學(xué)校管理工作創(chuàng)新案例

1、學(xué)校管理工作創(chuàng)新案例動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，優(yōu)化學(xué)校管理,從而促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和學(xué)校的發(fā)展。一、以持續(xù)發(fā)展為宗旨,提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和水平為不斷提高我校教師的職業(yè)道德和專業(yè)水平，學(xué)校以職業(yè)道德為體教師的必要發(fā)展，部分的教師充分發(fā)展1.狠抓師資隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)識(shí). 二是開展以弘揚(yáng)師愛為主題的活動(dòng).我們的師德建設(shè)堅(jiān)持以“愛生”為主線，每年精心組織開展師德承諾活動(dòng)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，確立建設(shè)具有一流師德水平的教師隊(duì)伍的目標(biāo),制定詳細(xì)的師德建設(shè)計(jì)劃，從機(jī)制上保障師德工作的順利推進(jìn)。2。狠抓教師隊(duì)伍的職業(yè)能力建設(shè)教師的職業(yè)能力集中表現(xiàn)在教師從事教育教學(xué)和教育科研的能力和水平上。針對(duì)我校

2、教師的實(shí)際，我們做到。自主學(xué)習(xí)提素養(yǎng),集訓(xùn).為促進(jìn)教師不斷反思、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得與失，我們組織教師參加論素養(yǎng)不斷增強(qiáng)，教育科研能力不斷增強(qiáng)。.45（不同的老師上同一節(jié)內(nèi)容）3。狠抓管理隊(duì)伍的管理能力建設(shè)學(xué)校管理主要依靠?jī)芍ш?duì)伍，一是干部隊(duì)伍,二是班主任隊(duì)伍. 干部隊(duì)伍建設(shè)：管理就是“溝通、服務(wù)和引領(lǐng).主任外出 學(xué)習(xí)考察，每學(xué)年開展班主任論壇，組織參加德育案例和班主任論文評(píng)比等形式，狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平.二、讓教師成為學(xué)校的“主人1。民主管理。校長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓全體教師通過多種方式和渠道真正參與到學(xué)校管理中，增強(qiáng)管理的透明度和可信度.凡是有關(guān)學(xué)校歸屬感，激發(fā)他們的主動(dòng)精

3、神和主體意識(shí)。2。確立明確的共同奮斗目標(biāo)?，F(xiàn)代管理思想認(rèn)為，對(duì)于被管理三、堅(jiān)持以人為本（前者為方，眉者為圓）約束與調(diào)動(dòng)應(yīng)是“從圓到方兩種不同的態(tài)度：一種是一味要求下級(jí)服從，強(qiáng)調(diào)教師聽話;另一種4一所學(xué)校，思想工作做得再細(xì),管理制度再好，矛盾和不同意見總是造就一個(gè)既有全局上的同，又有局部上的異，既有整體的統(tǒng)一，又有個(gè)性的發(fā)展這樣一個(gè)良好的局面。四、以提高質(zhì)量為前提，教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)。1.改革課堂教學(xué)模式，課堂質(zhì)量顯著提高。學(xué)，學(xué)到什么程度;教學(xué)方式多樣化，重視學(xué)生自主、合作、探究能讀寫的時(shí)間,訓(xùn)練鞏固的時(shí)間;學(xué)法指導(dǎo)個(gè)性化，尊重學(xué)生的個(gè)性差改革校本教研方式，教研活動(dòng)內(nèi)涵豐富教師要發(fā)展,質(zhì)量要提高，教學(xué)研究勢(shì)在必行。有效的校本教研活動(dòng). 多種教研形式的活動(dòng)既得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,又有力支撐了教學(xué)改革的推進(jìn)。改革質(zhì)量監(jiān)控體系，教學(xué)管理科學(xué)有效管理出效益.科學(xué)有效的管理是提高教育質(zhì)量的保證. 從教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行到教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè) ,從課堂六環(huán)節(jié)的落實(shí)到學(xué)風(fēng)教風(fēng)的營造，每個(gè)環(huán)節(jié)我們都密切關(guān)注。五、對(duì)以后工作謀劃12、以主題活動(dòng)為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、安全教育、法制教育、集體主義教育，樹立良好的學(xué)風(fēng).3、以班級(jí)文化、班級(jí)管理為切入點(diǎn)，樹立良好的班風(fēng).4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實(shí)現(xiàn)