醫(yī)學檢驗實習總結

1、第 第9頁 共 9 頁醫(yī)學檢驗實習總結醫(yī)學檢驗實習總結醫(yī)學檢驗實習總結我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀， 刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生?！睅е环菹＜胶鸵环菝Ｈ徊饺肓藚^(qū)醫(yī)院檢驗科進行學習。盡管我僅在這里度過了短短的兩個星期的時間，但也正是這短短的兩個星期使我對自己所學的專業(yè)有了更加全面的了解，對以后進一步的專業(yè)知識的學習奠定了更堅實的基礎，同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習，

2、是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的前期準備。首先，醫(yī)院做了相關介紹和有關的規(guī)定，及其在院的個人形象， 服務態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。醫(yī)學重之于細心與責任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳，不知道能幫上什么，但這只是在短暫的時間里，在主任和老師的幫助下有了很大的進步。其中，明白了許多試劑試管的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知， 在血液臨檢，看著自動做剖析的流式細胞儀，讓我對之后的專業(yè)知識有了提前的了解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會讓我來

3、看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對的。對于如何采集標本，采集標本的注意事項，如何收集標本，如何分離，如何進行檢測都有了大體的了解。之后我學習了如何進行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項，如何做到快速準確的取血。以此，應做到幾點：接試管，解帶，拔出針，用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進行分析，最后只用打印出結果就可以了。形式雖簡單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質量觸就成果。感受這醫(yī)學的嚴密， 從而陶冶自己的嚴謹。將病人的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲

4、取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心， 疾病不攻自破。病人手中一張張的報告，看似簡單，其實這是經(jīng)過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、復核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時，才發(fā)現(xiàn)日復一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學問牢記在心，也更需求大量的實踐操作經(jīng)歷。認識到醫(yī)學學習永無止境，能夠認真學正義感及負責盡職的態(tài)度， 有誠實地勇于面對及承認挫折，有虛心的態(tài)度以病人為良師，人外有人，有服務心的為人群謀福利的奉獻精神，坦然開闊的胸襟 。這樣我們才能真正做到：再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了

5、一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。此次見習，固然只要短短的兩個星期，可是卻使我理解了很多關于檢驗科工作的狀況，認識了很多教師。醫(yī)學是一門典型的實踐科學，作為一名醫(yī)學生，若想要在今后的工作中取得一定的成績，就必須積極地向老師和前輩們學習， 不懂就問。見習并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動爭取動手操作的機會，不要害怕做錯，膽怯只會愈加明白了未來的目的。其實我對于專業(yè)的醫(yī)學知識還只是略懂皮 毛，但是在這次見習中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里檢驗科的模式流程的了解，以及對于醫(yī)患關系及醫(yī)患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習讓我了解了許多，學習了許多，一定會

6、對我今后的學習工作起到很大的幫助。附送：醫(yī)學檢驗實習手冊醫(yī)學檢驗實習手冊醫(yī)學檢驗專業(yè)畢業(yè)實習手冊目錄一、總則 1二、畢業(yè)實習時間安排 67111521252830一、實習性質醫(yī)學檢驗學專業(yè)的畢業(yè)實習是在學生完成規(guī)定的課程學習任務之后，針對醫(yī)學科學不僅表現(xiàn)為醫(yī)學理論和知識的獲得， 還包括醫(yī)學實踐活動的特點而設定的培養(yǎng)學生具有較強的思維能力和獨立工作能力的重要醫(yī)學教育內(nèi)容。畢業(yè)實習是貫徹黨的教育方針， 訓練學生運用所學基礎理論和專業(yè)知識分析問題，解決問題的重要環(huán)節(jié)。二、實習目的進一步鞏固學生在校學習的臨床檢驗基礎，血液學檢驗，臨床免疫學檢驗，臨床生物化學檢驗方面的知識，使學生掌握醫(yī)學檢驗有關的各項

7、基本技術，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德和實事求是的科學作風。1)臨床檢驗實習應達到具備獨立完成常做項目，質量控制及實驗室質量管理的能力;2)血液學檢驗實習應基本掌握常見血液病(貧血、白血病等)的檢驗技術，并能結合臨床對檢驗結果作出正確的分析與診斷;3)免疫學檢驗實習應掌握常用免疫學檢驗技術的原理和操作方法及質量控制;4)臨床生化檢驗實習應掌握常做項目的實驗原理、操作及臨床意義，熟悉常用儀器的性能、使用方法及維護知識，掌握室內(nèi)質控及室間質控的能力。三、實習內(nèi)容及要求要求學生進行臨床檢驗(含門診)、血庫、生化檢驗、免疫檢驗、微生物檢驗等科室的實習，具體內(nèi)容及要求見各1的雙重領導下進行。學校：在醫(yī)學院實習

8、領導小組和分管教學院長直接領導下，由教學科研辦具體負責組織。安排畢業(yè)實習工作。組織實習大綱的落實進行情況。按期進行巡回教學檢查和考核。及時總結與交流經(jīng)驗，及時解決實習中出現(xiàn)的意外事件。(5學、實習醫(yī)院，及時掌握學生的思想、學習動態(tài)，配合實習單位共同做好實習生的管理工作。實習單位：實習單位接受學校委托，全面負責在該醫(yī)院的實習工作，確保臨床畢業(yè)實習的順利進行。畢業(yè)實習單位在分管教學的院長領導下，由實習單位檢驗科或檢驗中心具體負責。治思想工作及生活管理，實習生請假制度的執(zhí)行等。(3)按期組織出科考試。定期組織有一定教學經(jīng)驗的老師進行小講課。為：制定實習計劃審核各科實習大綱。位共同做好實習生管理工作。

9、檢查實習計劃執(zhí)行情況，解決實習中存在的問題。34)實習科室是直接指導畢業(yè)實習的教學組織，由科室主任負責領導工作，并組織全科室人員5)主管實習教師受學校和實習單位雙重委托進行工作，主要任務是：安置安排實習生，介紹科室情況、職責范圍。關心學生德、智、體全面發(fā)展，檢查實習生勞動紀律，服務態(tài)度。檢查實習大綱完成情況，解決存在問題。實習結束時根據(jù)有關規(guī)定，會同具體帶教老師對實習生實習成績、工作表現(xiàn)、進行成績評定，寫出評語。6)實習生組織實習生以所在醫(yī)院為單位成立實習小組，每個醫(yī)院設組長一人，組長具體職責如下：習老師匯報學生情況、存在問題。的實習單位科教部門。師報告外，還應及時報告實習單位科教部門以妥善處

10、理。習生守則l)實習生受學校和實習單位雙重領導，應遵守學校和實習單2)上班不遲到，不早退，不閑談，不擅自離開工作崗位，在思想政治、業(yè)余學習、生活管理等方面服從實習單位的相3)尊重帶教老師，在工作和學習中必須謙虛謹慎，艱苦踏實，循序漸進，養(yǎng)成理論聯(lián)系實際與實事求是的良好作風。4)實習生不得擅自出檢驗報告，檢驗報告必須先經(jīng)帶教老師同意及簽字后才能發(fā)出，所進行的一切實驗、數(shù)據(jù)、報告須如實記錄，嚴禁弄虛作假、涂改偽造、屬保密范圍的科研成果等未經(jīng)帶教老師同意不得向外泄露。5)使用精密儀器和貴重試劑須先經(jīng)老師同意，并按有關規(guī)定進行操作。6)實習生進入工作室要服裝整潔，衣帽穿戴整齊，嚴格規(guī)范操作，防止實驗室

11、內(nèi)感染，注意操作安全。7)實習生下班前應整理好實驗工作臺，清潔實驗器材，歸放所用之物，做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生工作，檢查門、窗、水、電;如因事暫時離開工作崗位，必須向帶教老師說明去向，下班前須向帶教老師扼要匯報一天的工作情況，帶教老師同意后方可下班。8)積極參加實習單位各項活動、包插勞動、愛國衛(wèi)生、宣教學習和業(yè)務講座，同學之間團結友愛，互相幫助。9)愛護實習單位一切財產(chǎn)，如有損壞，應立即報告，并按有關規(guī)定進行賠償和處理。10)關于缺勤與違紀等按臺州學院學生手冊有關規(guī)定處理。六、畢業(yè)實習成績考核辦法l)在畢業(yè)實習中，每個實習生在每個小專業(yè)實習結束前，進行一次小結，小結可參考下列項目根據(jù)具體情況填寫。(1

12、)本科實習中政治思想，勞動態(tài)度的自我評價： (2)根據(jù)實習大綱，完成實習目標情況：(3)實習中理論知識學習情況(包括自學、小講課等)： (4)有無差事錯事故和儀器損壞：填寫字跡要端正，不行撕毀或涂改。2)學生在每個小專業(yè)實習結束前填好小結，交實習指導老師，由指導老師予以評語并簽名，科室負責人審核簽名。3)實習醫(yī)院參閱實習小結并根據(jù)各科知識、技能、態(tài)度的考核情況，按優(yōu)秀，良好，中等，及格，不及格五等綜合評定成績。學生實習五級記分制的評定標準如下：好運用于實際工作，有較好的獨立工作能力，積極認真參加政治學習，在服務態(tài)度遵守紀律各方面表現(xiàn)優(yōu)良者。好運用于實際工作，具有一定的獨立工作能力，認真參加政治學習， 在服務態(tài)度、尊師、遵守紀律等到方面表現(xiàn)較好者。掌握及實際工作不夠熟練，在政治學習，服務態(tài)度等各方面表現(xiàn)一般者。(5)不及格、有下列情況之一者：理論與實際脫節(jié)，操作技術較差，在老師指導下不能完成實習大綱規(guī)定的工作，不能達到基本要求。在專業(yè)科室實習缺席時間累計達 1/3 或實習項目不滿大綱規(guī)定2/3 者。不聽從各級領導意見，學習不虛心