《特崗教師報告廳》觀看心得2022

1、第15頁 共15頁特崗老師報告廳觀看心得2022特崗老師報告廳觀看心得1_，女，2022年7月，畢業(yè)于_師范學(xué)院，畢業(yè)后，她響應(yīng)國家特崗方案號召，經(jīng)過多方考核選拔，2022年9月，分配到_縣_學(xué)校，成為一名特崗老師。在那里，她把滿腔的熱血獻給了摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，四年來，她始終堅持:一、愛崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)剛到工作崗位，人生地不熟，她不禁有些茫然，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓她理解六九年級的英語教學(xué)工作。她心里開場忐忑，剛大學(xué)畢業(yè)能教好兩個畢業(yè)班么?茫然歸茫然，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，她以“初生牛犢不怕虎”的勇氣爽快的容許下來。由于剛開場不熟悉業(yè)務(wù)知識，她借來了

2、一系列資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，在熟悉的根底上并嘗試以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好根底，踏踏實實地完成備、上、批、輔、考“五認(rèn)真”工作。這樣一步一個腳印下來，她對業(yè)務(wù)知識越來越純熟，上起課來也越來越得心用手。到第一個學(xué)期完畢的期末考試中，獲得了很好的成績。在下學(xué)期的教學(xué)中，她更加精心的組織備課講課，更加強了課后輔導(dǎo)，幾乎每一天的晚自習(xí)都去教室轉(zhuǎn)上一圈，解決學(xué)生的疑惑問題。最終在2022年中考中以優(yōu)異的成績，給校領(lǐng)導(dǎo)交了一份滿意的答卷?！皩W(xué)無止境”，教學(xué)也如此，在微缺乏道的成績面前，她一向沒有停頓追求的步伐。2022年9月，她調(diào)入_縣沿湖小學(xué)，由中學(xué)調(diào)入小學(xué)，她有許多

3、的不適應(yīng)，由于學(xué)校缺美術(shù)老師，學(xué)校安排她上三個班的美術(shù)和一個班的英語，這對于沒有繪畫根底的她來說，又是一個挑戰(zhàn)，她想了想，毫不猶豫的容許了。從那天起，她每一天晚上堅持學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)方面的知識，每一天睡覺前堅持練習(xí)簡筆畫。一學(xué)期來，她掌握了一些根本的繪畫知識和繪畫技巧，學(xué)生也愛上了她的美術(shù)課。2022年1月，校領(lǐng)導(dǎo)又安排了她一個新的任務(wù)，讓她指導(dǎo)12名學(xué)生參加_縣舉行的“我的夢，中國夢”的繪畫比賽，她猶豫了一下，還是欣然容許了。從那天午時起，她就經(jīng)常利用課外時間輔導(dǎo)學(xué)生畫畫，晚自習(xí)和午休時，經(jīng)?？吹剿秃⒆觽冊谵k公室畫畫的身影，堅持一段時間后，孩子們滿懷信心的去參加比賽，在比賽中10名同學(xué)獲獎，并

4、有4名同學(xué)獲得了一等獎。2022年9月，學(xué)校安排她擔(dān)任六年級的班主任，她明白這又是一個挑戰(zhàn)。因為那個班的學(xué)生是出了名的難管，異常淘氣搗蛋，但她還是欣然理解挑戰(zhàn)。之后，每一天早晨，她總是很早到校讓學(xué)生準(zhǔn)備好早讀，組織學(xué)生讀英語和語文。課間休息時，總是腳步慢一些分開教室，和學(xué)生說說話，理解班里的情景。課堂上，應(yīng)對愛插嘴，但語言本領(lǐng)很強的學(xué)生，她沒“怒吼”，也不曾采取粗暴強硬手段，而是盡量讓他們在課堂發(fā)言，并針對他們的優(yōu)點進展鼓勵、表揚，讓這些學(xué)生的優(yōu)勢得到開展。課后她又曉之以理，動之以情。這局部學(xué)生已有了良好的習(xí)慣。之后這個班在她的帶著下班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭越來越足，整體成績穩(wěn)步上升。經(jīng)過

5、這些事她更加相信:要勇于應(yīng)對挑戰(zhàn)，有付出就有回報。二、率先垂范，身教感染在教育學(xué)生時，她認(rèn)為“喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，她總是以自我的人格力量感染學(xué)生，注意自我點點滴滴言行的影響。她說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。在擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任那一年，她每一天早早的起來，往教室轉(zhuǎn)一圈，因為她明白言教不如身教，就這樣，原先每一天遲到的同學(xué)也感到慚愧了，漸漸地，也早早地來到了學(xué)校，就這一年來，她明顯地感覺到：她的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)視之下，又處于時刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)她要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，她首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的

6、精神;當(dāng)她教育學(xué)生熱愛勞動時，她沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生拿起鋤頭一齊參與勞動的全過程;當(dāng)她叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時，她首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)最終，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關(guān)電燈了;有人主動下課為學(xué)困生講題了當(dāng)她表揚學(xué)生時，同學(xué)們的答復(fù)都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著她的心靈，她感覺到無比的欣慰與自豪。因為她從學(xué)生的身上看到了自我的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。三、活力滿懷，無私奉獻她，熱愛自我的工作，如同熱愛自我的生命。早在孩提時代，老師的圣潔和崇高品質(zhì)就在她的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民老師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，夢想成真

7、，她成為一名榮耀的人民老師。站在神圣的講臺上，她不曾忘記自我的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的熱誠之心和強烈的職責(zé)感，她在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)堅持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。教書育人是她人生的選擇，做一名稱職的老師，是她人生的目的，做一名優(yōu)秀的老師，是她一生的追求。總之，在今后的教育教學(xué)工作中，她會更加努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，進步自身的業(yè)務(wù)程度，用心去做著神圣的愛的事業(yè)。她堅信:生活因付出而精彩，人生因夢想而美麗。特崗老師報告廳觀看心得2人們常說老師從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，成為人民老師也一直是我心中的夢想，年我從學(xué)校畢業(yè)

8、，非常幸運的成為了一名特崗老師。光陰似箭，歲月如梭，眨眼間，我已經(jīng)在特崗老師這個崗位上工作了年了，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心幫助，讓我從教這幾年學(xué)習(xí)了很多書本上學(xué)不到的知識，也讓我真正體會到了作為一名人民老師的榮耀與責(zé)任。老師承載著一個民族的希望，老師的雙手托起的是明天的太陽，作為一個普通的農(nóng)村小學(xué)英語老師，我熱愛我的職業(yè)，也因為這份職業(yè)讓我從幼稚走向成熟。十年樹木、百年樹人，由于老師神圣的使命和責(zé)任，決定了老師必須以樂于奉獻的精神，做燃燒的蠟燭，燃燒自己、照亮別人;做春天里的雨露，一生只為滋潤祖國的花朵。還記得剛來任教的那一年，才從大學(xué)走出來的我?guī)е恍┣酀㈧t腆走進了教室，第一眼看見老師里

9、坐著的孩子時，覺得他們是多么的得意，天真。就這樣，在孩子們的歡笑中，我開場了我人生的教育生涯。然而，在執(zhí)教不到一個月的時間后，我竟然產(chǎn)生了厭倦的心理，覺得眼前的孩子們不再得意，不再天真，反倒是帶有那么一絲厭倦。記得開場任教不久的某一天，在我的課堂上，一位同學(xué)拿著一本漫畫書看了起來，一開場我并沒有生氣，只是耐心的教育他，告訴他一些道理，但似乎我的教育并沒有得到孩子的認(rèn)同，一節(jié)課下來，我逮住他不下5次，當(dāng)時年輕氣盛的我真的很氣憤。就那樣，時間一天一天的過去，而類似這樣的事情，每天都會發(fā)生，我開場了厭倦，一度有了辭職的沖動。直到那一天，我的想法、觀念從此發(fā)生了改變。那一個上午，照舊是一樣的教室，照舊

10、是那群孩子，我?guī)е唤z疲倦，帶著一絲無奈走進了教室。不出意外，又有幾名同學(xué)在看漫畫書，此時的我已經(jīng)沒有心情去理睬他們了，我繼續(xù)講著課。此時，只見一位小姑娘站了起來，她對我說：“老師，請允許我打斷一下你上課。”我很好奇，想看看她想干什么，只見她大聲的對全班同學(xué)說道：“同學(xué)們，我們來這里是讀書的，爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢供我們來這里讀書，老師有著大城市的工作不要，來我們村里教我們，我們應(yīng)該懂得珍惜，不要把老師氣走了才來懊悔!請同學(xué)們從如今開場，認(rèn)真上課，只有讀書，我們才有好的出路，將來才有才能報答自己的父母，報答我們的老師!”我懵了，她之前似乎看見了我的表情，似乎讀透了我的心理。我完全不能理解，這樣的

11、話居然出自一個小學(xué)生的嘴中。此時的我非常感動，感動有人理解我，還是那么小一個小姑娘。我放下了手中的課本，停頓了講課，不知道是因為什么，此時的我又重新的愛上了這群孩子。一節(jié)課下來，我將我的人生經(jīng)歷，酸甜苦辣、喜怒哀愁的故事，人生哲理講給了這些還很天真的小朋友們，雖然我知道他們有些東西會不懂，但我還是講了。沒想到的是，這節(jié)課再也沒有看漫畫的同學(xué)，再也沒有說話的同學(xué)，再也沒有淘氣的同學(xué)，全班同學(xué)都認(rèn)真的理解人生哲理。沒想到的是，這一節(jié)因為一位小姑娘而講的教育課，收到了奇效。我也理解了一個老師應(yīng)該知道的真理，在一個班里，不可能每個同學(xué)都那么聽話、那么認(rèn)真，一個班就是由一群聽話的同學(xué)和一群淘氣的同學(xué)組合

12、而成。在日后的課堂中，雖然時不時也會出現(xiàn)類似的問題，但同學(xué)們更懂事了，知錯能改，學(xué)習(xí)的成績也一再提升。也就是從那時開場，我重新認(rèn)識了“老師“這個行業(yè)，重新樹立了執(zhí)教理念。隨后我漸漸適應(yīng)并喜歡上了我的工作，由于我在教學(xué)工作中表現(xiàn)出了極大的干勁和激情，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)的信任和賞識。2022年第二學(xué)期時，河北省教育廳將對我縣進展教育教學(xué)評估驗收，校領(lǐng)導(dǎo)安排我來負(fù)責(zé)學(xué)校的校園文化建立，當(dāng)我接到這項任務(wù)時感到既開心又忐忑，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，我下定決心要將這個工作做好、做出色。因我校是新建學(xué)校，教學(xué)樓剛投入使用不久，校園文化可以說是“一窮二白”，為了讓校園煥發(fā)出濃重的文化氣息，我東行大名，西去邯鄲，四處求

13、經(jīng)，拍洗了無數(shù)張照片，選其精華、棄其糟粕，結(jié)合我校實際，終于設(shè)計出了彰顯本校特色的方案。為使方案盡快施行，我只身遠(yuǎn)赴肥鄉(xiāng)，在那里吃住半個多月，親自監(jiān)工四個晝夜，終于讓新校穿新衣，校園文化標(biāo)志蔚然成景。同時我又擔(dān)任講解員一職，為了寫出高水準(zhǔn)的講解詞，連續(xù)幾天熬夜查資料，草稿寫了無數(shù)遍，終于寫出了讓我略微滿意的講解詞。由于在氣溫接近0攝氏度的天氣里做講解，因連續(xù)工作而引起的感冒一而再，再而三的加重，但為了工作，我無怨無悔。最后因我高度的工作責(zé)任心受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚，省驗收工作完畢后我被評為“教育督導(dǎo)先進個人”。之后的我時刻要求自己以飽滿的熱情、樂于奉獻的精神投入到工作中，用心、用愛去育人。常言道

14、：“假如老師要給學(xué)生一杯水，那么自己至少有一盆水?！睂嶋H教學(xué)中，為了更好的教書育人，我主要通過加強學(xué)習(xí)，來豐富自己的知識。由于自己所教科目是小學(xué)英語，發(fā)音的重要性可想而知，特別是假如根底發(fā)音沒學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以后對孩子的影響非常深遠(yuǎn)，所以工作閑暇之余，我都會查閱大量英語參考書，通過網(wǎng)絡(luò)或者收音機收聽正確英語發(fā)音，研究發(fā)音規(guī)律，用心學(xué)習(xí)，盡量改掉方言英語的印記。除此之外，我也虛心向其它老師學(xué)習(xí)，通過試聽課的方式，學(xué)習(xí)他們的思維引導(dǎo)方式和教學(xué)方式，再及時改正自己教學(xué)中存在的疏漏，努力進步自己的教學(xué)程度。隨著社會、經(jīng)濟的快速開展，大量農(nóng)村勞動力外出打工，導(dǎo)致農(nóng)村出現(xiàn)了一個特殊群體留守兒童，為了給留守兒童一個

15、安康的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們安康成長，結(jié)合我校開展的“留守兒童幫扶活動”內(nèi)容，我對我所任教的學(xué)生作了全面細(xì)致的調(diào)查，主要理解留守兒童的生活、學(xué)習(xí)、心理狀態(tài)，登記留守兒童的家庭地址和家長 ，制作聯(lián)絡(luò)卡，定期同他們的家長 聯(lián)絡(luò)，將他們的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)等信息反應(yīng)給家長，加強老師和家長之間的溝通;同時對一些存在著行為偏向和心理障礙的留守兒童，我也進展了定期的心理輔導(dǎo)和課業(yè)輔導(dǎo)，幫助他們樹立積極向上的生活態(tài)度和作風(fēng)，建立正確的人生觀、價值觀和世界觀?，F(xiàn)代學(xué)生都具有高強的模擬性和可塑性，老師的言行隨時有可能對學(xué)消費生著不可預(yù)計的影響，作為老師就更應(yīng)當(dāng)以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來約束自己，注重提升自己的人格魅力。因此我在工

16、作中非常注重自己的行為舉止，以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，提早備課，做好教學(xué)教案設(shè)計，課堂上以豐富、有趣的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生成為課堂的主人，對學(xué)生多鼓勵、多贊美，面對學(xué)生的不良習(xí)慣時嚴(yán)厲批評，在學(xué)生心中樹立做人做事優(yōu)秀學(xué)習(xí)典范?；ǘ溆辛顺渥愕年柟獠拍荛_的更加燦爛，種子有了豐富的營養(yǎng)才能結(jié)出豐碩的果實，我覺得我們特崗老師就像那陽光、養(yǎng)分，滋潤著農(nóng)村孩子的童年，我們身肩重任，縱然歲月消逝了青春，我們?nèi)匀粺o悔，甘于平凡，甘于清苦，甘于奉獻，和孩子們共同成長，為農(nóng)村教育事業(yè)的開展奉獻自己一份力量。特崗老師報告廳觀看心得3我縣_年招聘的特崗老師三年效勞期將于今年八月期滿，為全面掌握我縣_年效勞期滿“特崗

17、”老師效勞期間的根本情況，科學(xué)評價效勞期滿“特崗”老師工作，為評價錄用效勞期滿“特崗”老師的工作提供根據(jù)，做好效勞期滿特崗老師的工作崗位安排，根據(jù)_縣_年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位老師接轉(zhuǎn)方案，經(jīng)局黨組研究決定，對_年“特崗”老師進展綜合考核。特制定以下方案一、考核原那么整個考核工作要始終堅持“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的根本原那么，結(jié)合本縣實際，以科學(xué)的考核評價機制調(diào)動廣闊特崗老師的工作積極性，促進老師綜合素質(zhì)和工作才能的進步，以積極鼓勵高校畢業(yè)生長期在我縣農(nóng)村中小學(xué)扎根立業(yè)為宗旨，努力營造良好的用人環(huán)境。二、考核對象_年招聘，到2_年6月一直在崗的特崗老師。三、考核內(nèi)容(一)履行崗位職責(zé)情

18、況1、堅持正確的育人導(dǎo)向，遵守老師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、積極進娶顧全大局、團結(jié)同事，為人師表、關(guān)愛學(xué)生;2、工作勤奮、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，服從組織安排，沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象;3、認(rèn)真履行工作職責(zé)，扎實做好教育教學(xué)及班主任等各項工作。(二)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況1、按要求參加盛地、縣、鄉(xiāng)(學(xué)校)組織的各類培訓(xùn)，學(xué)習(xí)效果顯著;2、積極參加校內(nèi)外教研活動，每年主講公開課24節(jié)以上，撰寫1篇以上教育教學(xué)論文和2篇以上教學(xué)反思總結(jié)(_字以上);3、虛心好學(xué)，主動聽課，每年聽課達相關(guān)要求;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，有摘錄教育、教學(xué)信息資料筆記;(三)業(yè)務(wù)才能情況1、上課：能勝任所任教學(xué)科的教學(xué)工作。2、撰寫教案：能純

19、熟撰寫教案。3、能按要求修改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、開展課外活動等。(四)工作業(yè)績情況1、教學(xué)成績(以中考或?qū)W年統(tǒng)考成績及輔導(dǎo)學(xué)生競賽、課外活動獲得的成績?yōu)楦鶕?jù))。2、教科研成果(以本人所提供的有關(guān)證件為根據(jù))。3、受表彰獎勵情況(以本人所提供的榮譽證或表彰文件為根據(jù))。特崗老師報告廳觀看心得4自20_年上崗的第一天起，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，我從德，能，勤，績方面嚴(yán)格要求自己，力求力爭成為一名出色的老師。現(xiàn)總結(jié)如下：一、在德方面作為年輕黨員老師，本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，教育目的明確，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心保護學(xué)生，具有奉獻精神。為人師表

20、，可以服從學(xué)校工作安排，按時完成各項工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教，索要學(xué)生家長錢物。二、在能方面具備從事教學(xué)工作的根本技能，語言，書寫標(biāo)準(zhǔn)，根本工扎實，能勝任教學(xué)工作。具有根本的教育科研才能，積極參與各項研討活動。積極參加教研組組織活動，善待每次公開課，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，進步自己的業(yè)務(wù)程度。積極主動聽教齡豐富老師的課，完善自己的教學(xué)方法。三、在勤方面上課期間，從不無故缺席，請假。無遲到、早退現(xiàn)象。在每一天的上班簽到，都力求最早。積極，準(zhǔn)時參與學(xué)校老師列會。作為任課老師，認(rèn)真研讀教材，大量搜集課外資料，用心備好每一堂課。課后，仔細(xì)修改

21、作業(yè)，并及時把作業(yè)情況告訴學(xué)生，查漏補缺。通過反復(fù)測試和對學(xué)生平時表現(xiàn)的觀察，將學(xué)生分為A、B和C組。針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況，因材施教。采用鼓勵機制，注重學(xué)法指導(dǎo)，典型事例，個別輔導(dǎo)，適時鼓勵，跟蹤對等方法，成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。四、在績方面作為班主任，通過各種途徑，摸清學(xué)生的根本情況。隨時不忘對他們進展思想教育。及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題，化解學(xué)生的消極心理。嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣。在生活上，細(xì)微照顧，問寒問暖?？傊瑹o論在生活，學(xué)習(xí)，為人處世方面都力求做的完美。這些日子的教學(xué)，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，隨著學(xué)校的不斷進步和成長，我也在進步和成長著，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機，不斷進步和完善自己，不斷進步，不斷充電，力爭成為一名出色的老師。同時我祝福每個孩子都可以長大成材，祝愿學(xué)校的明天越來越好!特崗老師報告廳觀看心得5“曹老師，身體好些了嗎，你一定要保重喲