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文檔簡介

1、怎樣做好公益項目管理項目管理能給公益組織帶來的五大作用:第一是效率,最大效率地利用估量、管理員工;第二是暢達信息,讓項目內部運作井井有條;第三是流程標準化,讓服務對象能享受見效一致的服務;第四,清楚角色與責任,讓員工、志愿者清楚在什么時候完成什么工作;第五,高質量的項目結果,這將作為受助方評估項目可否連續(xù)獲取資助的重要參照。項目管理流程八步走:項目管理流程主要包括八個階段:項目研究、項目策劃、項目設計、招聘和培訓、測試(試點計劃)、執(zhí)行(張開)、監(jiān)察和評估、項目總結。第一階段:項目研究。找出利益相關方,、可能是服務對象對項目感興趣,可能是老板,也可能是出資者、資助人,可能是志愿者等。在這個基礎

2、上,需要與服務的人群進行溝通,找出他們的需求是什么,張開焦點小組,挖掘服務人群的需求,以及關于出資者的希望,需要不斷地溝通完成。思慮:誰是項目管理中前5位的利益相關者?可能的答案:老板、董事會成員、政府、高級管理人員、合作伙伴、媒體、同事、供應商、利益企業(yè)、你的團隊、投資者、公眾、客戶、潛藏投資者、社區(qū)、潛藏客戶、你的家庭?第二階段,項目策劃。這個階段主要完成對項目的見效解析,從外面影響和內部影響兩個方面來考慮。外面影響:在社區(qū)中間擔當新的角色,需要我們公共關系部門、營銷部門做好宣傳工作,擔當更大的責任,實現(xiàn)既定的目標。除此之外,還需要與其他NGO競爭,產生競爭關系,怎樣與NGO建立好關系,涉

3、及到關系管理流程。內部影響:這個項目的推出,需要員工投入更多的時間,工作時間更長,招募更多的義工也許志愿者參加到這個項目中間,工作職責的重新分配,有新的變化,掌握新的技術。這是就需要考慮可否需要增派人手,原來的員工可否會因工作量過大,不堪壓力??煞裥枰碌募夹g,供應近似的培訓,讓員工掌握新的技術。第三階段,項目設計。(1)明確目標。每一個詳細的目標,都要進行評估,比方說服務人群,有什么需求,他們是誰?他們居住在哪里?服務的數(shù)量?生活方式是怎樣?怎樣滿足需求?怎樣給他們的生活帶來變化?在項目中間詳細列出,怎樣實現(xiàn)項目,有一個比較好的掌握。(2)對項目帶來的好處,風險,成本進行解析比較。理解為什么

4、張開這個項目,必定面對現(xiàn)實的條件,項目難點、挑戰(zhàn)在什么地方,落地推行面對哪些困難,有風險在里面。(3)項目組的人員組成。這里面涉及到員工、志愿者分別做什么,要有特別明確的分工。在美國對員工、志愿者,有清楚的職位描述,志愿者被看作全職員工對待。(4)工作計劃表??煞裼袌蟾骟w系,編寫報告,在項目執(zhí)行中間收集數(shù)據(jù),提前做好準備,比方怎樣部署服務對象,后續(xù)可否有追蹤流程,為服務對象,還如同何做好收尾工作。第四階段:員工及志愿者的招聘與培訓選擇對的人是特別重要的,需要擬定詳細的計劃。工作職位描述,包括組織名稱、希望招聘員工、工作頭銜,對組織機構做簡單描述,崗位做詳細描述,對崗位擔當?shù)穆氊熞性敿毭枋?,?/p>

5、功應聘者,需要哪些條件,從業(yè)經歷、教育背景等。第五階段:測試一試點項目。選點是特別重要的,在社區(qū),中心要對項目支持,感興趣,所以才會積極參加到項目中間,社區(qū)領導層認同項目,及時恩賜反響,贊成項目試點成功后,作為示范基地,供后續(xù)參觀也許作為培訓基地,培訓項目人員、志愿者等。試點地點,可否有能力進行評估。小心謹慎選擇。關于試點工作,隨著項目張開,試點地點進行反響,依照試點項目反響,進行必然的調整,在項目推行階段注意內部因素和外面因素,內部因素,保持正確的記錄,比方說相關于服務對象的詳細信息,誰?從哪里來?進行項目的情況怎樣?記錄張開的活動,誰參加,誰負責,活動張開的情況.關于內部因素,除了要進行正

6、確的記錄,還要擬定團隊職責和工作程序,特別重要,在項目開始從前召開內部會議溝通,認識團隊成員,工作人員、志愿者對項目有什么希望,希望進行什么形式的溝通,工作計劃的遞交,例行的小組會議的召開,把工作程序建立起來,這樣才能更好地監(jiān)控項目進展情況可否達到見效。第六階段:執(zhí)行。在工作分配過程中,有特地的人員,與相關利益方進行如期溝通、報告,工作內部與外面因素,保證項目順利進行。第七階段:監(jiān)控與評估。這個階段是特別重要的,告訴我們可否達到項目預期目標,能夠把實質的工作見效,與預期的目標進行追蹤、掌控,關于項目組的成員,如期召開例會,有些內容進行監(jiān)控,估量,比較項目在每個截點上的收入,開銷,可否開銷,可否

7、錢沒有花出去,除了估量,就是時間,剛剛能夠看到,張開什么樣的活動,頻率,這樣的話能夠看出來,可否滿足了活動的最后限時,可否依照既定計劃進行,可否完成任務,完成了預期的見效,等一下會分享,怎樣對三項進行監(jiān)控評估。每周例會進行估量評估,調整,每個月進行一次評估,若是太長時間,如果某項超支太大,可能很難填充,越早發(fā)現(xiàn)情況,能更早地進行調整,每個月進行回首,審查,最后,必定確認。要給出資人,基金會認識,從義工和志愿者獲取多大的幫助,因為一旦人手不夠,就要聘任員工來工作,會引起額外的開銷,能夠及時調整估量,能夠在估量開銷部分,在人員的第三條,志愿者管理經理,若是是自覺的,不會有開銷,若是是真切的管理者,

8、開銷是多少,有很好的交代。在項目執(zhí)行和管理時候,這個是甘特圖,這個能夠告訴我們每個項目的工作怎樣,每個項目張開的頻率,進展時間,在最上面,詳細某項活動需要多長的時間,能夠看到進展,項目完成情況,對每項活動張開有個比較好的掌控項目既定的目標,可否依照計劃進行。當困難發(fā)生的時候,有一個對付方法,很短時間內很難找到方法,怎樣進行風險解析。風險解析,可能面對的哪些風險,對項目進度比較樂觀,以為很快完成,推行過程中,可能會延期,也是潛藏的風險,怎樣來管理這種風險,誰來負責管理這個風險。風險解析過后,怎樣成熟地執(zhí)行項目,常有的風險峻素,如估量減少,應該怎樣做,原來一個月做兩次,減少到每個月一次,管理風險的

9、方法,誰來負責管理風險,還有一個常有的,若是項目沒有達到預期的目標,進展不像我們想象那樣,應該詳細列出來。誰來負責溝通,誰來負責管理,要列出來。在實質運行過程中間的,項目組成員的,每個問題詳細記錄下來,問題怎樣來解決,誰負責來解決,一旦相關利益方,從其他其他地方,能夠獲取詳細的信息,能夠遞交給他,有案可查,問責制,詳細誰來負責解決什么問題。問題的描述,問題的重要性,可否要立即解決,問題的報告時間,問題由誰來進行報告,問題分配給誰來進行解決;問題在什么時間解決了,解決的狀態(tài)怎樣,要備注,并將解決方案寫下來。問題記錄的表格,好處在于,未來今后張開近似的項目,能夠在項目設計防備同樣問題的發(fā)生,有覆車

10、之鑒。第八階段,項目總結。第一要獲取相關利益方,老板、出資人,對項目的交付目,成就進行認同。兩個報告,優(yōu)點,缺點,內部報告列出,經驗總結,項目中間的文檔,表格,在其他項目能夠其他使用的,歸檔,項目獲取見效,張開的活動,實質的見效,預期的見效進行比較,提建議說未來若是有近似活動進行支持,有什么更好的建議,包括在外面的報告中間。內部報告:優(yōu)點、缺點、經驗、建議外面報告:目的、歷史、計劃方案、實質見效比較好的解決方案,最初就是要服務人員、工作人員,參加到估量編制中間,不是自上而下,而是志愿者,員工,應該告訴經理,應該要花多少錢,要求實質的開銷怎么樣,某項開銷,供應商報價,進行比較好的。公益組織的項目

11、評估應該怎么做?若是沒有獲取足夠的資本,可否要減少我們的服務對象,覆蓋面,把錢省出來?博雅斯基博士舉例說,對賑災而言,服務的對象減少顯然是不能能的。給饑餓的人群食品吃,無論在哪一種情況之下,關于評估面對挑戰(zhàn),關于工作來說,做得好還是不好,可否產奏見效,要有量化的指標,客觀地來對待。項目評估是指系統(tǒng)地收集信息,張開活動的特點、見效,以改進項目的最后的有效性。評估,若是是內部使用,需要表現(xiàn)怎樣改進工作中間的不足,使我們的項目更好的張開,若是只有一個人負責評估,只會一手遮天了,看起來特別好的指標,自然,這些指標是特別重要的,但是在選擇項目評估員,要多爭取人的建議,改進我們的工作見效。評估什么應該怎樣

12、來進行選擇?有效的評估包括以下三點:1、估量,不能是是金錢的,員工、志愿者時間的投入;2、關于改革帶來的變化,有無新的認識,邏輯模型,長遠-短期見效,理順變化的過程;3、數(shù)據(jù)的收集,要有重視點,費時費力,問卷檢查,不能能包括方方面面,比如說今年重視點,明年重視點是什么,不能夠大而全,找準方向;最后,就是分享評估結果和發(fā)現(xiàn),經過年報、海報或有創(chuàng)意的方法使用數(shù)據(jù)。想來生活,向來就不是陽春白雪的神話。歲月的陌上,總有風自八方來,也許是憂凄,也許是歡樂,無論怎樣,都是歲月最真的饋送。待到老去的那一日,有時有回憶念及了過往,依舊還會有初初的心動,流轉了眉眼。而那一路迤邐而來的美好,一步一步寫就兩個梅花小楷平常。暖陽小窗,無事此靜坐。杯盞歲月,又在指間如風輕過,回首,隱約還是那年秋,低低一低眉,卻已經是春色葳蕤。歲月荏苒,而流年向來也不曾缺少錯亂和狐疑??煞裨谶@樣一個萬物復蘇的季節(jié)里,所有的紛擾是非,終究會給出一個實情大白的答案。輕倚初春的門楣,且把盞清風,問心明月,讓來者可來,去者可去,宿命里的擁有,一一驚歡樂納。而我也只需以花香繞肩的美,步履沉著的,走過生命里的山山川水。若說,那一程走舊的歲月,已然溫暖了我的眉眼。那么,在明日那個花滿枝椏的清晨,我依舊愿意輕踮了腳尖,重行在與你初見的陌上,只待,與你折柳重逢。爾后,在你溫熱的耳邊,把一些前生來

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