醫(yī)院三基三嚴(yán)管理規(guī)定精選多篇

1、第10頁 共10頁醫(yī)院三基三嚴(yán)管理規(guī)定精選多篇醫(yī)院三基三嚴(yán)管理規(guī)定精選多篇篇一：“三基”培訓(xùn)是進(jìn)步醫(yī)院醫(yī)療程度的重要保證，及考核進(jìn)步醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法。為更好地抓好根底醫(yī)療質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)療操作程序，加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠練根本功。以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，以進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。按照云南省二級綜合醫(yī)院評審評價標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合我院實際情況，特制定2022年三基培訓(xùn)及考核方案。一、培訓(xùn)對象：全院醫(yī)藥護護技人員二、培訓(xùn)目的“三基”培訓(xùn)是進(jìn)步醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療程

2、度的重要途徑。目的為進(jìn)步全體醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療質(zhì)量程度，把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到各項醫(yī)療活動中。按照云南省二級綜合醫(yī)院評審評價標(biāo)準(zhǔn)要求，衛(wèi)技人員“三基”培訓(xùn)率95，考核合格率100。三、培訓(xùn)方法(一) 采取分級分類培訓(xùn)原那么：初級職稱人員重點加強根底知識、根本理論、根本技能培訓(xùn)，中級以上職稱人員在此根底上加強本崗位、本專業(yè)的新技術(shù)、新進(jìn)展培訓(xùn)。參考書籍為新版的藥理學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、解剖學(xué)以及本學(xué)科教科書、本專業(yè)最新診療指南。執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、醫(yī)療事故處理條例、侵權(quán)責(zé)任法、傳染病防治法及各專業(yè)法律、法規(guī)、部門規(guī)章等。(二) 個人自學(xué)為主，科室和院部組織培訓(xùn)為輔。各科室制定“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)方案與施行方案，

3、并由科主任或副主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)和考核。每月一次學(xué)習(xí)，時間不少于2小時，培訓(xùn)要求有記錄(時間、簽字、主講人、內(nèi)容等)。今年著重科室三基培訓(xùn)。(三)根據(jù)衛(wèi)生部全國抗菌藥物結(jié)合整治工作方案的文件精神，進(jìn)展抗菌藥物、合理用藥理論知識培訓(xùn)，并在每季度考試中參加相關(guān)知識點的考核。(四)醫(yī)務(wù)科每季度進(jìn)展一次培訓(xùn)、考核，詳細(xì)時間另行通知?？剖颐吭逻M(jìn)展一次考核。要求有成績、有試卷、有分析p 、評價。(五)徒手心肺復(fù)蘇采取現(xiàn)場培訓(xùn)、考核的方法。篇二：為不斷進(jìn)步我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)程度、不斷提升我院根底醫(yī)療質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)療操作程序，根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)開展和上級衛(wèi)生行政部門的要求，對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)展根底理論、根本知識、根本技能的訓(xùn)練

4、與考核，把嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度落實到各項工作中，特制定本培訓(xùn)方案與考核制度。一、培訓(xùn)及考核目的1、 進(jìn)步臨床臨床醫(yī)(技)師的根本理論及根底知識2、 標(biāo)準(zhǔn)臨床醫(yī)(技)師的根本操作流程3、 強化臨床醫(yī)(技)師的根本操作技能二、培訓(xùn)和考核對象注冊在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱三年內(nèi)的主任醫(yī)師、輔助科室的醫(yī)技人員。三、培訓(xùn)形式1、以科室集中學(xué)習(xí)和醫(yī)院集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。2、各科室成立以科主任、護士長為主體的三基三嚴(yán)訓(xùn)練管理小組?？剖覒?yīng)根據(jù)專業(yè)特點，明確本專業(yè)三基訓(xùn)練內(nèi)容，特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況，年初制定合適本專業(yè)的年度施

5、行方案，由科室組織施行。年末由醫(yī)務(wù)科、護理部進(jìn)展根底理論、根本知識考試及技能考核;醫(yī)院感染管理培訓(xùn)方案3、醫(yī)院每月兩次組織全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)展三基知識學(xué)習(xí)，及操作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)情況及考勤進(jìn)展登記。四、培訓(xùn)內(nèi)容(各級、各專業(yè))1、臨床根本技能、病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術(shù)、機械通氣、心肺復(fù)蘇、心電圖檢查、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)、臨床核醫(yī)學(xué)等。2、臨床根本理論和根底知識、各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用標(biāo)準(zhǔn)、合理用血指征、檢驗相關(guān)根底知識等。3、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)。4、醫(yī)院規(guī)章制度。5、醫(yī)技人員的專業(yè)知識和技能培訓(xùn)以本專業(yè)為主。五、考核內(nèi)容臨

6、床住院醫(yī)師：1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度;2、臨床根本知識;3、臨床根本技能、病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、臨床常用操作技術(shù)、徒手心肺復(fù)蘇、心電圖、醫(yī)學(xué)影像、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考工程，其余工程每個考核周期抽考2 項。臨床主治醫(yī)師：1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī);2、臨床根本技能、病歷書寫及全身體格檢查、心肺復(fù)蘇、臨床常用操作技術(shù)、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考工程，其余工程每個考核周期抽考2 項。臨床副主任及晉升三年之內(nèi)主任醫(yī)師：1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度 ;2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識、診療指南 ;3、徒手心肺復(fù)蘇技能。輔助科室的醫(yī)技人員：1、 本專

7、業(yè)的專業(yè)知識和技能;2、 徒手心肺復(fù)蘇技能 ;六、考核結(jié)果認(rèn)定1. 臨床醫(yī)師專業(yè)知識和技能考核以總分值100 分計分，中醫(yī)科、康復(fù)科、口腔科的醫(yī)師考核達(dá)65 分以上，其余學(xué)科的醫(yī)師考核達(dá)75 分以上那么視為考核合格。2. 輔助科室的醫(yī)師專業(yè)知識和技能考核、徒手心肺復(fù)蘇技能考核均達(dá)75 分以上、技師達(dá)65 分以上那么視為業(yè)務(wù)考核合格，有一項不合格者那么視為業(yè)務(wù)考核不合格;3. 考核不合格者在考核周期內(nèi)給予一次補考時機，補考合格者那么視為本考核周期業(yè)務(wù)考核合格，補考仍不合格者那么視作本考核周期內(nèi)業(yè)務(wù)考核不合格。4. 無正當(dāng)理由擅自不參加考核者，那么視作本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。5. 臨床各級醫(yī)師和

8、輔助科室醫(yī)技人員在專業(yè)知識和技能考核中，連續(xù)三年專項考核均達(dá)90 分以上者，該專項那么可免試兩年。6. 三基考核結(jié)果直接與醫(yī)師定期考核中年度考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。七、考核管理1、由醫(yī)務(wù)處組織成立院內(nèi)業(yè)務(wù)考核專家小組，并組建題庫，負(fù)責(zé)對臨床醫(yī)師進(jìn)展業(yè)務(wù)程度測試。2、每項考核工作完畢后，由醫(yī)務(wù)處通過院周會形式對考核結(jié)果進(jìn)展公示。3、醫(yī)務(wù)處負(fù)責(zé)將考核結(jié)果如實錄入醫(yī)師個人醫(yī)療檔案，作為職稱晉升、崗位聘用的根據(jù)。4、醫(yī)院把三基三嚴(yán)訓(xùn)練工作納入根底醫(yī)療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤;對三基訓(xùn)練工作做得好的給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵;對不重視三基訓(xùn)練工作，教育培訓(xùn)管理混亂，缺乏標(biāo)準(zhǔn)的原始記

9、錄，三基考試考核不合格者，給予通報批評、限期整改，根據(jù)情節(jié)輕重，扣罰科室質(zhì)控分及個人績效工資。篇三：2022年是醫(yī)院災(zāi)后開展的關(guān)鍵年。而醫(yī)療質(zhì)量又是其重中之重。為更好地抓好根底醫(yī)療質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)療操作程序。以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，以進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定2022年三基培訓(xùn)方案。一、加強對醫(yī)護人員三基的培訓(xùn)。醫(yī)教科詳細(xì)負(fù)責(zé)全院的培訓(xùn)工作。經(jīng)常利用晨會交班時間及采取集中學(xué)習(xí)的方式對全院人員進(jìn)展三基培訓(xùn)，培訓(xùn)覆蓋率到達(dá)100%。二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：(1)根底理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)根底理論以及護理根

10、底理論。(2)根本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)根據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療標(biāo)準(zhǔn)、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的根本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。(3)根本技能：包括醫(yī)護人員應(yīng)具備的診斷、治療的根本操作技能(如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。手術(shù)的根本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、根本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識和理論經(jīng)歷，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療方案等的思維判斷才能(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫才能、體格檢查才能、診斷與鑒別診斷才能、門急診處理才能、閱讀輔助檢查報告才能等)。(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、輸血法、傳染病防治法、醫(yī)療事故防范及處理條例、病歷管理規(guī)定等。(5)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù);心電監(jiān)護儀的使用技術(shù);電除顫儀器的使用技術(shù);呼吸機的使用與維護技術(shù);三、培訓(xùn)方式方法：采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救根底知識及新技術(shù)、新理論知識?？剖依每浦魅尾榉?、晨會交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時進(jìn)展新理論知識講解講座，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練，定期舉行急救模擬演練。四、集中培