工會(huì)十六大心得體會(huì)

1、工會(huì)十六大心得體會(huì)【篇一：工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)】篇一：工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)在公司工會(huì)的組織下，我有幸參加了在工會(huì)工作理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)教學(xué)水平高，理論密切聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感覺(jué)收益良多：一通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對(duì)工會(huì)法勞動(dòng)法的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì) “組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán) ”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面，是一個(gè)完整的體系。對(duì)我的工會(huì)工作提供了理論知識(shí)的指導(dǎo)。二密切聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作中可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了深入細(xì)致的講解，使我學(xué)到了具體的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)更加深刻體會(huì)到公司工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的關(guān)心、期望和要求，更

2、加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用。三通過(guò)老師的講授和自身的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)了新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)工作的重要性和緊迫性。隨著公司改革的不斷深入，公司和員工的經(jīng)濟(jì)關(guān)系勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生了深刻變化，企業(yè)組織形式、經(jīng)營(yíng)方式、用工方式、分配方式多樣化，各種矛盾和利益關(guān)系更加復(fù)雜，對(duì)工會(huì)工作提出了新的更高的要求。同時(shí)，更加明確了在改制企業(yè)要依法維護(hù)職工的合法權(quán)益，調(diào)動(dòng)職工投身企業(yè)發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性重要性，以及堅(jiān)持健全維權(quán)機(jī)制，建立和諧企業(yè)的新型勞動(dòng)關(guān)系，同時(shí)更深刻體會(huì)到只有堅(jiān)持服務(wù)職工群眾，為職工辦好事辦實(shí)事，才能得到職工的信任和擁護(hù)。四認(rèn)識(shí)到在企業(yè)工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系。但

3、要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它要求工會(huì)干部有較高的理論水平，會(huì)分析企業(yè)主要矛盾和次要矛盾是什么；要熟悉國(guó)家、地方政府的法律法規(guī)和政策，善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)職工權(quán)益中的問(wèn)題；要學(xué)會(huì)與職工交流與溝通，真正使自己成為職工的 “鐵哥兒們 ”“貼心人 ”，職工有什么話都愿意和自己講，而且在當(dāng)今機(jī)制下，工會(huì)干部更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。依法維護(hù)職工的合法權(quán)益。要暢通信息，加強(qiáng)溝通，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，了解和掌握職工思想狀況，及時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，準(zhǔn)確表達(dá)職工的合理愿望和要求。作為工會(huì)戰(zhàn)線上的一名新兵，我有幸參加了

4、這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受較多，受益匪淺，這必將對(duì)今后做好工作起到很好的作用。篇二：工會(huì)干部培訓(xùn)心得體會(huì)工會(huì)心得體會(huì)xx 月 xx 日， xxx 寬敞的會(huì)議室里座無(wú)虛席，xx 公司xx余名工會(huì)干部參加了一次以提高工會(huì)干部整體素質(zhì)為主題的工會(huì)干部培訓(xùn)，邀請(qǐng)xxx工會(huì)干部學(xué)校校長(zhǎng)、高級(jí)講師 xxx 進(jìn)行授課。筆者非常榮幸參加了此次培訓(xùn)，在x 校長(zhǎng)幽默詼諧、生動(dòng)有趣的講解下，讓我對(duì)全總十六大和中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，收獲與體會(huì)頗多，現(xiàn)結(jié)合自身工作實(shí)際，就新形勢(shì)下怎樣做一名合格的工會(huì)干部談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。干部，要全心全意服務(wù)職工群眾。當(dāng)前，我們正在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。習(xí)近平

5、在同全總新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時(shí)指出，群眾路線是工會(huì)工作的生命線和根本工作路線。工會(huì)必須密切同職工群眾的聯(lián)系，為他們排憂解難，始終同職工群眾心連心。 xx 校長(zhǎng)在講課中也談到： “職工利益無(wú)小事，工會(huì)要做職工的娘家人，要時(shí)刻把職工的安危冷暖掛在心上，全心全意為職工做好事、辦實(shí)事、解難事。要以職工為本，主動(dòng)、依法、科學(xué)維權(quán)。 ”筆者是一名女工委員，平時(shí)除了做好職工互助保險(xiǎn)、女職工大病互助保險(xiǎn)、困難職工檔案管理等相關(guān)工作，還從事黨務(wù)工作。在黨的群眾路線教育活動(dòng)中，征集到員工群眾對(duì)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的 xx 條建議和意見(jiàn)，其中也有涉及職工切身利益的問(wèn)題，比如希望公司解決職工子女就業(yè)、提高退休職工待遇、

6、公司出面協(xié)調(diào)安裝天然氣、改善職工活動(dòng)室等問(wèn)題，這些問(wèn)題既有合理訴求，也有不合理訴求，既有公司政策范圍內(nèi)能解決的問(wèn)題，也有短期內(nèi)無(wú)法解決的問(wèn)題，作為一名工會(huì)工作者，我們一方面要將員工訴求及時(shí)整理、匯總、上報(bào)給公司領(lǐng)導(dǎo)，提出解決問(wèn)題的建議和措施；另一方面對(duì)員工的合理訴求要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)盡快解決，將公司解決問(wèn)題的進(jìn)度及時(shí)反饋給廣大職工。對(duì)不合理訴求，要講明政策道理，做好思想疏導(dǎo)。對(duì)與公司政策不符的或暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，要耐心做好解釋工作，確保件件有落實(shí)，事事有回復(fù)。做一名合格的工會(huì)干部，要充分發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用。 xx 校長(zhǎng)在授課時(shí)談到： “工會(huì)是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，也是企業(yè)聯(lián)系職工的

7、橋梁和紐帶。 ”公司目前正在深入開(kāi)展班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，而班組是企業(yè)的細(xì)胞，是連接企業(yè)與員工的平臺(tái)，公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展壯大要通過(guò)班組來(lái)實(shí)現(xiàn)。作為一名工會(huì)干部，要認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)班組管理標(biāo)準(zhǔn)，了解標(biāo)準(zhǔn)中各項(xiàng)規(guī)范性文件、班員崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和定義，只有對(duì)管理標(biāo)準(zhǔn)有足夠的認(rèn)識(shí)和全面的了解，才能在參與基層班組建設(shè)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查找不足；及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)基層班組建設(shè)情況，反映基層班組建設(shè)中面臨的實(shí)際問(wèn)題，提出切實(shí)可行的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)各班組之間的交流學(xué)習(xí)，同時(shí)將公司班組建設(shè)的制度、計(jì)劃、方案、要求等傳達(dá)到各個(gè)班組，為基層班組建設(shè)工作服好務(wù)，才能充分發(fā)揮工會(huì)干部在班組建

8、設(shè)工作中的銜接和推動(dòng)作用。做一名合格的工會(huì)干部，就要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)勞模精神。xx 校長(zhǎng)在培訓(xùn)時(shí)講道： “工會(huì)是勞動(dòng)關(guān)系矛盾的產(chǎn)物，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有工會(huì)。勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，勞動(dòng)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步，企業(yè)發(fā)展目標(biāo)必須依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。 ”當(dāng)前，工會(huì)號(hào)召我們學(xué)習(xí)勞模精神，我們除了要學(xué)習(xí)人民的好公仆焦裕祿，學(xué)習(xí)扎根基層的楷?？追鄙覀兏獙W(xué)習(xí)身邊的榜樣?！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的，勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模。 ”學(xué)習(xí)身邊的榜樣就要學(xué)習(xí)xx 好干部 xxx 甘做美麗 xx 的光明使者，舍小家顧大家的感人事跡；學(xué)習(xí)xxx 公司不畏艱險(xiǎn)、抗冰保電、戰(zhàn)勝困難的信心和決心；學(xué)習(xí) xxx 公司 xxx

9、 立足本崗、真抓實(shí)干的進(jìn)取精神。我們工會(huì)干部只有把勞模精神內(nèi)化為自身進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力，在本職崗位上盡職盡責(zé)、敢為人先、勇?lián)厝危l(fā)揮先鋒模范作用，才能影響和帶動(dòng)廣大會(huì)員積極投身公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，在xx 公司發(fā)展面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)期，為推動(dòng)公司新跨越、促進(jìn)公司新發(fā)展匯聚強(qiáng)大力量。篇三：工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)積極作為，努力促進(jìn)工會(huì)工作再上新臺(tái)階體會(huì)在市總工會(huì)的組織下，在市總干校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我有幸參加了工會(huì)工作理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、教學(xué)水平高，理論密切聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，感覺(jué)收益良多：一、通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對(duì)工會(huì)

10、法、勞動(dòng)法的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)工會(huì)維護(hù)、參與、建設(shè)和教育四項(xiàng)職能的理解。對(duì)我的工會(huì)工作提供了理論知識(shí)的指導(dǎo)。二、密切聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作中可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致地講解，使我學(xué)到了具體的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)更深刻體會(huì)到企業(yè)文化要以人為本，勞動(dòng)競(jìng)賽要以質(zhì)為先。職工文化是企業(yè)文化的重要組成部分，脫離職工談企業(yè)文化是不全面的、空洞的，只有當(dāng)企業(yè)文化與職工文化在價(jià)值取向上一致的時(shí)候 ,勞動(dòng)關(guān)系才是和諧的。為此，我們必須依法履行工會(huì)的維護(hù)和其它職能 , 積極引導(dǎo)、集中、凝煉優(yōu)秀的職工文化 ,組織的各項(xiàng)活動(dòng)要圍繞職工喜好、輿論熱點(diǎn)、有益健康等方面開(kāi)展，可以通過(guò)向職工征求意見(jiàn)、網(wǎng)絡(luò)查找熱點(diǎn)、咨詢專(zhuān)家建議等方式，組織

11、開(kāi)展職工真正想要參加、樂(lè)于參加的活動(dòng)，著力構(gòu)建企業(yè)與職工的和諧關(guān)系 ,打造一支精神飽滿、昂揚(yáng)向上、具有競(jìng)爭(zhēng)能力、能打勝仗硬仗的職工隊(duì)伍。勞動(dòng)競(jìng)賽首要目的是提高職工技能，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，因此，質(zhì)量是前提。我廠勞動(dòng)競(jìng)賽雖項(xiàng)目繁多，但略顯分散；各分工會(huì)組織勞動(dòng)競(jìng)賽積極性很高，但因缺乏溝通、 “各自為戰(zhàn) ”，勞動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目有所雷同，而且競(jìng)賽規(guī)則較為簡(jiǎn)易。為此，我們要將各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽統(tǒng)一組織管理，按照工種類(lèi)別、技能等級(jí)、崗位職責(zé)劃分，發(fā)展成專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化、規(guī)?；母?jìng)賽項(xiàng)目，做到季度有對(duì)抗，年度有總評(píng)，充分發(fā)揮職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和工作效率。三、通過(guò)老師的講授和自身的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)

12、了新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)工作的重要性和緊迫性。隨著企業(yè)改革的不斷深入，企業(yè)和員工的經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)生了深刻的變化，職務(wù)的變動(dòng)、崗位的調(diào)整、分配方式的多樣化，使得各種矛盾和利益關(guān)系更加復(fù)雜，特別是外包員工、勞務(wù)派遣人員與企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系的合理解決，對(duì)工會(huì)工作提出了新的更高的要求。工會(huì)組織可以在外包員工與企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系問(wèn)題上積極參與調(diào)解，結(jié)合兄弟單位情況和企業(yè)實(shí)際，做好勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防工作，可以在日常工作期間、特別是重要節(jié)假日多關(guān)心慰問(wèn)外包崗位職工，及時(shí)了解外包人員思想動(dòng)態(tài)，并在勞動(dòng)合同簽訂前，組織勞動(dòng)行政部門(mén)、工會(huì)、勞務(wù)派遣單位及外包職工代表共同協(xié)商，避免出現(xiàn)勞資糾紛。四、認(rèn)識(shí)到企業(yè)工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職

13、工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)好企業(yè)與職工的關(guān)系。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是不夠的，它要求工會(huì)干部要有較高的理論水平，會(huì)分析企業(yè)的主要矛盾和次要矛盾是什么；要熟悉國(guó)家、地方政府的法律法規(guī)和政策，善于依法維護(hù)職工權(quán)益；要學(xué)會(huì)與職工的交流和溝通，真正使自己成為職工的 “貼心人”，能夠面對(duì)面地溝通，心貼心地交流，實(shí)打?qū)嵉貫槁毠まk事。目前，首要做好的就是職代會(huì)提案落實(shí)分解工作，做到全程跟蹤，實(shí)時(shí)監(jiān)督責(zé)任部門(mén)進(jìn)行整改，第一時(shí)間向提案人反饋，從廠工會(huì)、分工會(huì)、工會(huì)小組等不同層面，在各級(jí)會(huì)議上及時(shí)通報(bào)提案落實(shí)情況，讓全體職工群眾及時(shí)了解提案落實(shí)最新動(dòng)態(tài)；同時(shí)，要經(jīng)常到職工群眾中走訪，通過(guò)聊天等形式全面掌握職工對(duì)公

14、司制度、重大決策、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、業(yè)余生活等情況的想法，及時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，準(zhǔn)確表達(dá)職工的合理愿望和要求。五、引導(dǎo)職工積極履行社會(huì)責(zé)任，規(guī)范幫扶救困工作。隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大，肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任也是與日俱增，幫扶救困工作應(yīng)該更加規(guī)范、更加合理、更加科學(xué)。首先要在拓展幫扶范圍上有新進(jìn)展，除了參與自上而下組織的地區(qū)幫扶活動(dòng)外，我們還可以多與民間慈善公益組織聯(lián)系，深入了解各個(gè)慈善項(xiàng)目和幫扶對(duì)象，適當(dāng)擴(kuò)大幫扶范圍；二要在完善幫扶方式上有新舉措，除了集中捐款的方式，我們可以鼓勵(lì)職工對(duì)困難群眾進(jìn)行 “一對(duì)一 ”的幫扶，使幫扶工作更具針對(duì)性，也可以鼓勵(lì)職工以捐物的形式將生活必需品捐助給

15、有需要的人，使幫扶工作多元化；三要在提高幫扶水平上有新突破，我們可以建立一項(xiàng)幫扶基金，每年職工根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力自愿地集中捐助一次，并在每年年初制定幫扶計(jì)劃，年終對(duì)基金使用情況進(jìn)行公布，這樣既可以減少組織全員捐助次數(shù)，提高工作效率，更能合理分配幫扶基金，幫助更多的困難群眾。作為一名兼職工會(huì)工作人員，我有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受較多，受益匪淺，這必將對(duì)今后做好工作起到很好的作用。在今后的工作中，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)履行工會(huì)的維護(hù)、參與、建設(shè)和教育四項(xiàng)職能，努力為工會(huì)工作取得新成果貢獻(xiàn)自己的力量。篇四：工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)在公司工會(huì)的組織下，我有幸參加了在工會(huì)工作理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。這次

16、培訓(xùn)教學(xué)水平高，理論密切聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感覺(jué)收益良多：一是通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對(duì)工會(huì)法勞動(dòng)法的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì) “組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán) ”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面，是一個(gè)完整的體系。對(duì)我的工會(huì)工作提供了理論知識(shí)的指導(dǎo)。二是密切聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作中可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了深入細(xì)致的講解，使我學(xué)到了具體的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)更加深刻體會(huì)到公司工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的關(guān)心、期望和要求，更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用。三是認(rèn)識(shí)到在企業(yè)工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)

17、不夠的，它要求工會(huì)干部有較高的理論水平，會(huì)分析企業(yè)主要矛盾和次要矛盾是什么；要熟悉國(guó)家、地方政府的法律法規(guī)和政策，善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)職工權(quán)益中的問(wèn)題；要學(xué)會(huì)與職工交流與溝通，真正使自己成為職工的“鐵哥兒們 ”“貼心人 ”，職工有什么話都愿意和自己講，而且在當(dāng)今機(jī)制下，工會(huì)干部更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。依法維護(hù)職工的合法權(quán)益。要暢通信息，加強(qiáng)溝通，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，了解和掌握職工思想狀況，及時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，準(zhǔn)確表達(dá)職工的合理愿望和要求。作為工會(huì)戰(zhàn)線上的一名新兵，我有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受較多，受益匪淺，這

18、必將對(duì)今后做好工作起到很好的作用。篇五：工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)新洲區(qū)李集小學(xué)李秀麗新洲區(qū)教師培訓(xùn)學(xué)校為了提高新洲區(qū)各學(xué)校工會(huì)主席的理論水平和組織管理能力，安排了對(duì)從事工會(huì)工作的工會(huì)主席進(jìn)行了培訓(xùn)， 這是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)， 對(duì)于新任工會(huì)主席的我在工作中有著很好的啟發(fā)作用，使我在工會(huì)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有較大提高，這次培訓(xùn)是一次規(guī)格檔次高，教學(xué)水平高，培訓(xùn)時(shí)間適中的一次培訓(xùn)。通過(guò)幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我主要有以下幾方面的學(xué)習(xí)體會(huì)：一是想不到領(lǐng)導(dǎo)這么重視。我接到培訓(xùn)通知后，認(rèn)為是教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的一次例行培訓(xùn)而已，無(wú)非是請(qǐng)一些人員給講一講工會(huì)工作的有關(guān)知識(shí)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)禮節(jié)性的 “點(diǎn)個(gè)冒 ”。想不

19、到武漢市工會(huì)主席許芬也在百忙之中參加培訓(xùn)班的開(kāi)班典禮，并親自為我們授課，為參加培訓(xùn)的學(xué)員提要求。人生最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)， 在學(xué)習(xí)中我也體會(huì)到武漢市工會(huì)對(duì)基層分工會(huì)干部培訓(xùn)十分重視，精心地作了安排，對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間作了具體的要求。我想不到為我們授課的都是具有豐富理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一線優(yōu)秀工會(huì)主席。二是想不到培訓(xùn)安排這么周密、豐富。市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)為了讓大家坐下來(lái)、靜下心、學(xué)進(jìn)去，專(zhuān)門(mén)把我們從基層一線集中搭配教師培訓(xùn)中心進(jìn)行脫產(chǎn)式的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)班我認(rèn)為從培訓(xùn)教學(xué)安排、授課內(nèi)容、時(shí)間安排等方面都作了精心細(xì)致的安排，使全體學(xué)員有了一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。各學(xué)員在共同學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，交流了經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了友誼。三是想

20、不到收獲這么多。參加培訓(xùn)班前自己心想“通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)還能取到真經(jīng)？ ”但通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，使我改變了最初錯(cuò)誤的想法。通過(guò)學(xué)習(xí)使我了解了我國(guó)工會(huì)發(fā)展歷史，進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對(duì)工會(huì)法勞動(dòng)法的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán) ”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面，是一個(gè)完整的體系。通過(guò)學(xué)習(xí)更加深刻體會(huì)到市教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的關(guān)心、期望和要求，更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧環(huán)境中的作用。四是想不到當(dāng)一名合格的工會(huì)干部這么不容易。以前認(rèn)為，工會(huì)就是“吹拉彈唱，打球照相，黨政開(kāi)會(huì)，布置會(huì)場(chǎng) ”，當(dāng)工會(huì)干部用不著學(xué)那么多知識(shí)，把這些事情組織好很容易。但通過(guò)學(xué)

21、習(xí)，對(duì)市總基層建設(shè)部的趙月霞： “加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，增強(qiáng)基層工會(huì)活力 ”有了進(jìn)一步的理解。在學(xué)校工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它要求工會(huì)干部有較高的理論水平，會(huì)分析學(xué)校主要矛盾和次要矛盾是什么；要熟悉國(guó)家、地方政府的法律法規(guī)和政策，善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)教職工權(quán)益中的問(wèn)題；要學(xué)會(huì)與教職工交流與溝通，真正使自己成為教職工的“鐵哥兒們 ”“貼心人 ”，教職工有什么話都愿意和自己講，而且在當(dāng)今機(jī)制下，工會(huì)干部更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)校工會(huì)干部，我認(rèn)為要發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì)，做好答疑解

22、惑，配合黨政做好改革方針的宣傳教育和教職工思想政治工作，使全體教職工統(tǒng)【篇二：工會(huì)干部培訓(xùn)心得體會(huì)】工會(huì)心得體會(huì)月 xx 日， xxx 寬敞的會(huì)議室里座無(wú)虛席， xx 公司 xx 余名工會(huì)干部參加了一次以提高工會(huì)干部整體素質(zhì)為主題的工會(huì)干部培訓(xùn)，邀請(qǐng) xxx 工會(huì)干部學(xué)校校長(zhǎng)、高級(jí)講師 xxx 進(jìn)行授課。筆者非常榮幸參加了此次培訓(xùn)，在 x 校長(zhǎng)幽默詼諧、生動(dòng)有趣的講解下，讓我對(duì)全總十六大和中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，收獲與體會(huì)頗多，現(xiàn)結(jié)合自身工作實(shí)際，就新形勢(shì)下怎樣做一名合格的工會(huì)干部談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。做一名合格的工會(huì)干部，要全心全意服務(wù)職工群眾。當(dāng)前，我們正在開(kāi)展黨的群

23、眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。習(xí)近平在同全總新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時(shí)指出，群眾路線是工會(huì)工作的生命線和根本工作路線。工會(huì)必須密切同職工群眾的聯(lián)系，為他們排憂解難，始終同職工群眾心連心。 xx 校長(zhǎng)在講課中也談到： “職工利益無(wú)小事，工會(huì)要做職工的娘家人，要時(shí)刻把職工的安危冷暖掛在心上，全心全意為職工做好事、辦實(shí)事、解難事。要以職工為本，主動(dòng)、依法、科學(xué)維權(quán)。 ”筆者是一名女工委員，平時(shí)除了做好職工互助保險(xiǎn)、女職工大病互助保險(xiǎn)、困難職工檔案管理等相關(guān)工作，還從事黨務(wù)工作。在黨的群眾路線教育活動(dòng)中，征集到員工群眾對(duì)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的條建議和意見(jiàn)，其中也有涉及職工切身利益的問(wèn)題，比如希望公司解決職工子女就業(yè)、

24、提高退休職工待遇、公司出面協(xié)調(diào)安裝天然氣、改善職工活動(dòng)室等問(wèn)題，這些問(wèn)題既有合理訴求，也有不合理訴求，既有公司政策范圍內(nèi)能解決的問(wèn)題，也有短期內(nèi)無(wú)法解決的問(wèn)題，作為一名工會(huì)工作者，我們一方面要將員工訴求及時(shí)整理、匯總、上報(bào)給公司領(lǐng)導(dǎo)，提出解決問(wèn)題的建議和措施；另一方面對(duì)員工的合理訴求要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)盡快解決，將公司解決問(wèn)題的進(jìn)度及時(shí)反饋給廣大職工。對(duì)不合理訴求，要講明政策道理，做好思想疏導(dǎo)。對(duì)與公司政策不符的或暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，要耐心做好解釋工作，確保件件有落實(shí)，事事有回復(fù)。做一名合格的工會(huì)干部，要充分發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用。 xx 校長(zhǎng)在授課時(shí)談到： “工會(huì)是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，

25、也是企業(yè)聯(lián)系職工的橋梁和紐帶。 ”公司目前正在深入開(kāi)展班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，而班組是企業(yè)的細(xì)胞，是連接企業(yè)與員工的平臺(tái)，公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展壯大要通過(guò)班組來(lái)實(shí)現(xiàn)。作為一名工會(huì)干部，要認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)班組管理標(biāo)準(zhǔn)，了解標(biāo)準(zhǔn)中各項(xiàng)規(guī)范性文件、班員崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和定義，只有對(duì)管理標(biāo)準(zhǔn)有足夠的認(rèn)識(shí)和全面的了解，才能在參與基層班組建設(shè)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查找不足；及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)基層班組建設(shè)情況，反映基層班組建設(shè)中面臨的實(shí)際問(wèn)題，提出切實(shí)可行的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)各班組之間的交流學(xué)習(xí)，同時(shí)將公司班組建設(shè)的制度、計(jì)劃、方案、要求等傳達(dá)到各個(gè)班組，為基層班組建設(shè)工作服好務(wù)，才能充分發(fā)

26、揮工會(huì)干部在班組建設(shè)工作中的銜接和推動(dòng)作用。做一名合格的工會(huì)干部，就要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)勞模精神。xx 校長(zhǎng)在培訓(xùn)時(shí)講道： “工會(huì)是勞動(dòng)關(guān)系矛盾的產(chǎn)物，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有工會(huì)。勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，勞動(dòng)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步，企業(yè)發(fā)展目標(biāo)必須依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。 ”當(dāng)前， xx 工會(huì)號(hào)召我們學(xué)習(xí)勞模精神，我們除了要學(xué)習(xí)人民的好公仆焦裕祿，學(xué)習(xí)扎根基層的楷?？追鄙覀兏獙W(xué)習(xí)身邊的榜樣。 “榜樣的力量是無(wú)窮的，勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模。 ”學(xué)習(xí)身邊的榜樣就要學(xué)習(xí) xx 好干部 xxx 甘做美麗 xx 的光明使者，舍小家顧大家的感人事跡；學(xué)習(xí) xxx 公司不畏艱險(xiǎn)、抗冰保電、戰(zhàn)勝困難的信心和

27、決心；學(xué)習(xí)公司 xxx 立足本崗、真抓實(shí)干的進(jìn)取精神。我們工會(huì)干部只有把勞模精神內(nèi)化為自身進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力，在本職崗位上盡職盡責(zé)、敢為人先、勇?lián)厝?，發(fā)揮先鋒模范作用，才能影響和帶動(dòng)廣大會(huì)員積極投身公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，在 xx 公司發(fā)展面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)期，為推動(dòng)公司新跨越、促進(jìn)公司新發(fā)展匯聚強(qiáng)大力量?！酒汗?huì)主席培訓(xùn)心得體會(huì)】xx 月xx日， xxx寬敞的會(huì)議室里座無(wú)虛席，xx 公司xx余名工會(huì)干部參加了一次以提高工會(huì)干部整體素質(zhì)為主題的工會(huì)干部培訓(xùn)，邀請(qǐng)xxx 工會(huì)干部學(xué)校校長(zhǎng)、高級(jí)講師xxx 進(jìn)行授課。筆者非常榮幸參加了此次培訓(xùn)，在x 校長(zhǎng)幽默詼諧、生動(dòng)有趣的講解下，讓我對(duì)全總十六大

28、和中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，收獲與體會(huì)頗多，現(xiàn)結(jié)合自身工作實(shí)際，就新形勢(shì)下怎樣做一名合格的工會(huì)干部談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。 做一名合格的工會(huì)干部，要全心全意服務(wù)職工群眾。當(dāng)前，我們正在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。習(xí)近平在同全總新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時(shí)指出，群眾路線是工會(huì)工作的生命線和根本工作路線。工會(huì)必須密切同職工群眾的聯(lián)系，為他們排憂解難，始終同職工群眾心連心。 xx 校長(zhǎng)在講課中也談到： “職工利益無(wú)小事，工會(huì)要做職工的娘家人，要時(shí)刻把職工的安危冷暖掛在心上，全心全意為職工做好事、辦實(shí)事、解難事。要以職工為本，主動(dòng)、依法、科學(xué)維權(quán)。 ”筆者是一名女工委員，平時(shí)除了做好職

29、工互助保險(xiǎn)、女職工大病互助保險(xiǎn)、困難職工檔案管理等相關(guān)工作，還從事黨務(wù)工作。在黨的群眾路線教育活動(dòng)中，征集到員工群眾對(duì)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的 xx 條建議和意見(jiàn)，其中也有涉及職工切身利益的問(wèn)題，比如希望公司解決職工子女就業(yè)、提高退休職工待遇、公司出面協(xié)調(diào)安裝天然氣、改善職工活動(dòng)室等問(wèn)題，這些問(wèn)題既有合理訴求，也有不合理訴求，既有公司政策范圍內(nèi)能解決的問(wèn)題，也有短期內(nèi)無(wú)法解決的問(wèn)題，作為一名工會(huì)工作者，我們一方面要將員工訴求及時(shí)整理、匯總、上報(bào)給公司領(lǐng)導(dǎo)，提出解決問(wèn)題的建議和措施；另一方面對(duì)員工的合理訴求要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)盡快解決，將公司解決問(wèn)題的進(jìn)度及時(shí)反饋給廣大職工。對(duì)不合理訴求，要講明政策道

30、理，做好思想疏導(dǎo)。對(duì)與公司政策不符的或暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，要耐心做好解釋工作，確保件件有落實(shí)，事事有回復(fù)。做一名合格的工會(huì)干部，要充分發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用。xx 校長(zhǎng)在授課時(shí)談到：“工會(huì)是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，也是企業(yè)聯(lián)系職工的橋梁和紐帶。 ”公司目前正在深入開(kāi)展班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，而班組是企業(yè)的細(xì)胞，是連接企業(yè)與員工的平臺(tái)，公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展壯大要通過(guò)班組來(lái)實(shí)現(xiàn)。作為一名工會(huì)干部，要認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)班組管理標(biāo)準(zhǔn)，了解標(biāo)準(zhǔn)中各項(xiàng)規(guī)范性文件、班員崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和定義，只有對(duì)管理標(biāo)準(zhǔn)有足夠的認(rèn)識(shí)和全面的了解，才能在參與基層班組建設(shè)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查找不足；及

31、時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)基層班組建設(shè)情況，反映基層班組建設(shè)中面臨的實(shí)際問(wèn)題，提出切實(shí)可行的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)各班組之間的交流學(xué)習(xí)，同時(shí)將公司班組建設(shè)的制度、計(jì)劃、方案、要求等傳達(dá)到各個(gè)班組，為基層班組建設(shè)工作服好務(wù)，才能充分發(fā)揮工會(huì)干部在班組建設(shè)工作中的銜接和推動(dòng)作用。做一名合格的工會(huì)干部，就要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)勞模精神。xx 校長(zhǎng)在培訓(xùn)時(shí)講道： “工會(huì)是勞動(dòng)關(guān)系矛盾的產(chǎn)物，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有工會(huì)。勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，勞動(dòng)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步，企業(yè)發(fā)展目標(biāo)必須依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。 ”當(dāng)前， xx 工會(huì)號(hào)召我們學(xué)習(xí)勞模精神，我們除了要學(xué)習(xí)人民的好公仆焦裕祿，學(xué)習(xí)扎根基層的楷?？追鄙?，我們更要學(xué)習(xí)身邊的榜樣

32、。 “榜樣的力量是無(wú)窮的，勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模。 ”學(xué)習(xí)身邊的榜樣就要學(xué)習(xí) xx 好干部 xxx 甘做美麗 xx 的光明使者，舍小家顧大家的感人事跡；學(xué)習(xí) xxx 公司不畏艱險(xiǎn)、抗冰保電、戰(zhàn)勝困難的信心和決心；學(xué)習(xí) xxx 公司 xxx立足本崗、真抓實(shí)干的進(jìn)取精神。我們工會(huì)干部只有把勞模精神內(nèi)化為自身進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力，在本職崗位上盡職盡責(zé)、敢為人先、勇?lián)厝?，發(fā)揮先鋒模范作用，才能影響和帶動(dòng)廣大會(huì)員積極投身公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，在 xx 公司發(fā)展面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)期，為推動(dòng)公司新跨朝陽(yáng)教育工會(huì)今年安排了對(duì)新從事的工會(huì)主席進(jìn)行了培訓(xùn)，這是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于新任工會(huì)主席在工作中有

33、著很好的啟發(fā)作用，使我在工會(huì)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有較大提高，主要有以下幾方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在工會(huì)理論、工會(huì)工作思維、工作方法等方面有了較大的提升，從而更加清楚地認(rèn)識(shí)到作為工會(huì)主席，應(yīng)該做什么、怎樣做、如何做好的問(wèn)題，通過(guò)這次學(xué)習(xí)將有效地促進(jìn)我更好地履行工會(huì)主席崗位職責(zé)，發(fā)揮作用。我從事工會(huì)工作時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)工會(huì)組織在學(xué)校中的職能和作用了解不多，工會(huì)理論和工會(huì)工作方法基本上是通過(guò) “師傅帶徒弟 ”的辦法進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解，很多工會(huì)方面的知識(shí)和理論是自己通過(guò)參加工會(huì)會(huì)議和自己摸索掌握的在全局工作中找準(zhǔn)工會(huì)的定位。作為一名工會(huì)主席就要在工作中符合 “議大事、懂全局、干本行 ”的要求，還要始終明白

34、工會(huì)主席是職工合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者，這是工會(huì)主席的身份意識(shí)。不管在任何情況下，工會(huì)主席不能和職工搞對(duì)立，因?yàn)楣?huì)主席是代表職工的，面對(duì)個(gè)別職工對(duì)我們工作誤解或者提出不合理的權(quán)益要求時(shí)，工會(huì)主席必須履行好教育引導(dǎo)的職能，讓職工明事理、識(shí)大體、知進(jìn)退。這其中就包含工會(huì)主席對(duì)職工的思想教育，我們的思想教育主要是讓職工明白形勢(shì)與任務(wù)，講清做法的依據(jù)所在，努力讓職工支持領(lǐng)導(dǎo)的工作，從而凝聚人心。培訓(xùn)中教師深入淺出的講解使我了解了工會(huì)工作的多樣性和全面性，工會(huì)工作不僅僅是組織慰問(wèn)、搞些活動(dòng)，更應(yīng)成為職工與學(xué)校的紐帶，只有充分發(fā)揮好橋梁作用，才能保持和諧的良好局面，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。進(jìn)一步明確了在開(kāi)展工

35、會(huì)工作中要處理好三個(gè)關(guān)系，即：一是要處理好主席與工會(huì)委員的關(guān)系，要充分調(diào)動(dòng)各位委員的積極性，發(fā)揮應(yīng)有的作用，形成合力，共同做好學(xué)校工會(huì)工作。二是要處理好企工會(huì)與教職工的關(guān)系，要認(rèn)真及時(shí)地聽(tīng)取職工的呼聲，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事，羸得職工的信賴和支持。三是要處理好工會(huì)與行政的關(guān)系，學(xué)校行政對(duì)工會(huì)工作的支持與否，是決定工會(huì)工作成敗的關(guān)鍵，工會(huì)要圍繞學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定開(kāi)展工作，以 “為”求“位 ”。篇三：參加工會(huì)主席培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得參加縣教育系統(tǒng)工會(huì)主席培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得(紅星中心學(xué)校 石柱）我作為一名基層工會(huì)干部，有幸參加了縣教育局組織的縣教育系統(tǒng)工會(huì)主席培訓(xùn)班，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和縣教師進(jìn)修學(xué)校的精心組織安排

36、下，這次為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊湊、周密，內(nèi)容全面豐富。既有集中理論知識(shí)學(xué)習(xí)又有交流研討。期間，我聆聽(tīng)了省總工會(huì)干部學(xué)校的專(zhuān)家教授及其他專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)的講座，感受頗深，受益匪淺。縣教育工會(huì)主席的講話，讓我進(jìn)一步提高了對(duì)基層工會(huì)工作的認(rèn)識(shí) ；縣總工會(huì)主席的講話，讓我增強(qiáng)了依法履行工會(huì)法的責(zé)任感；省工會(huì)干部學(xué)校張老師的講座，讓我更加系統(tǒng)的了解了工會(huì)理論；省工會(huì)干校葉教授的講座，讓我懂得了如何當(dāng)好基層工會(huì)主席；還有唐老師加強(qiáng)師德建設(shè)，提升師德素養(yǎng)和楊老師注重人文修養(yǎng)，增添人格魅力的講座，讓我感受到作為基層工會(huì)主席加強(qiáng)師德修養(yǎng)和人文修養(yǎng)的必要性、緊迫性。 三天的培訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去，但留給我的是深刻的反思。作為一個(gè)

37、農(nóng)村學(xué)校的工會(huì)主席，怎樣根據(jù)鄉(xiāng)村學(xué)校特點(diǎn)，把農(nóng)村學(xué)校的工會(huì)工作開(kāi)展的有聲有色，卓有成效呢？我認(rèn)為：農(nóng)村學(xué)校工會(huì)要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，在加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，維護(hù)教職工合法權(quán)益，發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的紐帶作用等方面要做大量工作，才能為學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展做出應(yīng) 有的貢獻(xiàn)。在具體工作中要做到以下幾點(diǎn)：一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力1、認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)法，進(jìn)一步明確加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)。要通過(guò)對(duì)勞動(dòng)法合同法的學(xué)習(xí)，加深對(duì) “組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解。2、通過(guò)理論學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工會(huì)干部的關(guān)心、期望和要求，體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧校園中的作用。3、充分認(rèn)識(shí)了

38、新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)工作的重要性和緊迫性。在十二五期間工會(huì)工作的任務(wù)更加繁重，特別是在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系、化解矛盾、維護(hù)教職工合法權(quán)益中的任務(wù)日益繁多，這些都對(duì)工會(huì)工作提出了新的更高的要求。4、在教育人事改革過(guò)程中要依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，調(diào)動(dòng)廣大教職工投身教育教學(xué)工作，發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性的重要性，以及堅(jiān)持健全維權(quán)機(jī)制，建立和諧的新型勞動(dòng)關(guān)系。只有堅(jiān)持服務(wù)教職工群眾，為教職工辦好事辦實(shí)事，才能得到廣大教職工的信任和擁護(hù)。二、找準(zhǔn)定位，提高能力工會(huì)工作是黨的群眾工作的重要組成部分，堅(jiān)持自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是做好工會(huì)工作的根本政治原則和根本的政治保證。即堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)開(kāi)展各

39、項(xiàng) 活動(dòng)，做到到位不越位，同道不搶道，幫忙不添亂，位中有為，位中求位。這是做好工會(huì)工作必須堅(jiān)持的一個(gè)宗旨。工會(huì)必須切實(shí)的維護(hù)教職工的合法權(quán)益，我感到作為一位學(xué)?；鶎庸?huì)工作者，要做好工會(huì)工作，心中必須始終樹(shù)立三個(gè)觀念 黨的觀念、全局觀念、群眾觀念。所謂樹(shù)立黨的觀念，就是自覺(jué)接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，這樣才能堅(jiān)持正確的政治方向，因?yàn)槊裰麟m然是當(dāng)今世界各國(guó)普遍實(shí)行的時(shí)代潮流，然而沒(méi)有制約的民主必然帶來(lái)秩序的混亂，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中國(guó)工會(huì)的政治原則、本質(zhì)要求和根本保證，也是中國(guó)工會(huì)區(qū)別于西方資本主義國(guó)家工會(huì)的根本特點(diǎn)。工會(huì)工作說(shuō)到底就是發(fā)揮工會(huì)橋梁和紐帶的作用，不斷為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命、

40、推進(jìn)黨的各項(xiàng)事業(yè)而奮斗。所謂全局觀念，就是要服從和服務(wù)于全局工作，就是常說(shuō)的圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心，服務(wù)大局，在全局工作中找準(zhǔn)工會(huì)的定位。作為一名基層工會(huì)工作者就要在工作中符合 “議大事、懂全局、干本行 ”的要求，我們教師作為公益的政府保障行業(yè)，本身的收入相對(duì)來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，但是我們的教職工也可能因?yàn)榧彝ズ推渌挠绊懀嬖诓煌潭鹊睦щy，因此我們基層工會(huì)要把助困幫扶工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，對(duì)貧困的教職工及教職工家屬，做到第一時(shí)間知情、第一時(shí)間報(bào)告、第一時(shí)間幫扶，這就是在大局中找準(zhǔn)工會(huì)的定 位。所謂的群眾觀念，不僅是要走群眾路線，進(jìn)入群眾的中間，還要始終明白工會(huì)是教職工合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者，

41、這是工會(huì)的身份意識(shí)。工會(huì)干部要有嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)，要勤奮工作，勇于奉獻(xiàn)，深入基層，深入群眾，帶著深厚的感情和滿腔熱情，竭誠(chéng)為教職工服務(wù)。要密切聯(lián)系教職工群眾，做到心系教職工，服務(wù)教職工，經(jīng)常深入到教職工之中，了解教職工的疾苦，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。對(duì)教育改革和發(fā)展有幫助的話，對(duì)教職工身心健康有益的話，要多說(shuō)，經(jīng)常說(shuō)。對(duì)侵犯教職工利益的行為，必須挺身而出，敢于建立在真憑實(shí)據(jù)基礎(chǔ)上的直言，要有理有據(jù)有節(jié)，切實(shí)履行 “表達(dá) ” 和“維權(quán) ”的職責(zé)，真正做到為教職工服務(wù)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，要力戒以前對(duì)工會(huì)的定位問(wèn)題，偏重于行政管理的方式，側(cè)重于做日常事務(wù)，對(duì)根本性全局性的工作理念思

42、考不足，幫助教工維權(quán)的能力和水平不夠，還有就是工會(huì)工作與其他部門(mén)的工作相互整合的力度不夠強(qiáng)等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，在今后的工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方式，切實(shí)履行工會(huì)的維權(quán)、參與、建設(shè)、教育四大職能，充分發(fā)揮工會(huì)的溝通協(xié)調(diào)作用，團(tuán)結(jié)和組織教職工為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。篇四：工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì) 工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)新洲區(qū)李集小學(xué)李秀麗新洲區(qū)教師培訓(xùn)學(xué)校為了提高新洲區(qū)各學(xué)校工會(huì)主席的理論水平和組織管理能力，安排了對(duì)從事工會(huì)工作的工會(huì)主席進(jìn)行了培訓(xùn)， 這是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)， 對(duì)于新任工會(huì)主席的我在工作中有著很好的啟發(fā)作用，使我在工會(huì)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有較大提高，這次培訓(xùn)是一次規(guī)格檔次高，教學(xué)水

43、平高，培訓(xùn)時(shí)間適中的一次培訓(xùn)。通過(guò)幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我主要有以下幾方面的學(xué)習(xí)體會(huì)：一是想不到領(lǐng)導(dǎo)這么重視。我接到培訓(xùn)通知后，認(rèn)為是教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的一次例行培訓(xùn)而已，無(wú)非是請(qǐng)一些人員給講一講工會(huì)工作的有關(guān)知識(shí)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)禮節(jié)性的 “點(diǎn)個(gè)冒 ”。想不到武漢市工會(huì)主席許芬也在百忙之中參加培訓(xùn)班的開(kāi)班典禮，并親自為我們授課，為參加培訓(xùn)的學(xué)員提要求。人生最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)，武漢市工會(huì)對(duì)基層分工會(huì)在學(xué)習(xí)中我也體會(huì)到干部培訓(xùn)十分重視，精心地作了安排，對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間作了具體的要求。我想不到為我們授課的都是具有豐富理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一線優(yōu)秀工會(huì)主席。二是想不到培訓(xùn)安排這么周密、豐富。市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)為了讓大家坐下來(lái)、

44、靜下心、學(xué)進(jìn)去，專(zhuān)門(mén)把我們從基層一線集中搭配教師培訓(xùn)中心進(jìn)行脫產(chǎn)式的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)班我認(rèn)為從培訓(xùn)教學(xué)安排、授課內(nèi)容、時(shí)間安排等方面都作了精心細(xì)致的安排，使全體學(xué)員有了一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。各學(xué)員在共同學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，交流了經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了友誼。 三是想不到收獲這么多。參加培訓(xùn)班前自己心想 “通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)還能取到真經(jīng)？ ”但通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，使我改變了最初錯(cuò)誤的想法。通過(guò)學(xué)習(xí)使我了解了我國(guó)工會(huì)發(fā)展歷史，進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對(duì)工會(huì)法勞動(dòng)法的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì) “組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán) ”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面，是一個(gè)完整的體系。 通過(guò)學(xué)習(xí)更加深刻

45、體會(huì)到市教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的關(guān)心、期望和要求，更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧環(huán)境中的作用。 四是想不到當(dāng)一名合格的工會(huì)干部這么不容易。以前認(rèn)為，工會(huì)就是 “吹拉彈唱，打球照相，黨政開(kāi)會(huì)，布置會(huì)場(chǎng) ”，當(dāng)工會(huì)干部用不著學(xué)那么多知識(shí)，把這些事情組織好很容易。但通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)市總基層建設(shè)部的趙月霞： “加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，增強(qiáng)基層工會(huì)活力 ”有了進(jìn)一步的理解。在學(xué)校工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它要求工會(huì)干部有較高的理論水平，會(huì)分析學(xué)校主要矛盾和次要矛盾是什么；要熟悉國(guó)家、地方政府的法律法規(guī)和政策，善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)教職工權(quán)益中

46、的問(wèn)題；要學(xué)會(huì)與教職工交流與溝通，真正使自己成為教職工的“鐵哥兒們 ”“貼心人 ”，教職工有什么話都愿意和自己講，而且在當(dāng)今機(jī)制下，工會(huì)干部更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)校工會(huì)干部，我認(rèn)為要發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì)，做好答疑解惑，配合黨政做好改革方針的宣傳教育和教職工思想政治工作，使全體教職工統(tǒng)一思想，明確方向，堅(jiān)定學(xué)校改革發(fā)展的信心，積極支持改革，投身改革，推進(jìn)改革。要把握大局，履行職能，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。要暢通信息，加強(qiáng)溝通，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，了解和掌握教職工思想狀況，及時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，

47、準(zhǔn)確表達(dá)教職工的合理愿望和要求。我從事工會(huì)工作時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)工會(huì)組織在學(xué)校中的職能和作用了解不多，工會(huì)理論和工會(huì)工作方法基本上是通過(guò) “師傅帶徒弟 ”的辦法進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解，很多工會(huì)方面的知識(shí)和理論是自己通過(guò)參加工會(huì)會(huì)議和自己摸索掌握的在全局工作中找準(zhǔn)工會(huì)的定位。作為一名工會(huì)主席就要在工作中符合 “議大事、懂全局、干本行 ”的要求，還要始終明白工會(huì)主席是職工合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者， 這是工會(huì)主席的身份意識(shí)。不管在任何情況下，工會(huì)主席不能和職工 搞對(duì)立，因?yàn)楣?huì)主席是代表職工的，面對(duì)個(gè)別職工對(duì)我們工作誤解 或者提出不合理的權(quán)益要求時(shí)，工會(huì)主席必須履行好教育引導(dǎo)的職 能，讓職工明事理、識(shí)大體、知進(jìn)退

48、。這其中就包含工會(huì)主席對(duì)職工的思想教育，我們的思想教育主要是讓職工明白形勢(shì)與任務(wù)，講清做法的依據(jù)所在，努力讓職工支持領(lǐng)導(dǎo)的工作，從而凝聚人心。 培訓(xùn)中教師深入淺出的講解使我了解了工會(huì)工作的多樣性和全面性，工會(huì)工作不僅僅是組織慰問(wèn)、搞些活動(dòng)，更應(yīng)成為職工與學(xué)校的紐帶，只有充分發(fā)揮好橋梁作用，才能保持和諧的良好局面，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。進(jìn)一步明確了在開(kāi)展工會(huì)工作中要處理好二個(gè)關(guān)系，即：一是要處理好主席與學(xué)校教師的關(guān)系，要充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性，發(fā)揮應(yīng)有的作用，形成合力，共同做好學(xué)校工會(huì)工作。要認(rèn)真及時(shí)地聽(tīng)取職工的呼聲，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事，羸得職工的信賴和支持。二是要處理好工會(huì)與行政的關(guān)系，學(xué)校行政對(duì)工會(huì)工作的支持與否，是決定工會(huì)工作成 敗的關(guān)鍵，工會(huì)要圍繞學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定開(kāi)展工作，以“為”求 “位”。 作為工會(huì)戰(zhàn)線上的一名新兵，我有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受較多，受益匪淺，這必將對(duì)今后做好工作起到很好的作用。篇五：工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)在公司工會(huì)的組織下，我有幸參加了在工會(huì)工作理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)