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文檔簡介

1、高一必修三語文教案高一必修三語文教案 教案包括教材簡析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計(jì)等。整理的高一必修三語文教案,希望大家前來查閱。 一、導(dǎo)語引入 紅樓夢是明清四大長篇小說之一(其他三部是三國演義、水滸傳、西游記)。古代小說發(fā)展到紅樓夢,標(biāo)志著中國古代現(xiàn)實(shí)主義小說達(dá)到了輝煌的頂點(diǎn)。紅樓夢的這一光輝成就吸引了一大批學(xué)者去研究它,后來形成了一門學(xué)問,叫“紅學(xué)”。有人戲言“一部紅樓夢養(yǎng)活了一大批人”。其實(shí)“紅學(xué)”并不神秘,如果立志研究它,我們也可能成為“紅學(xué)家”。今天我們一起學(xué)習(xí)林黛玉進(jìn)賈府,這表明我們班的“紅學(xué)研究”正式起步了。 學(xué)習(xí)這一課,單元學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是“鑒賞古代小

2、說的人物形象和語言”。我認(rèn)為這里的語言,既包括人物對話語言,也包括描寫語言。要把握人物形象、品味小說語言,不要忘了寧國府上房的一副對聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”,從“世事”“人情”上找到解讀的途徑。 二、整體感知 (一).檢查預(yù)習(xí)情況。 1.這個(gè)片斷中主要寫了哪些人?請同學(xué)們根據(jù)要求回答: 詳寫的人物王熙鳳、賈寶玉、林黛玉等; 略寫的人物邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三姊妹等; 實(shí)寫人物賈母、王熙鳳等; 虛寫人物賈政、賈赦等; 單獨(dú)寫的人物賈寶玉、王熙鳳等; 群體寫的人物邢夫人、王夫人、李紈、迎春、探春、惜春等; 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)這樣寫的好處:突出重點(diǎn),變化多姿。 2.了解這些人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜

3、的關(guān)系。 (出示賈府人物關(guān)系表) (二)這么多人物,如果一一介紹出來,一定會(huì)很散亂,也很羅嗦。曹雪芹用的是一個(gè)什么辦法呢? 提示:把全部人物介紹放在林黛玉的視角中去寫,通過林黛玉的耳聞目睹和內(nèi)心感受呈現(xiàn)出來。 (三)讀了這個(gè)片斷后,印象最深或者說你最感興趣的是哪些內(nèi)容? 王熙鳳出場 賈寶玉出場 三、合作探究 1.老師作鑒賞示范 正房炕上橫設(shè)一張炕桌,桌上磊著書籍茶具,靠東壁面西設(shè)著半舊的青緞靠背引枕。王夫人卻坐在西邊下首,亦是半舊的青緞靠背坐褥。見黛玉來了,便往東讓。黛玉心中料定這是賈政之位。因見挨炕一溜三張椅子上,也搭著半舊的彈墨椅袱,黛玉便向椅上坐了。 連續(xù)用幾個(gè)“半舊”看似平常,實(shí)際大有

4、深意,為何不是“全新”?為何不是“全舊”? 賞析:“全新”給人的感覺賈府是一個(gè)暴發(fā)戶,“全舊”給人的感覺賈府是一個(gè)破落戶,半新不舊正是賈府的現(xiàn)狀。舉現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例佐證。 賈母因問黛玉念何書。林黛玉道:“只剛念了四書。”寶玉問黛玉:“妹妹可曾讀書?”黛玉道:“不曾讀,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個(gè)字。” 賞析:回答賈母以后,林黛玉感覺有點(diǎn)失口,所以回答寶玉時(shí)迅速改了口,緊扣開頭“步步留心,時(shí)時(shí)在意,惟恐被人恥笑了他去?!奔娜嘶h下,為人謹(jǐn)慎。 體會(huì):在文學(xué)作品中有矛盾、反復(fù)出現(xiàn)、突然變化、沒有說完等等語言細(xì)節(jié)處往往是欣賞研究的突破口,我們應(yīng)該抓住不放。 方法:抓住特征定好點(diǎn),去掉原文看一看,前后換位

5、作比較,瞻前顧后尋根源。.利用積累找佐證,借鑒他人學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 2.集中鑒賞王熙鳳出場片斷。重點(diǎn)仍然是人物形象和語言。 要求: 朗讀“一話未了王夫人一笑”。 自己選擇一個(gè)專題(或者叫一個(gè)鑒賞點(diǎn))。 交流時(shí)先介紹鑒賞點(diǎn)。 四、交流成果 要求: 根據(jù)鑒賞點(diǎn)在課文中的位置先后排列出交流的順序,選點(diǎn)在前的先發(fā)言,請同學(xué)們傾聽他人的研究成果,可以發(fā)表自己的不同意見。在鑒賞中引導(dǎo)學(xué)生注重體驗(yàn)。 提示: 王熙鳳出場(人未到,笑先聞):在賈府中的地位非同一般。 王熙鳳的肖像(珠光寶氣,極力鋪陳):穿著俗氣,內(nèi)心空虛;外表美麗,實(shí)際刁鉆狡黠。 賈母對王熙鳳的態(tài)度(破落戶,鳳辣子):寵愛有加。 王熙鳳對林黛玉的評價(jià)(標(biāo)致人物,嫡親孫女,拭淚而笑):阿諛賈母,討好三春,吹捧黛玉,狡猾虛偽。 王熙鳳吩咐傭人(只管告訴我):暗示黛玉,地位特殊。 王熙鳳找緞子(王夫人一笑,點(diǎn)頭不語):表面關(guān)心黛玉,暗地討好姑母。. 充分肯定學(xué)生的積極行為和每一點(diǎn)看法;教師不下結(jié)論,重在引導(dǎo),及時(shí)點(diǎn)撥。讓每一個(gè)學(xué)生都有成功感。消除學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)中的負(fù)擔(dān)感,讓他們獲得的只是成功的喜悅。 五、總結(jié)對話 1.從下面選擇一個(gè)開頭, 給王熙鳳作一句話評價(jià)。 賈母眼中的王熙風(fēng)是一個(gè)

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