家增加至52家，蟬聯(lián)全球城市第一。新增的4家世界500強(qiáng)企業(yè)分別是國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行（排名第122位）、中國(guó)能源建

24、設(shè)集團(tuán)有限公司（第465位）、中國(guó)通用技術(shù)（集團(tuán)）控股有限責(zé)任公司（第469位）和中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行（第491位）。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題74.農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的特點(diǎn)是_。A: 地域性B: 季節(jié)性C: 長(zhǎng)期性D: 生態(tài)性參考答案: ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的特點(diǎn)主要有:地域性、季節(jié)性、規(guī)模性、生態(tài)性。由于農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)提供的產(chǎn) 品是季節(jié)性的，可知其還具有周期性的特點(diǎn)，而非長(zhǎng)期性，排除C項(xiàng)。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題75.駕駛執(zhí)照屬于_。A: 特殊許可B: 般許可C: 附條件許可D: 獨(dú)立許可參考答案: BD本題解釋:【答案】BD。解析：一般許可是

25、指行政主體對(duì)符合法定條件的申請(qǐng)人直接發(fā)放許可證，無(wú)特殊限制的許可，如申請(qǐng)駕駛執(zhí)照的許可；特殊許可是指除符合一般許可的條件外，對(duì)申請(qǐng)人還規(guī)定有特別限制的許可，又稱特許。附條件的許可也稱附條件放棄的許可或者附義務(wù)的許可，是指被許可人獲得許可的同時(shí)，亦承擔(dān)一定期限內(nèi)從事該活動(dòng)的義務(wù)，否則要承擔(dān)一定法律責(zé)任的許可。獨(dú)立的許可，是指單獨(dú)的許可證，便已表明持有人被許可的活動(dòng)范圍、方式、時(shí)間等，無(wú)須其他文件補(bǔ)充說(shuō)明的行政許可。因此，駕駛執(zhí)照屬于獨(dú)立的許可。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題76.社會(huì)公德的特點(diǎn)有_。A: 基礎(chǔ)性B: 強(qiáng)制性C: 廣泛性D: 穩(wěn)定性參考答案: ACD本題解釋:【答案】AC

26、D。解析：社會(huì)公德的特點(diǎn)包括：基礎(chǔ)性。社會(huì)公德是社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)層次，在每一個(gè)社會(huì)都被看作是最起碼的道德準(zhǔn)則，是為維護(hù)社會(huì)公共生活的正常進(jìn)行而提出的最基本的道德要求。全民性。社會(huì)公德是社會(huì)全體成員都必須遵守的道德規(guī)范，具有最廣泛的群眾性和適用范圍。相對(duì)穩(wěn)定性。社會(huì)公德作為“多少世紀(jì)以來(lái)人們就知道的、千百年來(lái)在一切行為守則上反復(fù)談到的、起碼的公共生活規(guī)則”，是人類(lèi)世世代代調(diào)整公共生活中最一般關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。法律具有強(qiáng)制性，道德具有非強(qiáng)制性。簡(jiǎn)明性。社會(huì)公德大多是生活經(jīng)驗(yàn)的積累和風(fēng)俗習(xí)慣的提煉，往往不需要做更多的說(shuō)明就能被人們理解。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題77.定義判斷：每小

27、題1.5分。每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種行為，要求嚴(yán)格根據(jù)定義從中選出所有答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。退行：指一個(gè)正常人在特定條件下的心理反應(yīng)或行為表現(xiàn)，短暫地退回到較早年齡階段的活動(dòng)水平。根據(jù)上述定義，以下不屬于退行的是_。A: 由于父母的嬌慣，年滿27歲的李某，其思維方式和行為特征依然像個(gè)少年B: 這部電影的女主人公年齡才18歲，扮演者演得十分到位，但是這位演員實(shí)際已經(jīng)28歲了C: 在媽媽的眼里，已經(jīng)成家立業(yè)的兒子，永遠(yuǎn)都是那個(gè)喜歡吃水果糖的孩子D: 在應(yīng)激狀態(tài)下，一個(gè)26周歲的人嗚咽哭泣，并提出各種各樣的要求，與嬰兒一樣參考答案: ABC本題解釋:ABC

28、.解析：退行的定義要點(diǎn)為:特定條件下的心理反應(yīng)或行為表現(xiàn);短暫;較早年齡階段 的活動(dòng)水平。A項(xiàng)不是在特定的條件下，不符合要點(diǎn)，思維方式是長(zhǎng)時(shí)間形成的，不符合要點(diǎn);B項(xiàng)的表演和 C項(xiàng)的媽媽眼里均不符合定義;D項(xiàng)符合所有定義要點(diǎn)。故答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題78.云計(jì)算是一種新的信息服務(wù)形式，其關(guān)鍵在于網(wǎng)頁(yè)所連接的后臺(tái)服務(wù)器：分布于世界各地的成千上萬(wàn)臺(tái)服務(wù)器被網(wǎng)絡(luò)匯聚成了一片擁有巨大處理能力的“云”。云計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)是_。A: 節(jié)能B: 靈活定制C: 安全D: 高效參考答案: ABCD本題解釋:答案: ABCD解析:云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)提供動(dòng)態(tài)

29、易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云計(jì)算提供了最可靠、最安全的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心，用戶不用再擔(dān)心數(shù)據(jù)丟失、病毒入侵等麻煩;云計(jì)算對(duì)用戶端的設(shè)備要求最低，使用方便;云計(jì)算可以輕松實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享，高效節(jié)能;云計(jì)算為我們使用網(wǎng)絡(luò)提供了幾乎無(wú)限多的可能。故正確答案為A、B、C、D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題79.創(chuàng)新教育主要是培養(yǎng)人的（）。A: 探索精神下面關(guān)于科技常識(shí)的表述B: 創(chuàng)新精神C: 創(chuàng)新能力D: 綜合素質(zhì)參考答案: BC本題解釋:【答案】BC。解析：創(chuàng)新意識(shí)是培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價(jià)值取向的教育。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題80.下列有關(guān)我國(guó)憲法的表述，正確的是_。A: 第一章是總則B

30、: 沒(méi)有附則C: 規(guī)定了公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)D: 最近一次修正是在2004年參考答案: BCD本題解釋:BCD解析我國(guó)憲法的第一章是總綱，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。其他選項(xiàng)均正確。本題所屬考點(diǎn)-法理學(xué)與憲法三.填空題(共70題)1._是教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的決定因素。 參考答案: 生產(chǎn)力發(fā)展水平本題所屬考點(diǎn)-教育與社會(huì)的發(fā)展2.我國(guó)采用班級(jí)授課制，始于清代同治元年(1862年)于北京開(kāi)辦的_。 參考答案: 京師同文館本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.課外校外教育的組織形式有群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)和_。課外校外教育的主要特點(diǎn)是自愿性、靈活性、_。 參考答案: 個(gè)人活動(dòng) 實(shí)踐性 本題解釋:【答案】個(gè)

31、人活動(dòng)、實(shí)踐性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、_，揭示教育規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。 參考答案: 教育問(wèn)題本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)5._第19次蟬聯(lián)_富豪排行榜首富。參考答案: 比爾.蓋茨 福布斯本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間直到考試前復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，曲線告訴我們學(xué)習(xí)不被遺忘，在學(xué)習(xí)中要_復(fù)習(xí)。 參考答案: 及時(shí)本題所屬考點(diǎn)-記憶7.班會(huì)的主要形式有常規(guī)班會(huì)、生活班會(huì)和_。 參考答案: 主題班會(huì) 本題解釋:參考解析：主題班會(huì)本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)8.4個(gè)月的嬰兒對(duì)陌生人也會(huì)笑，但79個(gè)月后，嬰兒見(jiàn)到陌生人就會(huì)感到害怕，這種

32、反應(yīng)被稱為_(kāi)。 參考答案: 生人焦慮 本題解釋:【答案】陌生人焦慮本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9.師生關(guān)系在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成_關(guān)系，在人格上是_關(guān)系，在社會(huì)道德_上是_關(guān)系。 參考答案: 授受 民主 平等 相互促進(jìn) 本題解釋:【答案】授受、民主、平等、相互促進(jìn)本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)10.10月11日中國(guó)作家_獲2012年度_獎(jiǎng)，他的小說(shuō)紅高粱曾被張藝謀拍成電影。參考答案: 莫言 諾貝爾文學(xué)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.操作技能的培訓(xùn)要求包含以下四個(gè)步驟：(1)準(zhǔn)確地示范與講解(2)必要而適當(dāng)?shù)木毩?xí)(3)_(4)建立穩(wěn)定清晰的動(dòng)覺(jué)。 參考答案: 充分而有效的反饋本題所屬考點(diǎn)-技能的形

33、成12._是34歲幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，他們主要是通過(guò)_來(lái)掌握和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)的。 參考答案: 模仿 模仿 本題解釋:參考解析：模仿模仿本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)13.1903年，美國(guó)心理學(xué)家_出版了教育心理學(xué)，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專(zhuān)著。19131914年，此書(shū)又發(fā)展成三大卷教育心理大綱。 參考答案: 桑代克 本題解釋:參考解析：桑代克本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)14.明適應(yīng)使視覺(jué)器官在強(qiáng)光的刺激下感受性_了。 參考答案: 急速下降本題所屬考點(diǎn)-感覺(jué)和知覺(jué)15.社會(huì)主義制度是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會(huì)條件，_是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的惟一途徑。 參考答案: 教育 生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合 本題

34、解釋:【答案】教育、生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16._是中國(guó)第一個(gè)提出教師要做到身教重于言教、以身作則的人。 參考答案: 孔子本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德17.古希臘提出問(wèn)答法的哲學(xué)家和思想家是_。 參考答案: 蘇格拉倫 本題解釋:【答案】蘇格拉倫本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)18.義務(wù)教育可以分為_(kāi)和_兩個(gè)階段。 參考答案: 初等教育 初級(jí)中等教育本題所屬考點(diǎn)-義務(wù)教育法19.行政行為是代表國(guó)家，以國(guó)家名義作出的行為，故其以_作為實(shí)施保障。參考答案: 國(guó)家強(qiáng)制力本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.在智力活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是_。 參考答案: 理智感 本題解釋:【答

35、案】理智感本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)21.教學(xué)方法是為了完成教學(xué)任務(wù)而采取的方法。它包括教師教的方法和_。 參考答案: 學(xué)生學(xué)的方法 本題解釋:參考解析：學(xué)生學(xué)的方法本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)22.學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱_，指的是一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的系統(tǒng)及其管理規(guī)則。 參考答案: 學(xué)制本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度23.經(jīng)驗(yàn)獲得的過(guò)程是通過(guò)一系列的_實(shí)現(xiàn)的。 參考答案: 心智動(dòng)作 本題解釋:參考解析：心智動(dòng)作本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)24.“望梅止渴”屬于_的條件反射，“談虎色變”屬于_的條件反射。 參考答案: 第一信號(hào) 第二信號(hào) 本題解釋:【解析】人吃到梅子流口水是非條件反射；而“望梅止

36、渴”是人看到梅子，應(yīng)該屬于第一信號(hào)系統(tǒng)反射；“談梅生津”，指人沒(méi)吃到也沒(méi)看到，只是聽(tīng)到梅子就流口水，這是屬于第二信號(hào)系統(tǒng)反射。本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述25.新課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征是均衡性、綜合性和_。 參考答案: 選擇性 本題解釋:參考解析：選擇性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)26.福祿貝爾將對(duì)幼兒進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)命名為_(kāi)，為幼兒專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一套玩具，即_。 參考答案: 幼兒園 恩物 本題解釋:幼兒園；恩物本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)27.制約課堂教學(xué)效率高低的三大要素是_、學(xué)生和課堂情境。 參考答案: 教師 本題解釋:參考解析：【答案】教師本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)28.失明者的聽(tīng)覺(jué)一般

37、都比較好，這表現(xiàn)人的身心發(fā)展具有_。 參考答案: 互補(bǔ)性 本題解釋:【答案】互補(bǔ)性本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)29.素質(zhì)教育的根本目的是_。 參考答案: 全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)本題所屬考點(diǎn)-教育目的30.心理健康教育的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、_和_。 參考答案: 生活輔導(dǎo) 擇業(yè)指導(dǎo) 本題解釋:【答案】生活輔導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)31._對(duì)人的社會(huì)化具有規(guī)范與自覺(jué)化的特殊功能。 參考答案: 學(xué)校教育本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展32.我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行的是以_為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。參考答案: 公有制本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.心理學(xué)家提出了“發(fā)展的關(guān)鍵期

38、”的概念，其依據(jù)是身心發(fā)展的_特征。 參考答案: 不平衡性 本題解釋:人的身心發(fā)展的不平衡性是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展不是一個(gè)勻速前進(jìn)的過(guò)程，表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是同一方面的發(fā)展速度在不同的年齡階段變化是不平衡的：二是不同方面發(fā)展的不平衡性。根據(jù)人的身心在不同方面有不同的發(fā)展期的現(xiàn)象、心理學(xué)家提出了發(fā)展，關(guān)鍵期或最佳期的概念所謂發(fā)展關(guān)鍵期，是指身體或心理的某一方面機(jī)能和體力最適宜于形成的時(shí)期在這一時(shí)期，對(duì)個(gè)體某一方面的訓(xùn)練可以獲得最佳成效，并能充分發(fā)揮個(gè)體在這一方面的潛力，教育教學(xué)要抓住關(guān)鍵期，以求在最短的時(shí)間內(nèi)取得最佳的效果本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展34.國(guó)家采用法律形式規(guī)定的，適齡兒童、少年都必須接

39、受的，國(guó)家、社會(huì)、家庭都必須予以保證的，帶有強(qiáng)制性的國(guó)民教育是_。 參考答案: 義務(wù)教育本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合35.一題多解是發(fā)散思維的表現(xiàn)，思維的基本形式有概念、判斷和_。 參考答案: 推理 本題解釋:參考解析：【答案】推理本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)36.自我效能感理論的創(chuàng)立者是_。 參考答案: 班杜拉 本題解釋:參考解析：班杜拉本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)37.注意可以分為無(wú)意注意和有意注意兩種基本形式。其主要區(qū)別在于_。 參考答案: 是否有目的和是否需要意志的努力本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合38.歷史上最早將四川稱為“天府”出自于諸葛亮的_，漢代的益州包括今四川盆地和_

40、。參考答案: 隆中對(duì) 漢中盆地本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.不揠苗助長(zhǎng)，不陵節(jié)而施，體現(xiàn)了_的教學(xué)原則。 參考答案: 循序漸進(jìn) 本題解釋:參考解析：循序漸進(jìn).本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)40.想象是人腦對(duì)已有_進(jìn)行加工、改造而創(chuàng)造出_的過(guò)程。 參考答案: 表象 新形象 本題解釋:參考解析：表象、新形象本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)41.人格具有_、_、_和_的特點(diǎn)。 參考答案: 獨(dú)特性 穩(wěn)定性 統(tǒng)合性 功能性 本題解釋:【答案】獨(dú)特性；穩(wěn)定性；統(tǒng)合性；功能性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)42.“揠苗助長(zhǎng)”、“陵節(jié)而施”的教育方式的錯(cuò)誤就在于不顧人的發(fā)展對(duì)教育的制約，違背了人的發(fā)展的_和_。 參

41、考答案: 順序性 階段性 本題解釋:【答案】順序性、階段性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)43.現(xiàn)有一個(gè)目標(biāo)(目的)，它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差別，人們認(rèn)識(shí)到這個(gè)差別，就要想出某種辦法采取活動(dòng)(手段)來(lái)減小這個(gè)差異。這種解決問(wèn)題的方法或策略是_。 參考答案: 手段一目的分析法 本題解釋:參考解析：【答案】手段一目的分析法。解析：手段一目的分析法指認(rèn)識(shí)到目標(biāo)與自己當(dāng)前的狀態(tài)的差別，想出辦法來(lái)縮小這種差異，從而達(dá)到目標(biāo)的方法。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)44.根據(jù)課程的任務(wù)，課程可分為_(kāi)課程、拓展型課程和研究型課程。 參考答案: 基礎(chǔ)型 本題解釋:參考解析：【答案】基礎(chǔ)型本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合

42、知識(shí)45.在技能形成過(guò)程中，練習(xí)到一定時(shí)期會(huì)出現(xiàn)練習(xí)成績(jī)的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，稱為_(kāi)。 參考答案: 高原期 本題解釋:【答案】高原期本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)46.道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的，調(diào)整人與人之間以及_相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和。參考答案: 個(gè)人與社會(huì)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.教師最基本的職業(yè)道德是_，教師職業(yè)道德的核心是_。 參考答案: 忠于人民的教育事業(yè) 熱愛(ài)學(xué)生 本題解釋:【答案】忠于人民的教育事業(yè)；熱愛(ài)學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)48._是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志，是能夠把未成熟的人培養(yǎng)為成熟的人、把平凡的人培養(yǎng)成出色的人的可能性或前提條件。 參考答案: 潛能 本題解

43、釋:參考解析：潛能本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)49.有關(guān)道德的心理成分組成，目前看法不一，較為普遍的觀點(diǎn)是將道德分成_、_和道德行為。 參考答案: 道德認(rèn)知 道德情感 本題解釋:【答案】道德認(rèn)知、道德情感本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)50._是道德教育的起始階段，是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)幼兒實(shí)施的品德教育。 參考答案: 幼兒德育 本題解釋:【答案】幼兒德育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)51.“雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也。故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：_也?！?參考答案: 教學(xué)相長(zhǎng)本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)52

44、.事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和_崗位三種類(lèi)別。參考答案: 工勤技能本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.教師威信形成的過(guò)程，一般來(lái)說(shuō)是由_向自覺(jué)威信發(fā)展。 參考答案: 不自覺(jué)威信本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理54.為了掌握預(yù)測(cè)、提問(wèn)、解釋、總結(jié)等四種策略，教師和學(xué)生不斷地互換角色的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練模式是_模式。 參考答案: 交互式教學(xué) 本題解釋:【答案】交互式教學(xué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)55.教師首次被列入“專(zhuān)家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者“類(lèi)別的文件是_。 參考答案: 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類(lèi) 本題解釋:【答案】國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類(lèi)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)56.中華人民共和國(guó)教育法規(guī)定，國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)

45、人民政府根據(jù)分級(jí)管理、_的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。 參考答案: 分工負(fù)責(zé)本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合57.赫爾巴特的傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)是：是心理學(xué)和倫理學(xué)為基礎(chǔ)；以教師為中心，以教材為中心，以_為中心。 參考答案: 課堂 本題解釋:【答案】課堂。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)58.學(xué)記提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”，與_在思想上是一致的。 參考答案: 循序漸進(jìn)原則 本題解釋:【答案】循序漸進(jìn)原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)59.社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是_。參考答案: 為人民服務(wù)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和個(gè)人依法舉辦的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由_負(fù)

46、責(zé)籌措，各級(jí)人民政府可以給予適當(dāng)支持。 參考答案: 舉辦者本題所屬考點(diǎn)-教育法61._是中華人民共和國(guó)的根本制度。參考答案: 社會(huì)主義制度本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.從學(xué)前教育的歷史發(fā)展來(lái)看，學(xué)前教育的任務(wù)先后經(jīng)歷了四個(gè)階段的變化：_,學(xué)前教育主要是為了工作的母親照管兒童，只擔(dān)負(fù)兒童生活與安全方面的任務(wù)；19世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)上半葉，開(kāi)始對(duì)兒童實(shí)施_的教育；20世紀(jì)6070年代，學(xué)前教育以發(fā)展兒童的_為中心；20世紀(jì)80年代以后，學(xué)前教育注重促進(jìn)兒童身體的、情緒的、智能的和_的全面發(fā)展。 參考答案: 初創(chuàng)時(shí)期 促進(jìn)其身心發(fā)展 智力 社會(huì)性 本題解釋:參考解析：初創(chuàng)時(shí)期促進(jìn)其身心發(fā)展智力社會(huì)性

47、本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)63.根據(jù)奧蘇貝爾的_，學(xué)習(xí)中當(dāng)學(xué)生能用自己的語(yǔ)言清楚地表達(dá)新的概念的主要特征時(shí)，該學(xué)生巳經(jīng)在其頭腦中建立起了新舊知識(shí)之間的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系。 參考答案: 有意義學(xué)習(xí)觀本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)64.根據(jù)課程任務(wù)不同，課程類(lèi)型可分為基礎(chǔ)型課程、_課程和研究型課程。 參考答案: 拓展型 本題解釋:參考解析：拓展型本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)65.兒童的心理年齡特征是指兒童心理發(fā)展的各個(gè)不同年齡階段所形成和表現(xiàn)出來(lái)的那些_、_和_特征。 參考答案: 一般的 典型的 本質(zhì)的 本題解釋:參考解析：一般的典型的本質(zhì)的本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)66._、知識(shí)、_、是制約學(xué)

48、校課程的三大因素。 參考答案: 社會(huì) 兒童 本題解釋:【答案】社會(huì)、兒童本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)67.學(xué)前晚期兒童在畫(huà)畫(huà)時(shí)要先靜靜地想，在頭腦中先進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)圖，然后再一部分一部分有序地畫(huà)出來(lái)。這反映了學(xué)前晚期兒童的顯著特征是_。 參考答案: 有意行為的增多 本題解釋:參考解析：有意行為的增多本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)68.黨的十八屆三中全會(huì)決定提出全面深化改革的重點(diǎn)是_。參考答案: 經(jīng)濟(jì)體制改革本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.教學(xué)的目的是_。 參考答案: 使學(xué)生掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本技能和技巧，發(fā)展學(xué)生的智力和體力，培養(yǎng)學(xué)生能力，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)；培養(yǎng)并形成學(xué)生良好的思想品德和

49、科學(xué)的世界觀 本題解釋:【答案】使學(xué)生掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本技能和技巧，發(fā)展學(xué)生的智力和體力，培養(yǎng)學(xué)生能力，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)；培養(yǎng)并形成學(xué)生良好的思想品德和科學(xué)的世界觀。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)70._是新社會(huì)取代舊社會(huì)的決定性手段和重要環(huán)節(jié)。參考答案: 革命本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題四.判斷題(共20題)1.新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)一共頒布4部憲法，我國(guó)現(xiàn)行憲法是1982年憲法，從頒布以來(lái)一共修改過(guò)5次。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：我國(guó)現(xiàn)行憲法是第四版憲法，1982年12月4日頒布。迄今為止分別于1988年4月、1993年3月、1999年3月和2004年3月進(jìn)行了4次

50、修訂。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.在歷史觀中，思維與存在的關(guān)系表現(xiàn)為社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在的關(guān)系。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題。在社會(huì)歷史領(lǐng)域中，這個(gè)問(wèn)題表現(xiàn)為社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題。故本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.申請(qǐng)人、利害關(guān)系人申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)組織聽(tīng)證的應(yīng)當(dāng)承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽(tīng)證的費(fèi)用。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：行政許可法第47條第2款規(guī)定，申請(qǐng)人、利害關(guān)系人不承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽(tīng)證的費(fèi)用。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.凡是違法行為都要受到法律制裁。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：雖有違法行為，但是也有

51、免予法律制裁的情況。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.保持黨同人民群眾的血肉關(guān)系是黨的工作作風(fēng)建設(shè)的核心問(wèn)題。_參考答案: 正確本題解釋:正確。解析：中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定指出，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心 問(wèn)題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險(xiǎn)，就是脫離群眾。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.社會(huì)主義國(guó)家的執(zhí)政黨只能是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政黨，這是由無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的性質(zhì)和社會(huì)主義國(guó)家的性質(zhì)決定的，也是社會(huì)主義國(guó)家歷史發(fā)展的必然結(jié)果。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:社會(huì)主義國(guó)家是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政（或人民民主專(zhuān)政）的國(guó)家，工人階級(jí)對(duì)國(guó)家政權(quán)的

52、領(lǐng)導(dǎo)是通過(guò)自己的先鋒隊(duì)即以馬克思主義為指導(dǎo)的共產(chǎn)黨來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此，社會(huì)主義國(guó)家的執(zhí)政黨只能是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政黨。這是由無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的性質(zhì)和社會(huì)主義國(guó)家的性質(zhì)決定的，也是社會(huì)主義國(guó)家歷史發(fā)展的必然結(jié)果。故本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.公民的基本義務(wù)是社會(huì)主義和國(guó)家對(duì)公民最重要最基本的要求。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】A。解析：公民的基本義務(wù)是國(guó)家對(duì)公民最重要、最基本的法律要求，是公民必須履行的最低限度的、也是最主要的責(zé)任。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.“通知”這一文種具有多種功能，既能“上傳”，又可以“下達(dá)”。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:通知適用于發(fā)布、

53、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)批轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)發(fā) 公文。即通知只能下達(dá)，不能上傳。故本題判斷錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.只有當(dāng)其他部門(mén)法不能充分保護(hù)某種社會(huì)關(guān)系時(shí)，才由刑法保護(hù)。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：刑法是保護(hù)社會(huì)的“最后手段”，刑法具有補(bǔ)充性，即只有當(dāng)一般部門(mén)法不能充分保護(hù)某種社會(huì)關(guān)系時(shí)，才由刑法保護(hù)；只有當(dāng)一般部門(mén)法還不足以抑制某種危害行為時(shí)，才能適用刑法。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.價(jià)格機(jī)制和供求機(jī)制在功能和作用上二者是不一致的_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:【解析】?jī)r(jià)格機(jī)制和供求機(jī)制只是同一過(guò)程的不同表現(xiàn)形式，

54、二者在功能和作用上是一致的本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.我國(guó)人民民主專(zhuān)政是社會(huì)主義性質(zhì)的政權(quán)形式。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：在我國(guó)，人民民主專(zhuān)政銜接了兩個(gè)革命階段，即新民主主義革命階段和社會(huì)主義革命及 建設(shè)階段。在新民主主義革命時(shí)期，人民民主專(zhuān)政的任務(wù)是進(jìn)行新民主主義革命，因而這個(gè)時(shí)期人民民主專(zhuān)政 的政權(quán)是新民主主義性質(zhì)的，也就是以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的各個(gè)革命階級(jí)的聯(lián)合專(zhuān)政，是 一種向著無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政過(guò)渡的形式。新民主主義革命取得勝利后，我國(guó)開(kāi)始進(jìn)人由新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡 的時(shí)期。人民民主專(zhuān)政的任務(wù)則由進(jìn)行新民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)行社會(huì)主義革命，因而這個(gè)時(shí)期人

55、民民主專(zhuān)政 政權(quán)的性質(zhì)就由各革命階級(jí)的聯(lián)合專(zhuān)政的政權(quán)變?yōu)閷?shí)質(zhì)上是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的政權(quán)，即由新民主主義性質(zhì)的政權(quán)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義性質(zhì)的政權(quán)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.道德能夠影響經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、發(fā)展和鞏固。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：道德作為上層建筑的一部分，對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用，它能夠影響經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成發(fā)展和鞏固。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.建立學(xué)生檔案是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。_ 參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的核心環(huán)節(jié)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)14.解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的遼沈戰(zhàn)役，人民解放軍攻克錦州，形成了

56、對(duì)國(guó)民黨軍“關(guān)門(mén)打狗”的有利態(tài)勢(shì)。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：遼沈戰(zhàn)役中，解放軍迅速攻占錦州，使東北戰(zhàn)局急轉(zhuǎn)直下，對(duì)國(guó)民黨軍形成了“關(guān)門(mén)打 狗”的態(tài)勢(shì)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.淄博位于華北平原東部、山東省中部，是一座獨(dú)具特色的組群式城市，為齊文化的發(fā)祥地。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：淄博位于華北平原東部、山東省中部，是一座具有特色的群組式城市，為齊文化的發(fā)祥地、中國(guó)歷史文化名城、全國(guó)文明城市。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.由美國(guó)政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱琳觀察總結(jié)的“破窗理論”指出環(huán)境可以對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)烈的暗示性和誘導(dǎo)性。_

57、參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：“破窗理論”指的是如果有人打壞了一棟建筑上的一塊玻璃，又沒(méi)有及時(shí)修復(fù)，別人就可能受到某些暗示性的縱容，去打碎更多的玻璃。久而久之,這些窗戶就給人造成一種無(wú)序的感覺(jué),在這種麻木不仁的氛圍中，犯罪就會(huì)滋生、蔓延。它指出環(huán)境可以對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)烈的暗示性和誘導(dǎo)性。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.管理的核心是人。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y解析：管理的實(shí)質(zhì)與核心就是人的管理，任何事物的運(yùn)做都得通過(guò)人去操作完成，管理好了人就管理好了任何事情。管理的目的是效率，管理的核心是人。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.DNY是生物遺傳的唯一

58、物質(zhì)基礎(chǔ)。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【參考答案】N【解析】DNY是一種雙鏈結(jié)構(gòu)的分子，可組成遺傳指令，引導(dǎo)生物發(fā)育與生命機(jī)能運(yùn)作。DNY是生物遺傳的主要物質(zhì)基礎(chǔ)，并不是唯一的，RNY也是遺傳物質(zhì)。因此，本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.科學(xué)的任務(wù)還是要從必然性中發(fā)展偶然性。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：把握必然性與偶然性的辯證關(guān)系對(duì)于我們認(rèn)識(shí)和改造世界有著重要的意義。既然必然性代表著事物發(fā)展的本質(zhì)和總趨勢(shì)，處于事物發(fā)展的主導(dǎo)地位，那么探求必然性，研究事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，就成為科學(xué)研究的主要任務(wù)。但是，這絕不意味著可以忽視偶然性。在科學(xué)研究中要重視一切偶然性和“機(jī)遇”。

59、必然性不是赤裸裸地存在的，必然性通過(guò)偶然性為自己開(kāi)辟道路，所以科學(xué)必須抓住偶然性，并從偶然性中深人到事物的必然性中。即科學(xué)的任務(wù)是通過(guò)偶然性去揭示必然性的事實(shí)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.十八屆三中全會(huì)決定指出，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用的基礎(chǔ)是建設(shè)統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定指出，建設(shè)統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系，是使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用的基礎(chǔ)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題(共15題)1.10月9日公安部發(fā)布新規(guī)不按規(guī)定避讓校車(chē)記_分。參考答案: 6本題所

60、屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.如何建立良好的師生關(guān)系？ 參考答案: 參考解析：（1）教師方面：了解和研究學(xué)生；樹(shù)立正確的學(xué)生觀；提高教師自身的素質(zhì)；熱愛(ài)、尊重學(xué)生，公平對(duì)待學(xué)生；發(fā)揚(yáng)教育民主；主動(dòng)與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往；正確處理師生矛盾；提高法制意識(shí)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利；加強(qiáng)師德建設(shè)，純化師生關(guān)系。 （2）學(xué)生方面：正確認(rèn)識(shí)自己；正確認(rèn)識(shí)老師。（3）環(huán)境方面：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，確保校園文化的相對(duì)獨(dú)立性、完整性和純潔性；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)養(yǎng)成，使學(xué)生在一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)氛圍中健康地學(xué)習(xí)，這對(duì)于良好師生關(guān)系的形成也具有一定的作用和價(jià)值。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.教育法中規(guī)定受教育者享有的權(quán)利