人體工程學(xué)課程教學(xué)大綱

1、人體工程學(xué)課程（05）教課綱領(lǐng)一、課程基本信息課程中文名稱:人體工程學(xué)課程代碼：05學(xué)分與學(xué)時：2學(xué)分32學(xué)時課程性質(zhì)：專業(yè)選修課講課對象：視覺傳達設(shè)計專業(yè)二、課程教課目的與任務(wù)經(jīng)過學(xué)習(xí)人體工程學(xué)，使學(xué)生認識人體工程學(xué)的基本理論系統(tǒng)，學(xué)會從人體工程學(xué)的基來源則和方法出發(fā)，發(fā)現(xiàn)設(shè)計中存在的人工程問題，逐漸形成以人體工程學(xué)的思想為指導(dǎo)，聯(lián)合百分點原理，使學(xué)生形成優(yōu)秀的尺度意識，以人為中心從事設(shè)計的現(xiàn)代設(shè)計觀點。并經(jīng)過適合的練習(xí)加以穩(wěn)固，可以嫻熟地掌握人體尺度的丈量和取值方法，熟知常用的人體活動空間尺度和常用家具尺度等，認識人在特定的建筑空間的生理和心理變化的規(guī)律，進而設(shè)計出更科學(xué)、更宜人的產(chǎn)品和環(huán)

2、境。三、學(xué)時安排課程內(nèi)容與學(xué)時分派表章節(jié)內(nèi)容學(xué)時一人體工程學(xué)概論4二人體丈量的原理與應(yīng)用5三人體工程學(xué)與室內(nèi)環(huán)境5四人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計9五人體工程學(xué)與家具設(shè)計9共計32四、課程教課內(nèi)容與基本要求第一章人體工程學(xué)概論教課目的：使學(xué)生經(jīng)過對人體工程學(xué)基本觀點的認識，逐漸形成以人體工程學(xué)的思想為指導(dǎo)，使學(xué)生形成優(yōu)秀的尺度意識?；疽螅赫莆杖梭w工程學(xué)的觀點，領(lǐng)悟其在各個設(shè)計中的作用。要點與難點：要點：對人體工程學(xué)的理解。難點：在各個設(shè)計中的應(yīng)用。教課方法：多媒體講堂教課與圖表舉相聯(lián)合。主要內(nèi)容：第一節(jié)人體工程學(xué)的由來及發(fā)展一、人體工程學(xué)的觀點二、人體工程學(xué)的發(fā)展過程三、人體工程學(xué)的研究內(nèi)容第二節(jié)人

3、體工程學(xué)的應(yīng)用一、應(yīng)用于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計二、應(yīng)用于工業(yè)設(shè)計第三節(jié)人體心理學(xué)知識一、心理和行為二、感覺和知覺三、注意和記憶四、思想和想象五、領(lǐng)域和空間第二章人體丈量的原理與應(yīng)用的教課目的：經(jīng)過學(xué)習(xí)，使學(xué)生對人體丈量有初步認識并能運用于設(shè)計中，為此后的專題設(shè)計打下優(yōu)秀基礎(chǔ)?；疽螅赫莆杖梭w丈量數(shù)據(jù)在設(shè)計中應(yīng)用的原則和步驟。要點與難點：要點：令人體丈量真實運用到設(shè)計中去。難點：在各個設(shè)計中的應(yīng)用。教課方法：講堂講課，事例剖析與圖片演示相聯(lián)合。主要內(nèi)容：第一節(jié)人體丈量的基本知識一、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)二、人體心理與生理計測第二節(jié)人體丈量數(shù)據(jù)在設(shè)計中應(yīng)用的原則和步驟一、人體靜態(tài)丈量參數(shù)二、人體丈量數(shù)據(jù)的應(yīng)用三、人體動

4、向丈量參數(shù)第三章人體工程學(xué)與室內(nèi)環(huán)境教課目的：使學(xué)生認識人體工程學(xué)與室內(nèi)環(huán)境的關(guān)系，為室內(nèi)設(shè)計做好充分準備?；疽螅赫莆帐覂?nèi)環(huán)境中人體工程學(xué)的作用。要點與難點：要點：室內(nèi)各樣環(huán)境對人體產(chǎn)生的影響。難點：怎樣改良室內(nèi)各樣環(huán)境。教課方法：多媒體課件教課與舉例相聯(lián)合。主要內(nèi)容：第一節(jié)人的行為與環(huán)境一、社會環(huán)境二、自然環(huán)境三、室內(nèi)外環(huán)境第二節(jié)室內(nèi)視覺、聽覺、觸覺環(huán)境一、視覺、聽覺、觸覺環(huán)境在室內(nèi)設(shè)計中的作用二、怎樣改良室內(nèi)視覺、聽覺、觸覺第三節(jié)室內(nèi)空氣環(huán)境一、室內(nèi)空氣環(huán)境的作用二、怎樣改良室內(nèi)空氣環(huán)境第四章人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計教課目的：經(jīng)過對人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計關(guān)系的學(xué)習(xí)，使學(xué)生設(shè)計出更合理的室內(nèi)空

5、間。基本要求：掌握人體工程學(xué)中的有關(guān)知識并運用到室內(nèi)設(shè)計中。要點與難點：要點：掌握人體工程學(xué)中的有關(guān)知識。難點：人體工程學(xué)在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用。教課方法：講堂講課與實例列舉相聯(lián)合。主要內(nèi)容：第一節(jié)人體基本尺寸與室內(nèi)空間一、室內(nèi)空間中的人體動向與靜態(tài)尺寸第二節(jié)人體工程學(xué)在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用一、運用人體工程學(xué)的原理設(shè)計部署室內(nèi)平面圖第五章人體工程學(xué)與家具設(shè)計教課目的：經(jīng)過對人體工程學(xué)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生設(shè)計出更切合人體的家具?；疽螅赫莆杖梭w工程學(xué)的有關(guān)知識并運用到家具設(shè)計中。要點與難點：要點：掌握人體工程學(xué)的有關(guān)知識。難點：人體工程學(xué)在家具設(shè)計中的應(yīng)用。教課方法：講堂講課與示范舉例相聯(lián)合。主要內(nèi)容：第一節(jié)人體基本動作剖析一、人體靜態(tài)與動向尺寸與家具設(shè)計的關(guān)系第二節(jié)人體工程學(xué)在家具設(shè)計中的應(yīng)用一、人體工程學(xué)在座臥類家具設(shè)計中的運用二、人體工程學(xué)在憑依類家具設(shè)計中的運用三、人體工程學(xué)在儲藏類家具設(shè)計中的運用五、課程教課方式與查核方式1、教課方式：以講堂講解為主、輔以實踐教課、講堂議論與作業(yè)指導(dǎo).2、查核方式：階段性作業(yè)40%、課程考試60%.六、參照教材及教課參照資料參照教材：丁玉蘭.人機工程學(xué).北京：北京理工大學(xué)第一版社，2000.參照資料：1劉盛璜.人