英語詞匯考試中的解題思路對策

1、英語詞匯考試中的解題思路對策 語言中詞匯，猶如建造摩天大樓的磚瓦，是構成語言的基礎。掌握好這一部分不僅有利于做好詞匯試題，也對答好全套試卷中的其它試題起著至關重要的作用，當然，對于能否學好一門語言，詞匯的重要性自是不言而喻。但是，掌握詞匯乃至它們的用法并非一日之功，需要日積月累，方能見效。一、優(yōu)選法詞匯試題中都有一些題型無需仔細研讀或分析就能直接選出正確答案，比如說熟悉的詞語，固定搭配詞語，習語等?？荚囍杏龅竭@類題型時，只需找到題干中的信息詞語，即能快速、準確地選定答案。如(1). The students _ to the new environment shortly after they

2、 came to the university.A. adopted B. adapted C. suited D. regulated 【答案】B?！窘馕觥吭谠擃}中，只要看題干中有哪一個動詞能和介詞to搭配，就能順利地選出正確答案了。除了選項B之外，意為“使 適應”，A的意思是“采納，收養(yǎng)”；C倒是符合題意，但它是個及物動詞，其后不能用介詞；選項D的意思為“調節(jié)，校準”，均與題意不合。(2). With his funny performance, Charlie Chaplin _ the Little Tramp successfully in the film.A. discovere

3、d B. invented C. made D. created 【答案】D?！窘馕觥窟@四個選項意思較為接近，但屬于一種習慣表達法。(3). Facing the present economic depression, he kept worrying about the future, not knowing what was to _him.A. become of B. become to C. become with D. happen 【答案】A。【解析】這是一個固定搭配的用法。其中become of 和happen都有“降臨, 遭遇”之意，但happen之后要用介詞to才行，B

4、、C兩個備選項只是為了迷惑考生而設計的干擾項。二、排除法當不能一眼選出正確答案時，可根據(jù)題干句子的意思來分析各選項，按照句子結構的需要或其它信息排除干擾選項，從而提高答題的準確率，能排除的選項越多，準確率就越高。如：(1). The soldier found _ a hero when he returned to his hometown and was greeted with warm welcome.A. himself something of B. himself something aboutC. himself anything of D. himself nothing o

5、f 【答案】A?！窘馕觥吭谝陨蟼溥x項中，something of表示“有幾分”；nothing of表示“絲毫沒有”；anything of只用于疑問句中。故可首先排除B和C，又根據(jù)句子意思表達的是一種肯定意義，因而A項是正確答案。(2). I have announced on many occasions that I will proceed with my goal, _.A. however difficult may it be B. however it may be difficultC. how difficult it may be D. however difficult

6、 it may be 【答案】D?！窘馕觥繌念}干分析，要求完成的部分是一個讓步狀語從句，應該使用陳述語序。四個選項中A 的語序不對，B結構不正確，可先排除這兩項。再把C、D兩項進行比較，可按however +adj/adv的句式結構得知C項缺少了其詞的強調式，故正確答案惟有D。(3). _ everything his fiends had done for him, he refused to help them and so they were very disappointed in him. A. In return of B. In spite ofC. Because of D.

7、As a result of【答案】B?！窘馕觥勘绢}的四個選項按其語法結構都可以，是復合介詞+名詞的形式，然而從題干語義上“盡管他朋友事事都幫他，然而他卻不幫朋友，因而大家對他都失望了”分析，則首先可以排除C 、D兩項，剩下的A項表示“回報”之義，惟有B項符合題義。三、借用語境語境（context），即上下文，也就是某個詞或短語在周圍其他詞中的背景。這個背景被用來幫助解釋或理解該詞或短語的意思。由于在這種情況下，各詞匯之間存在著內在邏輯關系，于是在這種特定的語言環(huán)境中，每一個詞的意義都是固定的，因此，語境或上下文便能幫助解釋了某個詞或短語的意義。(1). If the test taker f

8、inds an item to which an answer can not be worked out, it may be _ to leave it blank and go on with the next.A. valuable B. considerable C. advisable D. probable【答案】C。【解析】該題干的意思是：“如果應試者在考試中遇到做不出來的試題時，他先空下此題，去做下一道試題”。在四個選項中，A的意思是“有價值的”，B的意思是“相當?shù)?，可觀的”，D的意思是“很可能的, 大概的”均與題干不合。惟有C項表示“明智的”意思，能符合該題語境。(2). Mother wore a black dress with a string of pearls, which had the