小學語文第二學期教研組工作計劃

1、小學語文第二學期教研組工作計劃一、指導思想二、工作目標1、營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。2、創(chuàng)低年級特色課堂教學，1-22000繼續(xù)抓好課堂寫作，搞高寫作水平。3、按時保證質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。4、創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”，積極參加各種活動，切實加強學科組教學研究， 提高學科組教學研究能力，爭取好成績，爭當優(yōu)秀教研組。三、工作要求及措施1、結(jié)合學校實行課改方案，繼續(xù)深化我校小學語文課堂改革備課要精心，上課要認真。1-34-6級探討作文教學，強化學生表達能力。記錄，活動后有分析，并及時上傳學校博客。2、加強教研組常規(guī)管理。加強學校教學質(zhì)量監(jiān)控，通過各種形式對教學計劃

2、、備課、課堂教學、復習考試，質(zhì)量分析等各個環(huán)節(jié)全程關注。對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補差的工作。點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾;挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學的新境界。共享，由備課組制定分組備課，其他教師進行修改補充，制定電子教案。充分利用集體備課，努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集學智慧的課堂。10學交流和觀摩等活動。、抓好學生的書寫工整，提出練字要求:A、1-2 年級 鉛筆字， 36 年級白板字 鋼筆字。B、具體練字時間:中午午休時間及班主任安排的寫字課。C、教研組、備課組可組織練字活動比賽促使這項工作的進行。3、強化青年教師專業(yè)水平，使教師教學素養(yǎng)

3、的全面提升。4、積極參加教研室組織的教研活動。組織學生參加各種作文競賽，積極向報刊投稿。5、各備課組精心組織語文活動。四、作業(yè)檢查要求1、四五六年級檢查:、語文課堂作業(yè)本(全批全改)、學期課堂作文(有眉批，有教師點評，教師評價等級)、定期周記或者學生日記。(有老師檢查記錄)2、二、三年級檢查:、語文課堂作業(yè)本(全批全改)、課堂作文 (有眉批，有教師點評，教師評價等級)、生字抄寫。(全批全改)3、一年級檢查:、語文課堂作業(yè)本(全批全改)五、各月活動安排:三月1、集體備課。2、研討課安排四月1、語文活動。(1)、一、二年級寫字比賽。(2)、三、四年級鋼筆字比賽。(3)、五、六年級作文競賽。2、教學常規(guī)檢查3、總結(jié)通報上月業(yè)務檢查情況五月1、檢查學生作業(yè)。2、進行期中考試。3、各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學期的目標4、語文活動、一、二年級朗誦比賽。(3)、五、六年級手抄報比賽。5、教學常規(guī)檢查與上報。六月1、檢查學生作業(yè)本和教師教案。2、各年級制訂期末復習計劃。31-