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1、第 頁(yè)環(huán)保的倡議書環(huán)保的倡議書1 敬重的校長(zhǎng)和老師: 最近我發(fā)覺校內(nèi)里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾桶邊上及旁邊路上都是垃圾,而且平常有些同學(xué)就不留意衛(wèi)生,廢紙、塑料袋用完了就順手一仍了事,因此整個(gè)學(xué)??瓷先ズ懿徽R,學(xué)校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在旁邊嗡嗡亂飛,實(shí)在是很惡心,小學(xué)生環(huán)保建議書。這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校內(nèi)的整體形象有很大的不良影響,所以我建議: 一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。 二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶,因?yàn)槲野l(fā)覺垃圾桶可分為回收和不回收兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的
2、觀念,只有這樣,我們的校內(nèi)才能更加整齊。 三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。 敬重的校長(zhǎng),請(qǐng)您接受我的建議。 環(huán)保的倡議書2 尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們: 你們好! 陽(yáng)光明媚,空氣清爽,鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校內(nèi)環(huán)境。 校內(nèi)環(huán)保倡議書。多年來,我校始終努力綠化、美化、凈化校內(nèi)。還通過多種渠道普及環(huán)保理念,提倡綠色文明,更好的營(yíng)造環(huán)境友好、構(gòu)建和諧的人文環(huán)境。 但是,順手亂扔垃圾、肆意奢侈糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生
3、活,健康地成長(zhǎng),而漂亮的環(huán)境須要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議: 1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢; 2、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成順手丟下垃圾可恥,彎腰撿起垃圾光榮的良好習(xí)慣;爭(zhēng)做戴紅領(lǐng)巾、講一般話、做文明衛(wèi)士小標(biāo)兵; 3、上下樓梯講秩序,真正做到禮讓右行; 4、愛惜公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛惜校內(nèi)內(nèi)的一草一木; 5、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校內(nèi)的保潔帶來諸多不便。 6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,順手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。 同學(xué)
4、們,讓我們?yōu)榱己眯?nèi)環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,呈現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。校內(nèi)文明,我文明;校內(nèi)漂亮,我漂亮。讓學(xué)問在純凈的環(huán)境中傳播,讓美妙的心情在學(xué)習(xí)中持續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)建一個(gè)干凈、光明、溫馨的家而努力吧! 環(huán)保的倡議書3 敬愛的少先隊(duì)員們: 今年的2月9日是第八個(gè)“愛護(hù)母親河日”。母親河是中華民族的搖籃,孕育了我們一代又一代。但是今日,我們賴以生存的母親河不斷遭遇污染,隨著歲月的消逝而日漸失色,我們要愛護(hù)母親河,愛護(hù)它就是愛護(hù)水資源,就是愛護(hù)我們自己的家園。我倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起,我們加入到愛護(hù)母親河的行列中去,愛護(hù)我們賴以生存的母親河! 一.我們要做一個(gè)愛護(hù)母親河的提倡者。讓每個(gè)人都樹立起良好的環(huán)保意識(shí),駕馭必要的環(huán)保學(xué)問。 二.我們要做一個(gè)愛護(hù)母親河的參加者。愛護(hù)母親河,不是嘴上說的,關(guān)鍵在行動(dòng)。我們可以開展清理垃圾.植樹造林.護(hù)花種草等活動(dòng),讓大家都參加到其中來。 三.我們要做一個(gè)愛護(hù)母親河的傳播者。我們雖然在愛護(hù)母親河,可是還有一些人在污染它。我們可以通過發(fā)傳單等活動(dòng),
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