九年級班主任年度工作總結(jié)

1、第13頁 共13頁九年級班主任年度工作總結(jié)九年級班主任年度工作總結(jié)多篇，但愿對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。九年級班主任年度工作總結(jié)怎么寫?雖然沒有出現(xiàn)什么失誤，但在工作中還存在一些缺乏之處，但我會盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好!共同閱讀九年級班主任年度工作總結(jié)5篇精選大全，請您閱讀!九年級班主任年度工作總結(jié)1今年有幸擔任畢業(yè)班的班主任是一個很大的挑戰(zhàn)。時間匆匆忙忙的流逝，留下了很多令人回味的教訓與經(jīng)歷。首先，理解學生。中途接手的班級都有一個特點：學生多變。就因為如此，開展工作前，必須先與以前的老師溝通，摸清楚學生的底。針對這點，我經(jīng)常向上任的班主任們理解學生的情況，家庭背景，

2、學習態(tài)度，人際交往，性格特點等等。以備參考?？墒且灿欣獾臅r候，就是我們要相信，學生也在不斷的變化，因此，以前的都只能做一個參考，不能照搬。否那么，很容易出問題。其中有一個學生，據(jù)理解，經(jīng)常打架，行為囂張。我就憑此印象，對他不問不理。后來在周記里發(fā)現(xiàn)，他被人欺負，而且也說明了他想要好好學習的態(tài)度。我在處理事情的過程里，發(fā)現(xiàn)該學生真的已經(jīng)改變了。如今想想也有點懊悔，對他的.態(tài)度冷淡。所以，以前的理解只能做一個備用，最重要的是要經(jīng)常從目前出發(fā)，理解學生。才能合適如今學生的身心發(fā)育進程。其次，布置周記作業(yè)。每天學生都忙于上課，根本來說，他們連休息的時間都是短暫的?？墒?，假如讓他們像一頭牛一樣的埋頭苦

3、干，而沒有總結(jié)的時機，那么能成功的時機也是很微的。因此，我讓他們每周寫一次總結(jié)，也就是周記。想想自己一周來的心理過程，身邊發(fā)生的事情，自己的看法，對班級的意見與建議等等。通過周記，讓學生學會怎樣從事情中得到教訓與經(jīng)歷。而作為老師，我也從周記里理解了學生，以及班級的某些情況。同樣的，每次的周記，都要認真的回復。而且，我從不用紅筆回復周記，因為我希望自己是一個朋友來傾聽學生的心聲。修改周記，就像一次心理的談話一樣。以前不少學生應付的寫周記，漸漸地都很認真的寫，并且很在意我的回復。感覺就好似跟知心朋友聊天一樣。也就這樣的關系，讓我的課堂教學也得益不少。政治是理論性強的科目，他們通常都很不愿意學的，可

4、是由于這一層關系，上政治課成了他們最興奮的時候，熱情高漲的。第三，宿舍管理。學生的宿舍管理好與壞，關系到一個班級的班風，學風的形成。因為，學生在晚上休息好，白天上課自然精神狀態(tài)佳，連帶的紀律能管好。否那么，白天無精打采的，開小差的，睡覺的，樣樣有，整個班集體都不成體了。因此，宿舍管理就采取自我管理，嚴加處理的方法。先自己意識有義務，責任管好自己的晚上宿舍紀律。然后，假如有同學的，采取退宿處理。這樣，宿舍管好了，睡眠保證了，白天的紀律也就連帶的好起來了。第四，多于家長溝通。有個學生，他姐姐是我以前的學生，某次家訪，他媽媽就衷心的說，很感謝我的到來。并且也聊了很多他們兩姐弟事情。讓我啟發(fā)很深，家訪

5、真的很有必要性。從學生在家里的一舉一動可以理解到，他在家里的地位，他的性格如何。我們都很清楚，學生都是雙重性格的。在家里一個樣，在學校一個樣。因此，作為班主任，要做好各方面的工作，必須先理解清楚學生。知己知彼!第五，多給時機。學生在成長，肯定有犯錯的時候。作為長輩，應該憑著寬容的心態(tài)，嚴厲的處理。面對學生的錯誤，首先判斷性質(zhì)，然后對癥下藥。我喜歡多給時機學生，讓他們學會從錯誤中自我啟發(fā)，總好比強硬的逼著他改。當然很多學生，沒有養(yǎng)成一個自我反省，懂得感謝的特點。所以，還得要嚴厲的處理。雙管齊下，一定能成功?？偠灾嘀魅蔚墓ぷ骶拖褚婚T藝術。要懂得心理的掌握，與判斷。有時候真覺得跟學生一起好似在

6、斗智斗勇一樣的有樂趣。我們要學生如何承受，如何學習，如何做人，其實，學生也我們?nèi)绾螌捜?，如何處事。九年級班主任年度工作總結(jié)2轉(zhuǎn)眼間，一個學期的時間又過去了，回憶這一學期班級管理工作，我可以用如下幾個字來形容：細瑣、繁忙、幸福。在領導和各位老師的關心和幫助下，我班順利走過了這一學期。如今就把一學期的工作情況總結(jié)如下：一、我所做的主要工作初三是整個初中重要的時期，作為班主任我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。對于畢業(yè)升學，大多數(shù)的學生在這個時期顯得有些懈怠，松散。怎樣讓學生盡快適應新的變化，順利度過這一時期，這是擺在我眼前的首要任務。1、重視班級班風建立開學初，我經(jīng)過細心，觀察及多方面理解

7、，精心挑選了一批責任心強，樂意為同學效勞，有一定管理才能的同學擔任班干部，進展培養(yǎng)和教育，使之成為同學們的典范，帶動其他同學不斷進取。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。我堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂方案及詳細措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改良，他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作那么并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。2、狠抓課堂紀律。課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干

8、部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，理解好班里的紀律情況。3、加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作，注重對學生的學法指導。這是進步全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，理解中下生的學習困難，盡可地進步中下生的學習成績，從而進一步進步全班總體成績。4、進一步進步衛(wèi)生、兩操程度。衛(wèi)生、兩操是良好班風的表達。因此，每一個班都必須進步對這兩項工作的重視程度。我在這個學期一開場就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。5、加大平安教育力

9、度平安是學校一切工作的重中之重。本學期里，我經(jīng)常性地深化學生間理解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識，盡量消除學生在日常生活中存在的不平安因素。6、培養(yǎng)學生的自我教育才能一進入初三我就告知學生應該已經(jīng)具備了區(qū)分是非，評價自己和同學的才能，讓他們認真觀察以便對自己和身邊的同學作出一個客觀公正的評價。我利用每周的班會展開了“說說我周圍的同學”的評價活動，每一次評價之后我都對出現(xiàn)問題的學生通過聊天和談話等形式進展思想交流，讓他意識到自己出現(xiàn)的問題以便改正，聽到同學們對自己中肯的批評建議和老師真心期待的眼神，大多數(shù)學生都能認真地聽取別人的意見對自己的錯誤加

10、以改正，這樣一個學期下來他們在進展自我評價的時候便有了方向和尺度。通過該項活動同學們也能真正地獲得自我教育的目的二、存在的問題班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我要求的還不很嚴。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點小。在這一點上，還需要向各位老師請教。以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)歷，然而更多的是教訓。假如問我當班主任的感受的話，我會說，是很累，但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進。我可能不會獲得太大的成功，但面對學生，我

11、可以說一句：你們的老師面對過去，無怨無悔!我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領導的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。九年級班主任年度工作總結(jié)3本學期，作為九年級的學生來說，中心任務就是“備考”，從體育考試到實驗考試再到二模再到中招，每一次考試對學生來說都顯得格外重要，作為學生陪伴者的老師和班主任，面對學生升學過程中的每次考試，志愿報考中的焦慮憂愁也感同身受，心有不忍?；貞洷緦W期的班級工作，有付出也有收獲，有憂傷也有喜悅，更多的是畢業(yè)季那份不舍和感動。一、備考中的準備每一次備考都要經(jīng)歷許多的付出，而作為學科備考外額外付出的體育、實驗備考更讓人難以忘懷。我們的體育訓練從本學期

12、開學就開場步入正規(guī)，每天早上6：307：00，無論班主任還是體育老師或者學生都會準時到操場集合，然后半個小時的體能訓練之后沒有休息就要抓緊時間到老師讀書;課間操，當七八年級的學生已經(jīng)完畢時，我們還要繼續(xù)體能體能訓練，完畢訓練匆匆進教室就是新課;下午的大課間仍然如此，每天三練的強度只為中考能為我們增加些升學的籌碼。兩個月的體育訓練期間，有些學生害怕吃苦，但經(jīng)說服教育堅持下來，有的學生受傷之后帶上繼續(xù)繼續(xù)訓練，出現(xiàn)了很多感人的事例。還有實驗考試，對于薄弱學校薄弱班級的我們，更多的是希望能用這樣的方式實現(xiàn)彎道超車，不言放棄。二、最后的大型運動會緊張的備考更多是考驗學生毅力，但大型的活動那么是考驗班級

13、的榮譽感和凝聚力，因為是最后一期的最后一次，對于局部根底薄弱體育強項的學生，這是他們的舞臺，而對于大多數(shù)同學來說更是展示團結(jié)的時機。尤其，班級在此之前又進展了一次調(diào)整，面臨畢業(yè)前夕，又顯得倍加珍惜。最后的一次運動會，我除了給大家鼓勁，磨合新班級，根本沒有過多插手，但在學生的努力下，_班的學生仍然獲得了年級第一名的好成績。同學們喜極而泣，不止是自豪，還有畢業(yè)前夕的不舍別離。三、中招報考報考志愿時間短暫，卻不忍看到學生憂郁的眼神。當看到許多優(yōu)秀的學校招生時，帶著美妙的憧憬的他們掂量自己成績后不得不忍痛割愛，選擇弱勢而又有保證的學校，更有學生甚至不知道該如何，眼看復習階段珍貴的時間匆匆流逝。作為班主

14、任，無法幫學生做出選擇，只能一遍遍不厭其煩的介紹中招政策，幫學生分析p 學情考情，內(nèi)心只是希望讓學生都能有一個自己能上的盡可能理想學校。最為感動的是畢業(yè)前夕學生的努力和沖刺，還有課堂上不忍別離的集體活動。一學期的工作短暫而又不舍，直至將學生送到應考考場，希望學生在新的學校更上一層樓!九年級班主任年度工作總結(jié)4這一年是我收獲很大的一年。我擔任9年級一個班級的班主任和英語教學任務。在這一年中我做到了以下幾點：認真?zhèn)湔n，進步業(yè)務程度。我深深地明白，要想成為一名好老師，首先要把課教好，進步自己的業(yè)務程度，這是我的目的，我也一直是這么做的。不但要備好教材的內(nèi)容，而且要充分理解全體學生的情況。我積極向老老

15、師學習，經(jīng)常和年輕的同事一起討論問題，并閱讀大量的參考書籍，有時還要上網(wǎng)查找資料，總是力爭把課備得更好、更充分一些。在授課時，注意做到重難點突出，點面結(jié)合，調(diào)動學生的積極性。通過一年的努力，我也獲得了一定的成績，受到了學生及老師們的肯定。盡職盡責，做好班主任工作。我擔任9年級的班主任工作。盡量和他們走在一起，所以我們之間的關系一直就是師生加朋友。有些時候朋友的成分還要大一些。和學生在一起的日子是簡單而又快樂的。所以我每天都以積極熱情的心態(tài)投入到他們中間去，做到了眼勤腿勤，每天堅持“六到”，理解學生，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。由于我和學生們的共同努力，我們班的工作，學習，生活等一切都井井有條。

16、也分別獲得了一些成績。本學期屢次奪得衛(wèi)生紅旗，在紀律方面也獲得了不錯的成績。衛(wèi)生紀律抓緊，等于為學習加了一個雙保險，我們班大面積豐收。刻苦學習教育理論。雖然對備課程序已經(jīng)比擬熟悉，自己感覺對學生心理的把握還比擬到位，但我并沒有放松對教育理論的學習。學習了教學理論：課堂教學的原理、策略與研究等書，并從圖書館借閱了一局部書籍，自己感覺受益匪淺。和學生們談起話來，也總是以理服人，以情感人，從不強迫壓制他們?？傊?，通過這一年的工作、學習，我已經(jīng)深深地愛上了這份平凡而又偉大的職業(yè)，我決心為此奉獻出自己的力量。九年級班主任年度工作總結(jié)5本學期，我繼續(xù)擔任九年級班主任。本學期班級工作的重點是繼續(xù)做好班常規(guī)的

17、管理工作，同時，抓好升學考試的成績，做好提早錄取的有關工作等等。本學期我主要做了如下幾方面的工作：一、制定班紀禮貌公約、平安禮貌公約，抓好班級常規(guī)管理。以前也制定過班紀禮貌公約，但在平安方面缺乏一個詳細的約定，針對這種狀況，我地制定班紀禮貌公約的同時，也制定了平安禮貌公約。制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個同學都有一個詳細的認識，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時時給同學們一個警醒。事實證明，這一方法是實在可行的，我班這個學期在街為標準的扣分方面，比以前有了大幅度的減少。二、加強班墻室的建立，營造良好的學習氣氛。以前班墻室的建立幾乎是一片空白，既起不到對同學們學習的促進

18、作用，也達不到對同學們進展宣傳教育的結(jié)果。本學期我在班后面的墻壁上，創(chuàng)始了兩塊學習園地，學習園地四個字用剪紙剪出來，四周再貼上彩紙邊框，起到一個美化的效果。學習園地里面的資料定斯更新。如先后舉辦過“升考專題”和“法制專題”的墻報。同學們對這種做法非常歡送，下課后大家都主動涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用。三、進展衛(wèi)生改革，加強班級的衛(wèi)生管理。以前的值日工作存在著很的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的作用。本學期我進展了很大的改革。首先小組成員的組成由同學們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就防止了同學內(nèi)部之間的不合作關系。組定下來之后，由原先的每組值日制改為此刻的每組值周制。每一周的值周成績由學生會公布出來之后，到達學校的第一名，本組成員獎勵筆記本一個，假如過不到本周學校的平均分，該組要重掃一個星期，由于獎懲有詳細的根據(jù)可循，同學們值周的用心性比以前有了一個質(zhì)的飛躍。很多同學一大早就回來掃地了，包括那些平時偷懶的同學，這時也變得個性勤快起來。由于衛(wèi)生工作得力，本學期學校十項評比的流動紅旗，我班幾乎每個星期都拿到。四、抓好提早錄取工作和升學考試的有關工作。本學期，局部學生可以不用參加升學考試，而直接報名去那間學校去讀就可以了。為了做好提早錄取的工作，我在班上