地震演練實踐活動總結(jié)

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁地震演練理論活動總結(jié)地震演練理論活動總結(jié)120-年11月4日上午10：00我校成立了演練平安工作指導小組，并召開班主任平安工作專題會議部署演練工作。教師對學生重點進展平安意識教育，利用這次演練時機，進一步加強學生自我保護意識，增強全校師生的平安意識，維護學校正常的教育教學秩序，在全體師生的共同努力下，我校平安逃生疏散演練于圓滿完畢，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：一、指導重視、演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了演練平安工作指導小組，并召開班主任平安工作專題會議部署演練工作。教師對學生重點進展平安意識教育，利用這次演練時機，進一步加強學生應對緊急

2、突發(fā)事件的才能。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進展。二、周密部署、演練方案平安可行在方案中就演練的時間、道路、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操縱程序、疏散要求與留意事項作了逐一講解。為了確保演練活動按方案順利進展，進一步明確疏散集合的平安區(qū)域、疏散順序、退場順序和留意事項，要求每一位教師明確各自的職責，完成各自的任務。三、廣泛宣傳、重點培訓，確保演練成功1、學校加大宣傳，進一步增強全校師生的平安意識，明確開展演練的重要性。2、教師對疏散逃生演練進展指導，重點讓學生懂得災難降臨時逃生疏散的方法。四、全校性演練效果良好11月4日上午10：00組織全校學生參加防震減災逃生疏散

3、演練，演練過程中學生都可以服從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。教師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練不但檢驗了我校實際應對和處置突發(fā)平安事件的才能，而且更進一步增強了全體師生的平安意識和自護自救的才能，整個演練活動到達了預期目的。地震演練理論活動總結(jié)2為培養(yǎng)廣闊師生沉著面對突發(fā)性災害，理解防震、疏散等應急避險知識，掌握地震降臨時最有效的逃生方法，為此，學校精心組織了這次防震、疏散等應急演練，演練獲得了良好的效果。現(xiàn)把本次演練活動總結(jié)如下：一、學校重視對師生進展防震、疏散等應急演練活動，組織工作到位。1、為了確保演練活動落到實處，學校成立了防震演練指導小

4、組。2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應急知識培訓。3、召開防震演練小組會議，部署演練工作。4、學校要求各班班主任利用周會課向?qū)W生介紹防震演練相關要領、熟悉地震警報信號，介紹防震的相關知識、應急避險的保護措施和震后自救常識。二、精心籌劃演練過程。在方案中就演練的時間、道路、內(nèi)容、對象及詳細要求都作了詳細的規(guī)劃，對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與本卷須知等一一作了規(guī)定，演練分4個階段進展：第一階段：第三節(jié)鈴聲響后，各班負責人立即下到班里進展布置，讓每個學生都做好準備，有關人員按指定位置到位。第二階段：第一次警報信號發(fā)出，演練開始，班主任立即發(fā)出“地震來了，緊急辟險”的指令，學生迅速抱頭、閉眼，躲

5、在課桌下面或課桌旁，或教室內(nèi)墻角處，蜷曲身體，降低身體重心，用右手扶持頭部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。第三階段：第二次警報信號發(fā)出，班主任立即發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，學生按照從外到內(nèi)的順序分別從前、后門迅速撤離教室。學生手扶頭部葡身沿疏散道路從平安出口快速、有序、平安地撤離。第四階段：各班學生撤離到操場后，按早操隊形整理好隊伍，并向負責人報告本班人數(shù)。三、演練效果良好20-年3月14日下午2：00演練警報響起，負責學生平安的平安員和班主任迅速到位，信號總指揮下達命令：“全體師生請注意，防震演練如今開始?！卑嘀魅瘟⒓窗l(fā)出“地震來了，緊急辟險”的指令，接著大約過2分鐘的緊急避險，班

6、主任又立即發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達聚集地后各班主任馬上清點人數(shù)，向總指揮匯報。這次演練活動全校200余名學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預定方案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊，到達了進步學生防震、疏散等應急避險才能的效果。四、存在的問題1、個別班主任沒有按要求發(fā)出相關指令，只用手勢指導學生。2、少數(shù)學生對本次活動不夠重視，表如今：(1)辟險不及時，疏散不快速;(2)四年級少數(shù)學生還在教室內(nèi)起哄、觀望;(3)有些學生撤離時不用雙手扶持頭部，附著墻壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。五、要求：1、每個同學都要認真總結(jié)本次

7、演練活動，認真考慮：通過本次演練你有哪些收獲?有什么缺乏?只有總結(jié)好每次活動的經(jīng)歷教訓，才能不斷進步我們在危難中迅速逃生，自救的才能。2、把我們這次在學校學到的防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳，讓更多的人理解和認識防震知識，進步防震意識;建議同學們也在家里組織一次防震疏散演練，進步全家人在危難中逃生，自救的意識和才能，為創(chuàng)立平安家鄉(xiāng)、和諧社會作奉獻。地震演練理論活動總結(jié)320-年11月4日上午10：00我校成立了演練平安工作指導小組，并召開班主任平安工作專題會議部署演練工作。教師對學生重點進展平安意識教育，利用這次演練時機，進一步加強學生自我保護意識，增強全校師生的平安意識，維護學校正常的

8、教育教學秩序，在全體師生的共同努力下，我校平安逃生疏散演練于圓滿完畢，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：一、指導重視、演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了演練平安工作指導小組，并召開班主任平安工作專題會議部署演練工作。教師對學生重點進展平安意識教育，利用這次演練時機，進一步加強學生應對緊急突發(fā)事件的才能。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進展。二、周密部署、演練方案平安可行在方案中就演練的時間、道路、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操縱程序、疏散要求與留意事項作了逐一講解。為了確保演練活動按方案順利進展，進一步明確疏散集合的平安區(qū)域、疏散順序、退場順序和留意事項，要求每一位教

9、師明確各自的職責，完成各自的任務。三、廣泛宣傳、重點培訓，確保演練成功1、學校加大宣傳，進一步增強全校師生的平安意識，明確開展演練的重要性。2、教師對疏散逃生演練進展指導，重點讓學生懂得災難降臨時逃生疏散的方法。四、全校性演練效果良好11月4日上午10：00組織全校學生參加防震減災逃生疏散演練，演練過程中學生都可以服從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。教師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練不但檢驗了我校實際應對和處置突發(fā)平安事件的才能，而且更進一步增強了全體師生的平安意識和自護自救的才能，整個演練活動到達了預期目的。地震演練理論活動總結(jié)4幼兒園是人群相對

10、密集，事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命平安，我園制訂了防震應急疏散演練方案”，并在20-年3月30日舉行了防震演練。一、指導重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，我園召開了應急演練會議，部署演練工作。會上，指導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強平安意識，在幼兒中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應對緊急突發(fā)事件的才能。指導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意平安，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進展。二、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。在演練期間，幼兒園地震警報長鳴，演習活動開始。當信號發(fā)出后，全園幼兒在教師的指揮下

11、，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向園長匯報，園長對演習活動進展簡要總結(jié)。園長宣布演練活動完畢，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進展分析p 、小結(jié)。各班的演練過程井然有序，到達了預期的效果。本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按預案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園應急疏散演練方案的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應付突發(fā)事件的防范措施，而且也進步了我園實際應對和處置突發(fā)事件的才能，更進一步增強師生對突發(fā)事故的應急才能，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，整個演練活動到達了預期目的。地震演練理論活

12、動總結(jié)5為進一步落實上級有關部門幼兒園平安教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生平安意識，進步自救才能，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，防止傷亡。我園堅持貫徹“平安第一，預防為主”的方針，于20-年9月7日上午9：30分，組織全園師生開展了防震應急疏散演練活動。演練前，我們組織教師學習了勐省幼兒園防震疏散演練方案，明確了各位教職工在活動中的職責與幼兒逃生道路，要求各班在演練前組織開展防震逃生知識教育，保證演練活動能平安、有序的開展。隨著警報的拉響，各部門人員迅速到位，并指揮幼兒進展躲避與有序逃離。1分半鐘，全部師生按逃生道路有序撤離到戶外寬闊的場地，各班教師立即清點本班人數(shù)并匯報給總指揮，全園369名完成了平安撤離。演練完畢后，總指揮李玲副園長對