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1、PAGE PAGE 40 2021年公安縣民生融資擔保有限公司校園招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、言語理解與表達1大腦是一個“電力器官”,利用脈沖磁場激活大腦神經(jīng)線路,可以緩解壓力、增進認知,甚至克服疲勞。下面哪一項最能概括上文的意思( )A、 大腦是個“電力器官”B、 脈沖磁場對大腦神經(jīng)線路的作用C、 人緩解壓力、增進認識、克服疲勞的方法D、 大腦神經(jīng)線路和治療方法答案:B解析:據(jù)提問知此題是表面主旨題。本句首先講大腦是一個“電力器官”,然后解釋大腦如何發(fā)揮這一器官的“電力”功能?!袄妹}沖磁場激活大腦神經(jīng)線路,可以緩解壓力、增進認知,甚至克服疲勞”描述了

2、脈沖磁場對大腦神經(jīng)線路的作用,這正是大腦被成為“電力器官”的原因,故該點應(yīng)為本句的重點,即B選項為該句的主旨。B項既體現(xiàn)了大腦為”電力器官“,又具體解釋了如何發(fā)揮“電力作用”。A選項為干擾項,只為題干的一部分,太過片面。C選項沒有抓住“電力器官”這一主體。D選項文中并未涉及到“治療方法”,故排除。所以B選項為正確答案。2農(nóng)民賣糧舒心,源于市場之“手”用得好。2020年的夏糧生產(chǎn),不僅數(shù)量增加,質(zhì)量也在提升。一個重要指標就是專用麥比例高,全國優(yōu)質(zhì)強筋弱筋小麥面積占比 35.8%,比上年提高 2.8個百分點。從目前收購市場情況看,每斤優(yōu)質(zhì)小麥要比普通品種高出 0.1元左右。這背后,_。如今,多元化

3、市場主體入市收購,既讓豐收糧有了更加多樣化的銷售渠道,也讓優(yōu)質(zhì)糧食品種銷路更好、價格更高,優(yōu)糧優(yōu)價成為種糧農(nóng)民增收的“金鑰匙”。 填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、說到底就是穩(wěn)住這些農(nóng)民的種糧收益,保護農(nóng)民的種糧積極性B、正是糧食收儲制度改革持續(xù)推進,市場機制作用得到更好發(fā)揮C、全國農(nóng)戶構(gòu)成了糧食安全的堅強基石,穩(wěn)住糧食生產(chǎn)的好形勢D、通過優(yōu)化供給體系,拓展糧食產(chǎn)加銷增值空間,分享增值收益答案:B解析:本題為語句填空題,橫線在文段中間,需聯(lián)系前后文把握話題的一致性。橫線前首先指出農(nóng)民糧食賣的好得益于市場,緊接著指出全國優(yōu)質(zhì)強筋弱筋小麥面積占比不斷提高且價格也高于普通品種,橫線后論述“多元化市場

4、主體入市收購”使得優(yōu)質(zhì)糧食品種銷路好、價格高,故橫線處所填句子應(yīng)體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)糧食銷路好、價格高的原因在于“市場”發(fā)揮作用,對應(yīng)B項。 A項,“穩(wěn)住這些農(nóng)民的種糧收益,保護農(nóng)民的種糧積極性”,無法與后文“市場”銜接,排除; C項,“全國農(nóng)戶構(gòu)成了糧食安全的堅強基石”,強調(diào)農(nóng)戶的重要性,而文段圍繞“市場”展開,無中生有,排除; D項,“通過優(yōu)化供給體系”強調(diào)“供給”,“供給”無中生有,并且未提及“市場”,排除。 故正確答案為B。3中國藝術(shù)中的色彩大致可分為三個子系統(tǒng):官方系統(tǒng),側(cè)重于觀念與象征性;民間系統(tǒng),側(cè)重于裝飾與審美;文人士大夫系統(tǒng),有意弱化色彩的視覺沖擊力,偏向黑白素雅。南宋詩人陳與義寫水墨梅

5、花的名句“意足不求顏色似”,成為許多文人重水墨、輕彩色的理論表述,文人話語也似乎逐漸成為中國藝術(shù)史的主旋律。不過,這其實只是部分人的審美傾向造成的史實遮蔽。在中國人生活的各個方面,在中國藝術(shù)更廣大的領(lǐng)域,包括建筑裝飾、宮廷藝術(shù)、服飾、陶瓷等,色彩的探索和應(yīng)用從未停止,只是缺乏相應(yīng)的理論探討而已。 這段文字意在強調(diào):A、中國藝術(shù)中的色彩子系統(tǒng)B、中國藝術(shù)中色彩豐富的事實C、中國藝術(shù)理論富有詩意的特點D、文人審美傾向?qū)χ袊囆g(shù)的影響答案:B解析:文段開篇指出中國藝術(shù)中的色彩分為官方、民間、文人士大夫三個子系統(tǒng),并論述許多文人重水墨、輕彩色,且文人話語似乎成為中國藝術(shù)史的主旋律。接著通過轉(zhuǎn)折對前文進

6、行否認,指出這一理論表述是史實遮蔽。最后通過尾句強調(diào)中國藝術(shù)的色彩探索和應(yīng)用從未停止,只是理論探討相對不足。故文段為分總結(jié)構(gòu),文段重點強調(diào)中國藝術(shù)的色彩還是很豐富的,對應(yīng)B項。 A項,對應(yīng)文段首句引入話題部分,非重點,排除; C.、D.兩項,文段討論的核心話題為“中國藝術(shù)中的色彩”,C項的“中國藝術(shù)理論”、D項“中國藝術(shù)”,均偏離文段的核心話題,排除。 故正確答案為B。4量子計算將極大促進當前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展,深刻地_ 包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是,借助于量子計算技術(shù),人類對于微觀世界的認識以及宏觀世界的探索將得到極大擴展,從而引發(fā)人類思維能力的_提升。 依次填入畫橫線部分最恰當?shù)?/p>

7、一項是:A、融合 戰(zhàn)略性B、改變 根本性C、解決 突破性D、支持 階段性答案:B解析:第一空,搭配“領(lǐng)域”,“領(lǐng)域”指特定的范圍或區(qū)域,B項“改變”指事物變得和原來不一樣,與“領(lǐng)域”搭配恰當,保留。A項“融合”指融為一體,文中并無眾多領(lǐng)域融為整體之意,不符合文意,排除;C項“解決”指處理使有結(jié)果,D項“支持”指支撐、贊同或鼓勵,均與“領(lǐng)域”搭配不當,排除。 第二空,代入驗證。搭配“提升”,B項“根本性”意在強調(diào)基礎(chǔ)或本質(zhì),根據(jù)文意可知,人類對世界的認識發(fā)生了本質(zhì)上的改變,搭配恰當,符合文意,當選。 故正確答案為B。5雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔憂,所需的關(guān)愛力度更大 長此以往,勢必會加重城

8、市留守兒童問題 當前,留守兒童關(guān)愛措施主要是針對農(nóng)村留守兒童 但長期以來,城市留守兒童問題始終被邊緣化 從而給社會造成新的難題 既無過多關(guān)注,也無相應(yīng)關(guān)愛措施 將以上6個句子重新排列,語序正確的是:A、B、C、D、答案:A解析:觀察選項,判斷首句。對比句和句,句對農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進行了論述,而句通過背景引入,引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照常規(guī)寫作思路,通常先引出話題,再展開具體論述,即句比句更適合做首句,排除C、D兩項。 觀察句中出現(xiàn)了“雖然”轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分,后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞,剩下AB兩項,后接或者,中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折詞,轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞配套捆綁,鎖定A項。 故正確答案為A。6在未來30年里,“

9、氣候變化技術(shù)”既包括_ 防洪設(shè)施、使用轉(zhuǎn)基因技術(shù)使莊稼抵御干旱氣候等短期防御科技,也包括使用碳隔離方式將溫室氣體從大氣層抽離并存入地下,將二氧化鋁離子植入大氣層以此來減少太陽輻射對地球溫度影響等長期防御科技_ 。 依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、修建 計劃B、興建 打算C、建設(shè) 設(shè)想D、建造 構(gòu)想答案:D解析:第一空,搭配“防洪設(shè)施”,D項“建造”指建筑或修建,A項“修建”指施工,B項“興建”指開始建筑,三項均搭配恰當,保留;C項“建設(shè)”指建立、設(shè)置,通常指創(chuàng)立新事業(yè),與“防洪設(shè)施”這一具體事物搭配不當,排除。 第二空,橫線對應(yīng)“使用碳隔離方式將溫室氣體從大氣層抽離并存入地下,將二氧化鋁

10、植入大氣層以此來減少太陽輻射對地球溫度影響等”,根據(jù)現(xiàn)實可知此防御科技更多為一種想法,而非目前可以實施的工作。A項“計劃”指工作或行動以前預(yù)先擬定的具體內(nèi)容和步驟,不符合文意,排除;B項“打算”為口語化表述,用于文段中表述不恰當,排除;D項“構(gòu)想”指構(gòu)思,形成想法,符合文意,當選。 故正確答案為D。7人們聽音時,首先是要用耳朵去聽而不是用儀器去測量,如何判斷,依靠的就是人們的“音準感” 這種音準有著精確的物理意義,音是由物體的震動產(chǎn)生的,每個樂音震動的頻率就是它的物理屬性 另一種音準指的是人們對于音高的一種聽力反應(yīng),嚴格來講應(yīng)該叫做“音準感” 而在音樂中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的,是人們在長期實

11、踐過程中挑選出來的 我們通常所說的音準,一般有兩種含義 一種是音樂中的音高要遵循一定的規(guī)律,那就是音高的準確性,即音準 請將上述語句重新排列,語序正確的是:A、B、C、D、答案:D解析:根據(jù)選項判斷首句,句介紹人們聽音時依靠的就是人們的“音準感”,句最先引出“音準”,強調(diào)它有兩種含義。對比之下句更適合作首句,排除B、C兩項。句引出了音準的另一種含義“音準感”,句和句有共同信息“音準感”,因此兩句捆綁,句強調(diào)的是人們聽音時依靠的就是“音準感”,句最先引出“音準感”,所以句在句之后,對應(yīng)D項。 故正確答案為D。8無論是古代的郵驛系統(tǒng)還是現(xiàn)代的郵政系統(tǒng),書信從寄信人到收信人手中,都需要經(jīng)過一個時間、

12、空間的旅行,它的特點是慢。而這種慢又 了人們的情感體驗方式和書信體驗方式。正是因為書信的 ,古人的時空感知才變得遙遠而漫長,而等待、盼望、忐忑、焦慮等等,便成為這種時空觀的產(chǎn)物。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。A、 成就 真實B、 培養(yǎng) 細膩C、 塑造 遲緩D、 豐富 浪漫答案:C解析:本題可先看第二空,由于原文前兩句都是圍繞書信“慢”的特點來敘述的,所以“正是因為”后面一定是填慢的近義詞“遲緩”,“細膩/真實/浪漫”都無法從原文得知。第一空“成就”、“培養(yǎng)”都有種正面色彩,“情感體驗方式和書信體驗方式”是客觀事實,因此中性色彩的“塑造”更符合要求。書信的“慢”不能豐富“書信體驗方式”

13、,搭配不當,因此不選。故正確答案為C。9工作已經(jīng)進入收尾階段,這時候更要認真對待,要慎終如始,否則就會 。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。A、 一敗涂地B、 功虧一簣C、 一蹶不振D、 無功而返答案:B解析:本題考查成語語境最佳選擇。功虧一簣指事情做到最后一點沒能堅持完成,以前的努力全白費了。由文中“工作已經(jīng)到了收尾的階段”可知工作已經(jīng)到了最后之差一點了,此處選擇 “功虧一簣”最為合適,故正確答案為B。A項,一敗涂地常用來形容慘敗,也形容處境十分狼狽或事情壞到無法收拾的地步。C項,一蹶不振指一跌倒就再也爬不起來,比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來。D項,無功而返指沒有任何成效而回來。10

14、實踐表明,良善的制度設(shè)計,住房保障已不再是政府的財政包袱,相反,它還是經(jīng)濟增長的。住房保障本身已表現(xiàn)出一種強大可持續(xù)的生命力,并成為能夠產(chǎn)生穩(wěn)定回報的投資品。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。A、 基于 機遇B、 出于 動力C、 由于 前提D、 鑒于 表現(xiàn)答案:A解析:此題考查實詞和虛詞的混搭填空。先看第二個空,根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“相反”可知,空格處應(yīng)填入與“包袱”詞義相反的詞?!皺C遇”、“動力”符合文意,所以排除C、D項,在A、B項中做選擇。再看第一個空,“基于”意為由于,表示原因;“出于”表示動機,適用對象為人。由“良善的制度設(shè)計”可知,這里不是強調(diào)人的動機,所以選A項不選B項。故正確答

15、案為A。11選出沒有語病的一項( )。A、 沙霧迷茫,把檐下的麻雀都害得不住咳嗽而搬了家B、 一張報紙的生命力就在于能否為讀者奉上豐富、新鮮、優(yōu)質(zhì)的精神食糧C、 老師對我們十四個同學(xué)歷來等量齊觀,從不偏向誰D、 全年內(nèi)訂閱本刊的讀者,如對本刊不滿意,本刊賠償讀者全年的征訂費答案:A解析:此題考查病句辨析的能力。B項中犯了“一面對兩面”的錯誤,應(yīng)去掉前面的“的”,在“生命力”之前加上“是否有”;C項用詞不當,“等量齊觀”指對有差別的事物平等對待,這里用來修飾人不恰當;D項表意不明,應(yīng)去掉“內(nèi)”,可改為“訂閱本刊全年的讀者”。故正確答案為A。12顏真卿“守其正,全其節(jié)”的氣節(jié)備受后世_,人見其書,

16、往往_他的人品。歐陽修稱“其字畫剛勁獨立,不襲前跡,有似其為人”,即使對其楷書有些_的米芾,也認為可以從顏體中感到一種“昂然不可侵犯之色”。依此填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。A、 推崇 聯(lián)想 微詞B、 仰慕 追懷 保留C、 稱頌 認同 不滿D、 贊譽 映照 非議答案:A解析:本題考查近義實詞的辨析填空。本題的切入點為第二空,第二個空所在處的含義是顏真卿的字讓人想到他的人品,而“認同”已經(jīng)確認,不合文意,排除。“追懷”指回憶,追念,一般指的是同時代的人,排除B項?!坝痴杖似贰贝钆洳划?,故第二空選填“聯(lián)想”。再看第三空,文意為米芾對于顏真卿的楷書顯然是不十分認同的,但對于顏體卻是十分推崇的,

17、“微詞”指隱含批評和不滿的話語,符合文意,用在此處合適?!安粷M”“非議”語意過重,均不選。回到第一空,“備受推崇”搭配恰當,驗證A項正確。故正確答案為A。13作家、出版社、圖書零售商依然依靠傳統(tǒng)的紙質(zhì)書利潤分成系統(tǒng)獲取各自最主要的收入,網(wǎng)絡(luò)盜版被視為 這一系列利益的首害。2000年曾 于電子出版的許多出版社后來都放緩了推出電子化新書的腳步,主要原因便是擔心這樣會加快網(wǎng)絡(luò)盜版的速度,減少圖書的銷售量。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。A、 沖擊 爭先恐后B、 侵蝕 躍躍欲試C、 破壞 摩拳擦掌D、 分割 躊躇滿志答案:B解析:此題考查實詞和成語的混搭填空。先看第二個空,“爭先恐后”是指爭著向前

18、,唯恐落后。在2000年電子出版作為新興出版形態(tài)還存在一定的風(fēng)險,故各出版社不可能爭先恐后,排除A項;“摩拳擦掌”形容戰(zhàn)斗或勞動之前,人們精神振奮,躍躍欲試的樣子。“躊躇滿志”形容心滿意足,從容得意的樣子。這兩個詞顯然不符合語意,排除C、D項;“躍躍欲試”形容急切地想試試。符合電子出版剛剛興起時各出版社急切想要嘗試的心態(tài),符合題意。再看第一個空,填入“侵蝕”,符合句子結(jié)構(gòu)要求和感情色彩要求,驗證B項正確。故正確答案為B。14工作并不是一種必要的痛苦,相反,它是愉悅和價值的內(nèi)在來源。工作并不只是實現(xiàn)目的的手段,而有大量的內(nèi)在價值。這段話的主要意思是( )。A、 如果沒有認識到工作的深刻意義,那么

19、工作就變成了一種痛苦;如果認識到工作的深刻意義,那么工作就變成了一種快樂B、 如果沒有認識到工作的深刻意義,那么工作就失去了它真正的價值;如果認識到工作的深刻意義,那么工作就會讓你實現(xiàn)自身的價值C、 只有認真端正工作的態(tài)度,才能體會工作的價值,才能實現(xiàn)自身的價值D、 只有深刻理解工作的態(tài)度,才能快樂地工作,才能最大限度地實現(xiàn)自身價值答案:C解析:本題屬于主旨題,根據(jù)題干:工作是“愉悅和價值的內(nèi)在來源”“有大量的內(nèi)在價值”可以判斷主題是端正工作態(tài)度的積極意義。C選項符合文意。A、B兩項表述片面。D項的“最大限度”從題干中沒法推出。故正確答案為C。15素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ),但不是能力本身。素質(zhì)

20、作為先天生成的解剖生理結(jié)構(gòu),不能現(xiàn)成地決定能力。剛出生的嬰兒沒有能力,只是由于他生來具有一定的生理特點,因而他具有能力發(fā)展的一般可能性。這段文字的主旨是( )。A、 素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)B、 素質(zhì)是先天的C、 素質(zhì)與能力的關(guān)系D、 能力是后天發(fā)展的答案:C解析:據(jù)提問知本題屬于表面主旨題。文中要重點關(guān)注“素質(zhì)”與“能力”兩個關(guān)鍵詞,第一句是說素質(zhì)不是能力本身,第二句說素質(zhì)不能現(xiàn)成地決定能力,第三句舉例補充能力可以后天發(fā)展,C項“關(guān)系說”符合文意。B、D兩項過于片面,分別單一敘述素質(zhì)和能力,可排除。A項夸大文意,“基礎(chǔ)”一說缺了“自然”這個限定詞,可排除。故正確答案為C項。16在“自媒體時代”,專業(yè)

21、的歷史研究無法回應(yīng)社會急切需求,無法應(yīng)對迅即出現(xiàn)的許多新問題,這就為另外一種即被稱為“草根史學(xué)”的非專業(yè)研究所替代,由此我們看到與過去一百年歷史研究日趨專業(yè)化相背離的一個現(xiàn)象,即專業(yè)的研究越來越顯得非?!安粚I(yè)”。與這段文字語意不符的一句是( )。A、 “草根史學(xué)”由于其自由靈活更利于發(fā)揮史學(xué)的作用。B、 “草根史學(xué)”由于其非專業(yè)性,無法應(yīng)對迅即出現(xiàn)的新問題。C、 在過去的一百年,歷史研究越來越脫離社會現(xiàn)實需求。D、 在某種意義上,“草根史學(xué)”比傳統(tǒng)的專業(yè)歷史研究更“專業(yè)”。答案:B解析:作者在文段中體現(xiàn)的是“專業(yè)研究”跟不上形勢,草根崛起的思路,AD選項與作者語意一致,故正確。文段意在表明自

22、媒體時代專業(yè)歷史研究無法回應(yīng)社會需求,無法應(yīng)對新問題,因此C也正確。草根具有非專業(yè)性,但是”專業(yè)的歷史研究新問題”,說明無法應(yīng)對迅即出現(xiàn)的新問題的是專業(yè)研究,沒有對草根史學(xué)做評判。故正確答案選B。17幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語句。但對兒童而言,任何一個大腦半球的損傷都不太可能影響語言學(xué)習(xí),這說明在早期階段人腦的兩個半球都具有這種能力。美國喬治敦大學(xué)神經(jīng)學(xué)家指出,這為神經(jīng)損傷提供了一種_ 機制。例如,如果左半球受到圍產(chǎn)期中風(fēng)的_ ,新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語言。 依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、賠償 禍害B、補償 損害C、補充 損失D、填充 毀壞答案:B解析:第一空,搭配“機制”,體

23、現(xiàn)早期階段人腦的兩個半球?qū)τ凇吧窠?jīng)損傷”的功用,結(jié)合橫線后的例子可知,當新生兒大腦左半球遭受中風(fēng)時,右半球可以有效補位,以減少對語言學(xué)習(xí)的影響。B項“補償”指補足,用以抵消損失、消耗等,C項“補充”指因不足或損失而加以添補,二者均符合語境,保留。A項“賠償”指由于自己的行動而使他人蒙受損失從而給予補償,新生兒的這一機制是對自身神經(jīng)損傷的補償,而非他人,不符合文意,排除;D項“填充”多指對某個空間的填補,與文段語境不符,排除。 第二空,搭配“中風(fēng)”,體現(xiàn)中風(fēng)對大腦左半球的傷害。B項“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽等蒙受損失,與“中風(fēng)”搭配得當,當選。C項“損失”指沒有代價地消耗或失去,多與“金

24、錢”“產(chǎn)品”等具象化事物搭配,與“中風(fēng)”搭配不當,排除。 故正確答案為B。18題目缺失A、缺失B、缺失C、缺失D、缺失答案:無解析:暫無19這一事件再次敲響警鐘:旅游有風(fēng)險,安全意識不能_。風(fēng)險,有時來自陌生環(huán)境和游人的獵奇心理。因此,我們在旅游前一定要做足功課,對旅行目的地要有所認識和準備,不對風(fēng)險抱僥幸心理。帶孩子出去玩的家長尤其要加強警覺。同時,相關(guān)部門和景區(qū)方面,也要切實承擔責任,為游客安全_ 。 依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、懈怠 遮風(fēng)擋雨B、松懈 保駕護航C、放松 披荊斬棘D、怠慢 添磚加瓦答案:B解析:第一空所填詞語與安全意識搭配,需要體現(xiàn)“時刻保持安全意識”的意思,A項

25、“不能懈怠”、B項“不能松懈”、C項“不能放松”均符合文意,保留;D項“怠慢”指冷漠,不恭敬,也表示招待不周的意思,與“安全意識”搭配不當,排除。 第二空需與“游客安全”搭配,體現(xiàn)“保證游客安全”的意思。A項“遮風(fēng)擋雨”與“安全”搭配不當,排除;C項“披荊斬棘”比喻在前進道路上清除障礙,克服困難,文段并未體現(xiàn)已經(jīng)存在很多障礙,與文意不符,排除;B項“保駕護航”指保護某事物能讓其能正常發(fā)展,符合文意,且“為安全保駕護航”是常用搭配,當選。 故正確答案為B。20有的攝影者對“后期”的重視幾乎超過前期拍攝,作品全都美得不行。當“美”_ 的時候,應(yīng)該是有問題了。就像舞臺上極為相似的明星一樣,迷信“后期

26、”只會消除自我,這樣的作品創(chuàng)作,只是數(shù)量的_ 而已,創(chuàng)造者的個性被模糊了。A、千篇一律 疊加B、俯仰可拾 堆砌C、不勝枚舉 積累D、一成不變 提升答案:B解析:第一空搭配“美”,并且根據(jù)文段當中“作品全都美得不行”、“就像相似的明星”可知,現(xiàn)在作品比較相似,美的作品比較多, A項“千篇一律”比喻辦事按一個格式,非常機械,這個詞語體現(xiàn)出相似的含義,B項“俯仰可拾”含義為低頭就能揀到,形容數(shù)量多,到處都是,極易得到,C項“不勝枚舉”表明無法一個一個全舉出來,形容同一類的人或事物很多,均表達數(shù)量多的含義,均可,保留。D項“一成不變”強調(diào)一經(jīng)形成,不再改變,文段當中未提及“美”從古至今從來沒有發(fā)生改變

27、,排除。 第二空搭配“數(shù)量”,文段中表示的含義為創(chuàng)作者個性被模糊了之后,作品創(chuàng)作只是數(shù)量上的增多而已,故第二空所填詞語要能夠體現(xiàn)出來數(shù)量“多”的含義,且感情色彩偏消極,B項“堆砌”含義為堆積,符合文意,當選。A項“疊加”強調(diào)使一物與另一物占有相同位置并與之共存,意思上可以,但是在感情色彩上堆砌更加合適,排除;C項“積累”,積累側(cè)重于時間上的逐漸累積,文段不強調(diào)時間上的累積,排除。 故正確答案為B。二、常識判斷1納米技術(shù)中的“納米”是一種長度單位,一納米相當于( )。A、 十億分之一米B、 一億分之一米C、 一千萬分之一米D、 一百萬分之一米答案:A解析:納米(符號為nm)是長度單位,原稱毫微米

28、,就是10億分之一米,即100萬分之一毫米。如同厘米、分米和米一樣,是長度的度量單位。相當于4倍原子大小,比單個細菌的長度還要小。2“修身齊家治國天下”出自于哪部著作( )。A、 論語B、 孟子C、 大學(xué)D、 中庸答案:C解析:這句話出自禮記大學(xué)。原文為:古之欲明明德與天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。故正確答案為C。3炎熱的夏天,打開電扇會使人感到?jīng)隹?,其主要原因? )。A、 電扇有制冷

29、作用B、 空汽流通后室內(nèi)溫度降低C、 汗水蒸發(fā)能降低皮膚的溫度D、 汗水在空氣中流通中迅速蒸發(fā),帶走皮膚的熱量答案:D解析:吹風(fēng)扇可以加速空氣流通,從而加快人體汗液蒸發(fā),減少人體熱量,降低人體溫度,這樣人就會感到?jīng)隹?。故本題選D。4公務(wù)員違法或違紀的,可能承擔一定的后果,但一般不包括( )。A、 批評教育B、 紀律處分C、 民事責任D、 行政賠償答案:D解析:在外部行政管理法律關(guān)系中,國家公務(wù)員代表行政機關(guān),所以公務(wù)員基于行政職務(wù)關(guān)系以行政主體的名義實施的行政行為,其行為所產(chǎn)生的法律后果由公務(wù)員所屬的行政主體承擔,即賠償?shù)闹黧w是國家而非公務(wù)員本人,因此公務(wù)員違法亂紀的后果不包括行政賠償。故正確

30、答案為D。本題相關(guān)知識點:公務(wù)員法第一百零一條規(guī)定:對有下列違反本法規(guī)定情形的,由縣級以上領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)或者公務(wù)員主管部門按照管理權(quán)限,區(qū)別不同情況,分別予以責令糾正或者宣布無效;對負有責任的領(lǐng)導(dǎo)人員和直接責任人員,根據(jù)情節(jié)輕重,給予批評教育或者處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任:(一)不按編制限額、職數(shù)或者任職資格條件進行公務(wù)員錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、聘任和晉升的;(二)不按規(guī)定條件進行公務(wù)員獎懲、回避和辦理退休的;(三)不按規(guī)定程序進行公務(wù)員錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、聘任、晉升、競爭上崗、公開選拔以及考核、獎懲的;(四)違反國家規(guī)定,更改公務(wù)員工資、福利、保險待遇標準的;(五)在錄用、競爭上崗、公開選拔中發(fā)生

31、泄露試題、違反考場紀律以及其他嚴重影響公開、公正的;(六)不按規(guī)定受理和處理公務(wù)員申訴、控告的;(七)違反本法規(guī)定的其他情形的。5以畫蝦著稱的畫家是( )。A、齊白石B、徐悲鴻C、吳冠中D、張大千答案:A解析:齊白石(1864-1957),湖南湘潭人,是我國20世紀著名的書畫大師和書法篆刻巨匠。齊白石的繪畫,以其純樸的民間藝術(shù)風(fēng)格與傳統(tǒng)的文人畫風(fēng)相融合,達到了中國現(xiàn)代花鳥畫最高峰。80歲之后,畫蝦技術(shù)頗為精湛,令人嘆為觀止。故正確答案為A。徐悲鴻(1895-1953),江蘇宜興人,中國現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者。他常畫的奔馬、雄獅、晨雞等,給人以生機和力量,表現(xiàn)了令人振奮的積極精神。尤其他的奔馬,更

32、是馳譽世界,幾近成了現(xiàn)代中國畫的象征和標志。吳冠中(1919年2010),江蘇宜興人,當代著名畫家,油畫家,美術(shù)教育家。他勤于著述,立論獨特,而且文字生動流暢。其中關(guān)于抽象美、形式美、形式?jīng)Q定內(nèi)容、生活與藝術(shù)要如風(fēng)箏不斷線等觀點,曾引起美術(shù)界的爭論。張大千(18991983),四川內(nèi)江人,是二十世紀中國畫壇最具傳奇色彩的國畫大師。早期專心研習(xí)古人書畫,特別在山水畫方面卓有成就。后旅居海外,畫風(fēng)工寫結(jié)合,重彩、水墨融為一體,尤其是潑墨與潑彩,開創(chuàng)了新的藝術(shù)風(fēng)格。6下列表述不符合國家政策規(guī)定的是( )。A、 農(nóng)民工可以申請參加社區(qū)居民委員會選舉B、 農(nóng)民工計劃生育管理費由輸出地政府承擔C、 農(nóng)民工

33、可以回原籍參加新農(nóng)村合作醫(yī)療D、 做出突出貢獻的農(nóng)民工可以優(yōu)先準予落戶答案:B解析:根據(jù)流動人口計劃生育工作條例第四條的規(guī)定:“流動人口計劃生育工作由流動人口戶籍所在地和現(xiàn)居住地的人民政府共同負責,以現(xiàn)居住地人民政府為主,戶籍所在地人民政府予以配合?!彼?,計劃生育管理費應(yīng)納入現(xiàn)居住地,即由輸入地的地方財政承擔,輸出地政府只是予以配合。故正確答案為B。7下列食物經(jīng)過人體口腔能夠初步消化的是:A、牛肉和魚B、雞蛋和牛奶C、青菜和螃蟹D、米飯和饅頭答案:D解析:本題考查科技常識。 A項錯誤,牛肉和魚肉中含有大量蛋白質(zhì)和少量脂肪,口腔中不含蛋白酶和脂肪酶,不能完成牛肉和魚的初步消化。蛋白質(zhì)的消化開始

34、于胃,蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液中胃蛋白酶的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸而被人體吸收利用;而脂肪的消化開始于小腸,先是膽汁(不包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,再在腸液和胰液中脂肪酶的作用下,被徹底分解為甘油和脂肪酸。 B項錯誤,雞蛋和牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),在胃中完成初步消化。 C項錯誤,青菜中含有大量纖維素,但由于人體缺乏分解纖維素的酶,因此青菜的主要成分在人體不能被消化吸收;螃蟹肉主要成分是蛋白質(zhì)和脂肪,蛋白質(zhì)在胃中完成初步消化,脂肪在小腸中完成初步消化。 D項正確,米飯和饅頭的主要成分是淀粉,口腔中

35、含有唾液淀粉酶,能將淀粉初步分解為麥芽糖,因此米飯和饅頭可以在口腔內(nèi)初步消化。 故正確答案為D。86歲的小凡身高 1.05米,某日他瞞著父母獨自去商場購買4000元的平板電腦。當天,其父母將一切完好的平板電腦退還并要求退還全款。商場以“電子商品一經(jīng)使用,只換不退”為由拒絕。根據(jù)相關(guān)法律,下列說法正確的是:A、商場既不用退貨退款,也不用換貨B、商場做法正確,電子產(chǎn)品只換不退C、商場做法缺少法律依據(jù),應(yīng)全額退款D、商場應(yīng)收取平板電腦原價50%的折舊費答案:C解析:本題考查法律常識。 民法典第二十條規(guī)定:“不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實施民事法律行為。”民法典第一百四十

36、四條規(guī)定:“無民事行為能力人實施的民事法律行為無效?!泵穹ǖ涞谝话傥迨邨l規(guī)定:“民事法律行為無效、被撤銷或者確定不發(fā)生效力后,行為人因該行為取得的財產(chǎn),應(yīng)當予以返還;不能返還或者沒有必要返還的,應(yīng)當折價補償。有過錯的一方應(yīng)當賠償對方由此所受到的損失;各方都有過錯的,應(yīng)當各自承擔相應(yīng)的責任。法律另有規(guī)定的,依照其規(guī)定?!痹诒景钢?,6歲的小凡屬于無民事行為能力人,他購買4000元平板電腦的行為是無效的。小凡的父母將完好無損的平板電腦帶到商場,要求退還的要求符合法律規(guī)定。因此,商場的做法缺乏法律依據(jù),應(yīng)全額退款。 故正確答案為C。9下列對各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯誤的是:A、百煉成鋼經(jīng)高溫,鐵中的

37、碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,其含碳量降低B、雨后彩虹陽光射到空中接近球形的水滴,造成散射及干涉C、熱脹冷縮分子空隙隨溫度升高而變大,隨溫度降低而縮小D、煽風(fēng)點火扇動扇子使空氣流通,為火焰燃燒補充氧氣答案:B解析:A項正確,百煉成鋼的主要反應(yīng)原理是利用氧化還原反應(yīng),在高溫下,鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,即用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵,通過氧化反應(yīng)降低碳含量。 B項錯誤,雨后彩虹是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復(fù)雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。陽光射入水滴時會同時以不同角度入射,在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當

38、中以40至42度的反射最為強烈,造成我們所見到的彩虹。陽光進入水滴,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后離開水滴時再折射一次,總共經(jīng)過一次反射兩次折射。因為水對光有色散的作用,不同波長的光的折射率有所不同。 C項正確,熱脹冷縮是指物體受熱時會膨脹,遇冷時會收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實質(zhì)是物質(zhì)的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運動的,溫度越高,運動越快,分子之間有間隔,溫度越高,間隔越大,反之,則間隔變小。 D項正確,燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應(yīng),無論固體、液體都是從表面開始燃燒,即在游離狀態(tài)物質(zhì)元素與氧混合,在達到適宜濃度的時候燃燒最為激烈,風(fēng)吹過來會帶來更多的氧氣,從而起到

39、助燃的作用。 本題為選非題,故正確答案為B。1019世紀60年代,某運河通航。當時,某作家贊嘆其“是在一個有著5000多年文明的國家開通的,東方偉大之航道”。據(jù)此可知,其描述的是:A、伊利運河B、巴拿馬運河C、蘇伊士運河D、曼徹斯特運河答案:C解析:本題考查地理國情。 A項錯誤,伊利運河是美國歷史上著名的運河。于1817年國家立法機關(guān)通過建立,1825年10月25日通航。它通過哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來,屬于紐約州運河系統(tǒng)。運河對上中西部發(fā)展的影響不次于它對紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運河通航時間并非19世紀60年代。排除。 B項錯誤,巴拿馬運河由美國建造完成,1914年開始通航。該運

40、河位于中美洲國家巴拿馬,橫穿巴拿馬地峽,連接太平洋和大西洋,是重要的航運要道,被譽為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運河通航時間并非19世紀60年代。排除。 C項正確,蘇伊士運河1869年修筑通航。在埃及貫通蘇伊士地峽,溝通地中海與紅海,提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。該運河是世界使用最頻繁的航線之一,也是亞洲與非洲的交界線,是亞洲與非洲、歐洲人民來往的主要通道。 D項錯誤,曼徹斯特運河1887年開始修鑿,1894年通航。是英國英格蘭西北部的運河。從東哈姆到曼徹斯特,有5個船閘,可通海輪。由默西河和伊爾韋爾河供水。因此曼徹斯特運河通航時間并非19世紀60年代。排除

41、。 故正確答案為C。三、數(shù)量關(guān)系1用10張同樣長的紙條粘接成一條長61厘米的紙條,如果每個接頭處都重疊1厘米,那么每張紙條長( )厘米。A、 7B、 6.9C、 6.1D、 7.1答案:A解析:設(shè)每張紙條長a厘米,每個接頭重疊1厘米,則10張紙條共有9個接頭,即9厘米,列出方程為10a-9=61,解得方程為a=7厘米,故正確答案為A。28,4,8,10,14,( )A、 22B、 20C、 19D、 24答案:C解析:3一個正方體木塊放在桌子上,每一面都有一個數(shù),位于對面兩個數(shù)的和都等于13,小張能看到頂面和兩個側(cè)面,看到的三個數(shù)和為18;小李能看到頂面和另外兩個側(cè)面,看到的三個數(shù)的和為24,

42、那么貼著桌子的這一面的數(shù)是多少?A、 4B、 5C、 6D、 7答案:B解析:題目給出對面數(shù)字之和為13,則注意將其余條件中出現(xiàn)的對面合在一起。從這一點出發(fā),可以看出若將小張與小王看到的面合在一起,則實際共看到2個頂面與4個不同的側(cè)面。而四個不同側(cè)面恰為兩組對面,也即其數(shù)字之和為:132=26,因此頂面的數(shù)字為:(18+24-26)2=8,于是底面數(shù)字為:13-8=5,故正確答案為B。4某電商平臺每隔5千米有一座倉庫,共有A、B、C、D四座倉庫,圖中數(shù)字表示各倉庫庫存貨物的噸數(shù)?,F(xiàn)需要把所有的貨物集中存放在其中某一個倉庫中,如果每噸貨物運輸1千米需要運費3元,要使運費最少,則需將貨物集中到哪座

43、倉庫?A、倉庫AB、倉庫BC、倉庫CD、倉庫D答案:C解析:5某小學(xué)組織6個年級的學(xué)生外出參觀包括A科技館在內(nèi)的6個科技館,每個年級任選一個科技館參觀,則有且只有兩個年級選擇A科技館的方案有:A、1800種B、18750種C、3800種D、9375種答案:D解析:四、判斷推理1A、 AB、 BC、 CD、 D答案:C解析:元素組成相同,看位置。第一組圖形中第二個圖形是第一個圖形經(jīng)過順時針翻轉(zhuǎn)45度并變大得到,第三個圖形是第二個圖形經(jīng)過順時針翻轉(zhuǎn)45度并變大得到。依此規(guī)律,第二組圖形未知圖形應(yīng)是與水平呈45度角,且比第二個圖形大。C項符合規(guī)律,故正確答案為C。2某船第一次順流航行21千米又逆流航

44、行4千米,第二天在同一河道中順流航行12千米,逆流航行7千米,結(jié)果兩次所用的時間相等。假設(shè)船本身速度及水流速度保持不變,則順水船速與逆水船速之比是( )。A、 2.5:1B、 3:1C、 3.5:1D、 4:1答案:B解析:設(shè)順水和逆水船速分別為a、b,根據(jù)題意又21/a+4/b=12/a+7/b,解得a/b=3,答案為B。3南部某戰(zhàn)區(qū)一個10人小分隊里有6人是特種兵,某次突擊任務(wù)需派出5人參戰(zhàn),若抽到3名或3名以上特種兵可成功完成突擊任務(wù),那么成功完成突擊任務(wù)的概率有多大?A、3/5B、2/3C、29/42D、31/42答案:D解析:4A、 AB、 BC、 CD、 D答案:C解析:元素組成凌

45、亂,考數(shù)數(shù)。數(shù)筆畫,本題每幅圖形都是由一筆畫成,A項至少2筆,BD都不是連通圖形,也需要2筆,故正確答案為C。5A、 AB、 BC、 CD、 D答案:B解析:特殊考點:,考察元素的內(nèi)部結(jié)構(gòu),每一行的漢字中,均有一個上下結(jié)構(gòu)、一個左右結(jié)構(gòu)、一個包圍結(jié)構(gòu)。因此正確答案為B。6劉備劉玄德桃園結(jié)義A、 曹操曹植一代梟雄B、 諸葛亮孔明草船借箭C、 警察公安智勇雙全D、 偵查員偵察兵膽大心細答案:B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系劉備,字玄德,是桃園結(jié)義這一典故中的主要人物。三個詞之間形成相互對應(yīng)關(guān)系。第一步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系B項,諸葛亮,字孔明,是草船借箭這一典故中的主要人物,符合題干邏輯;

46、A項中“曹植”是“曹操”的兒子,“一代梟雄”是對曹操的評價,不符合題干邏輯;C、D兩項的邏輯關(guān)系也明顯與題干邏輯不符。故正確答案為B。7A、 AB、 BC、 CD、 D答案:B解析:已知圖形前兩圖疊加后去同存異形成第三個圖形,通過分析只有B項中圖形符合,故正確答案為B。8食品添加劑是現(xiàn)代食品工業(yè)的重要組成部分,按規(guī)定使用食品添加劑既對人體無害,而且能夠改善食品品質(zhì),起到防腐、保鮮的作用。正是因為有了食品添加劑的發(fā)展,才有了大量的方便食品,給人們的生活帶來極大的便利。如果不加入食品添加劑,大部分食品要么難看、難吃或者難以保鮮,要么就是價格昂貴。 下列說法能夠支持上面論點的是( )。A、食品添加劑

47、和人類文明史一樣悠久,例如點豆腐用的鹵水B、如果不使用添加劑,食品會因微生物作用而引起食物中毒C、宣稱無食品添加劑往往是商家迎合消費者心理造成的噱頭D、三聚氰胺也是一種添加劑,在水泥里能夠作為高效減水劑答案:B解析:第一步:找出論點和論據(jù)。 論點:食品添加劑是現(xiàn)代食品工業(yè)的重要組成部分,按規(guī)定使用食品添加劑既對人體無害,而且能夠改善食品品質(zhì),起到防腐、保鮮的作用。正是因為有了食品添加劑的發(fā)展,才有了大量的方便食品,給人們的生活帶來極大的便利。如果不加入食品添加劑,大部分食品要么難看、難吃或者難以保鮮,要么就是價格昂貴。 論據(jù):無 本題只有論點,沒有論據(jù),加強優(yōu)先考慮補充論據(jù),即解釋為什么食品添

48、加劑按規(guī)定添加既對人體無害,并且能夠改善食品品質(zhì),防腐,保鮮,或舉例證明某些食品添加劑對人體無害,并且能夠改善食品品質(zhì),防腐,保鮮。 第二步:逐一分析選項。 A項:論點說的是食品添加劑按規(guī)定添加既對人體無害,并且能夠改善食品品質(zhì),防腐,保鮮,該項說的是食品添加劑和人類文明一樣歷史悠久,話題不一致,無法加強,排除; B項:若不使用食品添加劑,食品會因微生物作用而導(dǎo)致食物中毒,說明食品添加劑對于食品是有好處的,解釋了為什么我們要在食品中添加食品添加劑,當選; C項:論點說的是食品添加劑按規(guī)定添加既對人體無害,并且能夠改善食品品質(zhì),防腐,保鮮,該項說的是商家會以什么樣的噱頭來吸引消費者,話題不一致,

49、無法加強,排除; D項:論點強調(diào)的是食品添加劑按規(guī)定添加既對人體無害,并且能夠改善食品品質(zhì),防腐,保鮮,該項說的是三聚氰胺在不同的環(huán)境中所起到的作用,與題干話題不一致,排除。 故正確答案為B。9動物福利指的是尊重動物的權(quán)利、保護生態(tài)環(huán)境,促進人與動物協(xié)調(diào)發(fā)展。動物福利主要包括:生理福利,即無饑渴之憂慮;環(huán)境福利,即讓動物有適當?shù)木铀?衛(wèi)生福利,即盡量減少動物的傷病;行為福利,即保證動物表達天性的自由;心理福利,即減少動物恐懼和焦慮的心情。根據(jù)上述定義,下列哪項不涉及動物福利?( )A、 為了科研目的對動物進行活體實驗時注射麻藥B、 采取多種獎勵方式,激發(fā)猴子表演高難度動作C、 在山區(qū)修建高速公

50、路時預(yù)留多處動物過橋涵洞D、 養(yǎng)雞場讓母雞在山林中自由覓食,提高產(chǎn)蛋率答案:B解析:第一步:抓住定義中關(guān)鍵詞定義的關(guān)鍵詞有“尊重動物”、“心理福利”、“環(huán)境福利”、“行為福利”。第二步:逐一判斷選項A項“注射麻藥”體現(xiàn)了減少動物恐懼和焦慮的心情,符合“心理福利”。B項中“激發(fā)猴子表演高難度動作”顯然存在危險性,即為對猴子的不尊重行為,不符合“尊重動物”。C項“預(yù)留多處動物過橋涵洞”體現(xiàn)了讓動物有適當?shù)木铀?,符合“環(huán)境福利”。D項“自由覓食”體現(xiàn)了保證動物表達天性的自由,符合“行為福利”。故答案選擇B。10假設(shè)“如果張楠和林楓不是志愿者,那么楊梅是志愿者”是前提,“林楓是志愿者”為結(jié)論。 那么,

51、下列各項中,是其必要前提的是:A、張楠是志愿者B、楊梅不是志愿者C、楊梅和張楠都是志愿者D、楊梅和張楠都不是志愿者答案:D解析:第一步:找出論點和論據(jù)。 論點:林楓是志愿者。 論據(jù):如果張楠和林楓不是志愿者,那么楊梅是志愿者。出現(xiàn)邏輯關(guān)聯(lián)詞,可以翻譯為:張楠志愿者且林楓志愿者楊梅志愿者。 要想加強,力度最強的一定是搭橋,即在張楠不是志愿者、楊梅是志愿者和林楓是志愿者之間建立聯(lián)系。 第二步:逐一分析選項。 A項: 張楠是志愿者,對于題干論據(jù)來說是否定了箭頭前,但是否定箭頭前得不到必然結(jié)論,無法加強,排除; B項:楊梅不是志愿者,對于題干論據(jù)來說是否定了箭頭后,否后必否前,可以得到張楠是志愿者或林

52、楓是志愿者,但二者到底是誰不確定,無法加強,排除; C項:楊梅是志愿者對于題干論據(jù)是肯定了箭頭后,得不到必然結(jié)論,同時張楠是志愿者對于題干論據(jù)來說是否定了箭頭前,也得不到必然結(jié)論,無法加強,排除; D項:楊梅和張楠都不是志愿者,楊梅不是志愿者對于題干論據(jù)來說是否定箭頭后,否后必否前,可以得到張楠是志愿者或林楓是志愿者,此時再結(jié)合張楠不是志愿者可以得到林楓是志愿者,在論點和論據(jù)之間建立聯(lián)系,可以加強,當選。 故正確答案為D。11算法歧視是以算法為手段實施的歧視,主要指在大數(shù)據(jù)背景下,依靠機器計算的自動決策系統(tǒng)在對數(shù)據(jù)主體做出決策分析時,由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯誤、被人為操控等原因

53、,對數(shù)據(jù)主體進行差別對待,造成歧視性后果。 根據(jù)上述定義,下列屬于算法歧視的是:A、某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績高低來安排他們的學(xué)號B、某水果商家總是對長期參與團購的客戶給予更低價格折扣C、某信用評估平臺通過用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來判定其信用值D、某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “大數(shù)據(jù)背景下”、“機器計算的自動決策系統(tǒng)在對數(shù)據(jù)主體做出決策分析時”、“不具有中立性或者隱含錯誤、被人為操控”、“對數(shù)據(jù)主體進行差別對待,造成歧視性后果”。 第二步:逐一分析選項。 A項:某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績高低來安排他們的學(xué)號,不符合“大數(shù)據(jù)背景下”

54、,也不符合“對數(shù)據(jù)主體進行差別對待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除; B項:某水果商家總是對長期參與團購的客戶給予更低價格折扣,不符合“大數(shù)據(jù)背景下”,也不符合“對數(shù)據(jù)主體進行差別對待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除; C項:某信用評估平臺通過用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來判定其信用值,不符合“對數(shù)據(jù)主體進行差別對待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除; D項:某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍,符合“大數(shù)據(jù)背景下”,且性別本身并不存在差別,但是網(wǎng)站的推送結(jié)果存在差別,符合“不具有中立性或者隱含錯誤、被人為操控”、“對數(shù)據(jù)主體進行差別對待,造成歧視性后果”,符合定義,當選。 故正

55、確答案為D。12團隊學(xué)習(xí)行為是團隊成員為了滿足團隊和個人的發(fā)展需求,在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行實驗、反思結(jié)果,對失誤或未預(yù)期結(jié)果進行討論,促進團隊與個人知識或技能水平不斷提高,進而實現(xiàn)團隊層面知識與技能的相對持久變化。 根據(jù)上述定義,下列屬于團隊學(xué)習(xí)行為的是:A、某項目組為了在項目攻關(guān)階段發(fā)揮團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練B、小王為了今后的發(fā)展,在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語C、為了獲得獎學(xué)金,某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督,晚上一起去自習(xí)D、銷售部為提高部門整體業(yè)績,推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “為了滿足團隊和個人的發(fā)展需求”、“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗,反思結(jié)果”、“促進團隊與個人知識或技能水平的不斷提高,進而實現(xiàn)團隊層面知識與技

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