《黃果樹瀑布》課件1

1、黃果樹瀑布課件1黃果樹瀑布課件1黃果樹瀑布課件1黃果樹瀑布課件1黃果樹瀑布課件1黃果樹瀑布課件16.黃果樹瀑布于堅(jiān)6.黃果樹瀑布 黃果樹瀑布位于貴州省鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣境內(nèi)。素有“天下奇景”之稱。黃果樹瀑布是白水河上九級瀑布中的最大一級，是我國第大瀑布，也是亞洲最大的瀑布。黃果樹瀑布落差74米，寬81米，河水從斷崖頂端凌空飛流而卜，傾入崖下的犀牛潭中，勢如翻江倒海。水石相激，發(fā)出震天巨響，騰起一片煙霧，迷蒙細(xì)霧在陽光照射下，又化作一道道彩虹，幻景綽綽，奇妙無窮。 黃果樹瀑布的形態(tài)因季節(jié)而有變化，冬天水小時，它嫵媚秀麗，輕輕下瀉；到了夏秋，水量大增，那撼天動地的磅礴氣勢，簡直令人驚心動魄。有時

2、瀑布激起的雪沫煙霧，高達(dá)數(shù)百米，漫天浮游，竟使其周圍經(jīng)常處于紛飛的細(xì)雨之中。 黃果樹瀑布位于貴州省鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣境內(nèi)。于堅(jiān)，1954年生，當(dāng)代詩人、作家。主要作品有散文集人間筆記、麗江后面、云南這邊于堅(jiān)，1954年生，當(dāng)代詩人、作家。主要作品有散文集人間筆 嘶 囂 撩 聆 膛 挾重點(diǎn)字 嘶 囂 撩 重點(diǎn)字 杰作 懸掛 沉醉 漂浮 聆聽 掩映 人喧馬嘶 山回谷應(yīng)重點(diǎn)詞語 杰作 懸掛 沉醉重點(diǎn)詞語 自由讀課文思考：作者寫了黃果樹瀑布的哪些方面？ 自由讀課文思考：作者寫了黃果樹瀑布的哪些方面？聲音 剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般

3、涌過來，蓋過了人喧馬嘶。天地間就只存下一片喧囂的水聲了。聲音 剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到“嘩嘩”的聲音從氣勢氣勢形態(tài)形態(tài) 作者對黃果樹瀑布的描述采用了什么順序? 作者對黃果樹瀑布的描述采用了什么順序入口處看瀑布逐漸靠近瀑布 繞過了 瀑 布 （由遠(yuǎn)及近 通過立足點(diǎn)的改變，展現(xiàn)黃果樹瀑布）入口處看瀑布逐漸靠近瀑布 繞過了 瀑 布 （由 瀏覽全文，思考作者對黃 果樹瀑布的認(rèn)識有哪些變化?請?jiān)谡n文中找出相關(guān)詞句。 瀏覽全文，思考作者對黃 文章采用先抑后揚(yáng)的寫法，通過前后的對比，贊美了黃果樹瀑布的雄偉，壯麗。不激動無聊 震撼了復(fù)活了贊美 文章采用先抑后揚(yáng)的寫法，通過前后的對比， 作者對黃果樹瀑布到底持一

4、種什么樣的情感觀念？ 作者對黃果樹瀑布到底持一種什么樣的情感觀念？ 最初作者并不喜歡黃果樹瀑布，因?yàn)槟菚r他對瀑布的了解僅限于老師課堂上干癟的講解，不生動，根本引不起作者的興趣。 初見瀑布時，也只是產(chǎn)生了與以前似曾相識的感覺。雖已是近距離的接觸，但在作者心中黃果樹瀑布仍是一個名詞性的概念。 真正意義上對黃果樹瀑布的認(rèn)識，起于作者對瀑布聲音的聆聽，既而引發(fā)出心中不同于以往的強(qiáng)烈震撼?！傲硪粋€瀑布在我心中復(fù)活了”，是作者對黃果樹瀑布認(rèn)識轉(zhuǎn)變的極佳證明。 最初作者并不喜歡黃果樹瀑布，因?yàn)槟菚r他文章脈絡(luò)初識：老師的講解（木訥）初見：實(shí)地觀察（似曾相 識）初聞：瀑布的聲音（激動）接觸：概念的復(fù)活（觸動）黃果樹瀑布文章脈絡(luò)初識：老師的講解（木訥）黃果樹瀑布 請?jiān)賮碛斡[一次吧 請?jiān)賮碛斡[一次吧黃果樹瀑布課件1黃果樹瀑布課件1作業(yè)1. 朗讀課文。2. 你還知道世界上哪些著名的瀑布，請?jiān)偈占恍┖屯瑢W(xué)交流。3. 填空。 社會和自然是一本書，一本無字的書，所以說：“行萬里路，（ ）。”無論是（ ）的長城，還是（ ）的黃果樹瀑布，以及（ ）的煙臺的海，連同清奇俊秀，稱甲天下的（ ）都讓我們真正領(lǐng)略到祖國河山的無比壯麗。作業(yè)1. 朗讀課文。黃果樹瀑布課件1文章主旨： 本文是一篇優(yōu)美的寫景散文，作者把自己的靈魂融入對黃果樹瀑布的描寫之中，從自己對黃果