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1、統(tǒng)計學大學生職業(yè)規(guī)劃通過所有等級考試,畢業(yè),成功就業(yè)總體目標:進入銀行,進入國家統(tǒng)計局一、自我認知、個人優(yōu)點:a、自我評估:有責任心,做事認真,有熱情,有學習新事物的欲望,自學能力強,做事很靈活、老師領導評估:學習興趣濃厚,成績良好,工作認真負責,待人熱情,同學關系較好,有一定的領導能力c、父母家人評估:工作起來的時候很認真很投入,有非完成不可的決心,喜歡自己創(chuàng)作,動手能力強,手巧,觀察能力強,很樂觀、同學朋友評估:待人熱情,平易近人,樂于助人,為人有正氣,學習認真負責,有禮貌,很活潑,很樂觀,想象力豐富f、部門評估:有責任心,工作認真,有上進心,主動性強、個人缺點:a、自我評估:缺乏主見,做

2、事不夠果斷,不夠主動,沒有耐心,自控能力很弱、老師領導評估:做事有點輕浮,有點糊涂c、父母家人評估:懶,缺乏生活常識,缺乏主見,做事虎頭蛇尾,情緒化,思想太單純不夠成熟、同學朋友評估:過于追求完美,情緒化,有點幼稚,做事拖拉 f、部門評估:涉世未深,做事不夠凌厲、自我認知小結:本人做事認真,有責任心,但是有時候過于追求完美;喜歡學習新鮮事物,有一定的自學能力,處理問題很靈活,但是有時候工作不夠主動,還有的時候比較拖拉,存在懶惰的心理有上進心,但是有時候高估了自己的能力有熱情,但是做事虎頭蛇尾;缺乏主見。在性格方面,很平易近人,熱情,友善,樂觀,但是情緒化,一點小事就可令情緒波動;、發(fā)展與提高:

3、a、克服懶惰心理,克服散慢。、學會自己做決定,自己拿主意。c、學會留意身邊的事情,多聽,多了解,多思考。、學會約束自己,學會管理自己的時間和金錢。f、學會控制自己的情緒,調節(jié)自己的心理,以適當?shù)耐緩絹硎惆l(fā)自己的情緒。二、職業(yè)認知:、外部環(huán)境分析:家庭環(huán)境分析我爸爸媽媽自己創(chuàng)業(yè),因為一直以來很多事情都是爸爸媽媽做不夠堅強,也沒有遇到過大的挫折,所以個人想法還比較天真,而且遇事不能自主。學校環(huán)境分析理學院統(tǒng)計學第二屆本科生,學校特別的重視我們這一屆的發(fā)展情況,畢竟我們學院還是在成長中,打響前兩炮是至關重要的,相信在學校的特別照顧下,我們會有不錯的機遇。社會環(huán)境分析大數(shù)據(jù)時代伴隨世界經(jīng)濟較快增長和經(jīng)

4、濟全球化的深入發(fā)展到來啦,當前國際貿(mào)易增長明顯加速,已經(jīng)進入新一輪增長期。2004年,全球貨物貿(mào)易名義增長21%,達到25年來的水平。在世界經(jīng)濟2004年近11速達到業(yè)的學生指明了一條大路。目標地域分析經(jīng)濟繁榮大家都知道的,不必多說。目標行業(yè)發(fā)展狀況分析益頻繁,大數(shù)據(jù)時代就要到來啦,那些熟悉國際慣例,精通外語與國外貿(mào)體制改革的進一步10這就要求企業(yè)的統(tǒng)計人士不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的人才已成為我國高等教育人才培養(yǎng)工作所面臨的一項重要任務??傊?,入世,對中國高等學校的統(tǒng)計學專業(yè),既提出挑戰(zhàn)又給予很大的發(fā)展機遇,該專業(yè)學生的就業(yè)前景廣闊,但要求會更高。三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計:、確定目標和路徑近期目標畢業(yè)后希望可以進銀行工作、大一要適應大學生活,找到適合自己的學習方法、大二要考過四級,學好專業(yè),參與班級和部門的管理工作,了解中國當前局勢和市場擴大知識面、大三要考過四、六級,考取相關的證書、大四要畢業(yè),取得學位,并取得有效證書,爭取進入大企業(yè)工作;中期目標中期目標是希望可以升職加薪從低做起,在平時工作中努力表現(xiàn)自己,不怕苦,多做事,幫企業(yè)獲得更好效益,對企業(yè)忠誠,努力工作,并向有經(jīng)驗人的學習,爭取在上級面前表現(xiàn)自己。長期目標長期目標是進國家統(tǒng)計局結束語頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的

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