第四周國旗講話稿

1、第 頁第四周國旗講話稿第四周國旗講話稿1 敬重的領(lǐng)導、敬愛的老師、同學們： 大家早上好。 今日我國旗下講話的主題是“穩(wěn)定、融入和變更”。 第一個關(guān)鍵詞“穩(wěn)定”。不知不覺分班工作已經(jīng)過去兩周，通過這次分班，我們年級有了更詳細的分層教學模式，我們每個人都有了更加明確的奮斗方向。兩周來，班主任們加倍努力地構(gòu)建特色班集體，科任老師們主動的去了解每一位同學，而同學們也斗志昂揚、滿懷信念地適應一個全新的集體。現(xiàn)在，我們高一年級班級結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定，全部班級安定團結(jié)，新的師生情意、生生情意已初步建立。每天的早讀、課間操、午讀、跑操、晚自習，朗朗的書聲、井然的秩序、親切的話語等等都能看出，大家愛校、愛年級、愛我們

2、的新班級、也愛我們的新?lián)从选Ｗ鳛槟昙壖夐L，作為科任老師，作為大家的摯友，我深感欣慰，希望我們接著振作精神，團結(jié)進取，讓我們的年級安定的成長，在將來的次次考試中創(chuàng)建更加優(yōu)異的成果。 其次個關(guān)鍵詞“融入”。同學們，記得分班動員會上，我和大家說過：“對自己人生方向規(guī)劃的最早的同學，他的勝利幾率是最高的?！边@兩周我們從各方各面都了解到，這些很早就對自己選科方向確定的同學目標明確，學習刻苦，進步顯著，信任他們在接下來的學習生活中接著起到榜樣作用。當然，也有極個別的同學找到問我：“級長，新班不適應，還能轉(zhuǎn)班嗎？”“級長，重點班壓力大，能申請回平行班嗎？”“級長，我想通過努力進到重點班！還會再分一次班嗎？”

3、面對這些同學，我想說我特別特別的理解，因為每個人的成長都有一個階段性，有這樣的想法說明他們已經(jīng)起先規(guī)劃自己的人生了，信任他們肯定能以這次分科為起點，堅決自己的志向，踏上通往勝利的陽關(guān)大道。但是，老師也想引用汪國真的一句詩：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”來告知大家，不論選擇如何，唯有堅決志向、堅持不懈，你才能勝利。從前的友情花開不敗，更美的風景卻在前路等待！沒有伙伴的旅程是孤獨的，沒有凝合力的集體是松散的，讓我們攜起手來共建屬于自己的和美班集體。接下來，我們會有更多的各種班級活動，將一起面對的下學期第一次月考，同學們，大家打算好了嗎？ 第三個關(guān)鍵詞“變更”。一個人的成長乃至成熟，除了須要時間

4、的洗禮之外，我覺得肯定要有一次讓自己真正變更自己的時機。這次的分科分班就是一個特別好的契機，你有把握嗎？請全部的同學們跟我一起思索幾個問題，自己在心中靜默的給自己一個答案：在新的環(huán)境中“你有試著去變更自己孤僻的性格主動和人交往嗎？、“你有試著變更孤傲的特性變得謙遜大度嗎？”“你有試著變更原有的不良學習和生活習慣嗎？”“你有試著去幫助他人嗎？”“你有試著去強調(diào)自己不再遲到嗎？”“你有試著去穿真正合適自己的校服嗎？”“你有試著不再輕妝淡抹、披頭散發(fā)嗎？”、“你有試著去變更自己驚奇的發(fā)型，真正做到從頭做起嗎？” 最終，我再次呼吁大家牢記這三個詞：“穩(wěn)定、融入、變更”。讓我們心懷感謝，讓我們信任自己，

5、今日的努力是對美妙明天最好的祝愿。選擇了我們?nèi)A師附中，天意支配了這段美妙的旅行，那還想什么呢，讓我們一起攜手努力，奮斗三年，為了自己為了母校，攜手共創(chuàng)美妙的將來吧！ 第四周國旗講話稿2 敬重的各位老師，同學們： 大家好！ 今日，我國旗下講話的題目是：繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化。 “中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”在剛剛過去的中秋節(jié)里，我們要收獲的不僅僅是美味的月餅，更重要的是從中獲得的我國的傳統(tǒng)文化，作為新一代的社會主義接班人，這無疑是我們的重任。 中秋節(jié)是一個傳統(tǒng)節(jié)日，它的歷史悠久同其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，經(jīng)驗了富有中國傳統(tǒng)文化色調(diào)演繹的輝煌路程。早在周禮一書中

6、就出現(xiàn)了“中秋”一詞，這個節(jié)日蘊涵的豐富民族文化，更給我們留下了一份珍貴的精神文化遺產(chǎn)。 “每逢佳節(jié)倍思親?！睂τ谝粋€傳統(tǒng)的團聚日子，中秋節(jié)更是要一家人團聚在一起，賞月，談笑。因此才在這樣一個節(jié)日，發(fā)揚敬老孝親，感恩父母的美德，也應當是中秋文化的范疇。中秋又是一個充溢詩意的節(jié)日。古往今來，關(guān)于中秋的詩詞數(shù)不勝數(shù)，多數(shù)文人墨客在中秋留下了千古名篇，給中秋給予了一種唯美的浪漫色調(diào)，這也是我國的傳統(tǒng)文化。 而對于我們中華兒女來說，今年的中秋月特別圓。天宮二號在這天夜里半月升空，起先它探究天宇的征途。繼20 xx年9月“天宮一號”勝利放射五年后，“天宮二號”再度勝利放射。月美滿人間，夢美滿心田。今年的

7、中秋夜，這個曾伴著嫦娥奔月、送神舟飛天的中國航天飛行限制“神經(jīng)中樞”，他們再一次為天宮壯行，開啟中國航天領(lǐng)域的又一個中國時刻。中秋之夜奔向月宮是人們的美妙愿望，在這個充斥著科學的年頭，古人的愿望與現(xiàn)代技術(shù)的完備融合，不也是對中國傳統(tǒng)文化的有力傳承和發(fā)揚嗎？ 文以載道，文以化人。當代中國是歷史中國的持續(xù)和發(fā)展，當代中國思想文化也是中國傳統(tǒng)思想文化的傳承和升華。 中華文化源遠流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的政治理想，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威猛不能屈”的浩然正氣，“鞠躬盡瘁，死而

8、后已”的獻身精神等，都傳承著中華民族的精神基因，這是我們最深厚的軟實力。 文化是一個國家、一個民族的靈魂。無論是哪一個國家，哪一個民族，假如不珍惜自己的思想文化，丟掉了思想文化，那么這個國家、這個民族是立不起來的。 “不忘歷史才能開拓將來，擅長繼承才能擅長創(chuàng)新。只有堅持從歷史走向?qū)?，從持續(xù)民族文化血脈中開拓前進，我們才能做好今日的事業(yè)。”同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化，讓我們把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)呈現(xiàn)實文化有機統(tǒng)一起來，緊密結(jié)合起來，在繼承中發(fā)揚，在發(fā)揚中繼承。 感謝大家！ 第四周國旗講話稿3 同學們： 大家早上好！ 同學們，好習慣使人終生受益。為了讓大家自覺自愿養(yǎng)成良

9、好的生活、學習習慣，本學期我們xx試驗小學正式啟動了“好習慣銀行”，開展好習慣存儲活動，每一位隊員都將成為第一批新儲戶，人手一張“小存折”，每天把好習慣存儲進去。或許你很新奇：好習慣怎么能存儲呢？又該如何存儲呢？今日許老師就和大家談談這個問題。 我校學生發(fā)展中心每個月都有常規(guī)訓練重點，每個中隊的輔導員老師會結(jié)合本班的實際狀況或存在的問題對常規(guī)訓練重點進行細化，幫助同學們明確目標，養(yǎng)成講文明、守禮儀、講衛(wèi)生、愛學習的好習慣，大家要在存儲期限內(nèi)做好自己預期的好習慣，才能獲得“連本帶息”的好收益。 “好習慣存蓄”活動，得到了中隊主動響應，有的中隊輔導員和孩子們結(jié)合月常規(guī)訓練共同明確了四項周目標，分別

10、是：整隊快、靜、齊；靠右行走不奔跑；用餐寧靜不奢侈；微笑問好待人親。上周五，輔導員們還對孩子們的第一周表現(xiàn)進行了打分。 為了更客觀、全面地考察同學們的好習慣養(yǎng)成狀況，有的中隊還將成立由任課老師以及家長共同組成的“銀行監(jiān)督委員會”，當考核期限達到后，“銀行監(jiān)督委員會”將針對同學們在這段時間中的行為習慣給出評價。有突出表現(xiàn)的隊員獲得的大拇指章和笑臉也能兌換積分，積分越高，同學們在“好習慣銀行”的存款就越多，我們將按比例評比出“十佳好習慣之星”，頒發(fā)獎狀，這就是同學們在好習慣銀行獲得的利息。也就是說，假如同學們完成了所預期的習慣，而且完成得很好，那么他在“好習慣銀行”的存儲就會是個大豐收。 同時，為

11、了強化同學們的好習慣意識，有的中隊還將啟動好習慣流淌日記，激勵同學們依據(jù)自身的實際狀況，圍繞填寫在“好習慣儲蓄卡”上的一個好習慣，注明“存儲時間”，寫寫儲存過程中做出的努力、遇到的困難以及目標習慣的達成狀況。好習慣日記的記錄狀況也可以納入評分項目。 同學們，習慣是一種堅韌而巨大的力氣，它可以主宰人生。讓我們從小養(yǎng)成良好的行為習慣，把好習慣儲存起來。將來的某一天，當你把這些好習慣從銀行里提取出來的時候，它們將成為你人生中最知心的摯友，它們塑造你成為一個受歡迎的人，它們將修筑起你人生中最寬敞的道路，他們將化作你人生中最輝煌的前程，它們將引領(lǐng)你走向華蜜的彼岸。 同學們，讓我們一起相約在好習慣銀行，讓

12、我們一起儲蓄，一起提取，一起享受人生的美妙，一起成就精彩的將來！ 第四周國旗講話稿4 同學們，當你走在漂亮的校內(nèi)，觀賞著綠樹紅花，突然看到整齊的操場不知被誰拋棄了一個紙團，紅色跑道縫隙里被誰“塞”上了塑料瓶，你肯定會覺得大煞風景。當你閑逛在金色的沙灘，海風吹拂著你，心情無比安逸的時候，突然一個塑料袋刮到你的臉上，你肯定會覺得很掃興。當你在觀賞美麗的文章，旁邊建筑工地上傳來刺耳的噪聲時，你肯定也會覺得心煩氣躁。我們每個人生活中都曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)驗。 當然，這些只是環(huán)境污染的一些很細小的方面，卻能給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們常常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中

13、毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴峻污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災難。 有些同學可能認為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。其實，你錯了！環(huán)境愛護，人人有責！小行為事關(guān)大環(huán)保。 作為一名當代小學生，應當有劇烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源；不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以愛護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。今日，在艷麗的國旗下我希望全校同學發(fā)出能做到以下三點： 1、在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶頭節(jié)約用水、用電，不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染。 2、在學校

14、里，我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。順手揀起地面的紙屑垃圾；剛好擰緊滴水的龍頭；根據(jù)要求精確分類垃圾；節(jié)約運用學習用品。 3、在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣揚者。告知人們環(huán)保的重要性，讓人們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，微小成多，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。 20 xx年12月，我們學校已經(jīng)創(chuàng)建了九龍坡區(qū)“綠色學?！钡姆Q號，我校全體師生員工共同在努力，我們的校內(nèi)的確有了很大的改觀。這學期我校將創(chuàng)建重慶市綠色學校，但在校內(nèi)里發(fā)生的現(xiàn)象卻讓我揪心：教學樓、體育館的樓梯及過道甚至垃圾桶旁，有隨地亂扔塑料食品袋、雪糕紙的現(xiàn)象；還有，本該在地上的鞋印、球印卻錯位到墻上去了，甚至廁所里盡

15、然還有被同學扔進的礦泉水瓶導致堵塞的現(xiàn)象?？梢?，我們同學的環(huán)保意識還有待增加。在本月，我校的垃圾桶將全部改換為分類垃圾桶，同學們在丟垃圾的時候可要看清晰是應當扔在可回收垃圾類，還是不行回收垃圾類呢？希望同學們利用課余時間能去了解相關(guān)學問，低年級的同學可以讓老師給你講一講，假如我們都能精確分類丟垃圾，我們學校又可以為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻了。 老師們、同學們，終歸，我們腳下只有一個地球，頭頂只有一片藍天，這是我們賴以生存的唯一空間。我們要珍惜它、愛護它。每個人都要把講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境變成自覺行動，從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，使我們這個地球的天更藍、山更青、水更秀，人更美！ 第四周國旗講話稿

16、5 尊敬的老師們、敬愛的同學們： 大家早上好! 我今日在國旗下講話的題目是：給大地一片綠色。 3月12日，是一個營造綠色環(huán)境，期盼綠水青山，呼喊人們愛惜環(huán)境的特殊日子植樹節(jié)。 中華民族自古就有愛樹、種樹的傳統(tǒng)。我們愛白楊的挺立，我們愛垂柳的優(yōu)美，我們愛松樹不屈的風骨。因為有了樹，才會有和諧漂亮的大自然;有了樹，才有清爽、簇新的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。 然而，我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半，我國森林面積還在不斷削減。所以我們更應當珍惜綠色生命，愛惜綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。作為一名學生我們還應

17、當做些什么呢?我們能不能為校內(nèi)栽上一棵小樹，給花圃增加一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應當為愛護校內(nèi)漂亮的環(huán)境出一份力氣，盡一點責任。在校內(nèi)中，我們要愛護草坪，愛惜植被，不要去踩踏它們。 我希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅信，我們的校內(nèi)將更加漂亮，還大地一片綠色。 感謝大家! 第四周國旗講話稿6 同學們、老師們： 大家早上好！今日我講話的題目是“中學生應當追求文明禮儀”。 孔子曾說“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”意思是，人假如沒有了禮儀，就不用生活；做事情假如沒有禮儀，就不會辦成；一個國家假如沒有了禮儀，就不會安靜。不錯

18、，要干大事，就必需先學好文明禮儀。羅曼 。羅蘭也說過“沒有宏大的品行，就沒有宏大的人”。而我們，作為當代的中學生，正在接受著學問教化，更應當知書達理、舉止文明、談吐得體，這樣才能學好學問，成為一個有道德修養(yǎng)人，一個對社會有用的人。 一個有高素養(yǎng)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝愿。即使你相貌再不出眾，但你那到處為人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。 文明禮儀，不是老生常談，而是永恒主題。作為中學生，只有努力踐行，才能成人成才，才能有益于世，無愧于心。 講到文明，大家會問，文明是什么？其實文明很簡潔，就是我們相遇時的微笑和寒暄，困難時同學之間的熱忱相助，

19、相處時的平和友愛；就是看到垃圾撿起來放入垃圾桶的舉手之勞；就是課桌上整理得井井有條，教室里整理得窗明幾凈，充溢著濃郁的學習氣氛；就是宿舍里物品擺放整齊，充溢文化氣息；就是同學們待人接物時的落落大方；就是平常大家遵紀守規(guī)，知書達理，行為端莊，一心學習；就是在校能遵章守紀，走出校門不忘自己就是二中人；文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是我們走向人生勝利的通行證。 那么禮儀是什么呢？中國自古就是禮儀之邦。禮即表示敬重，儀是人的儀容和舉止。禮儀就是敬重人的一種行為規(guī)范。懂了禮儀，你就會疼惜學校榮譽，知恩圖報為母校添光彩；你就會敬畏校紀校規(guī)，不會給母校以任何損害；你會時刻敬重老師，敬重父母；你會惜時如

20、金，盡情發(fā)揮自己的聰慧才智。 同學們：在學校，你們應當做一個好學生。與老師、同學之間講敬重、有誠信；上課守紀律，就餐有秩序，集會、活動講規(guī)則；言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整齊莊重。在家庭，你們應當是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心；懂節(jié)儉，讓父母舒心；求上進，讓父母放心；有孝心，讓父母快樂。在社會，你們應當是一個好公民。公共場所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。 本學期開學以來，我們感受到了新校校內(nèi)的美麗、整齊，每處細微環(huán)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學們文明行為習慣、整齊健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學習環(huán)境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊

21、發(fā)生和存在著的一些不文明和不守紀的行為，如順手扔瓜子皮，亂扔紙屑、食品包裝袋等；在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；拾到別人的飯卡不僅不交還惡意刷卡，甚至將手伸進同學的腰包。這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素養(yǎng)，與文明禮儀漸行漸遠，甚至丟失了人格，違反了法律！ 同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。“千學萬學學做真人”，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。從今日起，清潔環(huán)境，文明校內(nèi)，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在單縣二中的校內(nèi)里到處盛開；從今日起，我們大家要齊努力，改掉陋俗，追求文明禮儀的真諦，讓二中風清氣正，全體凝心聚力，共創(chuàng)屬

22、于我們的輝煌。 第四周國旗講話稿7 敬愛的老師們，孩子們： 上午好!很興奮能在小紅帽讀書節(jié)到來之際，和大家共享讀書的喜悅。首先，我要隆重地向大家介紹兩個小書蟲，他們是來自四(1)班的沈子欽、陸笛。 沈子欽同學為大家?guī)砹艘粋€故事，請觀賞：是當國王還是讀書?聞名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，假如有人要我當最宏大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當國王。我寧愿做一個窮人，住在藏書許多的閣樓里，也不愿當一個不能讀書的國王。 是啊，寧愿不當國王也要讀書。沒有什么能比讀書那樣能擁有更許久更歡樂的華蜜了。讀書，能讓我們的笑容變

23、得更加絢麗;讀書，能讓我們的目光更有光彩;讀書，能讓生活變得更加充溢。 請聽陸笛同學的讀書感言：金庸說：“只要有書讀，做人就華蜜。”看到這句話，我的心情立即就歡樂起來，因為我是有書讀的人。我生長在一個書香家庭，生活在一個溢滿書香的校內(nèi)，四周有一群愛讀書的小伙伴，我們正在策劃一個別出心裁的節(jié)日讀書節(jié)，我們的內(nèi)心充溢了期盼，因此，我是一個最最華蜜的人! 孩子們，你們是一個華蜜的人嗎?在這個特殊的時刻，兩只華蜜的小書蟲想和大家重溫一下積累的讀書名言，記得的同學可以大聲說出來：“讀萬卷書，行萬里路”;“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書破萬卷，下筆如有神”;“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向

24、生活的無限廣袤的海洋?！?孩子們，讓我們牢記校長的訓誨：洋溢微笑，沐浴書香，與愛同行，我們就能翱翔世界!校大隊部也將組織一系列活動。希望同學們主動地投入到這些有意義的活動中來。在活動中受到教化，得到熬煉，使自己真正成長為一個有益于社會的人。 第四周國旗講話稿8 老師同學們: 大家早上好！今日我講話的主題是關(guān)注平安、珍愛生命。 人的生命是珍貴的！人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己珍貴的生命。珍惜生命首先要留意平安，平安連著方方面面，校內(nèi)平安，交通平安，消防平安等等。 今日我要講的是校內(nèi)平安。在校內(nèi)內(nèi)外，我們常常聽到的、看到的一些擔心全事故頻繁發(fā)生，事故多發(fā)生在上學和放學的路上。就在我

25、們校內(nèi)內(nèi)，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校內(nèi)平安與我們師生親密相關(guān)，關(guān)系到我們學生能否健康成長，完成學業(yè)。關(guān)系到老師能否在安靜平安的環(huán)境中教書育人。校內(nèi)平安是我們學習各科學問的前提，平安是學校首要任務之一。校內(nèi)平安必需人人關(guān)切，長抓不懈，落到實處。特殊是我們小學生，更要留意平安，特殊要留意做好以下幾點： 第一、我們要有高度的平安意識，充分相識平安的重要性。 其次、要留意防范心理平安。 第三、在各項運動中要留意運動平安。課間不追逐、不打鬧，不做危急的嬉戲。 第四、要留意食品衛(wèi)生平安。不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，有病要剛好到醫(yī)院就診。

26、第五、要留意去專用教室上課時的平安。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。 第六、要留意上學路上和放學路上的平安。遵守交通規(guī)則，留意交通平安，嚴禁騎自行車上學，過公路時要走斑馬線,穿過公路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時,方可過去。留意視察交通信號燈，做到紅燈停，綠燈行。 平安像眼睛，時刻陪伴著我們！平安像耳朵，時刻提示著我們！有了平安，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了平安，我們才能有堅決的意志去攀登人生的階梯；有了平安，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快歡樂樂，有了平安，我們才能有充足的精神，勤奮學習科學文化學問。 同學們，我們酷愛生活，我們在校內(nèi)中演繹

27、活力，向往明天；我們珍愛生命，我們在生活中到處留意，拒絕損害。讓平安的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃爍我們四周！讓我們時刻記?。宏P(guān)注平安，珍愛生命，從我做起！ 我的國旗下講話到此結(jié)束，感謝大家！ 第四周國旗講話稿9 老師們、同學們： 大家好。在剛剛過去的一周里，有一個足以讓我們每一個華夏兒女牢記一生的日子：九月十八日。九?一八，這一個被世界嘲諷了半個世紀的名字，已與“東亞病夫”這一頂沉重的帽子一起，留在了中國那滿是血淚的歷史里；九?一八，這一個充溢著哀傷的調(diào)子早已成為一片陰霾縈繞在每一個熱血中華兒女的心頭。 我們怎能遺忘，就在那個日子，一列列日本兵將罪惡的腳印刻在了中國的大地上；我們怎能遺忘

28、，在那之后不到半年，東北三省全部落入了敵人的魔爪之中。我們怎能遺忘，在敵人槍炮下慘死的烈士們一聲聲生氣的呼喊？！ 有人說，中國人是“寬容”的。的確，中國，這一個著名世界的禮儀之邦，有著海納百川的肚量，但每一位中國人卻絕不會對那累累的國恥家仇淡然處之?！岸杀M劫波兄弟在，相逢一笑泯恩愁?！敝袊硕荚笇θ毡颈憩F(xiàn)出這樣的風光，卻絕不會對妄國篡改罪惡歷史的野心家們“寬容”。 落后必要挨打。這一句血的教訓，已被一而再再而三的證明。中國的歷史對它的相識還不夠深刻嗎？歷史決不能重演。 于是，我們今日的努力被給予更深刻的含義?！盀橹腥A之崛起而讀書！”一個世紀前年少周恩來發(fā)自肺腑的呼喊，或許正是我們努力奮斗的含義

29、所在。 現(xiàn)在的中國是站起來了，奧運會上屢次的摘金奪銀使中國人甩掉了“東西病夫”的帽子，香港回來，澳門回來，加入世貿(mào)更是讓全部外國人看到了中國所隱藏的巨大能量。中國已不再是那個一窮二白那個充溢苦難那個動蕩擔心的中國。但中國離富強還有一段長長的路要走。我們的肩上承載著太多太多的希望。中國，這個人口眾多，負擔沉重的國家正期盼著我們這一著我們用雙手將中國帶入富強。 站在飄動的紅旗下，你們是否已感到了肩上這擔重的擔子了嗎？我代的成長，正期盼們今日的努力決不只是關(guān)乎著個人的成敗，還同樣關(guān)乎著民族的興盛、國家的富強。我們將是中國的棟梁，我們將托起中國明天的太陽。同學們，你們打算好了嗎？ 第四周國旗講話稿10

30、 各位老師、同學大家 早上好！ 今日國期下講話的主題是：重溫行為規(guī)范，爭做文明學生。 現(xiàn)實生活中，有些同學在公交車上搶座不讓座，公路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場合大聲喧嘩，尤其是在我們校內(nèi)里，大家可以聽聽課間的喧嘩聲；看看有些同學不規(guī)范的課間活動（比如追逐、打鬧）；大家再看看校內(nèi)、教室地面上甚至是廁所里常?？梢姷募埿肌⑺芰习b袋，莫非這些是我們小學生該有的行為習慣嗎？我不否認，在許多人眼里，甚至是在我們有些同學的家長眼里，認為這些行為習慣微乎其微?？墒沁@些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌，折射出其道德素養(yǎng)的低下。正是與我們國家所提倡的“從規(guī)

31、范行為習慣做起，培育良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實上，良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)。習慣確定性格，性格確定命運，命運確定人生。良好的習慣是一個人受人敬重，讓人寵愛的重要條件，也是一個人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)?！靶袨槿站贸闪晳T，習慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會現(xiàn)實也告知我們，良好的行為習慣，可使人終生受益；沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。小學這個階段，正是學生行為習慣、道德情操、思想品行形成的重要時期，在此時期，文明行為的練習與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。 文明習慣是同學路上相遇時

32、的微笑，是同學有難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。 同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整齊做起，努力養(yǎng)成良好習慣、爭做文明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿意的答卷。我信任，大家肯定能做到。 今日的國旗下講話到此結(jié)束，感謝大家！ 第四周國旗講話稿11 老師們、同學們：上午好！ 今日我講話的題目是：“文明行為從我做起，從小事做起”。 同學們，文明是什么？文明

33、是路上相遇時的微笑，是見到師長的問好，是同學有難時的熱忱幫助，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺遵守社會公德，是嚴格遵守學校紀律文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。 當一個學校全部學生都具有了良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建美麗的學習環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)異的辦學業(yè)績。我們要想成就大事，就要從身邊的小事做起，從點滴做起，日積月累、潛移默化，我們才能成為一個道德高尚的現(xiàn)代文明人。 文明其實是由細微環(huán)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的許多行為，與文明還有一段距離。在校內(nèi)內(nèi)、樓梯上常常能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑、果皮、垃圾、口香糖污跡等等?；蛟S有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃

34、，扔了也沒關(guān)系，或者撿不撿不是我的事，視而不見；甚至還有個別同學有意損壞學校的公共設(shè)施，去年就有同學有意踢壞校內(nèi)內(nèi)廣播；有些人惡作劇，有意把飲料瓶或雜物扔進廁所的下水道，造成堵塞。昨天晚上高三教學樓一廁所嚴峻堵塞，今日一大早，水工張師傅想了好多方法都沒有把東西掏出來，最終找了兩米長的鋼筋才勾出來，結(jié)果是一個裝飲料的玻璃瓶。這里，我要問一下這個同學，假如這個玻璃瓶掏不出來，將對學校造成多大的危害？將對同學帶來多大的不便？將對環(huán)境產(chǎn)生多大的影響？我還要問一下這個同學，這個飲料的玻璃瓶怎么會帶到廁所的？希望大家仔細反思這件事，仔細對待這件事。另外，我們還會看到有的同學下課在走廊上追逐打鬧，推推搡搡，

35、甚至幾個同學間做危急嬉戲，這事實上是校內(nèi)欺凌行為；間或還能聽到有同學講臟話、粗話。 因此，我們許多同學雖然重視文化學問的提高，但卻忽視了社會公德的培育，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的基本素養(yǎng)。良好的行為習慣，是樹立健康人格的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，大家正處于人生中關(guān)鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將會影響自身素養(yǎng)的提高。所以，大家首先應當做一個懂文明、有禮貌的人，然后才能成為對國家、對社會有用的人。 同學們，很多文明的行為都要從身邊的小事情做起。例如：待人接物，運用禮貌用語；騎車進入校門自覺下車；不追逐打鬧；不把食物帶進教室；食堂就餐要“光盤”，并將餐桌清理干凈，做到不留一粒米、一滴湯

36、，回收餐盤當心輕放，不亂扔碗筷，不把飯菜倒在桶外。同學們，當我們看到水龍頭在滴水，就應去把水龍頭關(guān)上；當看到電燈亮著，空調(diào)開著，而教室里沒人，就應當去關(guān)掉。 我們還要做文明的使者，帶頭遵守公共秩序并帶動我們的身邊的人。我今日特殊強調(diào)：家長早、晚開車接送我們同學，不要擁擠搶道，堅決不允許在學校大門口掉頭、停車。有些家長晚上來得早，聚集在學校大門口，放學時，造成擁堵，嚴峻影響交通。鑒于此，學校規(guī)定自行車、電瓶車、汽車都不得在校門口兩側(cè)50米之內(nèi)停靠，放學的時候同學跟家長約定一個遠一點的接送地點，家長不要擠在大門口，不要擋在路中間，更不能隨意闖入校內(nèi)。今日同學們回去之后，再次告知家長，跟家長講清晰學

37、校的要求，學校每天會跟蹤檢查，假如家長再違反學校規(guī)定，就是我們同學自己的責任，學校也將追究學生本人的責任。 同學們，讓我們把文明放在心上，我希望每位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草地。我信任，經(jīng)過我們的共同努力，肯定會打造一個文明的校內(nèi)，肯定會建設(shè)一個文明的社會！ 感謝大家！ 第四周國旗講話稿12 敬重的老師、敬愛的同學們： 大家早上好! 我是來自歡樂叢林的袁文懿，本周是我們班值周，現(xiàn)在請我們班的旗手升班旗，由我來作國旗下講話。我今日講話的題目是：祖國在我心中。 國慶節(jié)快到了，在這個舉國慶祝的日子即將到來之際，我的心越來越激烈

38、，越來越驕傲，我為祖國的成立而驕傲，更為祖國今日的旺盛昌盛而傲慢! 而我們?yōu)橹谅倪@一切都是多數(shù)先輩們堅韌拼搏，甚至用自己的生命換來的，那是多么的來之不易。最近，我們學習了詹天佑這篇課文，里面講了詹天佑在面對帝國主義者的傲慢自大和對中國人的極端褻瀆的狀況下，為了維護祖國的尊嚴，頂著重重壓力，不怕種種困難，毅然接受主持修筑京張鐵路的任務。之后，他親自帶著學生和工人在懸崖峭壁上定點、測繪，塞外經(jīng)?？耧L怒號、黃沙漫天，一不當心就有墜入深谷的危急，但是不管條件怎么惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。最終，經(jīng)過他和工人們的努力，提早兩年就把京張鐵路修筑好了，這件事給了褻瀆中國的帝國主義者一個有力的回擊，也

39、為我們中國人爭了一口氣!詹天佑真是一位杰出的愛國工程師，他用自己的聰慧才智，用自己的汗水和艱辛捍衛(wèi)了祖國的尊嚴! 還有我們尊敬的周恩來總理，12歲的時候進銀岡書院讀書,一次,校長在課堂上問大家為什么讀書時,周恩來慷慨答道:為了中華之崛起!這一誓言,此后貫徹在他的一生中,他為中華民族解放做出了巨大的貢獻。 而今，我們是華蜜的一代，一誕生就過上華蜜的生活，但是，當我們沉醉在華蜜中時，我們不能遺忘自己肩上的責任，歷史和將來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳，我們必需從現(xiàn)在做起，仔細學好本事，自強不息，將來為建設(shè)祖國作出自己的貢獻，譜寫中華更絢爛的詩篇! 請大家跟我讀：為中華之崛起而讀書。 請大家

40、再跟我讀：為中華之崛起而讀書。 請大家齊讀：為中華之崛起而讀書。 我的講話完畢，感謝大家! 第四周國旗講話稿13 每年的三月是我們國家的“學雷鋒月”，每當這時，共青團中央都會發(fā)出學雷鋒的號召，各個學校也會組織相應的活動，一批又一批的少先隊員，共青團員紛紛涌向醫(yī)院、孤兒院、敬老院，等等之院，或是深化大街小巷綻開種種義務勞動。一時間中華大地上異軍突起，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海，各種感人事跡漫天飄舞，好不喧鬧。然而三月一過，則萬籟俱寂，雖仍有繁星滿天，然而豈可與三月初升之陽爭輝乎，種種壯麗，而今安在哉？ 作為一種不行或缺的精神文明建設(shè)活動，“學雷鋒月”的示范與感召作用不行忽視。然而，為

41、什么會出現(xiàn)這種“兩天打漁，三天曬網(wǎng)”的狀況呢？究其本質(zhì)，蓋“學雷鋒”這一行為，不是號之則起，召之則來，組之則聚，織之則集的也。它應當是一種人在力所能及范圍內(nèi)自發(fā)自愿幫助別人的主觀愿望加之于客觀實際后產(chǎn)生的一種實踐活動。試看我們的學習對象雷鋒，作為一個出身貧寒且只有小學學歷的戰(zhàn)士，他自然不大可能詳知種種高深的理論，我們也沒有看到有誰號召組織他做一火車的好事，但他卻有一顆高尚的心，有著令人肅然起敬的善行，為什么呢？因為他秉承的只是一個簡潔的理念，即始終在力所能及的范圍內(nèi)幫助身邊每一個須要幫助的人，做好眼下每一件須要做好的事，這與那些天花亂墜、令人精神恍惚的大道理相比自是樸實無華，但真正能付諸行動，

42、一以貫之的人并不多。 反觀現(xiàn)實，我們每天高喊著學習雷鋒精神，學習雷鋒精神，但假如只是空喊，嗓子喊啞了也沒用，退一萬步說，即使喊不啞，哪怕喊到地動山搖，?？菔癄€，天雨粟，鬼夜哭也沒用。因為任何真理停留在口頭上都是沒用的。以北宋五子之一程頤為例，他閣下每天大聲疾呼著天道性心，孔顏之樂，其理論不行不謂美矣善矣，可是他做的事卻荒唐到了讓人失笑的地步每天抱著本老黃歷，探討皇帝該稱呼自己的生父為伯父還是父親。嗚呼，像程頤先生這樣發(fā)覺了真理拱手送給別人，自己卻接著著謬誤的高風亮節(jié)，如今不多見了矣。程頤先生驚天地，泣鬼神的宏大人格告知我們，空談千年不值一文，行動一刻可值千金。 當然，行動假如像一陣旋風掃過之后

43、就立刻無聲無息，也沒用。所謂冰凍三尺，非一日之寒。我們應當少談一些主義，多解決些問題，把學雷鋒這個金牌位從高高在上、遙不行及的神壇上請下來，將它熔化在一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒的一言一行里。不僅僅一群人移山倒海地涌入大街小巷義務勞動是學雷鋒，扶起一輛倒下的單車也是學雷鋒，多走幾步把廢物按分類扔進垃圾箱同樣也是學雷鋒。學雷鋒不肯定要學到風起云涌，震天動地，做好身邊一點一滴的小善事，就能匯成一片最美的云霞。 “學雷鋒，見行動”，這不僅僅是一句口號。什么時候我們習慣了在力所能及的范圍內(nèi)，把雷鋒曾有的精神用實際行動微化到每一個瞬間、每一個角落，卻習以為常，淡定自若，甚至自得其樂的時候，我們便連學雷鋒紀念日和學雷鋒月都不須要了。因為真的到了那個時候，每天都是學雷鋒紀念日，月月都是學雷鋒月。 第四周國旗講話稿14 敬重的老師，敬愛的同學們： 大家早上好。我是高二（15）班的xx，我今日國旗下演講的題目是：獨立自強，書寫人生華章。 “滾滾長江氣磅礴，亙古男兒當自強”。縱觀歷史，司馬遷直言進諫，雖遭腐刑，但他還是發(fā)出“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋”的感慨，發(fā)憤著書，史家之絕唱，無韻之離騷的史記得以橫空出世；蒲松齡年少成名，雖就不得志，但他以強者自勉，牢記著“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的教