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1、學(xué)校防疫安全小知識(shí)教育個(gè)人防護(hù)措施戴口罩乘電梯、乘坐公共交通工具等室內(nèi)密閉場(chǎng)所,一定要戴好口罩。少流動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)、減少人員聚集、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。勤洗手很多人只記得戴口罩,但是不一定勤洗手。其實(shí),勤洗手非常重要, 而且要用肥皂或洗手液和流動(dòng)水清洗雙手。保持社交距離排隊(duì)、付款、交談、運(yùn)動(dòng)、參觀時(shí),要保持1 米甚至 1.8 米以上社交距離,提倡非現(xiàn)金結(jié)算。文明用餐餐具。勤監(jiān)測(cè)主動(dòng)做好健康監(jiān)測(cè),如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀,應(yīng)首先做好自我防護(hù),及時(shí)就醫(yī),尤其不要帶病上班、上學(xué)。少聚集減少不必要的聚集、聚會(huì),少去人群密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所??茖W(xué)防疫-疫情防護(hù)小知識(shí)一、經(jīng)常洗手,每次至少 20 秒,使用流動(dòng)的水和肥

2、皂或洗手液。三、不見(jiàn)面,不扎堆,不去擁擠的地方。四、更多的通風(fēng)。五、不要吃野味。六、吃熟食需要在吃之前把食物徹底煮熟。七、不要相信謠言,也不要相信來(lái)自網(wǎng)絡(luò)上未知來(lái)源的信息。疫情防護(hù)學(xué)生居家防護(hù)篇體溫計(jì)、口罩和消毒用品等防疫用品。,建議早晚測(cè)量體溫。,2-3 次,20-30 分鐘。,預(yù)防性消毒為輔。家庭成員不共用毛巾,勤曬衣被;注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣不隨地吐痰,嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等。,提高身體免疫力。從室外返回、咳嗽手捂后、飯前便后應(yīng)使用洗手液(或肥皂)手,或用速干手消毒劑揉搓雙手。,禽肉蛋要充分煮熟后食用。不串門(mén)、不聚眾、不聚餐、不相互請(qǐng)吃。,外出時(shí)佩戴口罩。前往人員密集的公共場(chǎng)所,觸

3、時(shí)佩戴口罩。;時(shí),佩戴口罩。疫情防護(hù)學(xué)生自我防護(hù)篇,保證睡眠充足,勞逸結(jié)合,減少久坐,及時(shí)調(diào)整負(fù)面情緒。清淡飲食,均衡營(yíng)養(yǎng),減少生食攝入,吃瓜果要洗凈。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,使用過(guò)的紙巾投擲到專(zhuān)門(mén)垃圾桶。餐具、毛巾等生活用品單獨(dú)使用。,聚餐等聚集性活動(dòng)。外出盡量避免乘坐公共交通,同時(shí)做好個(gè)人防護(hù),佩戴口罩,生,可隨身攜帶速干手消毒劑揉搓雙手。在家接受網(wǎng)絡(luò)授課時(shí),應(yīng)注意用眼衛(wèi)生,的清潔消毒。每日進(jìn)行自我健康監(jiān)測(cè),測(cè)量體溫并做好記錄,疑癥狀時(shí)需報(bào)告班主任并及時(shí)就醫(yī)。疫情防控班會(huì)一、班會(huì)主題二、班會(huì)目的3、了解焦慮與突發(fā)狀況的關(guān)系。三、班會(huì)準(zhǔn)備1、將疫情以來(lái)的相關(guān)事件進(jìn)行搜集。2、分享緩解心理壓

4、力的方法。五、班會(huì)過(guò)程(1)什么是冠狀病毒?冠狀病毒是自然界廣泛存在的新型冠狀病毒。(2)臨床表現(xiàn)有哪些?一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等,部分患者起病癥狀輕微,可無(wú)發(fā)熱。嚴(yán)重者可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功甚至死亡。3、就容易引發(fā)的焦慮情緒與突發(fā)狀況的關(guān)系進(jìn)行明確。(1)為什么會(huì)產(chǎn)生焦慮?(2)怎樣緩解焦慮情緒?(3)什么是焦慮?心理焦慮:是由生物學(xué)因素(遺傳因素、生化因素)和心理社會(huì)因素共同作用的結(jié)果。認(rèn)知療法:改變不良認(rèn)知或進(jìn)行認(rèn)知重建。關(guān)注時(shí)事行為療法:呼吸訓(xùn)練、松弛訓(xùn)練。并且適當(dāng)進(jìn)行身體鍛煉,增加身體的免疫力。5、學(xué)生連麥,提出自己的疑問(wèn),老師對(duì)大會(huì)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié):(1)正確認(rèn)識(shí)新冠形病毒,從自己身邊做起,做好自我防范,不為醫(yī)療人員麻煩(積極配合。六、班會(huì)教

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